契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在一步步向前发展的社会中，越来越多的活动集会都要用到主持人，那么你会写主持词吗？学而不思则罔，思而不学则殆，以下是美丽的小编帮家人们整编的班会的开场白【优秀6篇】，希望对大家有一些参考价值。
男：起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城。
女：中华民族到了最危险的时候，每个人们被-迫发出最后的吼声。
男：一曲雄壮嘹亮的《义勇军进行曲》，把我们的思绪带到了硝烟弥漫的抗日战常
女：这曲雄壮激越的《中华人民共和国国歌》，激励着我们一代又一代人奋勇前进。
男：1937年7月7日，一个让历史永远铭刻的日子。
女：震惊世界的卢沟桥事变，揭开了中华民族反对侵略、全面抗战的历史序幕。
男：1945年9月9日，又是一个让历史永远铭刻的日子。
女：这一天，在南京陆军总部举行中国战区日本投降签字仪式。
男：为了这一刻，多少中华儿女浴血奋战，为反法西斯作出了巨大的牺牲。
女：为了这一刻，多少志士仁人冲锋陷阵，终于取得了八年抗战的胜利。
男：八年的艰难岁月，中国为了抗战的胜利，付出了军民伤亡三千五百多万人，直接和间接经济损失五千六百多亿美元的惨重代价。
女：八年抗日战争，日本法西斯在中国的土地上犯下的罪行，令人发指，罄竹难书。
男：请大家看大屏幕，看看日本侵略者的累累罪行。
开场白：
敬爱的老师，同学们大家早上好，现在是我们XX季度第X次的班会，受大家的支持我又是这次班会的主持人XX，今天的主题是和《谐校园加强班级建设》。（下面是你们班会的内容）
结束语：
总结班会的内容，这些真是让我感受颇多。相信大家也和我是同样的感受。这次班会到此就结束了，感谢老师和同学们的参与鱼配合。结束隆重点吧，XX季度第X次班会圆满成功，将是我们班级历史的一页，谢谢大家。 鞠躬结束。
甲：同学们我们的活动口号：“用眼睛收藏世界，用大脑收藏书籍”
乙：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。
甲：书，就像一片海洋，让我们在知识的海洋中遨游。
乙：书，就像一位老师，让我们学会许许多多从没学过的'知识。
甲：书，更像我们的朋友，可以把以前发生过的感人故事讲给你听。
乙：在我们成长的道路上，书使我们从无知走向成熟。
甲：书给了我们精神的养料。
乙：在我们的成长过程中，能有好书相伴，是多么的重要。
甲：自古以来，书就是人类的好朋友，以书会友更是中华民族的传统美德。
乙：今天，就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。
合：三年级《书香伴我行》主题班会现在开始。
主持人甲：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，
主持人乙：在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；
主持人甲： 奔腾不息的黄河是她的血脉，
主持人乙： 巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
合： 这就是我们的祖国——中国！
主持人甲： 走过世纪的风雨
主持人乙： 跨过岁月的长河
主持人甲： 我们的共和国从没有像今天这样威武强大，
主持人乙：回想起祖国妈妈60年的光辉历程，心中是不是觉得有一种自豪感？
主持人甲：同学们，就让我们一起去了解祖国妈妈那难忘的过去吧！
尊敬的各位领导、老师、同学们大家好！
石：好习惯就像雏鹰的一对翅膀。
李：能让我们在蓝天上自由翱翔。
石：好习惯就像海上的一艘航船。
李：能让我们驶向成功的彼岸。
石：习惯对人的影响是终身的。
李：习惯是学生成才的基础。
石：习惯是人生的主宰，我们应该努力追求好习惯。
李：习惯是人生成熟的标志，我们应该努力培养好习惯。
石：行为习惯就像我们身上的`指南针，指引着每一个人的行动。
李：行为习惯就像我们人生路上的指向标，指引着每一个人的航行。
石：昨日的习惯，已经造就了今日的我们。
李：今日的习惯，决定明天的我们。
合：让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，人人争当好学生。
合：《让好习惯伴我成长》主题班会现在开始。
“志愿服务，见我行”
嘉定区安亭小学四（1） 孙宝静
一、 设计思路
通过说故事、表演情景剧、诗歌朗诵以及生生互动，在和谐的氛围中，让学生理解志愿服务的意义，懂得志愿服务要从身边小事做起。
二、 活动目标
让学生更加了解志愿服务，体验志愿服务的快乐，感悟“奉献、友爱、互助、进步”的精神，树立正确的世界观、人生观以及价值观，强化少年儿童的服务意识和社会责任，从而提高学生对志愿服务的认知和参与度。
三、 活动对象:
四（1）中队所有队员及辅导员
四、 活动准备
收集本班红领巾志愿者志愿服务的图片资料，让本班已参加志愿服务的学生准备发言稿，谈谈自己参加志愿服务的感受；编排情景剧；准备诗歌朗诵稿。
五、 活动过程：
一、主持人开场白：
主持1：如果，你看到每个人的表情是冷漠的，那么世界便是陌生的。
主持2：如果，你有爱心，那么，你看每个人都是可亲可爱的。
主持1：在我们的身边，有那么多那么多需要帮助的人，我们为需要帮助的人服务，伸出我们的双手，用行动实践，用爱心和微笑撑起一片蓝天！
合： 志愿服务见我行，主题班会现在开始！
主持1：志愿者，一个响亮的称呼。在我们心中，志愿者是文明使者，是爱心天使。哪里有需要，哪里就能看到他们的身影。 主持2：他们为山区的小朋友整理捐献的衣物，送去温暖；他们为边远地区的人民送去医疗。
主持1：他们走进福利院，与孩子们进行心与心的沟通；他们走进敬老院，为孤寡老人送去贴心的服务。
主持2：他们在寒冷的冬天自发清雪，站在街边配合交警为人们指挥交通。
合：他们主动承担社会责任，奉献个人的时间和精力，他们让我们敬佩！
主持1：在我们美丽的安小四（1）中队也活跃着这么一群可爱的天使，他们是志愿小标兵。
主持2：现在就请他们来说说他们志愿服务的故事吧。大家掌声鼓励。
二、志愿小标兵们分享志愿服务的故事，辅导员发志愿服务荣誉卡。
1、查怡岑 “我做小警察”
2、李徐曈 “市民广场捡垃圾”
3、陆雨桐 “红领巾值日岗”
4、周龙靖 “社区小小清洁工”
5、张晨浩 “植树”张晨浩
6、金俊豪 “给健身器材洗澡”
7、张可馨 “义卖”
8、陈梦婷 “家务小能手”
主持人1：听了他们四位同学的发言，同学们有什么收获或启发呢？请畅所欲言吧！
三、学生各抒己见
主持人2：是的，其实，我们身边有很多人需要我们伸出援助的手，我们身边有很多地方需要我们去付出，我们身边有很多细节，需要我们去关注。希望我们每个人都能成为志愿服务者。下面这个场景相信大家都不陌生
四、情景剧：今天我是值日生
主持人2：感谢各位的演出
支持人1：我们是一个大集体，要先考虑集体再考虑个人。下面请欣赏诗歌朗诵
五、诗歌朗诵：生命里的守望天使
支持人2：我看到这样一则新闻：一位老人摔倒了，可路过的行人没有一个人去扶起来，任由老人躺在冰冷的路面上。
支持人1：他们有人觉得是碰瓷，有人怕惹上麻烦，又是帮助就变成了围观。
主持人1：现在人们在讨论老师摔倒了要不要扶的问题，我觉得非常
六、 宣誓
七、 在心愿卡上写出接下来要做的志愿服务
八、 辅导员总结
通过这堂主题班会，我们了解了志愿服务，体验了志愿服务的快乐志愿服务，帮助别人、奉献社会、快乐自己。让我们在服务中学习，在奉献中成长！（主持人宣布班会结束）