在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心为大家整理的我心中的春天作文【优秀7篇】，希望可以启发、帮助到大家。
大地渐渐复苏，一转眼就已到了阳春三月。可我的心好像还停留在那彻骨寒心的冬天。
有一天中午，老师带我们去图书馆看书。我和小婕因为是好朋友，所以坐在一块儿一起看同一本书。我读得慢，她看得快，我不得不加快速度以便跟上她，她也放慢了速度，正当我俩看得津津有味时，不知是谁，一下把我们的书抽走，然后逃之夭夭了。
她正想去追，我制止了她，因为在图书馆里打闹不太好。可谁知她一下把我推倒在地上，我的背狠狠撞在了书架上，然后就坐在了地上，她丢给我一句话就出了图书馆门，走了。现在只有书架与我为伴，还有那句话：“你就成全别人委屈朋友吧！”我知道，我已经丢失了一位好朋友。心里的世界好像开始飘起大雪，来到冬天。
一连两个月都是这样，她开始疏远我。心中的雪，下得更大了。
突然有一天，班又转来了一个女生，名叫秋桐。刚巧做我同桌，看我一脸郁郁寡欢的样了，问我怎么了。我把事情经过以及绝交的事说给她听，还小心的问了一句：“你会做我的好朋友的，对吧？”她笑了，像一朵月季花：“嗯！”我的心里就像吹入了一缕春风，这风将我心中的大雪停止，河水解封，让花草生长，树木发芽，世界一派生机。我知道，我心中的春天来了。
此后，她一直是我的“后盾”在我成功时喝彩，在失败中安慰，在悲伤中鼓励，在困境中为我分担。
我抬起头看着湛蓝的天空，想：“心中的春天像什么？友谊地久天长！”
一个春天的早晨，我们手牵手在校园里寻找春天。
学校里有两棵樱桃树，一棵是白色的，另一棵是粉色的。白色的从远处看像奇怪的白云。一阵微风吹过，看起来像雪。
校园里最美丽的`地方是白色的樱桃树。我经常下课后去那里，东风一吹，“小白云”就落在我头上，是一种玩法。第二种玩法是等风吹来追“小白云”，看能抓到多少。
我们一边走，一边看到一棵金橘树，树上有许多小金橘，看起来像小金灯。挂在树上真漂亮！
不知不觉中，我们去了后花园，看到天鹅湖里各种小鱼欢快地游动着，像活泼的小精灵，在水里自由地游动。
在慧兰古井旁边，我们听到鸟儿的鸣叫，仿佛在说：“春天来了，春天来了！我喜欢春天！”
走在学校的小路上，准备回教室的时候，我发现了一棵奇怪的树，它的奇特之处在于它新长出的叶子是红色的，长出来就变绿了。
回到教室，我回想起校园里美丽的春天，太美了，太有趣了！
只要你仔细看，你会找到春天，我也会在我的校园里找到美丽的春天！
这是一个美丽的开始。因为她的到来，世界点亮了天地间所有的灯。她拿起微风的笔，在脑海里画满了鲜花的大地。在这个世界上，春天来了。
从这一刻开始，世界就像宇宙的开端，开始了它独特的繁荣。随着万物复苏，世界上的生物开始完成大自然赋予他们的使命。他们为世界的繁荣而努力工作。花和草像野火一样生长。这个曾经荒凉的地方现在是崭新的了！寒冷的夜晚被阳光划破，被温暖驱散，一切都开始为繁荣而叹息！
骄傲被赶走，取而代之的是春天的温柔。温柔的手安慰着受惊的动物，带着信心和勇气把它们带离了家。春风轻声呼唤沉睡的精灵，它们从土壤中崛起，最终成为动物喜欢吃的水果，以安抚这些可爱的大自然孩子。
在远处池塘的边缘，鸭妈妈后面跟着许多可爱的小鸭子。水里的鱼快乐地游着，水不知不觉地变得很温暖。附近，在温暖的阳光下，花瓣在阳光下飘动，长满鲜花的树枝几乎挂在草地上。轻轻一碰，那些美丽的花朵就会一朵一朵落下。
在一天中的这个时候，天开始微微下雨，伴随着越来越多的急迫感。听到雨声，小精灵开始洗掉邪恶的寒气，以换取用空气编织的凉爽丝线，这是春天的开始。
我爱春天，我爱春天里的一草一木，我更爱春天里的校园。
春天是万物复苏、大地回春的季节。农民在春天播种下粮食和蔬菜的种子，更种下了希望和梦想。
而我认为在春天最美的不是辛弃疾的东风夜放花千树。更吹落，星如雨；也不是李清照的知否？知否？应是绿肥红瘦，而是春天的校园。
春天的校园里，处处散发着生机勃勃。操场边小草长出一层薄薄的、软软的嫩芽，好像给春天铺一条柔软的路；小鸟在枝头愉快的歌唱，叽叽喳喳的好像一首迎接春天和同学的乐曲。、
而在学校里引人注目的既不是嫩绿的草，也不是欢快的小鸟，那是什么呢？是可爱的同学伴随着春天的脚步，迎来一年一度的开学典礼，同学们铿锵有力的歌声和微风融在了一起，使人心里暖洋洋的；再看教室里不时传来老师的讲课声、同学们朗朗的读书声，与小鸟叽叽喳喳的叫声交织在一起，好像再唱一首交响曲；有时校园是安静的`，只能依稀听见操场上同学们齐唰唰的跑步声、教室里同学的翻书声和记笔记的沙沙声。春天的校园不但景美，而且人更美。
这就是春天的校园，我爱春天的校园。
春天来了，白雪皑皑的大地瞬间变成了绿意盎然的世界。
春姑娘像一个魔术师带来了生机与希望。春姑娘一挥手，冰河融化了，再挥手草儿绿了，花儿开了，多神奇啊！
放眼望去，远处桃花、杏花、梨花还有各种小野花都开了。白色的，黄色的，紫红色的，五颜六色的好看极了！白色的花高洁，黄色的花淡雅，紫红色的花热烈而又深沉，好一派百花争艳的景象啊！
看见花儿们如此努力的开放，树木们也不甘落后了。瞧！柳树长长的枝条已展开黄色的嫩叶，在微风中轻轻的摇曳着；桃树上绽满了桃花，粉红花粉红的，如同片片朝霞……真是万木竞春哪！
春天的雨是柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地。风和雨总是结伴而来的。早春的、带着点儿寒气的风吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多好，又何止是“绿”呢？
哇！那是什么？抬头望去，天空中飘着许多风筝，各式各样的。有威武雄壮的老鹰，有娇小可爱的小白兔，有高贵的骏马，还有小巧玲珑的燕子……大人孩子都出来活动了，他们明朗的笑声仿佛是这世界上最美的音乐。
春天，一切都是那么有活力，有生机。春天，是希望的开始，美好的象征，我爱春天！
这就是我心中的春天，你心中的春天是什么样子的呢？
那仿佛飘落着缤纷花瓣的晴空下，在那似乎浸满梦与期待的阳光中，是谁将心灵的丝带织成了五彩的霓裳，挥着轻罗曼带，翩迁梦中的的春天，将衣袖上沾带的灵魂的馨香洒落在空气中，让轻盈的脚步牵引着千万缕思绪在岁月的音符里，一次次的轻舞飞扬！
二月，正是春雨绵绵的日子，雨总是柔情静谧的下着，叫人忍不住的疼爱，着或许就是春天馈赠给大地的礼物吧。然而，生命中的一切在此刻凝结，那一切的一切都在此刻绽放着生命的力量！”一年之计在于春“，春是生命孕育的季节，是万物的开始。
古往今来，吟赞春天的诗赋尤多。<<相思>>中”红豆生南国，春来发几枝？“寄托了王维的情节；<<咏柳>>里”不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀“体现了贺之章的愉悦；<<赋得古草原送别>>中”野火烧不尽，春风吹又生“表达了白居易的感慨；<<春望>>里”国破山河在，城春草木深“抒发了杜甫的无奈……因为春是最惹人情思的英国威廉。布莱克曾经说过：”走出东方的山峦，让我们的风吻着你的香衣，让我们尝到你最后的呼吸，把你的珠云铺撒在这苦恋着你的土地“我总感觉春日里，自己漫步在雨后的湿地，任风吹乱我的头发，聆听”青草池塘处处蛙“，渴望着”山色空蒙雨亦奇“，这是我快乐的时候，也是最轻松的时候。
春是无处不在的，因为”美是无处不在的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现“，当然，在我眼中，春就是美，是心中那抹永恒的绿色，照耀我的生命，他是我灵魂的皈依，精神的家园，生活的源泉，回归自然的心！
在阳光灿烂的春天，伴着年轻的歌声，踩上那条熟悉的路，去拥抱我心中的春天！
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
——题记
沉重的学习负担，父母施加的压力，压得我们喘不过气来。离“冲刺”只剩下短短的两个星期了，我们不得不放弃那轻松的氛围，抱着紧张去“冲刺”了。
冬天的使者已经迈着轻盈的步伐来了，我们的心情却截然不同，十分沉重。
窗外，飘着点点小雪，没有一点活力。老师布置了无穷无尽的作业，好似怎么做都做不完。我们像打了霜似的茄子，没有一点活力，都蔫了。
突然，无意间在书中看到了这样一句话：“小树要经过雨水的洗礼，才知道什么叫苦，才会满怀期待的等待春天的那一抹阳光。是啊，我们就好比那小树，要经过雨水的洗礼，才会体会苦，才会期待春天的阳光。我将面对的是紧张的学习生活，越过他，便是多姿多彩的人生……。
想到这里，我突然发现：人生其实是有意义的，它或许会晚点浮现，也有可能因为一句话，一首诗，一个故事，想通了，他便会浮现在我们眼前。
这时，我仿佛听到了一首歌，它在我耳边回旋：“我要飞的更高，飞的更高………。
是啊！尽情的飞翔吧！飞向蓝天、飞向大海、飞向更广阔的天地、飞向自有！去经历磨难！人生又会有几道关口，几道坎坷呢？越过去，我们就胜利了！
我心中的春天也随着我的思绪与信心“燃烧起来了”，让我们以朝气蓬勃去迎接、去挑战未来吧！窗外，虽然下着鹅毛大雪，但我的心中却是生机勃勃的、春意盎然的！