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《中考的作文【优秀14篇】》

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无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,问学必有师,讲习必有友,以下是敬业的小编sky给大伙儿整理的14篇中考的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中考话题作文 篇1

一只脚落在紫罗兰上,踩扁了它,紫罗兰却把花香留在了那脚后跟上。

-----题记

宽容是一种财富,它可以平息一切纷争,它可以帮你结交更多的知心朋友,它还可以将世界变得祥和、美好!

今天,我在电脑上看到一则真实的故事,纽约的一所大学发生了学生枪击老师的案件,事后,那学生就自杀了。在受害的老师中,有一位女老师弥留之际,对这个学生的家长说:“我不怪你们的儿子,我原谅他。希望你们也不要难过,能过得幸福。我知道此刻你们才是最悲痛的人。”老师说完这些话,便带着祥和的微笑和那高尚、纯结的灵魂离开了人世。她的宽容原谅了伤害自己的人,并真诚的祝福夺去自己生命的罪人的家人。

她的宽容感动了学生的家长和周围所有人,后来“宽容”作为该校校训之一,教育了一代代的人。

这就是宽容的力量!

同学们,当别人犯了错时,你会宽容他吗?轻轻的拍拍他的肩,说声“没关系”,或是原谅的`一笑,那些鸡毛蒜皮的小事就会一干二净了。宽容他人,也正是在宽容你自己,你会宽容,同时也会得到别人的尊重,你的形象也会变得高大,别人也会

宽容让我们长大,让那些忧心事、争执、烦恼小事用宽容把它们洗净,宽容他人,最终也宽容你自己。

宽容是一种财富,是一种震撼人心的财富,多一些宽容,我们的世界更美好!

中考的作文 篇2

在大海中航行的船只,有时难免会触礁;在沙漠中奔跑的骆驼,有时难免会跌倒;在天空中飞翔的鸟儿,有时难免会坠落。何况在漫漫生活路长行的人?成功者可以说一句,我可以做得更好。难道失败者就没理由说一句吗?

刘翔在110m竞赛中跑出了12秒88的好成绩,他在同意记者采访时说:“师傅告诉我冲过终点的那一刻我又回头了,大概是习惯性动作吧,原本我可以跑得更快。”

是啊!世界冠军刘翔都可以跑得更快,我就为何不能考得更好呢?在这次刚结束不久的小测验中,语文拿了89分,当时我非常是不解,为何会考这么低?虽然我

上90分只有1分之差,但是89分是b而90分是a,两个完全不一样的阶梯,你叫我如何跨啊,竟然错了一个查笔画,真是粗心忧真倒霉,明明知晓是怨天尤人,

但写成了怨人忧人,最可气的是明明老师讲了作文要补充题目,可我偏不这么干,因此减了2分,概括这几个方面错误之后,分数就成了92.5分,我重新找回了自

信,我也可以说一句,我可以做得更好!

在漫漫生活的旅途上,跌到了再爬起来,梦碎了再做一个,失败了再试一次,如此坚持不懈,哪个说大家不能得到辉煌,其实大家可以做得更好,只是在于没好好把握,在梦想中拾得你那颗珍珠,在幻境中拾得你那颗钻石,在生活中取得你的那份成功,其实我可以做的更好。

如何才可以做得更好呢?是坚持不懈吗?是弄清航向吗?是努力加油吗?这部分综合在一块大家就可以做得更好。坚持不懈遇到挫折勇敢的走下去,弄清航向选择一个切

实的生活目的,努力加油持续的为自身打气,如此才有可能做得更棒更好!

中考的作文 篇3

我在寻梦,撑一支长篙,向青草更深处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌,我在寻梦,寻梦,寻的到底是何梦?

我的梦,在远方。飘渺,如云雾一般。走过的路愈来愈长,梦就愈来愈远,愈来愈广,愈来愈大。有人在我面前,将梦的方向告诉我,我说不,梦应该自己探寻,最好一直都在追求这个梦。这个梦,在我手上,珍惜它,却在手中消逝。我伸手去接住它,却丢失了更多的梦。于是,我不如守住好手中的梦。不去寻那失掉的梦,寻这在手中珍贵的梦。

家乡,是我原本的梦。在那里,我将梦酝酿,造出多彩的梦,在梦中将将来计划,在将来中将生活把握。儿时的思想,在渐渐成熟的心中凝聚,化作永远的怀念。探寻这怀念,就是我那最遥远的梦,失去了,就真的永远也回不来,但手中的梦,就会愈加光明闪耀。

长大后,寻的不是儿时的梦,而是更近的现实,将那梦,日渐深埋在心底。直到有一天,当心灵觉悟时,才将这梦,轻轻地捧出,擦干净上面的灰尘,接着探寻。此时,我已可以给这梦,一片愈加广阔的天地,任它自由成长,愿它在我心中,创造出一片新天地。

寻梦,我日渐了解,梦,是飘渺的。在梦中,让光辉,洒遍心灵,将心中的世界,变成一个天堂。于是,我愈加地寻、寻、寻直到有一天,当我望见那梦的尽头那光明的天堂,我就不再寻,而是回首自己手中的梦,将那层云雾拨开,让寻的真谛,如阳光般,洒向心头,让梦的真谛将生活破解。

于是,我就开始在将来中寻,寻的是那飘渺的将来中的梦。

中考作文 篇4

微弱的火苗慢慢地在火炉中跳跃,蜡烛的灯光无力地照亮前方,无情的夜晚即将熄灭他的生命之火,他已经没有力气在站起来了,他瘫坐在椅子上,看着周围的一切。远处的灯光慢慢合拢,没有一点亮度;他摊起无力的手掌想要触碰许久未动的画稿,喘息声在他耳边响起,那是他自己发出来的。

门开了,门伴着风声有力的配合着,发出“吱,吱”的声响。火炉里的火熄灭了;只剩下微弱瘦小的蜡烛在慢慢燃烧,似乎快要用完了。

他缓慢抬起头,望向远方的树林,皎洁的月光洒落,像一道黑白色的幻影,凌落在远方。

似乎有人在用力拉扯他的衣角,伴随着门响,他一眼看去,衣脚下钻出一只毛茸茸的老鼠,正凝视着画稿,不时发出灰溜溜的叫声。他知道,这只小老鼠是来安慰他的。他慢慢把它放在手掌上,看它玩耍、跳跃,他感到无比欣慰。突然,他灵机一动,拿起上锈的钢笔,全神贯注的在画稿上画出老鼠的轮廓,于是他最伟大的画作,米老鼠腾空问世,深受众人的喜爱。他获得了巨大的'成功、名利、众人的掌声与其所在的欢乐,他就是沃尔特?迪士尼。

是的,一个人不可能不遇到挫折、坎坷,困难就像一道沟,跨过它,雨过天晴。

展翅高飞的雄鹰,经历过被摔下山崖,折断翅般的痛苦;水润光滑的鹅卵石,在流沙、溪水、泥土的磨练下,饱经数百次风霜雨露,而今,却在阳光的照射下,如此明亮,光彩。跨过山峰的对岸,经过甘甜的小溪,耐住风雨的苦打,走向那片幸福的山崖,踩着那道弯弯的彩虹,最终到达对岸的顶峰。

中考作文 篇5

在白杨树下,聆听着风的声音,唤醒了我心灵深处的记忆,我仿佛听到了一个声音在对我说:“孩子,进来吧!”

我的思绪飞回了那一天。雨水“哗哗”的流淌着,原本炎热的天气却冷的有些瘆人,让人不禁打起了哆嗦。时间过去很久了,妈妈怎么还不来接我,我等的非常焦急。就在不远处,传来一个苍老而慈爱的声音:“孩子,进来吧,外面冷。”我看着她好像是在看着我呢,我疑惑的问道:“是在叫我吗?”老人缓缓的点了点头。

我走进了这个与我素不相识的老人的家。墙壁已经发黑了,并且有些地方的墙皮都掉了下来。窗帘是一块洗的快要发白的布,它被很随意的卷起着,光线也正好可以透过。强烈的阳光从窗户中照射进来,但还是很快被昏暗的房子吸收完了,所以屋里还是很暗。桌子和凳子的棱角都被时间给磨得圆润而光滑。我小心翼翼的坐在凳子上,生怕弄坏什么。

老人微笑着向我走了过来,手里拿着一杯水,对我说:“没什么好吃的,先喝杯热水暖暖吧!”我喝了口水,接着,这位老奶奶就问我:“你为什么站在雨中?”我告诉老奶奶说:“我在等我的妈妈,我刚从这个下车,他们等会就会过来接我”我又接着问:“老奶奶,您的孙子多大了?”老奶奶喝了一口水,给我讲了一个故事。

她的孙子今年十岁了,还在上小学,她的儿子和儿媳妇都去了南方创业去了,老奶奶已经两三年没有见到他们了,平时都是靠电话联系的,但每次暑假,老奶奶的孙子就会来看望老奶奶,所以老奶奶一直盼望暑假早些到来,这样老奶奶句可以看到她最心爱的孙子了。但是,就在几个月前,她的老伴离开了她,从此,这个房子就只有她一个人出出进进,有时候经常会感到很寂寞,所以一直想找个人聊天,这样可以使她淡忘忧伤。老奶奶还说,她过几天可能会去南方,她说,她老了,终于可以享几天福了。

雨停了,我对老奶奶说:“我要走了,老奶奶您照顾好自己,我过几天来看你。”老奶奶说:“孩子,赶快回家去吧,过两周一定要来啊!”我坚定的回答:“恩,我一定来。”说完我便走了。

一次偶然的机会,我又站到了那条路上,我立刻想起了那位老奶奶,我迫不及待的跑向她的房子,我心想,真希望还能看到老奶奶,我跑到了房子的门前,结果发现,门上挂了一把重重的大锁,她可能已经走了吧!

我真后悔没能见到她最后一次,我没能信守我们的约定,我真希望,如果有一天,我经过这里的时候,还能够听到那个声音在呼唤我。你曾在我苦难的时候给了我最美好的帮助,我却在你临走时没能看你最后一眼。明明承诺过,但我却没能遵守我们的承诺。

我有一个心愿,那就是能够再见你一次!

中考的作文 篇6

“这次领导皋我校检查,大家要好好配合老师,给领导留下好印象……”就在班主任讲得唾沫横飞之时,校长尾随儿位领导走进了教室。 “同学们好!”其中一位跟我们打招呼。

“领导好!”我们异口同声地答道。 顿时,班主任喜笑颜开。

“同学们热爱什么?” “我们爱学习!” 其实,小A还想说她喜欢绘画,小B想说他爱踢足球。只是班主任朝我们瞪了眼,谁都没吱声。

校长冲着领导笑得满脸是牙齿。 “同学们课间喜欢于什么呢?” “我们课后抓紧复习,用优异的成绩回报母校。”

“我们课后读文学作品,使自己的灵魂得到过滤和升华。” “总之,大家是热爱学习的。”

班主任来了个小结。 这时,领导、校长、班主任都笑了。

我也笑了,只是有点苦苦的味道。 “大家是怎样对待合作这一问题的`呢?” 同桌碰了碰我的肘子:“老师没问过这个问题,我们没排练过,怎么答呀?” 我笑而不答。

很久,教室里没人吱声。班主任像蔫了的茄子,无精打采的。

校长的脸上更是青一块,紫一块。 “我相信大家不是克隆人,每个人都有自己的看法。”

领导打破沉默。 我心一横,反正豁出去了。

“我们不需要如此千篇一律的作答,不需要如此天衣无缝的合作。合作本是人与人之间交流的桥梁,需要真诚,需要用心沟通。

隔着心门的交流,越是‘完美’越是虚伪。我们无需‘完美’,只要真诚!” 这时,我已经不在乎班主任的瞪眼。

看着他们青灰色的脸,我又笑了。等回过神来,领导正带头为我鼓掌。

我们不是克隆人!我们需要用灵魂永交流,用真诚来合作![简评〕 这篇讽刺小品构思巧妙,不落窠臼,语言幽默辛辣,简练流畅。作者落笔一次弄虚作假的“合作”,讽刺的是好大喜功、媚上压下的时弊,现实意义强。

文中“我”“豁出去了”后的一番慷慨陈辞,。

以谢谢为话题中考满分作文 篇7

亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。

两年前,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天,爸爸用自行车驮我去医院,我坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了,爸爸是太累了,我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊,爸爸变了,变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到 啊,爸爸没变,大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖,他的爱。

那是我住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭,可是我想吃饺子。他二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了,风更猛了,雪更大了。这时,雪人似的爸爸一边走还一边说:“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容,摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,却仿佛阳光,温暖我病痛的躯体;又似暖流,融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱,撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院。

我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲。

我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母。让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。

关于中考作文 篇8

好的导演注重细节

一位的影评家说:“看一个导演的功力,只要注意他影片中的小节就能知道了,因为任何一个临时演员的走动,一件道具的放置,都需要经过导演的。安排。好导演不单注意主要演员的表演、镜头的运用与剪接,连一点微末的枝节也不会放过,有时一部影片主题部分虽拍得很好,只因为导演忽略了小处,而显得美中不足。”

不矜细行,终累大德。为人不也是如此吗?从小处注意,从点滴中积累,才能真正成就伟业。否则,很可能千里之堤,溃于蚁穴啊。

关于中考作文 篇9

一只孤独的鸟飞过一棵孤独的树,鸟和树都看出彼此深切的孤独。鸟很想常居于此,并以自己温暖的歌唱抚慰树之孤独,又怕树嘲笑自己的丑陋,犹豫——没有开口。

树更想留鸟久栖,并以自己广博的胸怀包容鸟之孤独,又怕鸟鄙夷自己的`矮弱,犹豫——树也未开口。

沉默。除了沉默,还是沉默。

终于,孤独的鸟飞远了孤独的树,孤独的树也没有挽留孤独的鸟。

他们都为此深感痛苦。

他们都为失去这段缘而遗憾。

他们从此以后再没有见过面。

《中考》作文700字 篇10

我的梦

我的梦多的像天上的繁星。有时梦见自己成了神仙,在天空中遨游;有时梦见自己成了警察,保卫我们的祖国;有时梦见自己是个科学家,并拿到了诺贝尔奖……随着时间的流逝,许多神奇美妙的梦已经模模糊糊了,唯有这个太空梦,我还记得清清楚楚。

那是一个宁静的夜晚,温和的月光洒向大地,凉凉的春风把我吹入了甜蜜的梦乡。

拨开眼前的云雾,耳边突然传来一阵声音:五、四、三、二、一,点火!起飞!我赶紧往外一看,天哪!我居然坐在了宇宙飞船上!飞船将前往神秘的月球,我既紧张又激动。飞船在空中慢慢地飞行,穿过大气层,调皮的星星慢慢地向我靠近,露出迷人的笑容欢迎我们。突然,“轰”一声巨响,飞船停了下来,目的地月球到了,我兴奋地走下了飞船。

我刚到月球,就有一个声音在问我:“你是谁?从哪里来?为什么到我们这来?”

我回答说:“我是地球人,从地球来,来看看月球的模样。”话音刚落,就见一只小兔子从天而降,我差点被吓得魂飞魄散。它面带微笑地说:“欢迎小朋友,我是月球人,你可以叫我月兔,欢迎你的到来!”我连忙说:“久仰你的大名,认识你很高兴,你可以带我参观一下月球吗?”它爽快地说:“好的,请跟我走吧!”

我跟着月兔,一边走,一边看,以前书中写到月球上是一片寂静的世界,没有水没有生命。可到了,才发现月球并不是什么都没有,甚至比地球更热闹,更先进。有好玩的,好吃的,东西琳琅满目,数不胜数。我边吃边玩,真让我舍不得离开。以后地球上物质缺乏的时候,我们地球人可以移居到月球上生活,也不错啊!

我走啊走,逛啊逛,玩得不亦乐乎。“哎呦”,怎么这么疼,我睁开眼睛一看,原来我在梦中,刚才不小心把手指当成了食品在吃呢。哈哈!

我真希望这个太空梦是真的,能让更多的地球人来到月球参观!

关于中考作文 篇11

在这个焦躁的6月,一部名为《中考》的史诗大片正在金城热映,数万演员倾情加盟。

今天,你的中考。

如果说人生是一本书的话,中考就是被折起一角的那一页,无论怎么翻阅,总是备受关注。

案头没来得及收拾的那些笔记、错题集,还有课本上用彩笔勾画出的密密麻麻的重点,都在说:用心走过的你永不后悔。放假离开母校都好几天了,教你知识的老师闲下来回忆起三年来的点点滴滴时,很想在考前打个电话给你,但又怕给你增加负担,只能靠回忆牵挂。

从小到大你认识、熟悉的亲友们此时无法替你求解xyz,他们能做的就是把浓浓的祝福全部塞进你的手机里。

过去的一千多个日日夜夜很苦、很累,陪你经历风雨的父母也会时常狠心地给你上发条,但真到你应考时却能心细如丝:出门时带上一条小毛巾吧,不要让手心的汗水沾湿考卷的字迹

考场里静得出奇,只有笔尖滑过卷面的沙沙声在捕捉青春的每一道痕迹;考场外阳光刺眼,送你赶考的父母还没来得及歇歇脚,又拎着这样那样的菜蔬回家备佳肴孩子,我们帮不了什么,让你吃好、休息好,好顺利走过人生第一关。当然,这些话都是在心里对自个说的。

清脆的铃声响起,像小鸟一样轻盈出场的你笑容满满,很开心,很开心,内心的欣喜如水般自然流淌出来发榜的那天,你没准还会在学弟学妹面前摆个谱:中考没什么,只不过是一次经过3年累积、3年历练的跨越。走过了,就明白了。

父爱中所诞生的我 篇12

我睁开朦胧的双眼,“六月十七日,五点二十五分……!”我嘟囔着,又猛然一惊,大呼:“今天中考!”

我是一丝信心都没有,整日昏昏沉沉,胸膛里空空的,就像没有心的一样。今日,我更是毫无信心。

父亲踱步而来,温柔地笑着:“今天中考。加油!”“行,行。”我有气无力地答到。“还要买瓶激活什么的吗?”“不了,咱家的水就行。”说罢,拿出剩了半瓶水的瓶子,开始灌水。“倒掉!听到没有?给我倒了!”父亲怒目圆睁,一向颤巍巍的手竟精确地抢过瓶子,倒掉剩水。那剩水乖乖地在空中跳出一圈弧线。父亲愠色不减:“这喝坏肚子怎么能行?!”我一沉脸,径自离开。回头望着他灌水的样子,聪明地暗笑:“这个样子哪像灌水?好一个龙虾呢。”

早餐后,时间到,父亲像个孩童天真地笑着:“走喽,儿子!”我低声说道:“在我前面走吧。”父亲便大踏步地前行着。七点的阳光不是很慵懒,活泼地射着父亲的头;稀疏的发丝像荒漠中的植物,已不成片了;头皮也露出来了,映着阳光;昔日父亲挺直的腰背也弯了,像一片弯曲过了头的塑料板。

朦胧中,我回忆着小学时,坐在自行车上,直瞅着父亲的背发愣;与父亲一起坐在草坪上,背对着背看天;父亲用宽大的背,气喘吁吁地背着胖胖的我到六楼还直说不累……鼻子里有一种酸酸的气息游走,我吸吸鼻子,父亲赶忙回过头,一脸关切:“鼻子塞了吗?”我上前一步,赶忙拉住父亲的手,是那么粗糙,像一张砂纸。父亲憨憨地笑着,一滴浊汗在额头晶莹着。

十几年风霜,将昔日力壮的父亲琢磨成垂老的中年人,他在这十几年里将爱铸在我身上。父亲!您在十几年中如山般爱得深切!在我不知情中关怀着我!不光为那瓶父亲亲手灌的水,也为这深切的爱,我定要充满信心地走向自己的舞台!带着信心,收拾山河!

到了考场,我笑着对父亲说:“谢谢你早上灌的水。渴了,您也别忘买瓶。”父亲轻轻点头。父爱中所诞生,就是现在我满怀的信心,充满生机地在舞台上展示自己……

中考作文 篇13

谈到合作,一些足球迷一定

不记得哪里的名人曾经说过,眼睛是心灵的窗口,是的,我和我的语文老师之间就是用眼神来传递彼此的思想感情的'。

她是一个二十出头刚毕业的年轻女教师,她的眼睛如同一潭清澈的泉水,那美丽的双眼里透出的目光中没有师道的尊严,没有逼人的气势。记得第一次�

有一次,学校举办了“建校五十周年”的庆祝活动,要求老师和学生积极登台表演,并鼓励老师和学生同台表演,语文老师选中了我和她一起唱《了不起》这首歌,这是我和语文老师第一次真正的合作,登台那一天,由于这是我第一次登台表演,难免会有些紧张,心里砰砰直跳,是语文老师投来信任的目光,使我的心平静下来,溶入到这气氛中去,当我唱到“超越自我,展耀未来”时,赢得了同学们热烈的掌声,我和老师的默契合作成了这次活动的亮点,它也使我增添了勇气,这是我第一次从成功中品尝到快乐。

那一天是我们全班同学最难忘的一天,当她宣布:“下学期,我下学期不教你们了……你们是蜜蜂,采百花蜜最好。还记得《了不起》这首歌中的歌词‘每个足迹都是一次崭新的开始’吗?……”顿时,一双带着长长睫毛的美丽双眼印在了同学们的心上……

虽然这次合作是短暂的,但却是美好的、默契的,它留给我们一个未完的思考,留给我们一个未圆的传说。

最新中考作文万能素材 篇14

中考语文写作技巧精解:动作描写

一、技法

写人,免不了要描写人的动作,因为一个人的思想、品质、性格和作风,往往能通过行为动作来表现。如同学们学过的《金色的鱼钩》一课中,有这样一段描写老红军的话:“他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱着眉头硬咽下去。”

这段话描写了红军老班长连续五个动作。用“坐、捧、嚼、皱、咽”五个准确的动词,写出了老班长在二万五千里长征途中,为照料小战友、日夜操劳、精神疲乏的神态。“捧”字,突出了老班长对那几根草根和“我们”吃剩的鱼骨头的珍惜;“嚼”、“皱”、“咽”三个动词,写出了草根和鱼骨头难以咽下以及老班长饥饿的程度。通过这些动作的描写,表现了红军老班长在艰苦的条件下,顽强抗争的坚毅性格和舍己为人的崇高品质。

怎样描写人物的动作?

(一)描写人物动作,最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。

如下面例段:

1、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

2、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

(二)是要抓住最能突出人物性格、身份特点的动作描写。

请看下列例段:

1、他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”

2、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

3、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。

例一写的是一位高度近视的老教师。通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写,写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点;例二,主要抓住性格暴躁的人生气时,面部表情动作的特点来描写的。如:“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等,把生气时的面部表情写得生动而逼真。例三则是抓住捏泥人的动作特点,写出了一位心灵手巧的老艺人形象。

(三)是要准确而恰当地运用动词且不重复。

读读下列例段,看看各段中带点的词的作用。

他左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

这短短的几句话中,用了“顶、弯、蹲、插、倾、飞等”6个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。

段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、利索、有力气,干活熟练的农村姑娘的形象。

她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”

这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词,准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明,描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词,才能具体形象地写出人物的动态形象。

(四)与语言、外貌、心理等结合起来写。