和同为一家教学方案设计(优秀4篇)

牛刀小试 篇1

同步训练一选择题、二材料解析题

自我评价】掌握的 很好 好 一般

唐与回纥(he)、靺鞨、南诏的关系 篇2

1、回纥是________________的祖先,8世纪中期,建立汗国,唐玄宗封其首领为______________,双方关系友好。后回纥改名为____________。

2、靺鞨族的一支________________统一各部建立政权。唐玄宗封其首领为________________,从此,粟末靺鞨政权以“_________”为号。有“_______________”之称。与内地贸易往来频繁。

3、六诏居民是_________和________的祖先。在唐朝的支持下________统一了六诏。唐玄宗封其首领为____________精讲透析

1、课本p22动脑筋

2、认真识记本课的生字、词。

吐蕃、松赞干布、逻些、回纥、回鹄、粟末靺鞨、南诏、彝族等。

唐朝的哪两位皇帝设立了管辖西域的机构? 篇3

二、松赞干布和文成公主

1、吐蕃(b)人是今天哪个民族的祖先?

2、当时的吐蕃(b)人过着怎样的生活?

3、唐朝与吐蕃的和亲

(1)7世纪前期,吐蕃的赞普______________统一了青藏高原,定都___________。

(2)唐太宗把____________嫁给他。

(3)此次和亲的意义:

(4)8世纪初,唐朝又将_____________嫁到吐蕃。吐蕃和唐朝已经“_____________________”了。

思维拓展 篇4

用史实说明唐朝统治者是怎样灵活处理周边少数民族的关系的?并谈谈你的感想。

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