五年级的同学在写“他怎么了作文”时要把主要人物在事情发生后的表情、样子进行深入的刻画，而且当作全文的重点来写。三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。以下是细致的小编给大伙儿整编的6篇他怎么了优秀作文，欢迎参考，希望对大家有一些参考价值。
妹妹正在玩玩具，我闲来无事，准备捉弄一下她。
我悄悄地走到她背后，轻轻打了一下她的背，她转过头来，很平静地对我说：“请你不要打我。”既然想捉弄她，怎么会停手呢？过了一会儿，我又悄悄地拿走了她的恐龙玩具。妹妹发现她的恐龙玩具不见了，一猜就是我拿的。于是，她怒气冲冲，迈着大步，向我走来，喊道：“是不是你拿了我的恐龙？赶紧还给我，不然别怪我对你不客气！”
我把恐龙藏在了我的口袋里，嬉皮笑脸地对妹妹说：“怎么会？我可没拿。”妹妹见我不承认，便开始对我“搜身”，眼看妹妹就要找到了，我飞快地拿着恐龙逃之夭夭了。
这次真把妹妹惹怒了。她的脸气得通红，眼睛里仿佛燃烧着熊熊烈火，好像随时都能把我烧个片甲不留。我感觉此时的她心中好像关着一头凶猛的大狮子，一打开就会把我吃掉。她用手指着我，大声吼道：“你赶紧还给我！”此刻的她连手指都充满了杀气。
可我是不会害怕的！我继续挑衅她。好吧，这次妹妹的“小火山”“砰”地一下爆发了。她冲过来，猛地把我扑倒在地，抢夺着恐龙。我也不甘示弱，拼命保护着恐龙。妹妹见拿不到，便使用“九阴白骨爪”抓我的`脸，又用“无影脚”踹我的腿，我感受到了妹妹的愤怒和厉害，只好把恐龙还给了妹妹。
我俩的姐妹之战是真的激烈啊！嗯，不亚于武松打虎。
她把手中的书狠狠地摔在讲台上，愤怒的眼神盯着台下的同学。一刹那间，教室安静了下来，静的可怕，看她的眼神，似乎下一秒就要把你吃掉……
这天，老师兴高采烈地走进了教室，脸上挂满了笑容，用慈祥的眼神看着我们，宣布我们这一次获得的荣誉。很快，老师就开始讲新课，可是台下的同学根本就没有要停下来的意思，在不停地讨论着什么，老师本想说些什么，可话到嘴边又停住了，只是把课停了一会儿，又继续讲课。许多同学早已明白了老师的暗示，赶忙停了嘴，认真听起课来，剩下的学生仍然照旧，老师见声音小了许多，也没多说什么。
可局势没有好多久，台下又吵了起来，声音越来越大，一些不守纪律的学生还大胆拿出自己的小玩意，玩了起来。老师终于爆发了，把手上的书狠狠地摔在了讲台上，用愤怒的目光盯着台下的同学，顿时，教室鸦雀无声，她的目光好像下一秒就要把你杀了，台下的同学一个个都低下了头。
老师用愤怒的眼神向台下扫了一眼，“我这是在讲新课！以后这种题目做不出来怎么办？你们不听，也总有人听，你们声音大一点，我的声音就要大一倍！”台下的同学一声不吭，一个个低下了头，不敢再发出一丝声音。
那一刻，我们让她生气了！
“叮铃铃——叮铃铃——”上课铃声响了起来。看，老师还没有来呢，班里还是异常得吵闹非凡。调皮捣蛋的仍旧你追我打、你推我撞，玩得不亦乐乎；爱睡觉的趴在课桌上呼呼大睡；爱看书的依旧拿着一本厚厚的课外书，津津有味地看着……
可是谁也没注意到，教室门口站着一个身影，静静观察着教室里的一切。就在这个时候，我才感觉到了一股阴森森的气息正在逼近，啊，老师来啦！他正在怒气冲冲地盯着我们呢！我赶紧跑到座位上坐好，嘴巴里时不时小声念叨着 ：“完了！完了！你们怎么还在吵啊？老师都来了！”有一些同学也发现了老师站在门口，连忙在座位上坐好，可还是有很多同学在自顾自的玩耍着……
突然，老师猛地一下打开了教室的门，大步大步走上讲台。火冒三丈地把自己手上的教科书扔到讲台上。顿时班里鸦雀无声，连根针掉在地上的声音都听得见，连同学和老师的呼吸都听得一清二楚。只看见他涨红了脸，紧紧地皱起了眉头，原来弯弯的眉毛一下子就皱了起来。他瞪着教室里的每一位同学，那愤怒的眼睛里似乎燃烧着熊熊烈火，好像随时会把同学们烧的片甲不留。他使劲地咬着自己的嘴唇，一点声音都没有发出来。他的脑勺由于激动会一起一幅，好像是一个一旦打开开关就会跑出来的凶兽。同学们个个噤若寒蝉，都在心里想着：老师身后是不是有着一股可怕的“杀气 ”……
不出我所料，平静了情绪的老师又化成“唐僧”开始念经：“上课铃都响了，你们还吵吵闹闹的，像不像话？你们知道什么是纪律吗……”
“叮铃铃，叮铃铃！”下课铃终于响了。大家都松了一口气，如释重负。我心想：“哎，老师太可怕了，以后一定不能惹老师生气了！”
她是一个搞笑古怪的人，只要遇到了什么“新大陆”就会笑起来，她就是我的好朋友——张雨桐。
记得是上学期六一儿童节的时候，我们并没有表演节目，而是开始了一次学校里的“春游”。
她一手衔着棒棒糖，一手拿着玩游戏获胜的“钞票”正要去兑换吃的呢！嘴里大声的说：“今天，我是树德小学的首富——张雨桐！”我和陈曦都悄悄的躲到一边，看着她那胡乱说大话的样子，是真的好笑。
我们三人走向兑换零食的地方，张雨桐又保持着她那“首富”的样子，开始了她那说大话的样子，突然，我和陈曦灵机一动，她最害怕虫和老鼠了，既然老鼠没有，那我们就用虫来整蛊一下她吧！
我千辛万苦的找呀找，终于找到了一只毛毛虫，陈曦也做好了她的事情，把张雨桐的眼睛蒙住了，张雨桐说“：该不会要给我个惊喜吧，嘻嘻。”准备好了，我们俩数着一、二、三“啊”张雨桐大声叫道，她纵身往后一跳：“这是什么呀？”她用手一摸，软乎乎的，再看看它那说不清的脚，张雨桐大声一叫，又往后一跳“这该不会是毛毛虫吧，”我和陈曦异口同声的说：“是的，没错，那就是毛毛虫，来整蛊一下你，不过分吧！”她眉毛一皱，嘴巴一撅，手放进兜里，头也不回地往前走，猜一猜，她肯定是生气了，我们追上去，用安慰的语气说：“对不起啦，你不要生气了嘛，我们下次不会啦。”见她没有反应，我们只好使出终极大招“巧克力”她看了看把手伸了过来，把巧克力拿了过去，啃了起来，嘻嘻，终于开心了！
这就是一个在做所有事面前都开心，快乐，高兴，但在虫和老属面前一个害怕的女孩子。
在学校里，有许多趣事，也有许多不如意的事，比如，我的同学——小明被老师批评了。
在一个阳光明媚的早上，同学们兴高采烈地来到学校上课。但是，一件不和谐的事情发生了。只见小明偷偷地拿出橡皮泥，四下看看，看到没有人注意到自己，嘿嘿一笑，开始玩儿起橡皮泥。
慢慢的，他做出了很多漂亮的模型，见四下没人注意自己，继续玩儿。此时阳光透过玻璃照进教室，照到同学的脸上，阳光以它明媚的光亮似乎在提醒小明：“不要玩儿了，认真上课吧！”但小明还是继续玩儿。
他继续拿出更大的橡皮泥，手中似乎被泥巴施了魔法，怎么也停不下来。看他那个认真劲儿，一只手拿起橡皮泥，两手对搓，搓出一条很细很细的线，又团了一个团……我想：“他如果在学习上也那么认真，他的学习一定会遥遥领先。”
但是事情总会露馅儿，小明也不例外。
只见老师慢慢的走过来，低下头，伸出手，一把抓走他的橡皮泥，又拖走了他的桌子。他慢慢低下头，不敢直视老师，从他的眼神里可以看出一些紧张与害怕。他默默的听着老师直言不讳的批评，心中有些自卑，此时，他低下了头……
事后，小明再也不敢在上课玩儿了，他保证自己一定会认真听讲。那一训，可把他吓坏了。
做事一定要遵章守纪，不要做不该做的事情，玩儿不该玩儿的东西。
他生气了
生活中每个人遇到不同的事情都会有不同的情绪，在我的印象中和表弟的那次生气对我印象很深。
那天表弟来到了我家，我想逗逗他，于是我大步走到他面前。他应该是以为我来迎接他，也向我跑了过来。我给了他一个深情的拥抱，并顺手摘走了他的帽子。他还没有察觉出有什么异样，过了一会儿他才发现帽子没有了。回头一看，咦，帽子怎么跑到你的手上了？一开始他还心平气和的跟我说：“哥哥你把帽子给我吧。”“不给，不给，你自己拿啊！”我逗他，一听我这样说，他就有些生气了。发出了警告：“你究竟还不还给我帽子？”“不还不还就不还。”我在心里想看你怎么办。弟弟好像看出来我故意整他，这下真的生气了，小脸涨得通红，眼里似乎闪烁
着火光，他又一次用威胁的语气对我说：“最后一次，你究竟还不还给我帽子？”一听他那口气，我拿着帽子跑了起来，看见我这样做，他激怒了，跺起脚来，而且一边喊着：“你快给我，快给我”见我不理他，他便像一只小老虎一样，来抢我手中的帽子。
他先一跳一跳的来抢我手中的帽子，我便把手中的帽子举得高高的。他又想把我推倒来抢帽子。可是没想到我是一位重量级选手，根本推不动。弟弟咬着嘴唇使劲推我。可是还是不管用。
表弟见来硬的不行就来软的。用出了他的必杀技。只见他的大嘴一张。哇的一声哭了出来。眼泪像断线的珠子一样流→←了下来，我只好赶紧认输，将帽子还给了他。他一把接过帽子，破涕为笑。他真是我可爱的小表弟。