无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？
晚饭后，我和爸爸妈妈去街心公园荡秋千。
刚开始，我总是荡不高，爸爸就给我做示范，然后妈妈给我助力。不大一会儿，我就荡得很高了。我掌握了荡秋千的方法，当秋千往前的时候，腿要用力，往后的时候再用把力，这样秋千就可以荡得非常高了。最后我和爸爸妈妈一起比赛看谁荡得高。妈妈说荡秋千还可以减肥呢！她荡得非常起劲。
玩了一个小时后，我们得回家了，因为小弟弟在家里应该饿了。我今晚玩得很尽兴。和爸爸妈妈在一起很幸福。
我最喜欢去姑姑家，因为姑姑家旁边的园子里有一架秋千。每次我都要缠着爸妈陪我荡一回秋千。
大年初一，我要去姑姑家拜年，心里早就惦记着可以痛痛快快地玩秋千，别提有多高兴了。还没等妈妈坐下，我就拖着妈妈往园子里跑。
妈妈扶着我上秋千，我一下子紧张起来，两只手不由自主地握紧两边的绳子。看着妈妈鼓励的目光，我的心慢慢地平静下来。当妈妈问我准备好了没有时，我大声地回答：“行！”。妈妈一用力，秋千像飞一样地向上窜，我吓得大叫起来，妈妈好像没听见似的不断推着秋千。秋千越荡越高，我闭着眼睛，差一点要哭出声来，妈妈这才停了下来。
等秋千慢慢地停稳了，我对妈妈说：“荡秋千可吓人啊！”，妈妈接着说：“也很有趣是不是？”，我点点了头，把刚才的害怕又忘了个精光，要求妈妈再来一次。妈妈看我很自信的样子，重新推着我的后背，荡起了秋千。有了上次的经验，我不再害怕，在紧张刺激的`同时，感受到了舒服和快乐。
荡秋千太有趣了！好玩的同时，也锻炼了我的胆量。爸爸说，这是一项勇敢者的游戏。我希望我们学校里也能装一架秋千，让更多的同学体验荡秋千的乐趣。
明天是星期六，我作业做好后就到楼下去玩了。
我跑到滑梯最高的中央，一会儿就望见了那些秋千，我想良久都没荡过秋千了，趁着如今没人赶忙去玩一会吧。于是我就跑了过来我一坐用脚往后走一下子放开，我荡的好高呀，可是一会就降了上去，旁边来了一个小姑娘，我停了上去，坐在秋千上察看着她一开端她也是像我那样，先往后走，在突然一放，威力比我大多了，但她还有一个小细节，在荡的时分脚还时不时的碰地，大腿上的肌肉都在用力，可过了好长工夫也不见小女孩的速度慢上去，我突然明白了那个小女孩是用脚的力气来坚持速度，有时也应用惯性来添加速度，我明白了这个道理后决心大增，我调整好姿势，预备开端了，我把脚往后，三二一，开端了，我像飞似的我梦想仿佛穿过云层和鸟儿们一同翱翔……可如今这种速度真实是太快了，我把脚放到地上，经过一番折腾终于停了上去，哈哈，这倒挺风趣的。
再玩一次，我可有了足够的经历了，踮起脚，往后走，再一放哇荡起来啦好高啊哇，可我尽然遗忘了袖子，玩秋千太久，袖子一定会很脏的，趁如今还早，赶忙回家洗袖子。
哈荡秋千可真好玩，下一次，一定要让妹妹玩一次。
一个阳光明媚的早晨，小红和哥哥快步走到公园里玩耍。
他们来公园了，哟！公园真的很美。草是绿色的，柔软的，像天鹅绒。草地上开满了五颜六色的花，有红的、白的、黄的，嫩绿的嫩芽从树枝上抽出来。孙公公也很开心，在公园的每个角落洒下金色的阳光。
哥哥和小红来到秋千上。我哥哥让小红坐在秋千上。我哥哥来回推秋千。秋千荡得越来越高。小红很开心，不时笑得像铃铛一样。树上的鸟儿听到了它们的笑声，叽叽喳喳地飞来飞去，加入到乐趣中，旋转着，拒绝离开。
太阳公公看到了，开心地笑了。
我最喜欢去新蕾公园荡秋千了，从小就去那里玩所以我荡秋千的技术可高了，不用人推我就可以荡得很高很高，高的`时候就像小鸟在天空中飞翔，好玩极了！
我又尝试新的玩法了，和姥爷一起玩，我和姥爷面对面坐在秋千上，开心极了，会有好多人在我们周围看我们，有了新的玩法，有了更多的快乐，我还会想出更多的玩法吧！
早上醒来，雨一直在下。密密麻麻的雨丝就像无数根银针坠落下来，在水洼里形成一圈一圈的波纹，好看极了！
上午10点多，雨终于停了。妈妈带我去游乐场玩荡秋千。我坐在秋千上，妈妈推着我。秋千越来越高，我整个人都好像飞起来一样，特别刺激。那秋千一会儿高一会儿低，弄得我心里有很多小虫子在挠来挠去似的，有趣极了。
荡秋千真快乐！
在一个公园里，有三个一直没有人坐的秋千。一个叫小美的女孩，因为很喜欢兔子，所以她家就喂养了两只小白兔。
有一天，小美因为打碎了家里的一个杯子，被妈妈骂了一顿。小美很伤心，所以她带着两只兔子出来清醒一下。她来到公园里，坐在了秋千上。两只小白兔对小美说：“我们也想坐一会儿，你能帮我们给抱上去吗？”小美说：“可以，我帮你们抱上来。”说着，小美就把两只可爱的小白兔放在了她旁边的秋千上。小女孩因为被妈妈批评了一顿，她很伤心，就想着想着哭了起来。
她旁边的小兔子为了安慰她，说：“小美，你不要伤心，我知道你不是故意的，你回去对妈妈说一声对不起，妈妈会原谅你的。”不管小白兔怎么说，小女孩还是在哭。有一只小兔子看着小美总是哭，就从口袋里拿出一张纸，上面写着许多笑话，它就读笑话给小美听，读了一会儿，小美就笑了。
回到家，小美对妈妈说：“对不起。”妈妈说：“没事，我原谅你了。”听了这句话，小美又有了好心情。
我最喜欢荡秋千了，秋千荡来荡去。我坐在秋千上，抬头看着蓝蓝的天空和多多的白云，感觉就像在空中飞舞。
人工湖里有一个荡秋千的地方。每到节假日我和哥哥都爱到那里玩。那里的秋千是用一个车轮做成的，车轮固定在一个一个铁环上，车轮还染上好看的颜色，我喜欢极了。我和哥哥一齐荡秋千的时候，他一推我的秋千我就会飞的好高好高。我也会推他的秋千，看到他飞的好高，我也很开心。
再这个春暖花开的春天里，我坐在秋千上，看着蓝蓝的天空，闻着阵阵的花香，听着小鸟愉快的叫着，随着秋千我在飞舞着，我开心极了。
我真是太喜欢荡秋千了！
今天一大早奶奶把秋千绳系到两棵梨树上，我和弟弟就开始荡秋千了。
因为梨树比较小，树叶随着我和弟弟的一高一低就哗哗的响。好像起了大风一样，感觉很爽。因为弟弟很小，我既要抱好他还要用力荡秋千，不大一会我就累了，但弟弟玩的很开心，让他下来歇会他就死拽着绳子怎么也不下来。于是我就让我大伯家的那个弟弟帮我值会班，这样我就有了休息的时间，直到奶奶叫吃饭我才恋恋不舍的离开。
荡秋千真是一件愉快的事情啊！
今天外公和我去买馍片，回来的路上，碰见我妹妹了，妹妹看到有一个秋千没人就跑过去了，我也跟着跑过去，妹妹和我共荡一个秋千，荡的很高，我妹妹的脚抬的太高了，都碰到我头了。
妹妹和我换了个座位，但是我们没坐好就开始荡了，结果摔了一跤，下次我们一定要小心。
有一天清早，王峰来找我玩。他问我玩什么。我说我也不明白。
这时，又有人跑到我家来找我玩。我开门一看，原先是金家辉来了。我和王峰异口同声地问：“今日我们玩什么呀”他说：“今日天气这么热，我们还是到竹林里去做秋千玩吧！”我俩大声说：“好主意！”
他们立刻跑回家去找东西。我在自我家里找。一会儿，我们在竹林里集合了。大家拿来了剪刀、绳子、塑料袋。我们看到那里的竹子一根比一根高，一根比一根粗，好象是孙悟空手中的金箍棒。
我们开始动手做秋千了。我先把袋子的两个角捏紧用力拉，然后用绳子捆住。再把绳子的另一头捆在竹子上。我把塑料袋的四个角分别捏紧，然后用绳子捆住，再把绳子的另一头捆在竹子上。不一会儿，我便把一个秋千做好了。金家辉已经做好秋千骄傲地说：“你们看，我做得多快。看我先来荡给你们看。”说着，他就坐上去荡了起来。突然，“啪嗒”一声巨响，“唉哟唉哟。.。.。.救命呀！”啊，原先是绳子断了，他掉在了地上。他“啊、啊！疼死我了，疼死我了！”叫了起来。我和王峰两人哈哈大笑起来。
之后，我们再检查一遍绳子，并且加固了秋千，把余下的绳子都捆上去了。然后，我用力一拉，觉得十分保险。然后，我就坐在上头荡了起来。王峰的秋千也做好了，也坐上去荡了起来。金家辉也坐上去荡秋千了。我们三个人高兴地一荡一荡地，荡过来，荡过去。同时，你踢一我脚，我踢他一脚。.。.。.这时竹林里传出了响亮的欢笑声。.。.。.
1、学唱歌曲《荡秋千》，引导学生用欢快活泼的情绪，有感情地演唱歌曲，表现这充满朝气，欢乐的童心世界。
2、通过节奏拍击和训练，使学生掌握歌曲中的节奏难点。
3、在学唱过程中了解仡佬族歌曲欢快的情绪，并通过各种方式表现出来。教学重点与难点：
1、十六分音符的节奏、附点四分符点节奏要唱好；两处的大跳要唱准；八分休止符要断开。
2、通过各种教学手段和方法，指导学生掌握歌曲中的典型节奏型，引导学生学习歌曲处理。
一、组织教学
播放《爱我中华》背景音乐，让学生在欢乐的气氛中开始本堂课的学习。师：刚才大家听到的这一首《爱我中华》唱的是中国一共有56个民族，其中少数民族就有55个。我知道大家课外知识都很丰富，那么，你知道哪些少数民族呢？
二、走近仡佬族
1.老师最近也去了解了一个非常神秘的民族，它是出示仡佬，并标注拼音
2.你知道仡佬族吗？
仡佬主要居住在去南贵州广西等地，现有四十三万人。
你想不想跟着老师的步伐再去深入了解下仡佬族呢？
三、节奏练习
我们迈着轻盈的步伐走进仡佬族。全体起立，跟老师一起轻轻地走。请听第三条有什么特点：迅速停止，在音乐中，迅速停止用什么符号——休止符
第一条节奏：附点四分音符、后十六分音符；第三条节奏：迅速停止；
四、歌曲学习：
1.我们走啊走，走啊走，来到了仡佬族的村庄，一进村子，就发现有很多小朋友在——出示图片荡秋千，他们呀荡得非常的高兴，一边荡还一边唱歌。
仡佬族小朋友非常热情邀请我们也加入到他们的队伍中，现在请我们的小朋友一起来荡一荡秋千。我请表现最好的同学上台来表演一下。
播放歌曲《荡秋千》
学生随音乐晃动手臂，老师请个别同学上台荡秋千。
2.我们知道好的歌曲都是由美妙的旋律构成的，现在我就来考考大家的耳朵灵不灵。
这里有四条旋律，现在老师来唱一唱，请你听一听，我唱的是哪一条，用手指迅速地表示。
3.跟唱四个曲调，注意：
附点四分音符，休止符、低音
连起来唱歌谱，并跟琴唱一唱。
4.刚才我们唱的旋律就是仡佬族儿歌，荡秋千的曲调。既然来到了仡佬族，怎能不学学仡佬族的儿歌呢？
这首荡秋千是四二拍的歌曲，二拍子的强弱规律，强弱，我们一起边听歌曲边挥拍，并找一找，哪两句的歌谱是一样的。
第二句和第五句
第三句和第六句
唱谱
5.现在老师给这首歌曲加一点点变化，请你仔细听，在哪里有了变化，当听到这个变化的时候，迅速地用手表示
加哟哟
在后面是二分音符的地方加了哟哟，这两个哟哟，唱的要有弹性。
师生合作：生加哟哟
6.在这首歌曲中哪些地方表现了秋千的声音？唱一唱
第二句，如果这样唱（不加休止符）
哪些地方表现了秋千从高荡到低？
7.跟琴唱全曲，重难点指导
8.跟音乐唱全曲，手臂荡起来
五、仡佬族舞蹈学习
跟歌曲一起来三个动作
11月3日，我和妈妈去南北西岸玩，玩了走木桩和荡秋千。
秋千上有面对面的两个椅子可以坐，椅子靠背上有根管子可以推，刚开始荡秋千的时候是我和妈妈一起坐在秋千上，妈妈用力摇着管子，但是秋千只是轻轻的晃了几下，妈妈就说让我一个人坐在上面，妈妈下来站着推管子，推了一下，又一下，秋千荡得很高，我又是害怕又是享受，我闭上眼睛，感觉自己象小鸟一样飞起来了。
我喜欢荡秋千，更喜欢那种风的感觉。
每次去公园山，我都想荡秋千。因为，那能够让我感受到风的舒适，让我找到飞的感觉，更让我体会到荡秋千的乐趣。
我喜欢在双人的秋千上睡觉，在半圆秋千上闭目养神。我荡秋千的要求是：越高越好。
荡秋千对我来说是一种享受，能睡、能吃、能叫、能玩，何乐不为呢？有时，我会想：如果，每家每户都有秋千，那我就不会有“秋千相思症”了。
我日夜想着秋千，念着秋千。可这秋千却不领情，不肯与我相见啊。终于老天开了眼，昨天，我和晓敏等人去了趟公园山。
我玩起秋千来是不亦乐乎啊，玩啊玩。不一会儿，几个小时过去了，该走了。哎，真不过瘾。
秋千啊秋千，你我又要何时相见？我是来也匆匆，去也匆匆啊。既然有缘相聚，为何还要分离啊！
妈妈带着我去春游，后来到了一个农庄店。农庄里没有什么好玩的，可是有一个秋千吸引了我。记得爸爸说过，秋千起源于我国少数民族，是一种体育运动，李清照小时候就爱荡秋千。
我刚坐上去，秋千就摇了起来，感觉很害怕。妈妈说：“你把手抓好了，闭上眼睛就不怕了。”我照妈妈的话做了，果然一会儿就不怕了。
秋千飞上飞下，天边的鸟儿飞来飞去，我好像也在飞一样。妈妈问我：“坐秋千什么感觉呀？”我说：“不，我没坐秋千，我坐的是月亮船！”
1、会写本课7个生字，会认6个字。
2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。
正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。激发学生热爱生活，积极进取的思想。
：２课时
第一课时
一、谈话导入
1.同学们，我们都荡过秋千，谁能说一说荡秋千的感觉？（生自由说）这节课我们就来学习一首诗歌，来体验一下作者荡秋千的快乐。（板书：荡秋千）
二、揭题，范读课文。
三、学生初读课文
理解文章中心，并解决字词。
过渡：（作者荡秋千时很快乐，谁能读出快乐的语气？）指生读第一小节（师指导读），同时请同学们找出比喻句，让学生体验快乐的心情走入第二小节，“快乐”一词直接体现出我的心情，“摇晃的绿野”是我荡秋千的感受。教师指导读，学生自由读。同时教师设问：脚下摇晃的绿野，为什么是摇晃的绿野？（生自由回答）
用“虽然……但……”关联词引入第三节，体现了“我”对快乐的追求。同时让学生体验对快乐的追求。
四、拓展练习：用“虽然……但……”说一句话。
五、总结：本文的作者通过自己对快乐的追求，体现了作者热爱生活，老师也希望同学们追求快乐，拥有一个幸福的童年。
作业：背诵课文。
板书：
2、荡秋千
荡秋千的时候
荡得很高
喜欢荡秋千
第二课时
一、复习旧知
１、背诵课文。
２、复习生字：请学生读生字词，指名认读生字。
过渡：同学们都能够准确的读出生字的字音、及词语，现在学习识记书写生字。
二、识记生字，指导书写
1、板书生字，学生自由组词，教师同时板书。
2、板书演示“蝶”、“荡”的笔顺。
3、将三个“扌”的字汇总？“摇、拍、打”对比教学，有利于学生记忆。
过渡：为了检测出同学们对本课生字的掌握情况如何，我们做以下练习。
三、巩固练习
１、给下面的字组词、注音。
荡彩蝶摇拍打鼓
2、用下面的词语造句：
拍打：
摇动：
四、拓展练习：出示小黑板，连词成句。
五、作业
1、认真抄写生字、词。
2、背诵课文。
几乎没有人会拒绝秋千。
没有什么特别的玩法，只是一成不变的上与下，却如此轻易地俘获了人心。这一点，我从梧桐树下秋千架旁排着的长长队伍中看到了，从深夜海边妈妈穿着长裙坐上秋千时知晓了，从无人的山顶上荡着秋千眺望城景的爸爸口中懂得了，亦从孩童酣睡的正午时分，坐在秋千上听着老歌的一位爷爷身上深谙了。
仍然印象深刻。太阳西斜之前，葱茏的大树投下一地橘色光影。我坐上吱吱呀呀的秋千，脚尖踮地，一松，小小的光斑便跳跃起来，随着下坠的飒飒风声，忘情舞蹈。可是我总是不敢独享太久的，秋千下一溜同龄娃娃的眼神让我惶恐不已，好像得到了什么不该得到的宝贝。而后又联想到自己排队等待时的心焦。于是，过分懂事乖巧的我每次都随便玩玩就草草结束，让给下一位渴望乘风的小朋友。然而心中总不免遗憾。
儿时的秋千似乎是永远玩不够的。15岁盛夏的午后，无意发现的空荡荡的秋千场地让我如获至宝。带着无比庄重的心情坐上，脚尖踮地，一松。耳机里播放着柔和的旋律，树叶驱散烈日炎炎为我庇荫，栓着座椅的铁链发出年久失修的呻吟，细微的蝉声钻入耳朵。没有风，慵懒而昏昏沉沉。
然而怎么荡我也荡不出舒适的感受了，不明所以的失落感泡沫般填充着我。模模糊糊忆起曾经别人帮我推秋千的场景。“不够高！不够高！再高一点！好啦！”我叫着，笑着。流动的满足与快乐在周身圈圈漾开。即使没有人排着队，我还是跳下了秋千，自然得像早就习惯了向来短暂的乘风之旅。风送来秋千兀自摇荡的咿呀。我还爱秋千吗？当然，再遇见，我仍然不会拒绝它。只是秋千仅能满足童年的高度。
而我，要乘风驶向更辽阔的天空。
今天下午，有一节阳光体育课，我们下去玩了荡秋千。
到自由活动时间了，我们好多女生都以飞机的速度冲向荡秋千的“住址”，两个都被人家包了，一个被周烨抢到了。我便以龟速冲向周烨的`荡秋千处，气喘吁吁地说道：“烨子，把荡秋千借给我玩一下。”“OK，OK，没有问题的啦。”她满口答应。
我排到了最后。终于轮到我了，我一跳，轻而易举就坐了上去。他们在旁边帮我推着，我大声说道：“再推高一点。”我哈哈大笑起来。他们推得更加卖力了，把我推得好高好高，我兴奋极了。
陆佳园在一旁看得两眼发直，也十分想玩，我说：“让他玩一下吧！”陆佳园他的胆子其实很小的，我们给他推得一点儿都不高，陆佳园就叫起来。我听了之后，大笑起来。张老师走过来，说：“陆佳园，她们又在让你玩了，别上当了。”陆佳园想玩死了，我们让他上去，帮他推起来，但张老师不让我们推，张老师帮他推，突然，张老师用了一下力，把他推得高了一点，陆佳园就大声尖叫起来：“别推了，别推了。”此时，一旁的我们则早已捧腹大笑。
真是太搞笑了！
午饭过后，我把作业写好了，家务事也做好了，把书整整齐齐的放进书包。
我觉得非常的无聊，突然，听见邻居朋友，来找我一起荡秋千，我毫不犹豫的答应了。
我们飞快地跑到那里，有睡网和三个秋千，我们到了个想玩的地方，我在像飞机一般的秋千上玩．突然，陈佳纯说:“麻烦你把我抱上睡网上，我就下来，把她抱上睡网。”我说：“要不要帮你摇一摇。”陈佳纯也答应了。
我一会到了飞机上，玩了一分钟多一点，突然，我一看陈佳纯，她手一松，从上面摔了下来面摔了下来，把我吓了一大跳，她说：＂是谁做的，怎么破的后来。”我们两个就玩，秋千了，就没玩有睡网了。
有一只机灵的小猴子在荡秋千，碰见了一只眼睛的猴子，它就嘲笑一只眼的猴子，把一只眼的猴子气跑了。碰见了一只瘸脚的猴子，也嘲笑，把瘸脚的猴子也气坏了。
他又看见了一只驼背的老猴子，任然嘲笑，高兴地从秋千上掉了下来，也变成了一只瘸腿的小猴子。这时候，老猴子走过来，关心它，一只眼的猴子和瘸脚的猴子都来关心它，它很后悔，也很惭愧。
这个故事告诉我们不要嘲笑别人，当别人有困难的时候，要去帮助他。
风儿象一双温柔的手，轻轻地抚摸着我的脸颊，而此时我正坐在秋千上，感受着小鸟飞翔的感觉，一切烦恼都被抛到了九霄云外。美丽的秋千，勾起了我对儿时多少美好的回忆：橘色的坐板、麻绳捆的吊带，粗糙而结实，不失朴实的外表，落叶纷飞中的秋千是多么的美，它默默地载着我儿时的幻想，向高处冲刺，仿佛要飞向云端，成为一只无忧无虑的鸟儿。人们常说：“独生子女就象被关在笼子里的金丝雀”。我也毫不例外，只是在我孤单的时候多了一个陪伴我的朋友——秋千。
当爸爸将我推向高处时，我微微张开嘴，深吸高处的空气，紧闭的眼睛下有一颗随着秋千飞翔的心，每当秋千过高时，我都不由自主地抓紧两边的扶绳。偶尔，我也会张开眼睛，瞧着那蔚然的天空，以及那白得象洗过的云朵，丝丝缕缕，将这美好、温謦的时刻灌入我的心田。一切都显得那么单纯，那么宁静……银铃般的笑声在我看来并不是最好表达快乐的方式，浅浅的微笑，伴随着这短暂的时光。我努力地感受着向下滑翔的感觉，每次都以为会撞到地面，可偏偏擦地而过……
荡呀荡，荡呀荡，那秋千，是我童年时承载快乐的摇篮，仿佛触摸到了天……
年幼的我，便对秋千充满了好感，牵着妈妈的手才会走路时，就常吵着要玩那玩意了。我坐上那硬皮坐板，手捏铁链吊带，妈妈在后边轻轻地推，我则一前一后地荡着，下来时，手心红红的，出了一层细汗。
长大后的我，已逐渐不满足于轻轻地摇动。我要冲向天空！在那头顶一朵朵“绿云”的下边，有一架秋千，那儿显得寂静。我坐上了秋千，当爸爸把我推向高处时，我觉得自己像一只飞翔的鸟儿，冲向天空，仿佛要触到天空，接着，又冲下来，每次以为会碰到地面，结果却一擦而过。
有时，我会轻轻地张开嘴，轻轻地呼吸着，有时微微闭上眼，由心随着秋千飞翔，睁开眼，看着那蔚蓝的天空，以及那如棉絮般的白云，听着小鸟的啁啾，一切是那么美好！
一坐上秋千，我便要荡好长时间。我留念这放飞梦想放松身心的时光，那时光，像一股甜甜的流水，流进我的心里。一切都显得那么宁静，向上看，阳光透过重重叠叠的枝桠，在地上留下斑斑日影。我的眼睛眯着，一切都模糊了，耳朵只有风和小鸟的合唱：
荡吧！荡吧！
像鹰儿一样，展翅高飞，
像小船一样，扬帆起航……
……
端午假期间，我随爸爸、妈妈去看望乡下老家的爷爷奶奶。
一见到爷爷，我就闹着让他给我绑秋千。爷爷搓好了绳子，找了一块平木板，（把绳子两端绑在楼枕上，）不用多久，秋千就做好了。（我迫不及待坐上去开始荡起来。）乘看小陈焯还没来，我先过把瘾再说。
我坐在平木板上，（两手紧紧握着绳子，）爸爸从后面把我轻轻往前一送，我就欢快地荡了起来，像一只轻盈的小燕子在空中（尽情地）飞翔。这一天，我玩得可开心啦！
第二天上午，小姑、小姑父、（那有那个特淘气的）小陈焯来了。小陈焯一进门，就看见了秋千，便大声嚷起来：我要玩，我要玩！可我也想玩呀！实在没有办法，我就提出来我们俩一齐玩。可是，我们俩一齐还没有荡一会儿，她就提出不玩了，谁知她要搞什么鬼，还非要我也下来。等我下来了，她却赖在上头不下来，说什么也不让我上去了，继续让我爸爸推着她玩。
又一天，就这样很快过去了
我从小就喜欢荡秋千，因为在荡的时候感觉可以飞来飞去。
有一次，在荡秋千的时候，我想到了一个点子，就是在秋千还没停下来时，从上面跳下来。一开始是在最低的时候，我从上面跳下来，之后试着越来越高的跳，最后在最高的时候往下跳，你们猜结果如何呢？那可以用一个字来形容：惨，我的膝盖狠狠的磕在地上，脚也崴了一下，蹲在地上还一会儿没起来，只能一瘸一拐的走回家了。
唉，记忆深刻，下次再也不玩这样的危险动作了。
今天我和妹妹去一个美丽的公园，我和妹妹走呀走呀！来到一个秋千旁边，我俩大声喊到：“有秋千、有秋千！”说着我俩就坐到了秋千上，妈妈将秋千摇呀摇呀，终于，妈妈的`手停了下来，可秋千还在摇着，过了一会，秋千停了下来，我的妈妈用手推了一下，秋千又摇了起来，又过了一会，走过来几个小朋友。
我的妈妈说道：“下来吧，给别的小朋友玩玩吧！”我一开始还不太愿意，可是我的妈妈说：“你比他们大，要谦让呀！”我想了一会，觉得妈妈讲是对的，我就下来了。那几个小朋友坐了上去，我心想，他们真没礼貌！连声谢谢都没有，我真想让他们下去，可是他们的家长来了！我虽然不愿意，可我必须走呀！我好不愿意走呀！
昨日午时，舅舅带我和表妹到翠湖公园玩。公园有跳跳床，打地鼠，旋转木马，，独木桥，荡秋千。.。.。.
我和表妹同时看到了秋千，我们高兴的飞奔过去。我最喜欢玩荡秋千。我站在木板上，双手紧紧抓住秋千两边的绳子，双脚同时用力一蹬，秋千就荡起来了。我不断地蹬，秋千越荡越高。我觉得耳边有呼呼的声音，我好象一只蝴蝶展开翅膀，在天空中飞舞，紧张的心境一下子放松了。我玩得愉快极了！可是妹妹就很害怕，只能坐在上头，让舅舅在后面推着她。我嘲笑妹妹胆子小，妹妹却生气的撅着嘴。
昨日玩的真开心呀，我最喜欢玩荡秋千了！
这天，我和表妹吃过早餐就一起到合山广场玩。
我们来到广场，首先映入眼帘的是人山人海，人头攒动的景象。我生怕会走失，紧紧攥着舅娘的手。在我被挤成相片时，我好像看见了——秋千？没错，是秋千！于是，我拉着表妹和舅娘的手，小火箭一般地向秋千跑去。
秋千上一个人也没有，有两个空位。正好让我和表妹坐上去玩。但是座位也太高了吧！都到我的腰部了。不过这可难不倒我，我双手拉住秋千上的两条铁链，两只脚半蹲蓄力，再用两脚一蹬，哈哈！我蹬上来啦！不过另一边的表妹蹬不上来，急得像热锅上的蚂蚁----团团转。于是我叫来舅娘帮忙，终于把表妹抱上来了。开始荡秋千了。我双脚先是乱踢一通，等秋千摇起来后，再有规律的收脚，踢脚，再收脚，踢脚。如此反复，我荡起了来了！旁边的表妹看着我，照葫芦画瓢，也荡了起来。我们俩的脸上洋溢着温暖的笑容，广场上空回荡着我们爽朗的笑声。
不知不觉，该回家吃午饭了。我们恋恋不舍的从秋千上下来，走在回家的路上，我们悄悄约定下次假期我们还来这里荡秋千。
我喜欢在春日里荡秋千，喜欢在半空中，对着鸟儿冥想。
我想象自己是个飞翔的天使，或者是春的孩子。我喜欢荡过风荡过雨荡过尘埃，听泛音在天际圣洁的飘扬。我喜欢荡秋千，是因为我很想带回天空的蔚蓝，和我晃动的活力，还加上鸟的翅膀。我想让大地除去那过老的颜色，跟我一起成长。我想让童话和寓言，不要躲在太远的地方。
我还想让所有的孩子，跟我一样拥抱着快乐和希望……
今日我在奶奶家吃晚饭了以后，爸爸说：爸爸和妈妈带你去荡秋千，我说：好呀！我高兴的穿好鞋，去新纪元公园荡秋千，中午荡秋千的人异常少，一般到午时要排队呢！我是自我荡秋千，不用妈妈推，你们明白我是怎样荡的吗？往前的时候腿伸直，往后的时候腿弯曲，要使劲弯曲腿，我越荡越高，我还闭着眼睛感觉呢，可舒服了，我闭着眼睛的时候感觉快睡着了，也不明白是前是后了，反正就可美。
玩了有半个小时了吧！我的手都已近冻僵了，我说：咱们回去吧，我的手已经冻的红彤彤了呀！我要赶紧搓搓手，搓搓手血液就循环了，我异常喜欢荡秋千，每个周末我都要来荡秋千！
我今日的心境异常愉快！