想必很多高三学生都有这样的困惑，想提高英语分数，但似乎又无从下手，更不知该如何进行复习，重点又在哪里。接下来小编为大家整理了相关内容，希望能帮助到您。
1、先说一下英语阅读方面的问题，如果你是阅读方面的能力不太好，那么在做这类题的时候可能有大篇幅的英语单词你都是不懂的，这个时候先不要一个个去查，因为这是很浪费时间的，最好的方法是先根据上下文猜这个单词是什么意思，等做完这个文章之后再去查，这样能够比较好的锻炼思维。
2、在刚开始的时候，你做英语阅读类的题可能花费比较多的时间，但是长此以往下去可能花费的时间就越来越少的，熟能生巧就是这个意思，当然不能只靠这个方法，单词还是每天都要背的。
提高高三英语成绩的方法二
1、这守于单词方面的，单词可以说是学英语的必备了，是那种逃也逃不掉的。很多学生都比较懒，可能每天就背那么几个英语单词就收手了，或者是干脆就吃老底，这两种学生在小编看来英语成绩未来肯定是不会太好的。高考中的英语文章几乎都是你从来没见过的，所以一定要坚持背单词，只有让自己掌握更多的单词量才能更加从容的面对考试。
2、如果你遇到什么英语单词是不了解的，可能选择把它记在小本上，然后把这些单词都背下来，不要觉得这是没有用的，说不定以后哪篇文章就会出现这个单词了。而且一定要周期性的复习你所背过的单词，因为有的学生背过了就忘了。
提高高三英语成绩的方法三
最后小编想说一点鸡汤类的英语学习方法，那就是坚持。很多基础差的学生在刚开始学习的时候都是比较痛苦的，因为碰到的题几乎不会，单词总觉得很难背，甚至在做英语题的时候找不到什么合适的方法去解决，如果你遇到了以上的情况，千万不要气馁，因为这是每个学生可能都经过的一个时间，熬过去了你就守得云开见月明，如果熬不过去，那么你的成绩可能就停留在那个状态没有突破了。
一、词汇
很多学生说学不会英语，考试分数总是不高，其实很大一部分原因是词汇量不够，词不认识，何谈理解，选项不知其义，怎能选对。词汇是英语之基、阅读之本、完形之根、写作之魂。可是到底该如何增加词汇量呢?
其实高一高二基本上把高中阶段重点词汇的含义、搭配、用法等都学过了，那么高三就是一个查漏补缺、巩固记记的过程。在这个过程中学生们可以系统地去记忆单词，通过词缀、近义、反义、同根、形近、短语及话题联想等，把相关词语联系起来，形成一个个小的知识体系，这样可以起到自查和巩固的作用;再者，学生们要注意在语篇语境中去识记单词，平时在做题中遇到的一些核心词汇要多积累。
二、语法
虽然近几年高考英语的趋势是弱化语法，但是语法若复习不好会直接影响语法填空和短文改错做题的准确率，也会间接拉低书面表达的得分。因此高三复习语法应该对整体先有个系统的理解，然后再根据高考命题规律和趋势对重点、难点和疑点进行针对性地复习，在此过程中不要死扣语法术语，纠缠条条框框，要在具体语境中去分析和体会其用法，更不要揪着一些语法上的世纪难题折磨自己，因为高考并不会考这些。
另外，对于常考的动词和句子这两个语法知识点，学生应该学懂学透、练足练会。在平时书面表达练习中，也要有意识地去运用一些固定句型、变换复杂的句式结构，提高自己的语言运用能力。
三、阅读
现在高考英语试题很注重在语篇中考查的学生的语言能力，这就要求学生要有一定的阅读量，知识面广。但是，高三复习时间很紧张，大多数学生都没有很多时间去扩充自己的知识面，那么学生就要在阅读技巧和解题策略上下功夫。
研究了近几年高考试题后会发现，其实高考也是万变不离其宗，无论体裁和题材有多变，考查最多的无外乎是对文章细节的理解、推理和判断以及对文章主旨和作者观点的把握。因此学生在平时练习时，要把相应的阅读技巧和解题策略应用其中，进行限时训练。
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