作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。这里是编辑为大伙儿收集的13篇我的慢性子作文，仅供参考，希望可以帮助到有需要的朋友。
学完跆拳道，就要收拾东西。这时候家长就要来帮忙，收拾东西啦，递毛巾啦，能帮什么帮什么。
但我永远是这里挨说最多的人。因为我天生手就比脑子慢1拍，总是脑子反应特别快，大人刚说几句我就能明白，可惜行动太迟缓，总也跟不上。加上性子慢，一不小心还会弄巧成拙。你不信？不信就听听下面的故事吧：
“你给我快点儿！你看你旁边的小姐姐都穿完了！”妈妈等得不耐烦了。
“她还省去了脱道服的时间呢！”我一边争辩，一边慢吞吞地把道服往头上套。
妈妈却一伸手把道服从我头上扯了下来，差点儿把我拉倒：“道服这么薄，你直接穿上走想冻死啊？再说了，你快点行不行？已经很晚了！
有好几个小朋友都转过来看我，其中一个稍大点儿的女孩还“咯咯咯”地笑了起来，显然是觉得我的行为好玩儿极了。
我当时就尴尬的想去死，真的。
妈妈的'脸也是红一阵白一阵，我只好加快速度穿衣服。但是因为行动笨拙，穿裤子时不小心踢到了水壶，它就朝着我滚了过来，结果站起来时不小心又踩到了它，“咚”的一声又坐在了地上。
哄堂大笑。
我的脸成了番茄。
没话说。
唉，谁叫我是慢性子呢。
用微笑面对生活 每一个人，在人生的道路上，都会遇到许多挫折，但是，每一个人，面对挫折的方式有所不同，有的`人，会自信的对自己说：笑一笑，没什么事情过不了，也有一些人，则会灰心丧气，大哭一顿，甚至还会闹自杀。
我觉得，阳光总在风雨后，只要你用微笑去打败风风雨雨，当阳光出现时，那你，就是一个战胜挫折的胜利者。 有一首歌，相信大家都会十分熟悉＜＜阳光总在风雨后＞＞，这首歌也是在告诉我们，要用微笑面对生活。 用微笑面对生活，会让你的生活变得多姿多彩；用微笑面对生活，会让你感到幸福的滋味；用微笑面对生活，会让你在精神上，长生不老，永远年轻；用微笑面对生活，会让你永远尝到甜蜜的味道；用微笑。 请相信我，只要你用微笑面对生活，那你就一定是生活的胜利者！
让我们像自信的人一样，一起笑一笑，没什么事情过不了！
让我们用微笑面对生活！
匆匆忙忙。
不停地奔波于生活中的脚步声总是急促地响在耳畔。快节奏演变为生活的主题。
于是，在匆忙间，少了那些平静的生活，少了那些自由对话的空间，也少了认真思考的时间，对于身边所发生的事情也仅仅只存在于短暂的'记忆中，过后就自动删除。
然而，那些悠闲的情景总会让自己的心里泛起阵阵地涟漪。
同行的公车上，熙熙攘攘，嘈杂的声音一波又一波地扩散。对于痴迷于手中自己喜爱的书的小男孩来说，丝毫没有影响，双眼紧紧地锁在字幕中，透过他脸上时不时出现的笑容，就会明白他的专注。安静地，不受外界所干扰。这就是慢生活的写照。
咖啡馆里，落地窗边的那个女孩，眼神正在来往的人群中搜索，是在找自己要等的人吗？最后，才发现她的眼神停留在路边的一棵树上，专注地在思考，也许是在想最近所发生的事情，或许是在想自己所要等的人。最后见她，拿起手中的咖啡，慢慢地品，一小口一小口地喝完，起身，离开，一脸地平静。
厨房里，她认真地在洗菜，一次次地滤过水，放平，均匀地切碎，装盘，开火，放油，炒菜，每一个过程，都是细致而充满快乐。
红绿灯前，阿姨正想闯红灯穿过马路，只见，叔叔紧紧地拉住她的手，往后撤一步，等所有奔走的车辆安全通过，他们才不慌不忙地走过，路过他们时，才发现彼此的笑容都是温暖而平静，没有嗔怪，只有相互依靠的那份平实的暖意。
生活里，这样平淡不惊地场景，总会让快节奏的生活匆匆忙忙地脚步变得平缓下来，带着一颗会思考的心，让简单的生活充满快乐。
慢生活，也只是让人生在快速地切换频道时，留下自己简单的回忆。
温暖而真实。
乡下人家，虽然住着青砖瓦房，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，然后让那些瓜藤爬上屋檐，攀上藤架。当花儿凋谢的时候，藤上便结出小小的瓜宝宝，在长藤、绿叶的衬托下，特别可爱。到了夏天，这里就投下一片绿绿的浓荫，简直是一个天然的避荫处，比在城里那些用砖头搭的棚架舒服多了，清凉多了。
秋天的乡村，是一个丰收的季节。极目远眺，一片片金色的稻谷如同金色的海洋。微风迎面扑来，一波未平一波又起，脸上也会感到阵阵清凉，心旷神怡。黄澄澄的稻穗压弯了稻杆，似乎是弯腰在向我们问好。
当你走在乡间的小路上，常常会看到山坡上的牧童正在赶牛吃草。牧童的脸上洋溢着开心得笑容，快乐的汗水也迫不及待地爬上他们的`脸颊。还有一些小孩在田间拔草，只见他们用手紧紧握住草的尾部，然后轻轻一拉，草就被拔出来了。
这就是我向往的乡村生活，既是一幅田野美景，同时又朴实而宁静。
清早，我迟迟醒来，向来比闹钟还准时的妈妈竟然没来叫我起床，真是个奇迹。
“竟然没有大人！”在屋里转了一圈后，我感叹道：‘‘既然如此，只能自己做饭了。”我来到厨房，满地都是垃圾，慌乱之中，我不心踩到了西瓜皮，一下子滑倒在地上，疼得我龇牙咧嘴，又坐回了床上。这时，自己不得不去做饭，我只好收拾了屋子，然后便来到厨房倒上水，加上米，便回到了床上“养伤”。
不知过了多久，我忽然闻到了什么糊了一样的气味。哎呀！我妈呀！大事不好，粥还在那儿烧着呢！我急忙跑回厨房，可是，等到了厨房掀开锅盖一看，才发现粥已变成了干饭。我赶忙把火放小，可一紧张却糊涂了，又把火越放越大了。情急之下，右手不知放在了什么地方，一时间，大火一下子烧到我的手臂，疼得我哇哇大叫。
“大清早的`，你发什么神经呢！”这时，我听到妈妈的声音，便 揉了揉眼睛，才发现做了一个梦。
生活怎么样才能像花儿一样呢？我一直不明白。今年春天，我看了一片文章名叫>，才知道这个故事是说：花婆婆小时候答应爷爷要做一件让世界变得更的事，但他并不知道自己要做什么。有一天，她看见自己随手撒在山坡上的鲁冰花种子，竟然开了花，突然知道了自己该做什么。整个夏天，花婆婆的口袋里都装满了鲁冰花的种子，走到哪撒到哪。那里的人们都尊称她为“花婆婆”，从此以后，人们都生活在花儿之中，也不时地在空地上撒下一些鲁冰花。
有一次，我的`一个好朋友在回家的路上捡到了一只手表，于是，就拿着手表站在路边等失主，可过了两三个小时也没人认领。渐渐的，渐渐的，天黑了，她只好把手表带回家。第二天，她又站在路边等了很长时间，还是没人认领。正绝望时，发现有一个人在不停地问路边的人看见一只手表了吗？我的朋友便走向前去问手表是怎么样的，那个人用手比画了一下，我的朋友发现跟自己手上的手表的样子正符合，就把手表还给了他。
傍晚来临，太阳公公往西边惬意地散步，天空被染成了橙红色，云朵慢慢地飘，像是被一把火烧着了似的。
在夕阳下，林子中，几只小鸟，时不时鸣叫几声，叫声在林子里回荡，一对恋人正在夕阳下相互依偎，幸福的音符在他们身边环绕；那位白发苍苍的老奶昏昏欲睡的坐在门口的长椅上，她在等谁？是他的儿子吗？是他已故的老伴儿吗？
同学们背书包，打打闹闹，嬉笑声传遍天际
在这个傍晚，天空燃烧了自己；恋人互相诉说心底；老奶奶在儿子搀扶下站起了身；同学们的友谊也更加真切。
今天的生活即将结束，今天的快乐，无需等到明天，而今天的。难过也不要带到明日。每一刻都是自己的，为何不快乐？
将明天当做一个新的开始，将每一刻都变快乐。使嘴角微微上扬，使心情时刻欢畅！
我有很多兴趣爱好，它们丰富着我的课余生活。我喜欢看书、画画、跳舞和唱歌……但我最喜欢的是各种体育活动，它们带给我许多快乐。
有一次，我和爸爸一起去打羽毛球，因为我太用力了，所以羽毛球挂在了树杈上，爸爸用羽毛球拍子往上一扔，羽毛球掉下来了。
一会儿，我又一次把羽毛球打到了树上，我学着爸爸的样子，把球拍扔起来去打球，结果球没打下来，拍子差一点也挂在树上。我和爸爸相互看了一眼，一起哈哈大笑起来。
我很喜欢游泳。
有一次，爸爸、妈妈带我去游泳，因为我好久没去了，所以有些游不动，象一只塑料鸭子浮在水面上，爸爸、妈妈也不来救我，我差点儿哭出来。
后来自己拼命地游啊游，终于游到了泳池边上。
运动带给我许多快乐，也让我知道了努力才会有好成绩。丰富的。课余生活让我的生活充实而快乐。
感谢生活， 因为它让我眼界开阔。
我问蒲公英： 你为何飘荡？ 它告诉我， 这就是生活。 我问小雨点儿： 你为何要落下？ 它告诉我， 这就是生活。 我问花朵儿： 你为何那么骄艳？
它告诉我， 这就是生活。 我问流水： 你为何流淌？ 它告诉我， 这就是生活。 我问小鸟儿： 你为何天天都那么鸣叫？ 它告诉我， 这就是生活。 我问大树： 你为何长得这么壮？ 它告诉我， 这就是生活。 我问阳光： 你为何天天这么灿烂？ 它告诉我， 这就是生活。 我问春姑娘： 你为何夏天一来就走了？ 它告诉我， 这就是生活 我感谢生活中的一切， 甚至一杯淡淡的白开水， 因为生活中的每一件事物都给予了我不同的'体会， 我忽然想到，如果我长大了， 我还会有这种感谢的心情吗？ 我现在还只是个孩子， 生活在真实中。 我感谢我只是个孩子， 感谢自己懂得感谢， 感谢真实的生活。
有一年冬天，一位顾客来到一家裁缝店。
顾客说：“我已经跑得腿都快断了，听说你这家店做衣服是最漂亮的，请问您要多久才能做完一件衣服？”
裁缝十分骄傲地说：“我们这家店不但衣服做的好看，而且超极快，大约一个星期就做好了。”
顾客惊讶地说：“啊？这么快？我公司老板，说让我写四首诗，一个星期后，我才只写了一个字呢！”
裁缝非常吃惊，问顾客要什么时候来取衣服。顾客说：“再怎么也要一年吧。”急性子裁缝差一点就晕了过去。
一个星期过后，裁缝做好了衣服，正要给顾客打电话，说衣服已经做好了。可是又想起顾客可能还没写一个字，于是又把这个想法打消了。
春天已经来了，冬天就过去了。裁缝想：那位顾客已经抄完四首诗了吧。于是，便给顾客打了个电话。可顾客却说他才刚写完一首诗。
咕咚一声，裁缝晕过去了。对于裁缝那样急的性子，怎么受的了一个季节才写一首诗的`人啊！
忙碌的生活节奏已经被大多数人所认同，竞争激烈，大家你追我赶，整天以一种快节奏的姿态在奔逐，似乎害怕停留一秒钟就会被这个快时代所抛弃。我也是奔跑大军中的一员，有那么一段时间，整个人总是紧绷着神经，像一个上紧了发条的闹钟。为生活，为自己，想要的东西很多，力求事事做到最好。尽管有所收获，整个人却身心俱疲。家人抱怨已经好多个周未都没有出去游玩，孩子抱怨妈妈没时间陪她读书，就算陪她时心也长了草，早不知跑哪去了。
反思每天的时间安排，总觉得内心深处缺失了些什么东西，在这个讲求速度的`社会里一刻不停地向前奔跑时，却忘了足够的时间去反思和沉淀，忘了生活的初衷。都不记得有多久没有享受那种“偷得浮生半日闲”的悠然，在阳光微微倾斜的慵懒下午，泡一杯香茗，品一碟茶点，读一本好书。和孩子舒舒服服地看一场电影，陪她去一趟游乐场……
放慢自己的脚步，调整身心状态，追求一种平衡，给自己适当的空间体味人生，慢慢享受生活带来的愉悦。
要说我的速度，一个字，慢。可能你的速度也很慢，但我的速度却慢得不同寻常。
早上，我要花15分钟起床，两个小时吃早餐，4个小时上学，因此，我每天1点45就要起床，每天还带着一包提神的的东西。如果要做作业的话，我10秒钟才写1个字，所以除了作文以外老师从来不给我布置要写的作业。如果我要“写”作文，老师就会叫我来办公室（因为我的速度太慢，所以老师专门给我配了一把轮椅，这令我的速度快了许多，但如果不知道的人见了，不认为我是个残疾人才怪），每当我到的时候就以大汗淋漓、气喘吁吁的了，然后我来念我要写的，老师就像记者一样把我念的`一字不陋地记下来，作文就这样完成了。虽然我动作慢，却占了不少的便宜。
就拿前几天来说吧，老师给我们出了一道特难的数学题当家庭作业，好多同学都做不起，但老师规定我们不管做不做得对，会不会做都必须添，于是他们就在上面乱添些答案，老师说我可以不做，因为我的速度实在是太慢了。
呵呵，原来慢也是有好处的。
小达和小明我们班的两位同学，他们俩是同桌，也是好朋友，但他们的性格却大不相同。一个遇事风风火火，一个做事却慢条斯理。
每天放学时，“急性子”的小达在老师还没喊下课时，桌子就已经空空如也了，书包也早背在肩上，一只脚从课桌下伸出来，好像比赛时起跑的样子。而“慢性子”的小明呢？等大家都在门外排好队时，他的笔盒还没收好，书还满桌子，同学们都等着回家吃饭，他经常在的大家的一再催促下才不紧不慢地出来。
在学习上，他俩也很不相同。记得有一次考数学，小达一拿到试卷，就头也不抬地做开了。天哪，他写得真快呀！还不到十分钟，只听他长出了一口气，说：“搞定。”大家抬头望去，小达已经做完了，同学们向他投去羡慕的目光。他得意洋洋地冲上去交卷。老师也很高兴，当场给他改卷，可改着改着老师的脸色就晴转阴了，最老师发火了：“一共才16题，你做错了4题，漏做了4题，还有4题只列式不计算……”这时的'小达像霜打的茄子，再也没有了刚才的得意，同学们都强忍着才没笑出声来。
小明呢，还在不紧不慢地做题，好像刚才没发生任何事一样，大有“两耳不闻窗‘内’事，一心只读教科书”之势。但到了最后……
“快点，快点！要交卷了。”大家都交完卷了，只有小明还没写完，老师下了最后通牒，说：“再写，试卷就作废。”可怜的小明只好交了，可是他还有一半题没做呢！
哎，他们俩的性格要是能综合一下就好了！