口技阅读练习及阅读答案(4篇)

《口技》是清代文学家林嗣环创作的一篇散文。这篇文章写的是一场精彩的口技表演,表演者用各种不同的声响,逼真地摹拟出一组有节奏、有连续性的生活场景。这次为您整理了口技阅读练习及阅读答案(4篇),在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

阅读《口技》选段,回答问题 篇1

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席。奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

1.下列加横线字意义相同的一组是

[ ]

A.不能名其一处也 卷卷有爷名

B.中间力拉崩倒之声 立有间

C.几欲先走 双兔傍地走

D.手有百指 不能指其一端

2.选文运用了正面描写和侧面描写相结合的方法。写口技人的表演内容,属于_____描写;而宾客们的表情动作,属于_____描写。宾客们“几欲先走”的情形,烘托了口技艺人,____________。

3.用现代汉语翻译“凡所应有,无所不有”。

4.请根据上面的文段内容填写对联。

上联:干种声响惊宾客。 下联___________________________。

参考答案:

1.C

2.正面 侧面 技艺的高超

3.凡是(在这种情况下)应该有的(声音),没有不出现的。

4.一张巧嘴乱真假。

《口技》阅读练习及答案 篇2

忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。________百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋出臂,两股战战,几欲先走。忽然扶尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

【小题1】在语段空格处,应填写的关于时间的词语是____。再写一个这个词的同义词(2分)

【小题2】指出下列字词的古今义。(4分)

古义:________________古义:________________

虽名

今义:________________今义:________________

【小题3】解释下列划线字。(2分)

(1)中间力拉崩倒之声,火爆声 ______

(2)又夹百千求救声,曳屋许许声______

【小题4】用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)奋袖出臂,两股战战,几欲先走:

(2)虽人有百手,手有百指,不能指其一端:

【小题5】语段中画线的句子表现了什么情态?它是什么描写?它在文中起什么作用?(3分)

【小题6】结尾的“撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”能否删去?为什么(2分)

答案

【小题1】俄而

试题分析:回顾课文内容,填写所缺字词。古文中表现时间短暂的词有顷之、俄而、未几、少时,顷刻、少顷、间等

【小题2】虽:古,即使今,虽然名:古,说出今,有名

试题分析:今义好判断,古义要根据语境来判断。注意不要填写错误。

【小题3】 (1)夹杂 (2)象声词

试题分析:或根据所学记忆直接判断解释,或概括句意推断。“间”在本句中意为“夹杂”,另有“一会儿”的意思。

【小题4】(1)扬起袖子,露出手臂,两腿发抖,大家都想争先恐后地跑走。

(2)即使人有上百只手,每只手有上百个指头,也不能指明其中的`一处。

试题分析:第一句,“奋”,卷起;“股”:大腿;“几”:几乎,“走:跑。第二句,“虽”:即使,“指”:手指/指出;“其”:其中:“一端”:一种。

【小题5】表现听众听了说书人以假乱真的表演后害怕的情态;它属于侧面描写;通过对听众害怕的动作、神态描写,来侧面表现说书人说书技艺的高超。

试题分析:正面描写与侧面描写结合是本文写作的特点,此句是用听众的表现来衬托表演者技巧的高超,侧面描写不仅突出描写的主体事物,还丰富的文章的内容。

【小题6】不能删去,结尾再次写到道具的简单,既呼应前文,又可起到侧面表现说书人技艺高超的作用,他就是用那样简单的道具表演出了那样复杂的声音。

试题分析:结合文章开头部分写表演环境的内容,理解前后照应的写法,另外,本文有正面描写与侧面描写结合的方法,用表演者使用工具的少也为了侧面突出表演者技艺的高超。

《口技》练习题 篇3

一、本文选自《 》,这本书是 朝的 编选的一部笔记小说集。本文的作者是 朝的 。

四、指出下列词语在不同语言环境中的含义及词性。

1 众妙毕备 以为妙绝___________________________________________________

2 宾客意少舒 少壮不努力_______________________________________________

3 满坐寂然 坐屏障中___________________________________________________

4 手有百指 指其一端 _______________________________________________

七、思考并回答下列各题。

1、《口技》一文中“众妙毕备”一语中的“毕”字和下列词语中的“毕”字用法相同的一项是。 (  )

A.毕业典礼 B.毕生精力 C.丑态毕露

2、“不能名其一处”中的“名”和下列词语中的“名”用法相同的一项是(  )。

A.莫名其妙 B.至理名言 C. 有名无实

3、第一段写什么内容?文章最关键字眼是什么?

4、文中口技者共表演了哪几个场景?

5、课文中描写了听众的哪几处表现?这些描写有什么作用?

6、文章开头和结尾一再强调道具的简单,有什么作用?

___________________________________________________________________.

八、古今异义

微闻有鼠作作索索  闻 古义_____ 今义_____

九、划分句子的朗读节奏

⑴遥闻深巷中犬吠             ⑵于是宾客无不变色离席

十、用原文填空:

⑴文中极写声响的多杂,盛赞表演者口技之“善”的语句:____________________________________________________________________________________________________

⑵文中写口技表演的以假乱真、惊慌欲逃的语句:_________________________________________________________________________________________________________

⑶总写失火的声音之逼真的句子:____________________________________________

⑷侧面烘托口技人表演技艺高的句子是什么(写出两句即可)

_________________________________________________________________________

⑸第二自然段写品技表演的顺序是 、 、 、

⑹写听众情绪随着表演而起伏变化的句子是

⑺真切地说明拍儿声由小到大的句子是

⑻写宾客如亲临火灾现场的句子是

十一、回答下列问题:

⑴文章第三节中“微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。”这几句话的作用是什么?

___________________________________________________________________________

⑵由“遥闻”至“以为妙绝”,写出声音由远而近、由外而内、由大而小、疏而密、由少而多的过程,作者抓住哪些词语的变化分层展现这一情景的?

_________________________________________________________________________

⑶文章第四节运用了_____和______相结合的表现手法,这样写有什么好处?______________________________________________________________________

⑷①写出两个与“不能名其一处也”的'“名”字用法一致的成语。________________

②写出一个与“几欲先走”的“走”字用法一致的成语。_____________________

⑸辨析下列表示时间的词语,将它们分别填在横线上。(小心哟!)

A.少顷 B.既而 C.是时 D.一时 E.未几 F.忽 G.俄而  H.忽然

①表示突然发生:_____、_____     ②表示同时发生:_____

③表示相继发生:_____       ④表示在特定的时间内发生:_____

⑤表示过了很短时间就发生:_____、_____、_____

⑹课文依次描写了_________、___________和_____________三个情景,目的在于____,即是紧扣“京中有善口技者”中的一个“____”字。

⑺选文第1段交待了哪些事?在全文中有何作用?

___________________________________________________________________________

⑻第1段中用4个“一”列举道具,有何用意?

__________________________________________________________________________

⑼统领全文的关键字眼是____________,作者是通过______________描写和______________描写来体现的。

⑽“满坐寂然,无敢哗者”体现了观众怎样的心情?

_____________________________________________________________________

⑾第2段描写口技人表演的声响,其顺序是什么?

_____________________________________________________________________

⑿选文中最能体现口技人摹拟效果的一句是

___________________________________________________.

⒀众宾客听了表演后都“以为妙绝”,请问“妙”在何处?

_________________________________________________________________________

⒁“满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹”表现了听众听表演的哪些内心感受?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

答案

一、《虞出新志》 清 张潮 清 林嗣环

四、妙:(1)妙处 好处 少(1)稍微 坐(1)通“座” 指(1)指头

(2)美妙 (2)少年 (2)坐在 (2)指明

七、1 c 2 a

3 交待口技者表演的时间、地点、设施、道具及开场气氛 。 “善”

4 两个 一是四口之家在深夜由睡而醒、由醒入睡的情形。

一是发生在这个家庭附近的一场大火的情形。

5 三次。 细腻的刻画听众的心理变化过程,表现这场精彩的演出对听众具有的吸引力的表演效果,从而烘托口技者技艺的高超。

6 首尾呼应,结构完整。烘托口技者技艺的高超。

八、闻:古义听;今义用鼻子嗅。

九、⑴遥闻/深巷中犬吠 ⑵于是/宾客/无不/变色离席

十、⑴虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。

⑵于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

⑶凡所应有,无所不有。

⑷①于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。②撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。③满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

十一、⑴以动写静,衬托深夜的静。

⑵犬吠-----以动写静,烘托深夜寂静的气氛。

欠伸、呓语-----声音微弱

大啼、呜之、絮絮不止-----说明四口由睡到醒,秩序渐进。

拍儿、呜啼、初醒声-----一时齐发,用短促排比句式,急促的语势,口技表演达到第一高潮。

⑶正面描写、侧面描写  更为全面的表现口技表演者的高超技艺。

⑷①莫名其妙、惊诧莫名、莫可名状 ②走马观花

⑸①F H②D③B④C⑤A E G

⑹梦中醒来、继又入睡、失火救火 表现口技人高超的表演技艺 善

⑺交待了口技表演者,演出的时间、地点、设施、道具及听众情况和开演气氛。为下文记叙精彩表演作了渲染和铺垫。

⑻突出道具的简单,说明口技人表演靠的是高超的技艺而非他物。

⑼善 正面 侧面

⑽急切而向往的心情。

⑾由远及近,由外到内,由小到大,由少及多。

⑿众妙毕备

⒀“妙”在于五种声音,一时齐发,犹如一部大 合唱。

⒁听得入神,心领神会,满意、折服的感受。

《口技》选段阅读题及答案 篇4

未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

【小题1】解释划线的字。(4分)

①: 宾客意少舒②: 中间力拉崩倒之声

③: 曳屋许许声④几欲先走:

【小题2】下列没有通假字的一项是()(2分)

A.日扳仲永环谒于邑人B.出门看火伴,火伴皆惊忙

C.满坐寂然,无敢哗者D.不能名其一处也

【小题3】翻译文中划线的句子(2分)

【小题4】文章结尾“撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”作用?(3分)

参考答案

【小题1】(1)松弛或伸展(2)夹杂(3)拉(4)跑、逃跑

【小题2】D

【小题3】即使一个人有上百只手,一只手上有上百个手指头,也不能明确指出哪一种声音来。

【小题4】不能删。①突出了表演道具的简单,衬托口技表演的精妙。②照应开头,首尾呼应,使文章结构更完整。

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