北京版英语教材生动有趣，允许学生拥有自己不同的观点，允许学生犯错，可以让学生表现自己的个性，达到学生全面发展的目的。下面是小编为大家整理的北京版三年级英语下册电子课本，希望对您有所帮助!
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1.陈述句
(1)肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子，如：I’mastudent.Sheisadoctor.Heworksinahospital.
Therearefourfansinourclassroom.Hewilleatlunchat12:00.IwatchedTVyesterdayevening.
(2)、否定句：含有否定词或表示否定意义词的句子，如：I’mnotastudent.Sheisnot(isn’t)adoctor.
Hedoesnot(doesn’t)workinahospital.Therearenot(aren’t)fourfansinourclassroom.
Hewillnot(won’t)eatlunchat12:00.Ididnot(didn’t)watchTVyesterdayevening.
2.疑问句
一般疑问句：是指询问事实的句子，此类句子必须用“yes”，或“no”来回答。
特殊疑问句：以特殊疑问词(what,where,who,which,when,whose,why,how等)开头引导的句子。此类句子应该问什么就答什么，不能用“yes、no”来回答。
3.Therebe句型
Therebe句型与have,has的区别
1、Therebe句型表示：在某地有某物(或人)
2、在therebe句型中，主语是单数，be动词用is;主语是复数，be动词用are;如有几件物品，be动词根据最--近be动词的那个名词决定。
3、therebe句型的否定句在be动词后加not,一般疑问句把be动词调到句首。
4、therebe句型与have(has)的区别：therebe表示在某地有某物(或人);have(has)表示某人拥有某物。
5、some和any在therebe句型中的运用：some用于肯定句，any用于否定句或疑问句。
6、and和or在therebe句型中的运用：and用于肯定句，or用于否定句或疑问句。
7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：
Howmany+名词复数+arethere+介词短语?
Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语?
8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：
What’s+介词短语?
1.将英语真正融入日常生活。不要学英语，而要生活在英语当中。
2.把难单词、难句子制作成海报，贴在家里最显眼的地方，不知不觉就掌握了。
3.睁开眼睛的第一件事就是“大声喊英语”。喊出一天的活力和辉煌，喊出一天的充实和成功。
4.入睡前一定要大喊英语十分钟。让英语进入潜意识，做梦也在学英语。
5.“四个一”原则：每当读英语或说英语的时候，做到一抬头、一挺胸、一收小腹、一用力。
6.尽量多地听录音。这是最有效、最便宜的学习方法。听得越多，语感就越好，而且英语发音就越好听。
7.养成随身携带英语书的习惯。在窗边、厨房、客厅，甚至厕所都放了英语书，快速看上一两分钟就足够了。什么都怕天天做，什么都怕坚持。
8.养成一种好的习惯：善于利用一天当中大量的、被忽略的、被浪费的一分钟、两分钟。一旦有了这个习惯，一天将是两天，甚至三天。
9.要养成热爱丢脸的习惯。管它说好说坏，只管疯狂地说。只有这样才会越说越好。
10.忘掉谦虚，卖弄得越多，记忆得越牢。
首先保证每天听英语录音，读英语，甚至背诵英语。其次，在每天接触英语的大前提下，对新学的单元作好预习工作，提前熟悉课文和单词，甚至可以提前背诵课文、单词。学完每个单元，都要能流利地背诵课文，熟练掌握常用的单词、词组和句子。按时完成英语作业和英语练习册。每个单元结束后，要进行单元测试，要做好复习工作和试卷纠错工作。
因为三年级学生在英语学习的听说读写方面，刚进入一个正规化阶段，孩子对新事物的激情，以及遇到困难时产生的惧怕和退缩心理是儿童成长期中的一个普遍现象，所以老师、家长，特别是家长需要正确地引导和指导他们主动地、有兴趣地、有效地学习英语。
在系统学习英语之初，不仅仅是英语，任何学习都一样，在刚开始的时候就养成良好的学习习惯，能为以后的学习打下决定性的基础，因为学习时最重要依靠的不是个人的意志力，而是个人的学习习惯。有良好的习惯，不需要强迫，自然就可以进入学习的良性循环。
小学三年级英语学习，塑造兴趣是第二
而且有的学生是认为学校的教学模式太枯燥而反感，少数孩子缺乏学英语的兴趣，比如有的家长会说：“我家的宝宝只对唱歌跳舞和玩具感兴趣。”这样的说法也恰恰点到了小学生三年级英语学习的关键了，是啊，我们要从孩子感兴趣的点教他们，比如他们喜欢的玩具用英语怎么说呢，一切还是靠家长和老师的发现。
小学三年级英语学习，丢掉害羞是第三
但是，不得不说，认为小学三年级英语学习难的同学，估计很多孩子是不敢说，或者不敢跟人交流。害羞，是阻碍孩子学习英语的一大原因。所以怎么让孩子丢掉害羞的心理?要一步步的来，一些电脑软件有帮助对话的，也可和同伴先操练着等等。这都需要家长的耐心去引导，给他们以鼓励，建立信心。
小学三年级英语学习，语言环境很重要
小学三年级英语学习，是老师公认的比较难教的阶段，首先孩子玩性大又调皮，管教这方面就很严了，更别说让他们学英语了。而孩子不好好学英语，少数孩子是缺少语言环境，他们的父母常常困惑：“我自己英语说得也是结结巴巴的，怎样在家里给孩子制造一个英语环境呢?”针对此，学校和家长都可以商量建设，开展英语活动，或者是送去培训班，专业机构有这方面的条件。