xx区人民政府:
xx镇总面积70平方公里，下辖14个村，8个社区(居委会)，常住人口6万，是xx区第一大乡镇。截止目前，全镇共有2所初级中学、1所九年一贯制学校，8所小学和2个教学点。多年来，全镇广大教职员工努力工作，为教育事业的发展作出了重要的贡献，但教师队伍老龄化趋势日益明显，每年均有十几位教师办理退休手续，再加上师范类学校学生不实行统招统分，我镇师资力量得不到及时补充，直接造成各中小学校师资力量奇缺，不能满足正常教育教学工作的需要。万般无奈之下，我镇只好临时招聘40余名代课教师，但由于代课教师工资待遇低，教学质量和师资稳定难以得到保障。为此，特恳请上级领导考虑我镇实际情况，在20xx年下半年增派20至30名正式编制教师或“三支一扶”教师来我镇任教。
妥否，请批示
联系人:(电话:)
二○八月五日
由于种种原因，我县农村中小学特别是中心校以下小学 教师严重不足。目前，全县除中心校所在地小学以外，共有 完全小学 21 所。根据我县布局调整规划，这些学校将全部 保留，但是这些学校的教师却短缺严重，据统计，这些学校 共有教学班 159 个，在校生 3832 人，而国办教职工只有 108 人，根本无法满足教学需求，从而造成了大量雇佣临代教师 的现象。再对这 108 人进行一下分析：其中因病无法坚持正 常工作的 6 人，产假 1 人，借出 2 人，正在办理调动的 1 人。 50 岁以上的达 58 人，近三年来将要退休的 23 人，这就更加 剧了教师数量的不足，因此急需加以补充。另外，东堡、井 儿沟、马圈堡三所薄弱初中因近期无法撤并也急需补充教 师。这三所学校现有 13 个教学班，在校生 648 人，国办教 职工 56 人，如按师生比计算不缺编，但实际上因为办学规 模小教师却严重短缺，这三所学校按设计都是两轨制初中， 现因教师短缺合并成 13 个教学班。如开足开全课程的话每 个班至少需 4 名教师，再加上校长、教导主任、后勤人员、 教辅人员等，56 名教师实在难以维持正常教学。根据上述情 况，为了保证农村中小学正常的教学需要。保证按计划完成清退临代教师任务，我们拟从近年来毕业的大中专毕业生中 为上述学校定向招聘 135 名教师(见附表)同时，我县教师 队伍老化严重，、 两年全县将有 165 人达到退休年 龄，也需做必要的补充。 特此请示，望批复。
x县教育局
x年四月十七日
关镇中心学校:
我校20xx年春季学期义务教育阶段在校学生622人，六年级毕业136人，秋季学期一年级招生110人，镇内转入65人，预计秋季学生数661人，开设班级12个。按教师与学生1:23计算，应在编教师29人。春季学期我校在编教师22人，资教生3人，年内退休2人(田国翠、黄志明)，秋季学期应补充教师6人，其低年级语数学科2人，中高年级语数学科4人。
根据《关镇人民政府关于加快教育发展的决定》(野政发[20xx]99号文件)，为进一步优化教师队伍，增强教育活力，促进教育事业持续、健康发展，根据我校秋季学期学生规模，保证学校能正常开办上课，特书面请求中心学校按上述缺编数予以补充为盼。
特此请示
x县xx小学
二?XX年七月五日