本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。
在学习上，刻苦认真，努力学好专业知识，掌握了扎实的专业基础，能够学以致用。并且在校经常参与外贸业务模拟活动，在学与做的过程中，吸取了经验，能够胜任此类性质的工作。
无论是在工作上还是在生活上，我都以锐意进取的态度对待，请相信您的选择，相信我的能力。
你是一个懂事的孩子，谢谢你在班级工作中帮了我不少忙;你为人忠厚，待人和气，赢得同学的好评。你一直很努力学习，在逆境中你没有放弃自己，这是最可贵，我希望你能更轻松些，要知道，每个人的生活中都有阴影，但也有阳光。等级：优
这个学期，我在学校见到老师就问好。
上课偶尔会讲小话，做作业三心二意，常常考不到100分。
学习一般，老师喜欢的人不是我，而是赵茜岚。
我的卫生也不是很好，有时垃圾都懒得去丢，都是放在抽屉里，放学再去丢。
我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”因为我字写得漂亮，上课发言积极，朗读好听，所以想参选这些!
今年我已经上小学六年级了，马上就是一名初中生不再是小学生了也是一名大孩子了。我要更加听父母的话，帮助他们解决一些烦恼。如果不能帮上忙，我也要尽量不给他们惹麻烦。我也要更加努力的去学习，上了初中学业就会更加繁重学的东西也会特别多。所以我要有计划的去学习，不让父母失望。做一名优秀的小学生。
在管理方面：具备较强的规划能力/执行力/观察分析能力/综合调度能力/沟通能力/团队领导能力。
在研发方面：通晓各物料的评估程序，能独力的完成芯片，支架，模粒，银胶，环氧树脂，萤光粉等物料评估；了解所用物料及相应供应商；拥有LED各类型灯仔芯片支架搭配和配比方案。
在工艺方面：对整个工艺相当熟悉，能随时和其它部门协调沟通解决和改善工艺制程上的问题，同时对新产品或特殊工艺指导工艺组人员改善工艺，解决工艺中的问题。
在品管方面：熟悉各工序站的质量要求及判定标准，了解LED信赖性实验标准以及各类灯仔所涉及的信赖性实验条件。
在失效分析及信赖性方面：熟悉灯仔不良品分析流程，能独力的将不良品灯仔进行分析，能根据实际情况制订相应的信赖性方法。
在白光LED方面：精通白灯所用萤光粉和EPOXY，SILICONE搭配方案及对应的供应商。
对LED手动封装及自动封装所使用的机台设备十分熟悉。
具有背光源及COB大功率模块开线经验。
在封装方面进行了大量的实验，并总结出一套行之有效的工艺改进方案及检测方法，多次对客户在改进封装工艺方面提供技术支持并获得良好的效果。
除了学习，你在其他方面真的做得很好。我知道，因为基础不好，你学起来真的不容易，不过学好学坏是一回事，有没有去学又是一回事，学得再少，它也是属于自己的。我信奉这样一句话：“进步就是一百分”。我也期待着你在学习上会有所进步。 等级：良
看到你的名字就想到你是一个灵敏的人，做事越来越果断，越来越有男孩子的胆量、劳动时总看到你一马当先，多惹人喜爱，如果学习也如此，相信你会成为班级的绞绞者。
你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下了深刻印象。老师很喜欢你那写得端端正正的字。你勤学好问的学习态度是同学们学习的榜样。能协助老师把班的工作做好;绘画是你的特长，常常可在墙报上看到你的作品。可老师还希望能在运动场上看到你的英姿，多参加体育锻炼，使自己能成为全面发展的好学生。
该生在校上课认真听课，作业独立完成，尊敬师长，积极参加劳动，有较强的表现能力，学业成绩较好，望今后再接再励，争取更好的成绩。
作为一名少先队员，今天我正式的戴上了红领巾!我特别的开心和兴奋。红领巾是用哪些保卫祖国的战士的鲜血染红的。带上他之后，我要向那些战士一样爱自己的国家，保卫自己的国家!争做最好的少先队员!但是在我上了小学成了小学生以后，我觉得没有以前自由了，大量的补习班充斥着我的生活，我的玩耍的时间越来越少了，书包越来越沉。我觉得有时候其实我可以少上一些补习班，多学一些自己感兴趣的东西。
该生在校关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有益活动，上课认真听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩有很大提高，望今后再接再励争取更好的成绩。
学习纪律方面：上课的时候，我都认真听讲，不讲小话，不做小动作，把老师讲的每一句话都记在心里，对老师提出的每一个问题，我都认真思考，然后举手回答老师的问题。课堂作业我能认真的完成，每天的家庭作业我都认真地去做，发现错误及时改正。所以，我各科学习的成绩都有很大的进步。
“有志者，事竟成”，在数学上你已经印证了这个道理了。可是，请你记住：你要学的不仅是数学，你要考的也不仅是数学。把你的“志”也定在别的学科上，争取平衡发展!在学习的路上，请记着：谦虚使人进步。
朴实、文静，这是你给我的印象，一学年来，你能很好地遵守各项纪律制度，认真完成卫生劳动任务;你学习认真、刻苦，只是成绩却提不上去，我想可能是方法存在问题，希望你在学习中能注意这一点。等级：良
有时我想，怎么这个小姑娘这样内向，快一年了，还没听她跟老师说过一句话?有时我也想：瞧她平时规规矩矩的，学习也挺自觉，怎么学习成绩总提不上去，是课后没有用功呢?还是方法不对头?你能自已总结一下，然后告诉我吗?等级：良
xx同学在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高!