一年级语文上册(统编版)电子课本

为了帮助大家提前预习新教材,,从而让大家在小学阶段夯实语文基础,养成良好的语文学习习惯,为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了一年级语文上册(统编版)电子课本内容,欢迎使用学习!

一年级语文上册(统编版)电子课本



查看完整版可微信搜索公众号【5068教学资料】,关注后对话框回复【1】获取一年级语文、一年级数学、一年级英语电子课本资源。

部编教材和统编教材的区别是什么

部编版和统编版二者的主要区别就在于是否有行政部门的参与。

统编是指由国家教育部中的行政部门统组织编写的教材,部编教材一般是由国家教育部直接组织编写的。

教育部统编教材亦称“通用教材”、“部编教材”,是由国家教育行政部门统一组织编辑,通用于全国各地学校的教材。

从2017年秋季学期起,全国数百万就读于起始年级的小学生和初中生,语文、历史、道德与法治3个科目将统一使用“教育部编义务教育教科书”,现行的人教版、粤教版、苏教版、北京版等版本教材将逐步被取代。

根据中央对三科教材统编统用、三年实现全覆盖的要求,教育部历时五年,统一组织新编了义务教育道德与法治、语文、历史教材,2017年秋季学期起,全国所有地区小学一年级和初中一年级使用统编教材,2018年覆盖小学初中一、二年级,2019年所有年级全部使用统编教材。

一年级语文成绩差解决办法

1、课堂上保持专注

每天鼓励并提醒孩子上课专心听讲,主动思考发言,不懂敢于问老师。在这个问题上,家长可以采取一些精神或物质上的奖励。比如:每天问问孩子是否举手发言了,发言几次等等。家长可以根据孩子的情况,发言一次给贴一朵小红花,小红花积攒到多少,周末可以看多长时间的动画片等等。小孩子一般都是需要一些实际性的奖励来帮助培养习惯的。

2、做好家庭辅导

在课外生活中,特别是孩子放学回到家中,家长如果有时间,要静下心来做好孩子的语文学习辅导,如检查课文读背情况,字词默写情况,作业完成情况等,发现问题,要及时指出,耐心辅导,切忌简单粗暴,恶语相向。

3、培养表达能力

表达能力有几方面,一是口头表达,一是书面表达。口头表达要做到吐字清晰,同时思维逻辑要培养。书面表达,一是书写,要尤为重视孩子的书写习惯的养成,二是习作,习作在每一册书中,只有8篇作文,是远远不够的,平时要多练笔,多写笔记、日记等,培养孩子的习作能力,在考试中可以脱颖而出。

4、给小孩准备字典和词典,让他养成使用的良好习惯

做家长的,一定要帮小孩准备好工具书,最起码要有字典和词典,并且要求小孩,遇到不认识的字,不理解的词或成语,养成立即查工具书的习惯。这是习惯也是积累,不知不觉中,小孩就学到了越来越多的东西了。这一点很重要。

一年级语文成绩差的原因

1、一年级的孩子不能融入校园生活。

一年级的课程不会太难,智商没有问题的孩子,只要上课专心听讲,认真听讲,做到中等、中上,就不难。许多孩子学习成绩比较差,就是上课时认真听讲也不好。

2、方法不当:沉闷期望+过多的学习训练。

一年级的孩子考得不好,很多家长的第一反应就是生气,责备小孩,把孩子贴上“笨”、“不认真”、“学习差”等标签。那是很容易让孩子在平时表现不好的。

年少的孩子变得越来越好,或者变得越来越坏,有一个关键的机制在起作用,那就是他从爸爸妈妈那里得到的是充足的还是悲观的期望,或者是积极的期望。

一键复制全文保存为WORD