元宵节到底有什么传统习俗(优秀6篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?这次漂亮的小编为您带来了元宵节到底有什么传统习俗(优秀6篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

元宵节 篇1

元宵节,是每年的第一个月圆之日。

按照中国的传统习俗,汤圆可是元宵节不可缺(quē)少的角色哦!做汤圆很简单:先抓一把面,搓(cuō)圆,再用两个大拇指顶出一个像碗一样的窝,这窝就像一个家,芝麻糖可以在里面舒舒服服地睡大觉呢!然后关上门,一个汤圆就OK啦!接着,它们要和水来个“亲密接触”。汤圆一个个排着队,跳进了“游泳池”里。一开始,它们挺乖(guāi)的,蹲在锅底休息。过了一会儿,它们按捺(nà)不住了,在快乐的“波涛”里,开始了它们的“水上芭蕾”。那一招一式,挺规范的。嘛!水温越来越高,汤圆儿们憋(biē)得慌,纷纷探出头,透口气,这时,它们就可以出锅了。汤圆刚端上来,我就迫(pò)不及待(dài)地咬了一小口,好烫!我又咬了一口,啊!芝麻的香,糖的甜,汤圆皮的黏(nián),多么美妙啊!嚼(jiáo)一嚼,香甜味越来越浓郁(yù),在嘴里弥(mí)漫。它们像一个个小精灵,飘来飘去,触摸我的味蕾,让我胃口大开。我一下子吃了好多,完全陶醉在这香甜之中。

这些香香甜甜的汤圆,让我们拥有了一个香香甜甜的元宵节。

元宵节活动方案 篇2

活动名称:

元宵亲子活动

活动目标:

1、知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

2、愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛

年龄段:小班√)幼儿()亲子()

活动过程:

主题一:元宵来看灯场景布置思考:

1、师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿参与自制的花灯

2、提供磁带,引导幼儿在游戏中随音乐玩灯

3、动手区:提供剪刀及多种半成品材料

4、表演区:提供音乐磁带、幼儿收集和制作的花灯等材料

活动内容

1:好看的花灯

玩法:

1、欣赏、讲述各种各样的花灯。

(1)自由地欣赏与交流。(引导幼儿从名称、形状、颜色和图案上进行欣赏。)

(2)部分幼儿在集体中讲述。

指导语:

①我们很多小朋友带来的花灯都不一样,谁来说一说你的花灯是什么样子的呢?(提醒幼儿在介绍自己的花灯时,要注意说出自己的花灯的名称和特点。)

(3)幼儿自由结伴再次欣赏并讲述。

(4)交流:你还见过哪些美丽的花灯?在哪里见过的?

(5)归纳、整理经验。(花灯是各种各样的,有不同的形状、颜色和图案,它们也和我们一样,有不同的名字。)

2、游戏:《玩花灯》,幼儿自由结伴,互换花灯,边欣赏边玩,体验玩灯的乐趣。

3、表演区内亲子共同表演“花灯秀”、“闹花灯”等节目

操作材料准备:每个幼儿准备一个花灯

活动内容2:漂亮的灯笼

玩法:

1、欣赏教师自制的小花灯。

指导语:元宵节到了,我们看到了许多美丽的花灯。今天,老师自己也做了一盏灯笼,它是什么样子的?是用什么来做的呢?2.家长和孩子观察操作材料和步骤图,了解制作灯笼的方法。

(1)观察材料,了解其用途。

(2)观察步骤图,了解制作灯笼的方法。

(3)讨论活动规则。

3、尝试用剪、贴、的方法亲子共同来制作红灯笼。

4、手提灯笼,相互欣赏。

5、将做好的灯笼挂起来,感受成功的喜悦。

操作材料准备:

1、教师自制的小灯笼、自制灯笼的步骤图。

2、红色、黄色手工纸、剪刀、胶水等。

主题二:元宵乐场景布置思考:

1、提供元宵节音乐,营造元宵气氛

2、“元宵快乐”拍照布景墙

3、提供一些面粉、点心盘、小碗、小勺等元宵制作材料

活动内容

1:元宵拍拍乐

玩法:

1、进门感受元宵气氛,和爸爸妈妈说说今天是什么节日。

2、和爸爸妈妈共同看看拍照布景墙,认认元宵快乐几个字。

3、和父母站在拍照布景墙后拍照留念,教师用立拍得相机为幼儿拍照。

4、和同伴互相欣赏。

元宵活动方案 篇3

活动目标:

1、引起幼儿的谈话兴趣,萌发幼儿对中国传统节日的喜爱之情;

2、鼓励幼儿勤观察、大胆发言,体验与同伴分享快乐;

活动准备:幼儿已有的关于广饶文化广场变化的经验

活动过程:

一、引起幼儿谈话的兴趣

师:孩子们你们发现咱们的广饶文化广场上与以前有什么不同么?

幼儿:广场上挂了好多的灯笼;

幼儿:有鱼灯、还有孙悟空呢?广场的大柱子上都挂满了灯笼,还有……

(孩子们的谈话欲望调动起来了,他们相互谈论着,高兴的表情挂在小脸上。)

二、给予幼儿与同伴分享的机会

师:你们观察的很仔细,能不能把自己看到的给全班的小朋友详细的讲一讲呢?

(孩子们积极的举手,来前面把自己的新发现与大家分享。)

三、总结

师:孩子们你们知道为什么要挂灯笼么?

教师引出元宵节,告诉小朋友元宵节是中国的传统节日,在正月十五前后,人们赏灯、猜谜、吃元宵、放烟花等非常热闹,激发孩子们晚上和爸爸妈妈一起赏灯的兴趣。

反思:谈话活动只是让幼儿从感性上对元宵节有了一个大体的了解,激发了幼儿对元宵节的兴趣,那么元宵节是怎么来的呢?接下来我设计了故事《元宵节的来历》。

元宵节 篇4

正月十五是元宵节,听爷爷奶奶说在内地家家户户都会闹花灯、猜灯谜……听说文庙有猜灯谜活动我可高兴了。

早晨,我早早的就喊着起床,我们先放了一挂鞭炮,然后就去奶奶家过节。奶奶做了一桌好菜,大家欢聚一堂说说笑笑可开心了,到了晚上,我们大家一起去放炮,炮的种类可多了,有飞机,有小蝴蝶,有铁扇公主的芭蕉扇……各式各样,每个人的'脸上都挂着笑容。

放完炮我们就直接来到文庙,文庙里到处挂满了红灯笼,照的四周灯火通明。里面的活动可真不少,有烧香拜佛的,有撞钟祈祷平安的,最热闹的还是猜灯谜活动,工作人员早早的就将谜语写好挂满了屋子的四周,人们人挨人,人挤人都在认认真真地看,仔仔细细地琢磨着答案,我们也不示弱,认真的加入猜谜行列,可好多都太深奥了,急的我直挠头……

时间过得可真快,天黑了,为了不影响明天的学习,我们依依不舍地离开了。我希望明年的正月十五还有猜灯谜活动,这样我就可以自已来找答案了,盼望明年的十五快快来到。

元宵节的风俗 篇5

01吃元宵

正月十五吃元宵。北方“滚”元宵,南方“包”汤圆。

虽然食品不同,但是寓意都是一样的。天上月圆,人间团圆。

对于中国人来说,没有比团圆更重要的事了。

万家灯火,月色婵娟。一家人坐在一起吃着圆滚滚的元宵(汤圆)。

祝愿一年团团圆圆,和谐美满。

02闹花灯

元宵节又叫灯节。 在这天家家户户、街头巷尾都要挂上彩灯。

灯,和佛家有关。传说佛祖在正月十五这一天,显出神通,降伏神魔。

人们张灯供佛祖,愿新的一年,点亮彩灯,祛除黑暗,点亮心灯,驱除烦恼。

03猜灯谜

除了放花灯,还有猜灯谜。人们把写好的谜题贴在彩灯上,供人猜谜。

既可以启迪智慧,又迎合了节日气氛。展现了古代劳动人民的聪明才智和对美好生活的向往。

愿新的一年智慧与勤劳并存,生活美好,未来可期!

04舞狮子

舞狮习俗源于三国,至今已有千年历史。

元宵节和除夕不同,除夕安静守岁,元宵则突出一个“闹”字。

在过去,元宵节是中国人的狂欢节。在这天,人们不用顾忌,在户外扎堆狂欢。

第二天之后,一切又归于平淡。“一张一弛,文武之道”。人性需要平淡,也需要紧张,适度的狂欢也不是什么坏事。

希望新的一年,该闹的时候狂欢,该静的时候沉思,一张一弛,长长久久!

05逐鼠

逐鼠是正月十五的传统民俗。

古代人家家户户养蚕,老鼠经常在夜里把蚕吃掉。于是人们在正月十五,用米粥喂老鼠,这样它们一年都不会吃蚕了。

逐鼠如今已经演变为祭祀,寄托的是人们丰收的希望。

愿新的一年事业顺利,家庭幸福,工作爱情双丰收!

06送孩儿灯

送孩儿灯也叫“送灯”。

在过去农耕社会中,多子才能多福。因为“灯”与“丁”相近。

所以人们在正月十五这天,娘家给新出嫁的女子送灯,希望女儿可以早生贵子。

在农业社会中,花灯历来是中国人求子的吉祥物。

希望今年天降麟儿,多子多福!

元宵活动方案 篇6

为了营造良好的节日文化氛围,丰富我们老干部的节日文化生活,我们xx镇老干部党支部元宵节文娱活动作为我们老干部的传统活动来举行,每年的正月十六、十七都会利用我们老干部的活动日,举办元宵节猜谜语活动,而且每年的活动均办得丰富多彩,红红火火,让我们全体老干部在欢乐、文明,和谐、喜庆的氛围中欢度佳节,20xx年我们xx镇老干部元宵节猜灯谜活动方案如下。

一、指导思想:

20xx年xx镇老干部元宵节猜灯谜活动继续以“欢乐文明过春节,和谐喜庆闹元宵”为主题,引导全体老干部积极参加健康文明的文化活动,丰富和活跃老干部节日文化生活。通过此次猜灯谜活动来加深大家对传统文化的认识,营造猜灯谜、闹元宵,其乐融融,欢度双节的和谐氛围。

二、活动安排:

1、时间:20xx年2月12日(农历正月十六)上午,xx片老干部;20xx年2月13日(农历正月十七)上午,国强片老干部。

2、地址:20xx年2月12日(农历正月十六)上午,xx片老干部活动室;20xx年2月14日(农历正月十七)上午,国强片老干部活动室。

3、主办:xx镇老干部党支部

4、策划

5、组织:

三、猜谜规则

我们坚持重在参与的人人有奖原则,每人以抓阄的方式抓起一个谜面,可以相互交流,给大家适当的思考时间以后,依次按谜面向大家报出答案,如果抓到由老干部自己出的谜面重新换抓一个谜面。

四、20xx年新元宵节灯谜:

山水之间,一方独立(打重庆一地名)——涪fú陵

潘仁美卖国——通辽

固若金汤(打河北一地名)——保定

掌声经久不息(打北京一地名)——延庆

沫若乡间住处(打北京一地名)——郭公庄

重点干起,秋前方成(打天津一地名)——和平

安得后羿弓——射阳

雄踞山寨(打吉林一地名)——公主岭

中国界首(打河北一地名)——玉田

金乌西坠白头看(河南地名)——洛阳

上下四方都无险(安徽地名)——六安

发扬大协作精神(青海地名)——互助

刘关张结义地址(台湾一地名)——桃园

又到鸡西市(黑龙江地名)——双城

庙建成菩萨到(打上海一地名)——静安寺

财源茂盛达三江(打广西一地名)——富川

情投意合(打宁夏一地名)——同心

公开赞助(打湖北一地名)——襄阳

公私仓廪皆丰实(打海南一地名)——屯昌

花和尚鲁智深(打四川一地名)——色达

刘邦登基诏书(打四川一地名)——宣汉

南人不复反矣(打四川一地名)——南充

举起鞭儿又紧缰(打新疆一地名)——策勒

介胄之士(打湖北一地名)——武汉

全面整顿(打云南一地名)——大理

美哉嘉陵(打云南一地名)——丽江

惩恶扬善(打云南一地名)——楚雄

山花红烂漫(打内蒙古一地名)——赤峰

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