在学习过程中，已获得的知识和技能对以后新知识、新技能的形成产生一定的影响，的办法是消灭错误，获得正确知识和技能。以下是小编给大家整理的高二学年的英语总知识点，希望能助你一臂之力!
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高二学年的英语总知识点1
1.一般现在时：
一般现在时大多用动词原形来表示。Be\have在人称和数上应按自己的变化规则与主语保持一致。其他动词若其主语是第三人称单数，则应按动词第三人称单数的变化规律变化。
(1)表示主语现在所处的状态及所具备的特征、性格、能力等。 Eg:They are both tired and hungry.
(2)表示习惯性的，反复出现的动作与状态。
常用时间状语：always often sometimes now and then every day
(3)表示客观事实或普遍真理。
Eg:The earth moves around the sun.
(4)在时间状语从句和条件状语从句表示将来的动作。
Eg:If it doesn’t rain tomorrow,we will go climbing.
(5)表示按规定预计要发生的动作，只限于go,come,leave,start,stay,return,begin等。
(6)在某些以have,there开头的句子中，用动词go,come的一般现在时表示正在发生的动作。
Eg:Here comes the bus!
2.现在进行时：
(1)表示说话时正在进行的动作;
(2)表示即将发生的或按计划安排好的动作，多限于go,come,start，leave,return,arrive,stay,fly等表示运动方向的动词，句中往往有表示将来的时间状语。
(3)少数动词如go,come,leave,arrive,return,begin,do,die,lose等现在进行时可以表示预计即将发生的动作;
(4)表示反复发生的动作。
3.以-ing和-ed结尾的形容词：
以-ed结尾的形容词用来描述人的精神状态或人对事物的态度或感受;以-ing结尾的形容词有“令人......的”意思，常用来指物。
高二学年的英语总知识点2
一、不定式做主语：
1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。===动名词doing 表示习惯的，经常的动作。
e.g: To finish the building in a month is difficult.
To do such things is foolish.
To see is to believe. (对等)
注: 1). 不定式作主语时,谓语用单数
2). 当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。
it做形式主语，不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中：
(1)It is/was +adj.+of sb. to do…
(2) It is +adj.+for sb.+to do…
It is easy / difficult / hard / foolish / unwise / right / wrong /unnecessary
(3) it is +a +名词+ to do...
It is a pity / a pleasure / a pleasant thing / one’s duty / an honor / ashame / a crime / no easy job… to do
It takes (sb.) some time / courage / patience …to do…
It requires courage / patience / hard work… to do…
_注意: probable 和 possible 均可作表语，但possible可以用不定式作真实主语，而probable不能用不定式作真实主语。
It is probable for him to come to the meeting.(错)
It is possible for him to come to the meeting.
It is possible / probable that he will come to the meeting.
二、不定式做表语
主语是以aim duty hope idea intention plan job suggestion wish purpose task等为中心词的名词词组 或以 what 引导的名词性从句表示，后面的不定式说明其内容, 不定式作表语常表示将来或现在的动作或状态。
eg :My idea is to climb the mountain from the north.
Your mistake was not to write that letter.
What I would suggest is to start work at once.
三、动词不定式作宾语
以不定式结构为宾语的动词有：
ask, agree, care, choose, demand, decide, expect, fail, help, hope, learn,manage, offer, plan, prepare, pretend, promise, refuse, want,wish等只能用动词不定式作宾语
口诀(接不定式作宾语的动词)
想要学习 早打算( want learn plan)
快准备 有希望( prepare hope wish expect)
同意否 供选择(agree offer choose)
决定了 已答应(decide be determined promise)
尽力去 着手做(manage undertake)
别拒绝 别假装(refuse pretend)
失败不是属于你(fail)
e.g.Tom refused to lend me his pen.
We hope to get there before dark.
The girl decided to do it herself.
_注意:某些及物动词可用-ing也可用动词不定式作宾语但意义不同的有
stop go on remember forget
regret try mean can’t help
be used to
高二学年的英语总知识点3
1. slide on a banana skin在香蕉皮上滑倒
2. bump into someone else撞到别人
3. round a corner在拐角处
4. fall down掉下
5. be cruel to …对…残忍
6. at times有时,常常
7. be content with对…满意
8. badly off(worse off) 贫困
9. astonish us with the deep feelings
用深厚的感情打动…
10. be born in poverty出生贫寒
11. become famous for变的有名
12. a particular from of acting一种特殊表演方式
13. his entertaining silent movies他滑稽无声电影
14. be well-known throughout the world举世闻名
15. wear worn-out shoes穿着破鞋子
16. carry a walking stick拿着手杖
17. a social failure一个社会生活中的失败分子
18. overcome difficulties克服困难
19. be unkind to sb对…不好
20. a boiled shoe煮熟的鞋子
21. the problem facing sb面对某人的问题
22. thousands of成千上万
23. rush there in search of冲向…寻找…
24. fortunate enough足够幸运
25. pick up拾起…/接某人
26. be caught in a snowstorm遭遇到暴风雪
be caught on被…钩住
27. on the edge of a mountain在大山边缘
28. pick out挑出
29. cut off切断,隔绝…
30. as if似乎,好象
31. eat every mouthful with great enjoyment
每口都吃得津津有味
32. star in主演…
33. his lifetime outstanding work
他终生杰出的工作
34. be buried in被埋葬在…
35. knock into撞到…
36. think it funny to…觉得滑稽…
37. play on words说俏皮话
38. treat it as a question把…当作一个问题
39. an answer to the question问题的答案
40. go camping去露营
41. in a mountainous area在山区
42. in the open air在户外
43. look up at the stars抬头看着星星
44. how vast the sky is 天空多么广阔
45. try a third time又试了一次
46. pay special attention to特别注意…
47. bring out the humorous meaning
指出/阐明幽默的意思
48. turn into变成…
49. improve your English vocabulary
扩大英语词汇量
50. a sense of success成功感,成就感
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