在学习这条路上，有人激动，有人沮丧，我不管，至少我为了学习付出，我收获了快乐，我辛勤的耕耘，学习会给我丰硕的回报。我相信自己!我相信学习!我相信只要努力，就会有回报! 做好每个课目的复习，一点点的积累相应的知识。下面就是小编为大家梳理归纳的内容，希望能够帮助到大家。
一、重点词汇
? 基本用法
adj. humorous 有幽默感的;滑稽有趣的
He was quite humorous, and I liked that about him.
他很幽默，我喜欢他这一点。
? 知识拓展---相关单词
humor n. 幽默，诙谐
Her humor and determination were a source of inspiration to others.她的幽默言谈和坚定决心对其他人来说是一种鼓舞。
? 基本用法
adj. silent 不说话的;沉默的，keep silent保持沉默。
He spoke no English and was completely silent during the visit.他不会说英语，参观过程中一言未发。
? 知识拓展---相关单词
n. silence 沉默;寂静
They stood in silence.
他们默不作声地站着。
? 基本用法
adj. helpful 有用的;有帮助的。
James is a very helpful and cooperative lad.
詹姆斯是个肯帮忙、好合作的小伙子。
? 知识拓展---相关句型/结构
1. be helpful in doing sth. 对做某事有帮助。如：
We hope this leaflet has been helpful in answering your questions.
我们希望这个宣传单可以帮助您找到您想要的答案。
2. It is helpful (for sb.) to do sth. 做某事(对某人)是有帮助的。如： It is helpful todiscuss your problems with your friends.
跟你的朋友们聊聊你遇到的问题是有好处的。
? 原文再现
He studied hard and got good scores on his exams.
他努力学习，在考试中取得了高分。
? 基本用法
n. score 得分;打分
Their team beat ours by a large score.
他们队以很高比分打败了我们队。
? 知识拓展
其他含义：
score n. 二十，scores of 表示：大量;许多
There are scores of people there, maybe eighty or more.
那里有好多人, 也许有80个或者更多。
其他词性：
score v. 得分;打分，
Kelly had scored an average of 147 on three separate IQ tests. 凯利在 3项不同的智商测试中平均得分 147。
九年级英语下册复习提纲
1. What’s happening? = What’s up发生什么事了?
What happened to sb. ? = What’s wrong with sb.? = What’s the matter withsb.?
某人怎么了?
2. have a meeting 开会
3. That’s news to me. 我一无所知，我一点也不知道。
4. listen up 注意听
5. She started a school magazine called New Standard.
start a school magazine 创办校刊
called 在这里为过去分词作后置定语，意为“被称为，被叫做”。
eg. There is a boy called Tom in our class. 我们班有一个(被)叫做Tom的男孩。
6. 表示提建议的几种句型：
Why don’t + 主语+ 动词原形? = Why not +动词原形? 为什么不……呢?
How about doing sth? = What about doing sth.? ……怎么样呢?
You should + 动词原形. 你应该……
It’s a good/great/wonderful/fantastic… idea to do sth. 做某事是一个好主意。
答语：That’s a good idea. Sounds great.
7. write down 写下write- wrote-written
8. Any more ideas? 还有别的想法吗?
数词+more+名词复数=another + 数词+名词复数 又……，再……
9. do some reviews about sth. 对某物进行评论
10. do an interview with sb. 采访某人
11. else要放在不定代词(something, anything, someone, anyone, somebody,anybody,
somewhere, anywhere)、副词(where)、疑问词(who, what……)之后
What else do you want? 你还想要其他什么吗?
12. Some ideas on how to get good grades.
关于如何提高成绩的一些建议。
on, about 意思都为“关于”，但是介词on后跟比较专业的内容。
疑问词+ to do 不定式 可以做主语、表语、宾语。
eg. I don’t know where to go. (做宾语) 我不知道该去哪里。
Where to live is a problem.(主语)在哪里住是一个问题。
The problem is what to do. (表语) 问题是该做什么。
13. write a composition 写作文a wonder of the world 世界奇观
14. the ancient pyramids in Egypt 埃及的古老的金字塔
15. suggest doing sth = suggest +(that)+ sb. (should) + 动词原形
建议某人做某事 suggestion 为可数名词 “建议”
advise sb. (not) to do sth. 建议某人(不)做某事
1. the natural world 自然界ancient wonder 古老的奇观
natural wonder 自然奇观modern wonder 现代奇观
2. get out of …从……内出来
3. go through 穿过(物体内部)go across = cross 穿过(物体表面)
4. nothing to see 什么也看不到 to do 不定式可以作后置定语修饰前面的名词、代词
eg. I have a lot of homework to do. 我有很多的作业要做。
5. in front of 在(物体外部的)前面 in the front of 在(物体内部的)前面
6. go the right way 走正确的道路go the wrong way 走错误的道路
7. in +时间段“在……之后(内)”，用于将来时 对该结构提问要用 how soon.
8. look over 仔细检查look across 眺望look after 照顾、照看look out (of) 小心、当心 looklike 看起来像 look up向上看/查阅(字典)look down (at) 俯视、向下看look around 环顾四周 look for 寻找look forward to 盼望look down upon/on 看不起
9. too…to… 太……以至于不能……
He is too young to go to school. 他太小了以至于不能去上学。
He is so young that he can’t go to school.
He is not old enough to go to school.
10. the clouds cleared 云散开了
It’s clear today. 今天天气晴朗。Are you clear? 明白吗?
11. rise “(太阳)升起”， 为不及物动词 rise---rose---risen
raise “筹集(资金)、举起”， 为及物动词raise money 筹钱
12. beyond “超出……之外”beyond my ability/imagination 超出我的能力/想象
13. on the edge of … 在……的边缘
14. one of + the +形容词级+可数名词复数 最……的……之一
做主语时谓语动词用单数
15. at the bottom of … 在……的底部
16. 到达：reach+地点arrive in/at+地点get to +地点
one side
2020九年级下册英语复习提纲
later on后来
make complete sentences造完整的句子
a good language learner一个好的语言学习者
ake lots of grammar notes做许多语法笔记
be very impressed被深深打动
look up in a dictionary在一本字典中查阅
feel very soft感觉很柔软
the importance of English英语的重要性
native speaker讲母语的人
deal wth处理
learn to do sth 学会做某事
time goes by随着时间的推移
talk to each other互相说话
solve a problem解决一个难题
regard...as...将...视为...
change...into...把...变成...
for example例如
many physical problems许多身体上的问题
face the challenges面对挑战
break off a friendship中断一场友谊
see a psychologist去看心理学家
improve my speaking skills
practice pronunciation练习发音法
listen to tapes听磁带
practice conversations with friends和朋友一起练习会话
watch English language videos看英语录像带
ask the teacher for help向老师寻求帮助
make vocabulary lists列词汇清单
make flashcards制作抽认
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