关于动物的说明文怎么写(优秀6篇)

相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,尤其是在作文中有重要意义的说明文,根据说明对象的不同,说明文可分为事物说明文和事理说明文两大类。优秀的说明文都具备一些什么特点呢?下面是的小编为您带来的关于动物的说明文怎么写(优秀6篇),在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

动物的说明文 篇1

我最喜欢的动物——兔子

我最喜欢的动物是兔子。与两个原因:一是外貌个性漂亮,讨人喜欢;二是十分淘气可爱。

它长着一对长长的耳朵,颜色白里透红;一双红红的眼睛,像是红宝石镶嵌上去的,一闪一闪,逗人极了;那小嘴是个三瓣嘴,像是不高兴老是嘟着,就嘟成了这样。上方还长着小猫一样的小胡子呢;身体白白的,像是下大雪时的雪花,能和白鹅的羽毛媲美,捧在手里,像一团棉花似的,软绵绵的,热乎乎的;尾巴短短的小小的,像一团毛茸茸的绒球,蹦跳的时候,一撅一撅的,又像摇动的风铃。

它吃起东西来,把嘴巴张的大大的,发出“啧啧”的声音,似乎是为了防御敌人的攻击而拼命地抢吃。它对吃饭,十分挑剔。例如:它不吃带水的东西。最爱吃得是白菜和萝卜,对饭坐视不管。它吃萝卜时十分搞笑:用它的三瓣嘴去吃,有时细嚼慢咽。慢慢品味。有时饿了。就立刻囫囵吞枣,有时还边吃边吐。

它很喜欢站立,两只前爪放在胸前,头抬得很高,眼朝天看,嘴巴一动一动,像在数星星,好像嘴里还念叨着:一颗、两颗、三颗……

它很喜欢玩具,一个盒子、一把椅子,耍个没完。把盒子翻来覆去,将椅子拉倒玩个不停。一点也不明白累。

他捣乱的本事更是强大,我放学回家,一片狼藉的景象映入我的眼前:椅子和桌子被倒在地上,本子和书撒了一地;床上乱七八糟;鞋架也不幸免。鞋子不明白哪里了。柜子里的衣服也破了。我刚想生气,能够看到它的眼睛一闪一闪,蹲在那里,像是犯错了的孩子。我就不忍打他。

这就是我家的小白兔,你们看,可不可爱,淘不淘气?

写动物的说明文 篇2

我小姨家有一只可爱的小猫咪,它的名字叫咪咪。

咪咪的身上有着黄白色的花纹,摸上去毛绒绒的。它的脑袋上有一对三角形的小耳朵,有一点风吹草动都听得见。咪咪的眼睛圆溜溜的,可是当它晒太阳的时候就会眯成一条线。到了晚上,它的眼睛还会发光。咪咪粉红的小舌头上有一些小刺儿,它舔我的时候有点儿痒。长长的尾巴在身后好像一条小鞭子。

咪咪洗澡的时候十分有趣。有一次,它从外面回来,不知去哪玩了身上弄得脏兮兮的。我看到它这个样子,就想给它洗个澡。可是小姨说:“不用管它,它会自己洗的。”果然,咪咪坐在阳台上仔细地舔着身上的毛,眯着眼睛一副享受的样子,不一会儿就把自己洗得干干净净。

这真是一只可爱的小猫咪,我真喜欢它!

写动物的说明文 篇3

发现它们,纯属偶然。

外公因为要搭一个工作用的钢棚,便整理了院子西北角一处多年不用的柴草堆。不曾想,在草堆底下居然发现了一对刺猬。

我放学回家,一眼就看到了院子里的黑塑料框中放着和饭碗一样大小的刺猬,这正是外公口中说的柴草堆下的那一对。我又多了一对小伙伴,真开心!

刺猬浑身长满了刺,它们穿着一身土褐色的衣服,活像两个巨大的果球。其中一只刺猬的刺细而密,另一只的刺则粗而疏,我猜想它们应该是一对亲密的刺猬夫妻。可能是因为换了环境的缘故,刺猬一直团着身子。我只能从它们轻轻抖动着的身子上判断它们还活着。

晚饭后,我再去看它们。这一次,刺猬已经舒展开了身体。夕阳下,我第一次清晰地看到了刺猬的脸——粉红色的脸上长有许多细细的茸毛,一双绿豆般大小的眼睛亮亮的,眼睛下面是尖尖小小的鼻子和嘴巴,好可爱的刺猬!它们腼腆的样子像极了害羞的小姑娘!

想到自己刚吃好晚饭,也该让刺猬吃点东西了。可是,给它们喂点什么好呢?这时,一声“咯咯嗒、咯咯嗒”的叫声提醒了我。我想:既然院子里放养的母鸡最喜欢吃玉米粉,那么我就照样画葫芦也给刺猬喂点玉米粉吧。我还用剪开的废弃矿泉水瓶装了点水,算作刺猬的饮料。

满以为刺猬会吃得很开心,可是等我第二天放学回家,那些玉米粉和水竟然纹丝未动!怎么办呢?我想到了万能的“百度”,搜索到了刺猬爱吃的食物——水果、蜗牛、蚯蚓等。那就先从苹果开始喂吧,我用小刀把苹果切成一小块一小块的,再轻轻地放在刺猬身边。也许是苹果清新的香味勾起了刺猬的食欲,不一会儿,刺猬真的张开嘴巴,大口大口贪婪地吃起了苹果,好有趣呀!

过了几天,因为遇上连续的阴雨天气,刺猬只能被放到门口的屋檐下。外婆嫌刺猬放在门口碍眼,想把刺猬放了,可我实在舍不得!我的视线像机关枪一样在院子里来回扫射,一扫扫到了柚子树下,那只曾经种过铁树、而今空置着的大龙盆。我灵机一动,把刺猬的窝快速转移到了大龙盆里,然后在上面盖了个竹筛子。这下,刺猬有了个全新的家!

当我还在为饲养刺猬“办法总比困难多”而自鸣得意时,我发现仅仅十来天的工夫,刺猬就明显瘦了!看着我六神无主的样子,妈妈开导我说:“这对刺猬本来就是大自然的生物,回归自然才是它们最好的归宿。”我懂妈妈的意思,自己虽然舍不得跟刺猬说再见,但是我没有更好的选择了。

再见了,我的小刺猬!再见了,这一段共处的美好时光!小刺猬,我不知道你们是否会感谢我对你们的精心照料,但我却由衷地感谢你们,是你们让我感受到了生命的喜悦,更让我学会了怎样作出正确的选择——真正的喜欢,不是据为己有,而是给它自由!

评语:读罢此文,很明显地感受到了小作者在叙事上的独特之处——绝不平铺直叙,而是一波未平一波又起。无论是喂食刺猬、安置刺猬,还是放归刺猬,小作者都是用曲线叙事方式呈现出来。所谓“文似看山不喜平”,这正如英国画家贺加斯说的“蛇形线才是世界上最美的线条”。

不仅如此,透过此文,我们还能在字里行间及人称的变换中,发现小作者对小动物的由衷喜爱。全文洋溢着浓浓的人文关怀之温情。

写动物的说明文 篇4

看,一双调皮的茶色眼睛,黑不溜秋的毛微微卷起,小爪子上的肉垫又厚又软,水灵灵的大眼睛骨碌碌地转着,仿佛在打什么鬼主意。鼻子湿答答的,尾巴左右摇摆,这就是——土豆。之所以叫土豆,因为它非常痴迷土豆。土豆泥、土豆炒洋葱、土豆雪菜汤……都是它的最爱!

土豆的性格比猫还古怪。说它贪玩吧,千真万确。土豆总是鬼鬼祟祟地溜进厨房,叼起一块红烧肉。“扑通”一声,土豆跳上了床,扭着大屁股,跳起了“广场舞”。直到我进了房间,土豆还在跳“拉丁舞”。土豆见了我,惊慌失措。我一瞧,雪白的床单上印满灰色的脚印。妈妈见了,说什么“狗不教,黄訸之过”!唉,我只好一个人打扫战场了。我边打扫边想:这个淘气包,看我不揍扁它!

说它贪玩吧,的确是呀。我们一回家,就看到了惨不忍睹的画面:沙发上沾满了巧克力酱,君子兰也倒了。不用说,肯定是土豆的“杰作”。而我在一旁偷笑,因为只有我才知道事件的真相。君子兰是无辜的,都怪我在土里埋了一块巧克力,最后还是被土豆嗅了出来。至于沙发嘛,只是被土豆当成了擦嘴的。等妈妈查了个水落石出后,正准备抄起鸡毛掸子去打土豆时,它早就逃之夭夭了。这项艰巨任务——打扫“战场”,当然由我承担了。边扶君子兰,我边嘀咕着:“这个贪吃鬼啊,真拿它没办法。唉!”

土豆还特别会享受,可不是吗?它趴在沙发上,半眯着眼睛,嘴里还叼着骨头,还要有人抚摸它。不然,早“哧溜”走了。真是架子十足!

土豆啊土豆,你真是让我又爱又恨!

动物的说明文 篇5

动物的弄虚作假(10分)

①自然界一些动物为了生存竞争、繁衍子孙,常会弄虚作假,玩弄骗术。其技巧之高超,简直令人难以想像。

②椿象、金龟子只要稍动它一下,立刻会装死从农作物上掉落地面,过会儿又活动开来。鸭子似乎是傻乎乎的,但当其被红狐追捕时,会翻着白眼装死。有人曾做试验,用红狐追捕养鸭场的50只鸭子,竟有29只在狐爪下逃生。喜欢装死的狐狸,其装死的技艺更高。一次,一只狐狸被猎人击中,它迅即原地躺倒,全身瘫软,一动不动,猎人以为狐狸已死,就暂放原处,转到他处行猎。待到归来收拾猎物时,狐狸早已溜之大吉,猎人上了狐狸的当。

③人们有时会发现有些蟹或虾的螯足一大一小,有的蛇或壁虎的尾巴粗细与身子相差悬殊,这决不是先天的畸形,也不是什么稀有品种,而是当它们遇到了强敌,使出了断足截尾的绝招,来一个“舍车保帅”,新的足还未长成原来大小的缘故。

④栖息在北极圈内的白狐、北欧山区的雪兔、日本北部的高山兔和我国新疆阿尔泰山区的雷鸟,能随着季节变化而改变颜色。如雷鸟到白雪皑皑的时候,便银装素裹;当春暖花开时,又着上淡黄色的“春装”;盛夏酷暑,浑身又换成栗褐之色;当秋风萧瑟的时节来到,又穿上与环境协调一致的暗棕色羽裳。

⑤见过竹节蝗、木叶蝶的人,无不为它们的形态与所附着的茎叶是那么相似而叫绝,这是一种生就的拟态。生活在澳州的叶海马,其体态能模拟周围物体,全身生出许多叶形突出物和丝状物,好似马尾藻一样,在海水中缓缓飘荡,使对手极难辨别。

⑥有的动物甚至会“行诈术”。一位学者曾发现,一只苍鹭为觅食一条小鱼,颇费了一番脑筋:它嘴叼一根小羽毛,在小溪岸边踱着方步,两眼扫视着浅浅的溪水。随即突然止步,有意让羽毛掉进水里面;小鱼误以为是饵料,游近羽毛,苍鹭便以闪电般的动作扑向水面,吞食美味。

⑦动物在面临它的对手或要达到某一目的时,决不是简单地屈从或毫不掩饰其真面目。人们在认识和利用动物时,务必要注意到这点。(本文节选自《阅读与欣赏》,有删改)

10、文章中,列举了动物“弄虚作假”的形式有:装死、_______、______、 、行诈术五种。(3分)

11、第二段画线句子运用了什么说明方法,这样写有什么好处?(4分)

12、根据文章内容,下列说法错误的一项是( )(3分)

A、本文采用了总——分——总的结构方式。

B、本文首尾呼应,揭示了动物弄虚作假的本质。

C、文章除了采用了说明的方式外,还采用叙述、描写的表达方式。

D、最后一段告诉人们,为了迷惑敌人保护自己,可以像动物一样弄虚作假。

参考答案:

10.断足截尾(或分身术)、变色、拟态

11、举例子;(1分)画线句子列举了狐狸骗猎人而逃生一例,(1分)更加具体有力地说明狐狸装死的技艺高强,增强了文章的说明力和趣味性。(2分)

12.D(最后一段在于告诉人们要注意动物弄虚作假的本质,并非告诫人们“为了迷惑敌人保护自己,可以像动物一样弄虚作假”)

动物的说明文 篇6

一天,森林里传来了“呜——呜”的哭声,小灰兔一听,立即朝有哭声的地方跑去,声音越来越大了,走近一瞧,原来是小白兔,小灰兔忙问为什么哭,小白兔说:“我在森林里找食物,突然被人类的捕动物的夹子夹到了,流了很多血,就哭了起来。”小灰兔知道后,不顾危险去了老虎的洞穴,给老虎大哥说了事情的来龙去脉,老虎大哥知道了,没有去抓小灰兔,并且感慨地说:“是呀,我的孩子就有一回差点丢了性命,人类实在是太可怕了!我这就去帮你!”“真是太谢谢老虎大哥了!”

到了那里后,只见捕动物的夹子不见了,地上有一滩血,老虎大哥立即醒悟过来了:“天哪,小白兔一定是被那人类抓走了!”“怎么办呀,呜呜呜!”“别哭,一定会有办法的!一定!”这时,一个孩子走了过来,他是捕走小白兔的猎人的孩子,小灰兔看见了,立即摆出一副架子,说:“你们真可恶,我最好的朋友小白兔被你们捕走了!”“是吗,对不起。”孩子说,“我立即叫爸爸把小白兔放了。”“咦?你是猎人的孩子?”老虎大哥好奇地问。“是的,爸爸总是捕杀动物,我劝他,他不听,还老是干坏事。我立即带你们去找爸爸。”

小灰兔看见了小白兔,立即奔了过去,小孩拦住了他:“你这样鲁莽,也会被我爸爸抓走的。”“啊。”“爸爸,把小白兔放了吧,可以吗?”“你管得着老子呀你,啊!”那猎人满嘴脏话,很不文明。“求求爸爸了,把他放了吧。”“去你的!”立刻把他甩在了一边。“没办法了,我们去找野生生物保护学会。”“恩!”小灰兔和老虎大哥异口同声地说。

保护学会知道后,找到了猎人,说道:“能把他放了吗?”“凭什么!”“我们是野生生物保护学会,如果不依,我们会采取措施。”“行行,别带我走啊,我保证以后再也不捕杀动物了,我也要加入你们的学会!”“恩,这就对了嘛。”“原来人类又有好的,又有坏的呀。”小灰兔和老虎大哥说。

保护动物,人人有责,让我们从身边的小事做起吧!

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