时光如流星，繁华总易逝。转眼间，六年时光划过青春的夜空，定格成最璀璨难忘的记忆，而这些记忆中，我有许多想要感谢的人。
首先，我想感谢我的班主任——方老师。我是一名来自湖北的孩子，两岁时跟随父母来到石浦这个陌生的小镇。“外地人”这个充满成见的烙印刻在我的身上，令我自卑而又彷徨。当我得知要去番头小学就读时，我十分不安：“他们会不会瞧不起我？”就这么一个小小的问号，成为之后两年里压得我喘不过气的大石头。
三年级，方老师成为我们（2）班的班主任，一开始我心中的疑虑并没有减少，可随着一天天的相处，我渐渐发现这个老师不一样。他每天都会不停地鼓励我们，更不会有对“外地人”的成见，我那时才真切体会到平等与尊重。老师的循循教诲让我明白，来自何处并不重要，重要的是去向哪里满分作文网。内心名为“自卑”的枷锁被打开，我要用自己的努力与实力证明，我和（2）班的每一个学生都没有什么不同，甚至我能够做到比他们更优秀！是您——方老师，给予迷失的我前进的方向，让我拾起自信与勇气，在此，我真挚的向您说声：谢谢！
其次，我要感谢我的同学，你们带给我温暖与爱。六年里，恰是因为你们的帮助，让我从一个含蓄内敛的女生变成了一个活泼开朗的女生。我不爱说话，可是和你们在一起，我却可以变成一个话痨；我不怎么会笑，可和你们在一起，我整天都是欢声笑语。感谢你们，你们是我从湖北到浙江，最好的相遇！
六年结束了，青春这趟列车终会驶向五湖四海，而我们都需要奔赴各自不同的人生。往后的路途还有很长，我们甚至无法预测再次相聚的时间。江湖路远，人生漫长，祝前程似锦，愿后会有期。
有很多的事无从写起，很多的话无从说起。最后提笔，想起的是相逢。
最初的相逢是蝉鸣聒噪的夏日，动漫零食还有一条条不间断的qq消息。经历了小升初的我躺平在家里，享受惬意的暑假。老王出其不意的家访着实让我手忙脚乱地忙了一番。
“对初中有规划吗？想考什么高中呢？”她问。
这是我第一次想以后的事，我总觉得中考太遥远了。记得小学让我们写梦想学校，我自信地写了“杭十四中”“浙江大学”。
然而初一上学期，就让我直面了现实。
“躺平”的后果就是考了年级二十多名。“一号”的排名如同重重壳，让我倍感压力，同时又软弱地蜷缩在里面，不愿意出来。
现在想来那是一段颓废的作文吧生活，完成作业后就沉浸在qq微信的虚拟交流中。
也许是站在研学厅里拿了一等奖的演讲，或是合唱比赛作为指挥与所有人眼神相交的坚定，或是那次难忘的篮球赛惜败一班成了遗憾，又或是在运动会cos喜欢的角色跳了一支舞。
与这样一件件的小事相逢，又总是被他们感动。
怀念那些和同学一起正襟危坐听老王训话的时光，那些操场上跑步痛苦不堪的时光，那些迫不及待冲向食堂的时光。
在这些细碎的小事中，最让我感动的是与心灵随笔的相逢。
本来只当是形式主义，随便写写，每次精准的将字数卡在了五行，不多也不少。后来老王给我批了一行字：“为什么要给自己设限？”
于是我改变倒着数行数的做法，一开始很难写，后来慢慢地也能长篇大论了。
写什么好呢？
琐屑的学习生活，让我发现平淡生活中的闪光。作家作品小评，让我开拓眼界，明白了不少有趣的文学知识。
当然我最爱的还是古诗文，学习之余感受“桃花流水窅然去”的剑客侠义，“满船清梦压星河”的清丽优雅，“易水萧萧西风冷”的壮士豪情。那是一个个我未曾见过的世界，到我总在午夜梦回时想起他们。
我会为李商隐的情诗而动容，为长风几万里的豪情而震撼：在扬州的二十四桥明月夜寻找吹笛人的身影，在茫茫江海撑一叶小舟，在晚来天欲雪的时节走进一间小屋。
六本心灵随笔，于我而言，这是场盛大的相逢。
进入九年级，一开始突然加重的学业压力让我无法尽快适应，但与此同时，我也在快速地成长。
那天老王让我们写下目标学校贴在墙上，我写了“学军紫金港”。
八下十七名的成绩让我放弃了杭十四中的妄想。结果老王对我说：“因为达不到目标就退而求其次吗？”
最后她让我将目标学校改为了杭高。
我曾经去过杭高，其实我很向往那个红墙绿树的校园，那些身穿漂亮校服的自信的学长学姐。
就在下笔的那一刻，心中突然有种奇异的力量：为什么我能轻易说不？为什么别人可以做到而我不行？
当一切都尘埃落定之后，我庆幸自己有写下这几个字的勇气，也庆幸老王能对我说出这句话。
当然还有很多很多事，想起第一次踏进教室，想起学校越来越好吃的伙食，想起体育中考前在学校操场披着夕阳奔跑。那时的我们尚年少，青春，有梦，即使跌倒也有爬起来继续奔跑的勇气，潇洒肆意。
何幸此相逢。期待某月某日的相逢，共聚重拾往事回忆。