窗边的小豆豆作文(优秀9篇)

在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是漂亮的编辑为大伙儿收集的窗边的小豆豆作文(优秀9篇),欢迎参考,希望能够帮助到大家。

窗边的小豆豆作文 篇1

今天,我把《窗边的小豆豆》看完了,读《窗边的小豆豆》有感作文。这本书是日本作家黑柳沏子写的。黑柳沏子是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使,这本书记录了她来到新学校后的一段黑柳沏子真实的时光,这段时光奠定她的。一生的基础。

《窗边的小豆豆》记述了豆豆助上学时应淘气被原学校退回后;来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

小林先生昰一个善解人意的校长。有一天,小豆豆在上厕所时抱自己心爱的钱包掉到里面。小豆豆找到掏口开始掏起耒,这时小林先圭路过这里间:“ 你在干什么?”小豆豆说她的钱包掉到池子里了,小学六年级作文《读《窗边的小豆豆》有感作文》。小林校长像平时散步一样走开了。过了一会,钱包还是没有出现,小林先生走了过来,像一位朋友似的问小豆豆,她的钱包找到了吗?”小豆豆爽快地说:“没有”。小杕光立又说:“干完以后,把这些都弄回去。”你看,这血校长是多么信任他的学兰,把自己的学当作一位很有人格的人来尊重他。

我希望你们都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。

《窗边的小豆豆》故事梗概作文 篇2

记得第一次接触小豆豆的时候,是在一本杂志上面的推荐时,看完推荐时,自己就不能自己,完全沉浸在小豆豆的世界中。可能我早已记不清我是在什么时候什么地点什么杂志上看到的,可是小豆豆那生动、活泼,天真的形象在我脑海中,终是无法抹煞。

看完杂志上的推荐后,我就立刻想要走进小豆豆的世界中去,想要陪她一起走进巴学园,一起在电车中上课,一起带“海的味道、山的味道”的午餐,一起帮泰明爬树,一起捞钱包,一起……想要陪她一起成长。可能,由于我们这个小城市太过于落后,我跑了很多家书店,可总是一次又一次的失望。就这样,我第一次,迷上了一个叫小豆豆的童年。

第二次遇见小豆豆,是在学校运动会上,在妹妹的班上有一个女生再看,我就在三拜托妹妹帮我一定借到这本书,所幸的。是,妹妹还是帮我借到了,在运动会三天的时间中我就这样走进了小豆豆的世界中。因为她的天真,所以她愿意一次又一次跳进用报纸盖着的东西,即使一次又一次受伤,自己也还是一直跳;因为她的坚持,所以她愿意帮助换小儿麻痹症的泰明爬树,即使一次又一次失败,她还是一直不愿意放弃;因为她的可爱,所以她愿意一次又一次钻铁丝网,即使每次都把衣服弄得很糟糕,还是一直不愿意停下来;因为她的善良,所以她愿意一次又一次拜托爸爸妈妈给自己买几只小鸡,即使答应爸妈小鸡如果死掉了,自己不会伤心,可最后还是哭的稀里哗啦。我爱着这样的小豆豆。就这样匆忙的三天,我走近了小豆豆。

后来,我们这个小城市的很多家书店都有了这本书,虽说我已经看过了,但还是忍不住想要在看一遍,于是,这个暑假我又一次走近了小豆豆。

第三次读小豆豆,就多了以前所没有感受到黑柳彻子想要告诉我们的。记得,小豆豆的校长小林宗作说过这样一段话“无论哪个孩子,当他出生的时候,都具有着良好的品质,在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早地发现这些优良的品质,并让他们发扬光大,把孩子们培养成为有个性的人。”

其实,我觉得这段话与“人之初,性本善”也会有异曲同工之处吧!小林宗作校长每一次见到小豆豆都会对小豆豆说“你真是个好孩子”每一个孩子听到表扬都会更加努力,小林宗作校长每次都会让我一次又一次对他越来越尊敬,这样的学校,这样的老师,或许在现在是很难找到的吧!

在我们面对升学压力以及各种各样的挑战时,我就想起小豆豆,这样可爱,我也想要去永远保持自己的可爱。在失望时,失落时,失意时,告诉自己,每一个孩子都是好孩子。想着小豆豆,小林宗作,泰明,高桥君……

现实生活中没有巴学园,在我的心中,永远有着巴学园,有着那一群孩子,有电车,有“海的味道、山的味道”,有……

小豆豆,你告诉我的,不仅仅只有这些。

《窗边的小豆豆》故事梗概作文 篇3

前段时间,我看了一本连续8年位居全国畅销书排行榜,20世纪最有影响的作品之——《窗边的小豆豆》。它的作者黑柳彻子是日本著名作家、著名电视主持人。

《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为了20世纪全球最有影响的作品之一。

看完《窗边的小豆豆》我有时候很羡慕她,甚至是嫉妒她。调皮的她碰到了一个超级棒的小林校长。小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他竟然很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠。很多时候我都在想,假如我们学校也拥有一个这样的校长该多好啊!

看完这本书,我有了许许多多的感想体会。其中,巴学园的小林校长的一种教育方针使我深受体会。“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他的成长过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的影响,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘优良品质’。并让他们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”这段话虽然不是很出名,但他却是对我们每个人的教育意义却是深刻的,在我们日常社会生活中起到了很大的作用。这句话的大概意思是:每个人出生时都拥有一颗善良的心,当他们在成长的过程中会遇到一些影

响,这会让他们受到伤害,我们要尽努力去保护这些孩子们。

凭着小林宗作校长独到的`教育方针和不懈的努力,他把巴学园打造成了孩子们的理想乐园。巴学园不仅仅是小豆豆和那帮孩子们的理想校园,它也是我所向往的学校,我想大概也是很多老师和学生都向往的地方吧!假如,今天还有巴学园的话,可能就不会再有孩子讨厌上学了吧?

这本书不仅让我们记住了一个由六辆电车改成教室的学校,校名称为“巴学园”,更读到了一个儿童成长的旅程,这个旅程是创造力和社会适应的过程,是人与人之间相互理解和尊重的过程。这个旅程对于每一个人都很重要,对我们现在的教育更重要。小豆豆眼里所展现的童真世界是我们

曾经感受过的美好事物,只是我们忽略了它。这种忽略通常都是一生的,那些生命中非常宝贵的东西,我们会整整一生我们都没有想起来。这不能不说是一种遗憾,所以我们更应该去读这本书,弥补这种遗憾。

《窗边的小豆豆》这本书让我理解体会到生活中的许多具有深刻道理,同时为我人生的成长的道路做好了铺垫,也正因如此,我爱上了这本书我喜欢书里的小林校长、小豆豆等人物。今天我把这本书推荐给大家,希望大家也能在这本书中找到属于自己成长的快乐!

《窗边的小豆豆》故事梗概作文 篇4

我看了一本书,是日本作家写的《窗边的小豆豆》。作者的名字叫黒柳彻子,小时候别人都叫她小淘淘,她以为自己的名字叫小豆豆。描述作者上小学的一段真实故事。刚开始小豆豆是个调皮又淘气让人烦恼的孩子,最后学校把她开除了。她妈妈就把她转到巴学园上学。

巴学园是小林先生开的私人学校,巴学园的教室是废弃的电车做成的。整个学校只有50个人。有5个年级,每个年级有10人。校长小林先生对每个孩子都很照顾。

不管孩子是调皮的还是有病的他都一样关爱。在电车教室里可以和喜欢的同学在一起坐不用排位。他们想上哪节课都可以,他们边吃饭边唱歌,把盒饭称为山的。味道和海的味道。孩子们在巴学园过得非常开心。但是有一天美国的B—27的战机把可能就不会有孩子巴学园炸毁了。我想如果今天还有巴学园就不会有孩子讨厌上学了。巴学园就是这么一所充满欢乐的学校。我觉得这种教育方式非常好,我希望在这样的学校学习。

窗边的小豆豆作文 篇5

第一次阅读日本大作家黑柳彻子的作品《窗边的小豆豆》。在她真实的记忆中,在她幸福的成长里,让我们铭记了一段别具一格的,具有童话式的学校——巴学园和一段童话般美好,阳光般灿烂的快乐时光。

这本书主要写的是作者小学时一段真实的回忆。她是一年级就因淘气而被退学的孩子,她叫小豆豆。后来,她来到巴学园上学,遇到了一位真正的教育家小林宗作先生。在他的爱护和引导下,小豆豆开启了童话式的成长,度过了一段菲比寻常的童年时光。小豆豆从被排挤到接受,这些生活考验奠定了她辉煌一生的基础。

《窗边的小豆豆》不仅是在讲述小豆豆她自己,还讲述了热爱物理的阿泰,患小儿麻痹症的泰明,校长的三女儿美代,永远长不高的高桥君等在巴学园度过的快乐时光。在巴学园,每一个孩子每一天都在新奇的朝露中开始,在快乐的余晖中结束。他们从来不厌倦做任何一件事,也从来不荒废任何一节课。他们不束缚在教室里,也不用背诵烦躁的课文。他们在真正的电车教堂里上课,在大自然中寻找知识的真谛。这样的地方,就好似在旅行,天真的孩子们正持着快乐的宝藏坐落在神奇的电车上,慢慢地驶向知识的道路,开启梦幻般的童年。

而电车的司机,主宰旅行的向导,萌发孩子快乐心灵的不是别人,而是巴学园的校长小林宗作先生。他是孩子心中的上帝,快乐的领导之神,拯救自卑孩子的爱心大使。小林先生总是可以如此轻而易举地主宰全校50多孩子的心情。用他明智的双眼洞察每个孩子需要的一切……。

而我认为,巴学园则是每一个新闻记者这本书正在成长着的孩子心目中的梦幻岛。而小林先生则是牵引这群孩子的领导都。他将教会我们什么才是真正的成长……

或许这一切你认为只能在梦里才能实现,但是这却是一个发生在第二次世界大战结束前的东京一个女孩子真正经历过的故事,她便是小豆豆,这本书的`作者——黑柳彻子。因为她的真实才使众多读者感动和喜欢,让读者时而开怀大笑,时而落下眼泪。也因为她的真实,她的代表作《窗边的小豆豆》才能在全球如此畅销,引起极大的反响,成为20世纪全球最具有影响的作品这一,让小豆豆的故事遍及地球的各个角落。

成长是每一个人心底最深刻的记忆,就像小豆豆一样,她的成长里着重记忆着开启她童年之梦的巴学园和改变她一生的教师小林宗作。而我们,在如花的岁月里,也在逐渐地成长,想信也有一件那么深刻的事值得我们记忆。

“成长是每一个人都会触及到的,但是无论你遇到过什么,这些生活经验都将成为你最忠诚的参谋,都会是你这一生当中最珍贵的宝藏。”这就是我读《窗边的小豆豆》这本书后的最大感想。

窗边的小豆豆作文 篇6

是否已经遗忘了童年如水果糖般清甜的味道?

是否已经找不到简简单单的快乐,不再笑得天真烂漫?

是否已经见那颗如水晶般透彻的赤子之心落在最遥远的角落?

然而——总有一本书能牵动我的思绪,让我在一种恬静,舒心地氛围里找到自己阳光灿烂的童年,它就是《窗边的小豆豆》。本书是日本著名女作家,黑柳彻子的代表作,讲述了作者——小豆豆上小学时的一段真实故事。小豆豆因淘气被园学校退学后,来到用电车作为教室的巴学园,这所学校让学生边学边玩,提倡开放自由。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

在阅读过程中,我常常沉浸于小豆豆天真可爱,充满童趣的言行之中,她让我回味到童年的香味!

在美术课上,老师让同学们画一面国旗,其他孩子都老老实实的照画,唯有小豆豆“不听话”的画军旗,还往四周不停的添穗子,直至把课桌上都涂满了颜料,小豆豆就像是一只不愿受束缚的鸟儿,只听自己的话,总有自己的主张,不受外界影响,只是一心一意画自己喜欢的,做自己想做的!正是因为这份“想做就做”,“天不怕地不怕”,她才会如此天真可爱,单纯无邪!

小豆豆的美丽同样源于他心地善良。当小豆豆在巴学园里认识了患有小儿麻痹症的男孩山本泰明,她不仅没有嘲笑他,还和他成为了朋友。为了让行动不便的他看得更远,小豆豆帮助他爬上大树,和自己一块儿放眼看世界。这份尊重和怪爱是尤为难得的,在小豆豆的眼里,每一个人都是平等的,都能成为她的朋友,她纯真无邪的心灵中没有丑陋,没有残缺,一切都是美好的。

在这本充满童趣的书中,我不仅被小豆豆的天真善良所打动,更敬佩拥有着博大人文情怀的小林校长!

当小豆豆第一次来到巴学园,小林校长竟耐心的当了小豆豆四小时的听众,而且自始至终都保持着微笑的面孔,并表示出极大的兴趣,可见他是多么尊重学生,善于倾听,以爱心和信任去保护孩子幼小的童心!

为了避免学生挑食,他发明了“山的味道和海的味道”一说;为了让身体有缺陷的孩子洗去自卑的心理,提倡脱完衣服游泳;为了让永远长不大的高桥君保持自信,精心策划与众不同的运动,让他轻松拿走所有第一……

小林校长是巴学园的灵魂,在这里,他用心的'保护孩子的好奇心,挖掘孩子的完美天性,放逐孩子们的思想,解放孩子们的心灵,让孩子们获得丰富的知识和无限的快乐!

在温暖的阳光下,当我们捧着这本书阅读时,我们的心会安静下来,会感受到人性中最纯真的最无机心的东西。这一刻,仿佛时光能够倒流,带纯净的生命回到最美的童年!作文

《窗边的小豆豆》故事梗概作文 篇7

姑姑给我买了《窗边的小豆豆》这本书,我简单地翻了翻,看起来非常好看,于是,我就认认真真地读了起来,用了一个星期的时间看,果然非常有趣,下面我就给你们讲讲小豆豆的美好日子吧。

小豆豆每天都趴在窗边看有没有来才艺演员,如果来了就跟他打个招呼,同学们就从教室里跑出门外,叫他跳一支舞蹈。因为小豆豆影响学生上课,老师就让她转学了,于是她转到了巴学园上学。她一进去就看见了五颜六色的电车,她想赶紧坐上去,却被妈妈阻止了,你们都知道现在小豆豆还不是这里的学生,妈妈叫小豆豆先去见校长先生。于是小豆豆来到校长办公室,她对校长说:“我叫小豆豆”。然后再问了一句:“您是校长还是车站的人?”,校长和蔼可亲地回答:“我是校长先生啊!”,校长先生又说:“说吧,想说什么就说什么!”,小豆豆非常惊讶,以为校长会提出很多很多的问题,竟然他说想说什么就说什么,于是小豆豆就把可以说的都说出来了,她一共说了4个小时。校长认认真真地听着,他看了看时间,啊呀,要吃午饭了,他带着小豆豆赶紧来到饭堂,他问同学们有没有带山的味道,海的味道,如果没有带,他后面的妻子就会给那位同学,一切都弄好了,校长就领着大家唱《好好嚼啊》这首歌,唱完以后大家就津津有味地吃了起来,校长对小豆豆说:“从现在开始,你就是这里的小学生了!”。小豆豆多么盼望明天的到来呀。

第二天,小豆豆背着书包上学去了。她走到自己的教室,脱下鞋子,放好书包,做到了自己的`座位上,看看四周没有一个人在,然后把头伸出窗外,风娃娃正在跟小花、小草做游戏,吹得它们直摇头,真像电车在奔跑呀!接着,大家都来了,小豆豆发现同学们想上什么课就上什么课。读到这里,我好羡慕呀!就这样,小豆豆过着有趣的生活,可是到了三年级就是她最痛苦的一年,因为她最好的朋友太明因为得了麻痹症死了,一直在一起生活的小狗洛丁也死了。

小朋友,小豆豆还有许多有趣又悲伤的事在等着你们去看《窗边的小豆豆》呢!

初二窗边的小豆豆读后感作文 篇8

暑假中,妈妈给我买了一本《窗边的小豆豆》。一开始我对这本书一点也不感兴趣,感觉这本书一点也不新奇。可是,妈妈劝我说这本书非常有意思,很多小朋友都爱看呢。我很不情愿的打开了这本书,漫不经心的看了下去,看着看着,我就被这本书迷住了,连吃饭的时候都舍不得放下去呢!

这本书的语言特别优美,情节也特别感人。看这本书的时候,有时让我笑破肚皮,有时又让我感动地想要落泪。书中的小豆豆是淘气的,才一年级就被退学了。连年轻漂亮的班主任老师都直截了当地说:“如果小豆豆在这里上学的话,整个班级都会受到干扰!真让人没办法!”但是,小豆豆也是幸运的,因为她在巴学园碰到了她最喜欢的小林校长。小林校长花了四个小时的时间专注地听着小豆豆没完没了的讲话,竟然一次都没有打哈欠。如果,小豆豆没有遇到小林校长,她还会是让老师头疼的孩子,甚至有可能再一次被退学;我也和小豆豆一样喜欢小林校长,因为他对学生就像对待自己的孩子一样,关心、爱护他们。虽然小豆豆那么的淘气调皮,但校长依然没有嫌弃她,时刻关心小豆豆,和他们做朋友。小林校长是个非常幽默的人,他吃午饭的时候总是说:“同学们,你们把山的味道海的味道带来了吗?”而且校长上课的方式很独特,总是让同学们自由选择自己喜欢的课程,他总是说:“从你喜欢的那门课开始吧。”我特别希望能碰到这样的校长,幸运的是,我有一个和小林校长一样的班主任老师,她也总是关心、爱护我们。她总是对我们说:“我喜欢我们班的每一个孩子,因为每一个孩子都有自己的缺点和优点!”当我偶尔松懈的时候,她总是鼓励我说:“努力一点,你就会做得更出色的!”

如果我是小豆豆,我会尽情地在巴学园里学习和玩耍,和亲切的小林校长在一起,享受快乐的童年生活。

《窗边的小豆豆》故事梗概作文 篇9

“每个人都能从这本书中找到属于自己阳光灿烂的童年,这便是《窗边的小豆豆》这本书的特点。

《窗边的小豆豆》的作者是日本的黑柳彻子,讲述的是作者上小学时的一段真实经历。主人公小豆豆因性格古怪,天性好动、淘气,导致一年级就退学了。退学以后的小豆豆来到了巴学园,可那里的一切令小豆豆大吃一惊:校门是两棵大树,教室是废弃的电车,学生人数也不超过六十人,就连教学方式也是迥然不同……但在那里,小豆豆非常幸运地遇到了改变她一生的巴学园校长——小林宗作先生。小林宗作先生确实是一位非常好的校长,他以“海的味道,山的味道”这种独特的方式使孩子们不挑食;他以不穿泳衣游泳的方式教育孩子们无论怎样的身体都是美丽的;他可以耐心地听一个七岁的孩子乱七八糟地诉说她经历过的事……小豆豆也幸运地认识了许多朋友:泰明、朔子、大荣君、阿泰、美黛、惠子……他们天天在一起嬉戏玩耍,无忧无虑,但一个不幸的日子到来了,因为战争,巴学园被炸毁了,孩子们的`欢笑声、歌声消失了。平日里载着孩子们奔跑的电车教室,孩子们最爱的图书馆,孩子们的游泳池都被熊熊烈火包围着,吞噬着……小林宗作先生、孩子们、老师们以及小豆豆也不得不分开。但在分别时,小豆豆嘴里依然念叨着:“还会再见面的,一定会再见面的!”

在读这本书时,我和小豆豆一起喜怒哀乐。当然,我也从这本书中找回了自己阳光灿烂的童年。我希望大家也去读读这本书,从中找回属于自己的童年

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