五年级小学生写景作文优秀26篇

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,

小学生写景作文 1

11月1日,爸爸妈妈带我来到浙西休闲胜地——杭州临安大明山,开始为期一天的大明山赏枫叶之行。大明山春秋两季多雾,迎接我们的大明山宛如一位披着浓密纱巾的少女,羞羞答答地不愿露出她的真面貌,我们只能一头扎进浓雾之中,去寻找她那美丽的身姿。

我们早早的来到景区门口,坐上景区交通车绕盘山公路来到半山腰。为了节省体力,我们坐缆车上山,然后徒步下山。到达大明山山顶时,雾气已经很大,灰蒙蒙一片。空气是润的,台阶是湿的,地上的枫叶晶莹着。似乎有毛毛雨的感觉,但似乎又没有。私下里希冀着,等一下天能放晴,太阳一展雄姿,给大地阳光,让群山灿烂,让我们能如愿以偿,不虚此行。可山上的店主说,估计今天就这样了,好不了了。果然,越走雾气越重,甚至很多时候,能见度低到只有10多米远,看不到远山和奇峰异树,连有名的大明湖也只看到跟前一角。还好大明湖的鱼儿对我们特别热情,一路把我们欢送。小花小草里带露珠的蜘蛛网很多,象珍珠衫一样,金缕衣般的晶莹剔透不由得生出喜悦之情。沿途,我们走过了龙门飞渡索桥和长长的空中栈道。索桥和栈道,很漂亮,也让人觉得很惊险、刺激,可能因为腾云驾雾的原因,一眼望不到山下,感觉就在离地面不高的地方,所以少了几分恐惧感。

我们一路欢笑着下了山,虽然未看到“比香山还红的枫叶”,但沿途的云雾、悬空的栈道、美丽的皇后树、飞溅的瀑布、坚强的雾松,还是给我留下了的美好的印象。

小学写景作文 2

我们德惠虽然是个不大的城镇,但这里有美丽的花园,热热闹闹的明珠广场,还有十分有趣的儿童乐园,而中央街更是最具有特色的地方。

清晨的中央街上,人们忙碌着,把孩子们送往学校。这时,几乎所有的车都上路了,因为这里是德惠的`交通枢纽,公交车中的1路、2路、7路等都在这里开始工作了。中央街还有多所学校:实验小学、一中、三中、二十九中,所以早晨是最忙的地方。

中午,中央街非常热闹。这里有商贸大厦和工商大楼,是购物的天堂。这里还有百姓超市,里面的商品多极了。所以人们喜欢到这条街上购物。紧挨着商贸大厦的旺旺快餐店,那里卖的东西特别好吃,人们来购物之后,纷纷赶到这里吃午餐,所以中午时中央街可热闹了。

晚上,中央街是美丽的。美丽的路灯像一个个圆月亮,如果坐在车里看那些灯,一盏连着一盏,像一条长龙。而那些各种颜色的车灯,照耀着前方,形成一条五彩的飘带。车灯、路灯、红绿灯,组成了灯的海洋,像个童话世界。

哦,我喜欢中央街的忙碌热闹和美丽。

小学生写景作文 3

我喜欢画一样的春天,但更喜欢瓜果遍地的秋天。今天,我们在老师的带领下来到农家,帮助果园的农民伯伯摘苹果。

一进果园,一股清香扑鼻而来。园中的苹果树一棵挨着一棵,树上满是果子,像一盏盏小红灯笼似的,高高地挂在树枝上,红彤彤的一片。

我们分头去摘苹果,有的踩着梯子,有的抱着篮子。虽然大家汗流满面,但仍然说说笑笑。还有一只可爱的小刺猬也加入到我们的队伍中,和我们一起摘苹果。

那苹果园的背后是挺拔的大树绿色的树叶将果园衬托得分外美丽。大树们像小朋友手拉手,站在一起密密麻麻,郁郁葱葱。我们看了心旷神怡,精神舒畅。

秋天,它把丰硕的果实和美好的幸福留给了我们。我爱这美丽的秋天!

小学生写景作文 4

公园里有一条迷人的小河。

河两岸有一片茂密的树林,还盛开着五颜六色的鲜花。河水清澈见底,仿佛一面大大的镜子。

春季,河边的柳树发芽了,对着水面照起了镜子。小草从泥土里钻出了小脑袋,小花红了,给小河换上了春季服装。

夏季,小河水变得清凉了!大家跳进小河里,泼水,游泳,可舒服了!河面上盛开着粉红色的荷花,小河更美了!

秋季,秋风轻轻吹,一片片落叶飘在了小河上,像一艘艘小船讨人喜欢极了。

冬季,小河结冰了。男孩子们在光滑的河面上飞快地滑冰。快乐极了!女生则在小河边上堆雪人,滚雪球,可高兴了!

哇!多美的小河呀!

小学生写景的作文 5

我的家乡在淮安楚州,它一年四季都非常美丽。春天,绿草如茵,花朵争奇斗艳;夏天,一棵棵大树像许多绿色的太阳伞一样,笔直地站在那里;冬天,雪花飘飞,梅花散发出一阵阵淡淡的清香。然而,我最喜欢迷人的秋天了。

秋姑娘慢慢地来了,一群群大雁排着“人”字形和“一”字形飞向南方。秋风慢慢的吹着,吹红了枫叶,吹黄了银杏叶,吹走了小草碧绿的旧衣,为它添上了金黄的新衣。一朵朵橘黄色的野菊花竞相开放,一阵秋风吹来,一股说不出的香味扑鼻而来,让人沁人心脾。

秋姑娘飞到了果园。你看,一个个红灯笼似的小柿子挂在树上;苹果红得像胖娃娃的脸蛋;石榴树上的石榴,个个了的裂开了肚皮,露出了晶莹的果实,让人看得垂涎三尺;紫色的。大葡萄无比美味,让人吃了还想吃……

田野又是一番景象。高粱笑红了脸,像位喝醉了的大汉;稻谷笑弯了腰;雪白雪白的棉花比雪还要白;还有一粒粒大豆,真像金黄的泪珠啊!孩子们可以在田野里放风筝、呼吸清醒的空气。

秋天真美啊,我爱秋天!!!

小学生写景的作文 6

因为有事连在一起,一周的时间没来学校,可回到学校后发现学校的变化可真大。最大的当数学生的。纪律:课间老师在教室门口值班,学生吵闹的现象不见了。而这其中最明显的要数六年级二 班,以往每次上课以前总会听到一个女生大声的说:”别吵了!“这种声音要一直持续到上课老师的到来。可这几天一直都没听到这位女同学的声音。可见,管理已见成效。

在教学楼门庭前也看到了”重规范、强自律“的横幅,这也表明了学校在整顿学风方面的决心。真心希望在学校领导的指导下、以及全体老师的努力下,一段时间后,学生能真正的做到自制、自 律。什么时候到了不用老师大张旗鼓得去管制,学生引导学生,那才能说明学生真正做到了自我管理,才会风气好转!

我们期待那一天能早早来到!

小学生写景作文 7

当最后一片枫叶掉下来时,就是冬天们快乐的化装舞会,但对我们来说冬天就像冰雪女王把大地都陷入地狱一样,花儿枯委的枯委、树上的叶子也一片一片的掉下来、而我们人类却有生不完的病,真是可怕。

不过冬天也是有好处的,就是能天天吃到热呼呼的火锅、吹暖气,现在光用听的`就好像再做这些事情一样,真幸福!!所以冬天不一定是不好的,所以我们也不样把冬天想的那么恐怖又邪恶,其实冬天也是很善良的。

可是我就是很讨厌冬天的早晨,因为冬天一早起来真的很冷,也很想窝在被子里,一辈子都不要出来,

可是不管是春天、夏天、秋天、冬天,我们总是要没有遗憾的过完每一天,这才是人生的

小学生写景作文 8

九仙山一年四季景色迷人,那里风景优美,是个可爱的地方。

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的杜娟花开了,火红一片,真让人心旷神怡。麻雀叽叽喳喳,好象在跟我们说:“春天来了!”。

夏天,樱桃成熟了,林间火红一片,那是一颗颗像玛瑙似珍珠的小樱桃。樱桃酸甜可口,保证让你吃了一口还想再吃第二口!山间的泉水里,有数不清的鱼、虾。它们狡猾的很,一躲进他们各自的洞里,你可就捉不着了!

秋天,树叶落了下来,玉米成熟了,小草变黄了,田野里金黄一片,好看极了!

冬天,雪花漫天飞舞,树上积满了白雪,地上白茫茫的一片,好象在银色的天堂里。有时候,你还能听到几声鸟叫,那是喜鹊的叫声。

九仙山的半山腰上,有一只石头做成的“靴子”,还有一只“石龟”驮着,传说那是铁拐李留下的。

九仙山是一座大花园,也是一座巨大的宝库。

小学生写景作文 9

庐山风景美丽、秀丽,给我留下了深刻的印象。

冬天,我在山角下抬望庐山,那时山上的雾多得连山也看不见,只能见到像带子似的水流—是不是“飞流直下三千尺,疑似银河落九天?”呢?

上了缆车,仿佛进了天堂,雾更是大的无法形容,像是一位菩萨在旁跳舞。山尖时不时出来换一换气,好似在抱怨这雾也太大了吧?松树在冰冻中结出一颗颗的松果,千奇百怪的石头也伸

出头来,有的似人,有的似动物,有的似植物,有的…根本描绘不出来。

缆车越向上延伸,“呼”地一声打破了宁静。天呐!云海出现了,小山也从云里探出头来,出现了一幅海中礁石图。

随着缆车的高度更高,小山变成了大山,山上的松树变的清楚了,突然山终于堵不住云了,“呼”的一声,云向下涌去,形成了云瀑布,这时太阳也出来了,把云海镶上了一层金边,像是夫人的手绢。

这时太阳发出了极光色,刺人眼睛,很快我们来到了山顶。山顶上,三叠泉瀑布、五老峰尽收眼底!

这就是庐山,是否很美?

小学写景的作文 10

淋浴着淅淅沥沥的小雨,我感受到了下雨所带来的快乐,下雨的时候,一起出去玩耍吧!

每当下雨的时候,我都会穿上雨衣跑到外面,淋浴着淅淅沥沥的小雨,尽情地跟它一起玩耍。

起初,天只是有点灰蒙蒙的,不一会儿便飘来几朵乌云,遮住了整个天空,紧接着刮过了一阵大风,刹那间沙尘满天飞。我知道快要下雨了。

果然,过了一会儿,第一滴雨滴掉落在地上,慢慢的,漫天雨水像豆子一样从天上跳下来。雨先是小小的,缓慢地下着,后来,雨越下越大,渐渐连成了一串串珍珠,细密地敲打在松软的土地上,我急不可耐地穿上雨衣,蹦跳着跑到雨中,用我的小脚丫踩起一片片漂亮的'水花儿。

水滴落在湖面上,波光粼粼的湖面上泛起一片片涟漪,湖面上雾雨朦胧的样子,真美得让人赞不绝口。

不知什么时候,雨停了,天边出现了一道漂亮的彩虹,路上积起了一个个小水坑,所有建筑物上都沾满了雨水,空气中弥漫着清新的味道,使人神清气爽。这时候,不但小花小草都喝饱了雨水,就连我自己也成了水灵灵的了。

我爱这水灵灵的雨。

小学生写景作文 11

光影似箭,转眼间春天到了。我望着小区的一片片草地发现了这样一片这样的美景:

小草从土里冒了出来,大树的枝干上长出了嫩绿的树叶,小花有的鼓起了花苞,有的已经绽放了五颜六色花瓣把草地装扮的五彩斑斓就像是为春姑娘普下了美丽的地毯呢!

小孩子脱下了又厚又重的绒毛外衣,换上了轻巧的小长袖。在春天的草地上尽情的玩耍,尽情的奔跑

春天的到来,不止意味着万物复苏,还意味着新的一年的到来。所以我无论走哪里,每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。我有一个愿望:希望每个人把去年伤心的事都忘掉,让今年过得更加快乐!

小学生满分写景作文优秀 12

南方的春雨,是细腻的,是温和的。让含苞的花儿在熟睡中就散发出淡淡的清香,让蜷缩的绿叶重新舒展开来。昨夜残留下的水洼映照着城市灰蒙蒙的天和欢声笑语准备出行的脸。

渐渐远离了喧闹,隔开了嘈杂,小路上两旁花坛里的灌木还粘着清晨的露水,指尖轻弹,纷纷落下春天的意味。

回到了淳朴,乡间小径,红砖瓦房,鸡犬相闻,绿树成荫。散落在屋檐下的农具粘着湿润的泥土,从屋顶滴落的雨水顺着屋前的坡流下。远方的一片片田野上一方翠绿,几从淡黄,两三艳红相应交辉,田埂间还坐着几个休憩的农人。

山庄深处大山环绕,近处山坡上已经长出郁郁葱葱的青草绿叶,两匹驴正带着一群小驴欢快地玩耍。遥不可及的山顶尽是绿色的海洋,偶有微风拂过,他们便伴着昨日的甘露轻轻舞动。这座山旁是黄土的绕山路,路上偶有几座奇石,几株野花,倒给这看似荒凉的黄土增添了几分情趣。邻山上青翠欲滴的树中夹着一块块青石板铺就的山路,让人不禁想上去一探究竟。

雨说,每个繁华的地域都有无人问津的角落,如果不曾留意,以后仍会沉寂,独自听那滴答的乐曲。

在我们集中地的边上,有一座藏匿在一排茂盛的树后的山。它并不隐秘,只是无人愿意绕过树林。

拨开貌似占领了山地的杂草,尽是细碎的三叶草,才发现原来它们才是这里真正的霸主。生生不息,前赴后继,难道这里的每一滴雨都不曾发现这里的秘密吗?三叶草上面的一颗颗水晶时不时闪出与这天气不符的耀眼光芒,就算是朱紫威严的皇家宫殿或秀美清澈的苏杭园林,抑或是深远沧桑的丝绸之路和波涛壮阔的大海,都不曾这样闪耀在我的心中。高耸在山腰上的板栗树下有几颗掉落的果实,沉入春泥中让大山时时肥沃;几棵散布在周围的矮树开出了纯白的花,淡红的花蕊和浅黄的花粉还裹着湿润。

会不会有松鼠来埋下今年的松果?会不会有野猪来掘出去岁的树根?前方带刺的树枝会划伤谁?山顶上那株花又等着谁去采摘?

也许这里的风是最幸福的,它可以独享一份自由,自占一片天空,可以一直陪着这山间万物直到天荒地老。

而我,不能永远享受这份宁静。

巧设案例,抛砖引玉: 13

1、老师和同学们一样,看到美好的事物,总会心存感动,然后想把这些话表达出来,写成文章。下面老师就展示一下自己的成果,请同学们大胆踊跃的鼓励或者提出建议。

2、屏幕出示例文,引导学生集体评议,从而能够感悟优点,并指出缺点,由此复习已知的习作方法和注意事项。

3、老师和学生集体反馈,并再次明确写景文章的注意事项:如,书写不够工整;表达缺乏条理性;不够生动具体,以及标点使用不当等,从而提请学生注意加强对文章的反复修改。

4、回忆写景文章要求:既然同学们已经练过写景作文,下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求?(自由讨论)按一定顺序

5、分析:同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了,那么按一定顺序描写有什么好处呢?板书:脉络清楚

6、过渡回忆:除了按一定的顺序来写外,我们还要抓住景物的特点进行描绘,哪些属于景物的特点呢?

7、讨论:在抓住景物特点之后,最犯愁的是什么?

8、怎样能使自己的表达力求生动、形象、具体呢?我们一定要不遗余力地去使用比喻、拟人等修辞手法,这样才能把所描绘的事物写得灵动、鲜活。

9、通过以上分析与总结,巧妙地引出本次习作要求:

(1、)写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。(移步换景)

(2、)可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。(引导从学过的古诗中感悟)

(3、)要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,发挥想象要适度,不要硬编乱造,凭自己的空想来写。

(4、)写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。

(5、)写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。

(6、)适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。

小学生写景作文 14

清新的空气中似乎飘着某种气味,像青草的芬芳,像泥土的清新,像万物复苏的气息。

小草一把小脑袋从土里戳出来,马上就换上了绿色的衣服。他们高昂着头,似乎瞬间长得很高。太可爱了!树上的叶子一露出头,就被一阵风吹动了。新鲜的土壤,就像浇了水一样,摸起来是湿的。看,每一棵草都多快乐。他们长得越来越高。走进这样的世界,深呼吸时吸入的空气是那么清新,让人心旷神怡。

春天的第一场雨,雨那么珍贵,用舌头舔一下,有一丝甜蜜!难怪河里的小鱼争先恐后地喝着雨。

“萨沙武贾西奇”,缝纫的雨滴从空中落下,打在地上,溅起晶莹的水珠,散发出淡淡的。香味!

可爱的小草在春雨的滋润下茁壮成长。大树的叶子在雨中从淡绿色变成深绿色,叶子长得更茂盛。“萨沙武贾西奇”,雨还在下,听起来像是大自然的交响乐,回荡在我们的耳边……

摇曳的小草,摇曳的树叶,大自然的交响乐,太美了!空气还是春天的味道!

春天,万物复苏,生机盎然,百花齐放。你看过吗?风闻起来像春天。那种气味,清新,芬芳,清新,是草、叶、土的气味,是大地复活的气味,还是…

空气中,有春天的气息!春天的芬芳、清新、清新无处不在!

小学生写景色的优秀作文 15

不知不觉,阳春三月悄然到来。

一场春雨刚刚灌溉了半睡半醒的大地。柳树抽出了似有似无的几片嫩绿;草地上一片青青,远望一片片,近看一根根;迎春花娇羞着脸,虽半开半放,却早已招来了几只娇小的蜜蜂前去,毛茸茸的小家伙不一会儿,便被修长的花瓣给遮没了。远处,一棵棵供行人观赏的果树成簇成簇地怒放着,花大都开全了,引来了蝴蝶和蜂群。每棵树上的花开得比叶子还多,梅红的'桃花、粉红的梨花,并不是那种特别纯正的色,梅红隐约透些粉,粉红淡淡显出白,白的梨花像那天上的云那样洁白;粉的桃花却是像天上的霞那样彷徨

每天都不一样,渐渐的树叶都长出了嫩芽,十分的小,紧紧地合着,当你摘下一片,小心地将它打开,叶片是那种说不出的亮晶晶,好像一个刚出生的婴儿,嫩嫩的,蜷缩在你的手心。

到处一片生机盎然,鸟儿立在枝头,微风吹动着枝条,鸟儿像荡秋千一样,唱着婉转的歌;鱼儿在水中悠然地游着,不时调皮地跃出水面;人们脱去厚重的冬装,开始到户外活动,小朋友尽情的玩耍,空气中到处是愉快的笑声。

春天,代表送旧迎新;春天,代表新的生命。迎来春天的柳绿花红,万象更新,送去秋冬天的枯枝杂叶,山寒水冷,春天是绿色,是新的开始!

六年级写景作文 16

初春的雨柔如轻纱似的下了起来,滋润万物,雨像银针,像毛发,又像看起来就给人很清爽的感觉,雨“砰砰”的敲打着我的窗户,把我从甜美的睡梦中惊醒。

我迫不及待地趴在我的窗前欣赏着那美丽而又精彩的世界,冬爷爷不知是什么时候悄悄地溜走了,春姑娘迈着轻快的步伐向我们走来。瞧,小草似乎听到了大自然的呼唤,立刻苏醒了,它那身绿油油的新装映衬着湛蓝的天空,别提多么神气了!梨花,桃花,杏花也陆陆续续的绽放出它那美丽的笑脸,与小草一起装饰这个即将有万千亿人欣赏的世界。单单只有它们的力量是不会吸引大家的,所以它们召唤大家“起床”,为一个新的春天“开辟”。大家都忙绿起来,溪流唱着欢快的歌曲叮叮咚咚的流着,看它多开心!像一个顽皮的小孩正在奔跑;再看,溪边的柳树正在梳理着自己常常的辫子呢!看到这里,我想起了贺知章先生所写的《咏柳》,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这首诗来形容这排高大的柳树真是太融洽了!除了柳树,春笋也从土里探出了它那尖尖的头,还有都醒了,冬眠的小动物们也不例外。跟着大家的节奏在树林里跳起了舞。

不一会,这天气就像“孙猴子的脸——说变就变”雨才在下,现在就晴空万里了。只不过这样更好,植物们才受到了雨露的滋润,现在太阳公公就露出了笑脸来了。这样生长出来的植物一定会长得又大又好。呀!太阳用金针遮住了自己美丽的`脸庞,我被这些金针弄得眼花缭乱。金针把蒙在大地上的灰蒙蒙的雾气挑破了。空气新鲜多了!在这灿烂的阳光下,孩子们脱下重重的绵袄,换上轻盈的新装出来与小伙伴们玩耍了。

是啊!一年四季在于春!春天是万物复苏的季节,也是我们播下希望种子的季节,我要把我这学期希望的种子播在春天的土地里,希望在秋天就能够收获到丰富的知识。

小学生写景作文 17

家乡的早晨广阔的天空黑糊糊的,只有点点星光伴随着月光洒向我们。这柔和的光像妈妈的手一样抚摸着我们舒服极了,我仿佛正置身于仙境之中。害羞的太阳终于露出了脸蛋,金黄的脸蛋发出温暖的微笑。大地上充满了生机:小草被阳光照得更加动人;向日葵更加金黄;郁金香在翩翩起舞……过了一会,人多了起来。有的提着篮子,有的推着车子去赶集……每个村民脸上都带着微笑,家乡的`早晨仿佛有一种魔力,让人的心情变的愉快起来!一年之计在于春,一天之计在于晨。人们早早的起来,这里没有大城市车子的喇叭声和嘈杂的呐喊声,只有一阵阵温暖的问候声。人们烧饭的袅袅炊烟腾空而起,就像仙人起飞时的仙云,时隐时现,更为家乡的早晨增添了几分神秘的色彩。

农民伯伯拿起锄头在散发泥土芬芳的田里工作着,一粒粒露珠就像一颗颗晶莹的珍珠。来到小池塘边,池中有鱼儿、虾儿、它仿佛在亲密的交谈着,在岸边都听到水泡的“咚咚”声,好像是交响乐一样,好听极了!我看见有一位老爷爷拿着一个竹子作成的鱼竿正在垂钓,我心里想:啊!真厉害,这么早就起来钓鱼了!家乡的早晨是多么安静、和谐,我爱我家乡的早晨!

欣赏美景,笔下生辉 18

1、放录像,学生欣赏春天无限的美与生机。

2、构思动笔写作。

要求:结合画面,运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘。并能巧妙地抒情。

3、师巡视指导。

4、讨论、分析、点评。

六年级写景作文 19

在这个炎热的暑假,太阳炙烤着大地,在哪都像蒸笼一样,所以,我们家决定去靠海的城市旅游。

我怀着期待的心情等啊等,终于等到了出发的日子,我拎起大包小包冲向大巴。

经过一晚的长途跋涉,终于,我们到达了目的地--河北省秦皇岛市。我们首先来到了奥林匹克精神公园,这里有历届运动会上各位运动健儿们的手印和脚印,公园中间有着具有代表性意义的白鸽雕像。

中午,告别“奥园”,我们又来到海鲜展厅,在这里吃了大餐,丰盛的食物让我胃口大开。

午饭过后,我们来到了美丽的大海,一开始听到这个消息时的我高兴地一蹦三尺高,一来到大海边,就与海风撞了个满怀,清凉的海风吹得人心旷神怡,看到眼前这美丽的景色,我一下就跳到了海里,向大家展示我高超的游泳本领,折腾了一下午,我早已筋疲力尽,最后一抹夕阳终于也从地平面消失了,晚上,我们在海边吃起了海鲜烧烤,刚巧遇上了当地一年一度的篝火晚会,我们听着民歌吃着烧烤,十分惬意。再睡完美美的一觉后,我们又出发了。

今天的'早上我们来到了好玩的“渔岛”,这里有刺激的滑草滑沙,也有广阔的大海,玩过好玩的滑草滑沙,我们又坐了王子号游轮,在游轮上看海,天和海已经没有了交际,前方只能看见让人心情舒畅的湛蓝色,水中可以依稀看到鱼群和水母,时不时海上会跃出一条大鱼当时的场面十分壮观,一路上水母一直跟着我们,时而潜下去,时而浮上来,时而又伸出触手,好像要跟我做朋友。

下午,我们来到最后一个景点--秦皇求仙处。一进门,迎接我们的是威风凛凛的秦始皇和他的军队,我仿佛看到两千年前秦皇一统六国的庞大气势。那只不过是雕像,这里的一切都让我大开了眼界。

游完了秦皇求仙处,我们便踏上了归途,带着美好的回忆回到了家。直到现在,我的脑中还浮现着那美丽的景色。

小学生写景作文 20

早上,学生们带着欢笑和欢笑来到茶胶小学。

一进校门,穿过花坛向右看,是一座高大雄伟的白色教学楼。这座教学楼有四层,最底层是办公室和校长办公室,另外三层是学生的教室。早上,教学楼里有很多整齐的读书声。上课时,老师在讲台上努力讲课,学生们听得很认真,他们都竖起耳朵,生怕一个字也听不见。每当老师提问的时候,很多手都会马上举起来。这是一道风景。这些教学楼是学生获取知识的殿堂,是学生扬帆起航的地方。

教学楼的左边是一个巨大的操场。操场的中心是一个足球场,就像一块巨大的绿色地毯。足球场四周是深红色的跑道,跑道环绕着足球场,呈o型。跑道旁边有两个篮球场,组合成一个正方形的格局。下课了,有的同学冲到跑道上比赛跑步,有的同学跑到篮球场上打篮球。我最喜欢的'是打篮球。一有时间就拉同学单挑。在操场上,我有美好的回忆。

学校的中心是一个彩色的花坛。春天来了,花坛生机盎然。风一吹,花草来回晃动,仿佛在问候我们。夏天到了,天气很热,学生们来大树下玩游戏。他们一边玩游戏,一边看着美丽的花朵,享受着花草的芬芳。他们多幸福啊!秋天到了,大叔爷爷准备换上新衣服,一片片灰色的树叶飘落下来。明年春天的时候,大叔爷爷又会穿上深绿色的衣服,每年都要换衣服,一件一件的。冬天,花草树木准备冬眠,等待春天的到来。春天带来希望和活力!

我很爱我的校园,能在这样美丽的校园里学习,我很自豪。

小学写景作文 21

春天是万物复苏的季节,小草绿了,鲜花开了,春雨绵绵,春风习习,春雷阵阵,大树长出嫩叶,鱼儿欢快在水中嬉戏,鸟儿在高空盘旋,这样的春天你喜欢吗?

喜欢,因为春天的`风十分清甜,吹得小草探出头来,吹得花儿绽开笑脸,吹得白云如雪,吹得小山变草原,吹到哪儿,哪儿就生机勃勃,万紫千红,吹到哪儿,哪儿就芬芳馥郁,春意盎然。

喜欢,因为春雨十分美妙,在雨中叮叮咚咚,成为一首交响曲,因为春雨十分淘气,喜欢到处乱跑,有时飞进屋里,有时飞进油菜花田里和那金黄色的油菜花嬉戏,以及活蹦乱跳的蛙儿打成一片,一滴一滴,是那么有规律,又那么有趣,原来水滴石穿,成为道理。

喜欢,因为春雷十分动听,轰隆轰隆,为我照明前方的路,因为春雷如刀光剑影,分开天地,帮我指引。

喜欢,因为春天到来,鲜花盛开,为我们的祖国增添美丽,为我们的生活增添乐趣。

喜欢,因为春风拂面,把小动物们从冬眠中唤醒。因为春天生机勃勃,花多香飘万里。

啊,春天多美啊!我爱这个充满生机和活力的春天!

小学生写景作文 22

回到家第一个映入眼帘的便是几棵所剩无几的树。家乡的秋来了!

家乡的秋是热闹的。

家家户户都在忙着收粮,那一堆堆耸起的“小山包”。甚是漂亮,一座座高大的麦子山,象征着今年的收成不错。农民们笑着,笑的是那么淳朴。那么的憨厚。

鱼池中,也少不了热闹的气氛,渔夫们拿着撒网,在鱼池里尽情的撒着。一条条鱼从水中浮现出来。从那些跳的欢快的鱼中便可以看出来,鱼的个头非常的大,味道也一定不错。

家乡的秋是清净的。

来到山上,布谷鸟不在欢唱,大雁也不在伴奏,它们以飞回到了南方。看样不到春天是不打算回来了。抬头看向树的顶端,叶子也所剩无几。只有几片“战士”仍在那与秋风战斗。松鼠也不在树上跳跃了,可能是少了鸟儿的伴奏吧!他们或许此时正在找过冬的食物,或许已在自己的窝中冬眠了。

家乡的秋是清脆的。

在树林中走着,脚下的树叶与脚面摩擦出一曲清脆欢快的曲子。沙沙声不停的传入耳中。秋风吹过树干,树身轻轻的摇摆一下。发出爽朗的`声音。小溪仍在山的石缝间蹿动。哗哗的流水声总是让人听得心情愉悦。如果有人能够听到山中的音乐会,那么,我想他一定会非常开心。一定会听到满意为止,不会错过一分一秒。

家乡的秋是迷人的。

站在山顶上,脚下的家乡显示的是那么的渺小。但是却依然可以看到人们忙碌的身影,小孩在们在互相追逐,小狗们跟在身后。几片树叶落在眼前,将我的视野分割成一块一块的,从那隐隐约约的视野中,让我看到了家乡那迷人的景象。使我深深的陶醉在其中。让我无法自拔!

家乡的秋是什么?——家乡的秋是我无法忘记的爱!

小学生写景作文 23

我爱冰城哈尔滨,更爱冰城之雪!

北风驾驭着一片片冬的精灵——雪花,又来到了我的家乡“北国冰城”。

啊!雪花有蒙蒙飞絮的轻柔,也有点点晨露的晶莹,还有丝丝秋雨的细密。雪花好像游遍世界的小伞兵,还像是可爱的蒲公英那带绒毛的种子,漫天飞舞。

那玉蝶似的雪花,在空中翩翩飞舞,不时变换着舞步,像个变脸的孩子叫人难以预测。她时而驾着狂风袭来,如飞沙走石一般,急驰而过,仿佛谁也无法阻挡她;时而又如被扯碎的棉絮,轻轻飘洒,随昔风姑娘轻柔的手,像个温顺的孩子,藏入大地毋亲的怀抱。一朵朵轻飘飘的雪花缭绕在楼间,缭绕在大地,缭绕在我们周围。看着那一朵朵雪花飞舞飘落,迷迷蒙蒙的情景,我们仿佛步入了仙境。

快看啊!冰城变成了银镶的街,玉砌的城。路边的树木。不是冬梅,怎绽开了满树银光?高楼大厦,难道是冰雕雪塑,怎变成了琼楼玉宇?大地怎又如此洁白,如此平坦,变成了一块总也吃不完的大奶酩?百十根纵横交错的电线怎变成银色的琴弦?不,这是雪开的玩笑!她的目的已经达到,冰城已在她的白被下睡着了。

雪,覆盖了松花江面,江水结冻,奉献出制作冰雕的材料——坚冰。是雪使家

雪,潇洒飘逸,晶莹、纯洁,我爱你——冰城之雪!

小学生写景作文 24

今天,我和父母一块去河边春游。

到了小河边,风景漂亮极了。河边有很多茂盛的树木,柳树女孩摇动着嫩绿的、长长的头发,仿佛在和大家打招呼。桃花女孩绽开笑脸,和蜜蜂小姐在说悄悄话呢!

树下,河岸边的草地上长满了五彩斑斓的小花,有些红似火,有些白如雪,有些粉如霞,有些蓝胜天,五颜六色的小花被嫩绿的'小草簇拥着,看上去十分亮丽。

河面上,一群白鸭悠闲自在地畅游着,它们时而将头伸进水里,啄一下小鱼;时而用力扇动翅膀,激起一阵涟漪;时而发出一声声鸣叫,呼朋引伴,热闹极了。

小河里还有很多说不出名字的小鱼,有蓝色、黄色、红色、金色等等,五颜六色,好看极了!看,一群小鱼儿躲在鹅卵石后面,它们在玩捉迷藏的游戏呢!

小河的风景真漂亮啊!

三年级小学生写景作文400字 25

大自然气象万千,变幻无穷,有许多奇特的景观,天气现象也是如此。

有一天下午,我目睹了一次奇特的天气。太阳钻进了一朵云中,天阴沉了起来,我想该不是要下雨了吧?果然,不一会儿,豆粒大小的雨点落了下来,一个个小伞兵落到了玻璃窗户上“滴答滴答”。可没下几滴雨,太阳又从云朵里探出头来了,露出了大半个脸,有趣极了。可是雨点却没有停止的迹象,还在一滴一滴地往下落。此刻出现了的情景让我激动极了,天,居然一边出着太阳一边下着雨。我飞奔出门,想感受这有趣的太阳雨。可才来到空地,雨滴就立马停止了。难道是爱哭的宝宝有了玩具就收起了眼泪吗?这时太阳的红光再次照亮了大地,照得小狗脸上,红扑扑的。我有些沮丧地回屋去了。可没一会天象又起变化了。太阳不知怎么的,躲在云朵后面,只露出了半边脸,雨滴又开始从天而降。太阳仿佛要向雨示 威,渐渐地渐渐地,又升了上来,“小伞兵”也不甘示弱,雨下大了起来,太阳和雨点平分秋色,不相上下。过了一会儿,雨渐渐停了,太阳公公胜利了,金光照着大地,小水珠在花朵上滚动着,花花草草都贪婪地吮吸着水珠。

哈哈!多么奇特的天气,太阳和雨竟然会同时出现在天空上。

小学写景的作文 26

站在小区的中心大道,我们可以看到在它的东南、东北、西南、西北角上是我们小区的主体建筑——住宅。

小区一共有四排住宅房,可别小看了这四排房子,它们都是法式的设计。梯形的房顶是用蓝色的砖瓦砌成的,上白下红的外墙分外引人注目,阳台是由弧形的铁艺围栏围成,每两户人家的阳台组成一个很美丽的图形,像我们语文中的标点符号“大扩号”,将一个个家庭围成一个大形的集体,大家团结在这个大家庭里,友爱互助,其乐融融。

房子都是小高层,最高的只有九层,而最低的也有六层。最有趣的要数住房的窗户了。大家知道,大多数窗户一般是方形的,而我们小区的窗户确是形态各异。有的是梯形的,有的是弧形的,当然也有方形的`。

看完外面,我就要带你们去里面瞧瞧了。我们小区内每栋楼下都有一个可视对讲门铃,当你们来我家时,只要在楼下按下我家的门牌号,我就可以在家看见你们了。我就会的打开大门迎接你们的到来。在楼梯间里还设有一套休息用的茶几桌椅,当我们回家走累了时就可以先在下面小坐一会儿再上楼。很方便吧!

朋友们,我们的小区漂亮吗?欢迎你们有时间来我们小区做客。体验我们小区的优雅环境吧!

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