世界是一面镜子(优秀8篇)

问渠那得清如许,为有源头活水来,如下是勤劳的小编枫为大伙儿收集的世界是一面镜子(优秀8篇),仅供参考。

半命题作文-是一面镜子 篇1

生活是一面镜子作文

生活是一面镜子,你对她笑,她就会向你露出笑脸,你对它哭,她只能回报你沮丧的心情。所以,在生活中,我们没有必要为打翻的牛奶流泪。纵使生活中有一千个理由让你哭,

你也有一千个理由微笑。

一个良好的心绪会让你活得更快乐,更开心。有这样一个故事,让人很是感慨。曾任美国总统的罗斯福家里失盗,被偷走了许多值钱而珍贵的东西。他的一个朋友知道后,很是担心,就特意写信安慰他。谁知,罗斯福并没有太在乎,他给朋友回信说,“亲爱的朋友,感谢你来信安慰我,我现在很快乐。我觉得,贼偷去的只是我的身外之物,而没有伤害到我的生命。其次是贼偷去了我的'部分东西而不是全部。再次最值得庆幸的是,做贼的不是我,是他。”

也许,大多数人会为偷去的东西而懊恼,从而埋怨自己等等,不一而足,而罗斯福是多么的明智,他从另外一个角度说明了,这件事中的“万幸”,从而没有影响他的生活,他可以做更多的事,忘掉不愉快。如果他一味地去失落、抱怨,同样于事无补,与其这样伤心,还不如忘掉它,去看生活充满阳光的一面。这是一种人生智慧。生活不如意的太多,就如失去了,一味伤心痛苦只能给自己带来更大的伤害,其实这件事也让你明白失去的东西无法挽回,你可以找到更好的东西;比如失望了,你应该对自己说,这下我终于有机会去找更好的生活方式。如果你能如此大度、宽容,你会过得更充实,更从容。

其实,许多事情都是有好有坏。一方面可能是灾难,但换成一种眼光来看未尝不是件值得高兴的事。即使有一千个理由哭泣,也要找出一万个理由微笑。这样,我们的生活就会充满更多的阳光和微笑。

生活是一面镜子作文 篇2

生活是一面镜子作文

生活是一面镜子

生活是一面镜子,

你高兴,他在高兴; 你痛苦,他也痛苦. 生活是一面镜子,

你对他微笑,他为你鼓掌;

你对他发怒,他为你悲哀.

生活,就是一面镜子优秀作文 专注写作 ,

正面对着他,

他就反射;

侧面对着他,

他就折射.

反射的是你,看的也是你,

折射的。是你,看的却是别人.

生活,真是一面镜子.

善待镜子,

就等于检点自己;

待生活,

就等于善待自己.

要知道,

破镜可真不容易重圆.

客户是一面镜子 篇3

前段时间太紧张了,有不少重要事情没有记录,这两天稍稍缓口气,补记一下。

所有企业,以客户为中心,视客户满意为检验工作水准的首要尺度,这是基本的原则和规律。

人们常说,小胜靠智,大胜靠德。文化理念的正确与否,是企业能否持续成长的保证。大道博一做了五年,质量塑造尊严,客户的难题就是我们课题,零距离创造空间……这些基本的文化理念,我们强调了五年,也努力了五年。如果说我们没有倒下,略有一些品牌上的积淀,在咨询业找到了自己的一点位置,客户的口碑还不算太差,主要的原因还是我们全体的伙伴,共同在践行着我们所倡导的基本理念。厚积薄发,积累了数年后,终于有了成效。

我常把客户结构的升级,看成检验我们服务水平提高、品牌影响力提升、团队技术实力进步的重要标准。咨询业有一句行话,有什么样的客户就有什么样的咨询公司,高水平的客户,因其对咨询服务方的高要求,会有效地促进咨询方的技术进步和能力提升。

开发大客户,就有点像申办奥运会,首要的目标不是赢利,而是借助这个过程,提升整体水平,扩大品牌影响。如果北京不办奥运会,可能他的城市交通、公共设施、环境治理,包括人文素养,可能都不可能会进步变化的这么快。正因如此,我们每年的经营计划,总会把开发品牌客户和优质客户,当成重要的考核指标之一。老驴本人也是对此给予了高度的关注。

有些现象,看似偶然,其实必然。回想起来,很有意思。我们在前,基本服务的客户规模就在5到6个亿左右,有了10亿以上的企业,06以后就有了相当数量的30到50亿以上规模的企业集团,由中国移动始,我们就开始服务规模超过百亿以上的大型企业了。这样一个成长轨迹,大约也能从一个侧面看到我们自身的进步。

6月底,我在中国移动安徽省公司开会讨论文化管理的相关问题,因为担任常年顾问,这样的会议也是家常便饭,

会上,安徽公司的董事长施万中突然主动对我说,要专程到我的公司来看看。我颇感意外,因为像他这样的大老总,轻易是不会说这样的话,做这样的安排的。

追溯我们和移动的合作历程,颇具戏剧性。从12开始第一次有业务接触,前后共有四次业务合作的机会,但最后都因各种原因失之交臂。借用一个传统说法,我们即是屡战屡败,也是屡败屡战。虽然多次在投标竞标中失利,但我们一直在关注通信行业,在研究中国移动的变化,在各个专业领域里进行着项目积累与知识积淀,从来没有放弃过。大概也正是这样持之以恒的努力,终于在07年下半年出现转机。我们在移动的企业文化项目招标过程中,一举实现逆转,击败国内数家知名咨询机构,拉开了与中国移动合作的帷幕。07年的三个合作子项目,都顺利完成并获得了移动方的良好评价。从此一发不可收拾,全方位多形式的开展了多次合作,渐入佳境。施总专程来公司参观考察,也大概可算是对我们的一种肯定和期望。

得知施总要来公司,自然令全体伙伴有些兴奋。要说一点没有刻意的准备,不免有些虚伪。从办公环境、接待流程、交流内容以及员工状态,都做了提前的布置。有意味的是,好些我们早该解决的小毛病小环节,一直都在拖着没动,这次借施总来的东风,很快都处理的漂漂亮亮。

周四下午,一切按计划进行,让我们没有想到的是,施总不仅是一个人来了,还带着省公司的几个重要部门的领导,足显其重视。当然,也让施总没有想到的是,他居然在我们这,一坐就是两个多小时。这两个小时,是在不知不觉中度过的,是在朋友相聚般的轻松氛围中度过的,是在认真而又投入的交流探讨中度过的。

我没想到施总会对我们咨询行业那么熟悉,在谈到咨询公司的成长时,所提的几个关键点是那么内行,那么准确。他和同行的几位领导都给了我们热情的褒奖和积极的鼓励,大家在欣喜之余,确实感受到了更多的压力。老驴后来在讲话中说,大道博一人有一些共同的文化特性,比如举轻若重,小事总会当大事做,从来不敢在做事之前拍胸脯乱表决心,但总会认真对待每一次机会。如果做不到令客户满意,大都是能力问题,而不是态度问题。

珍惜所有客户给我们提供的工作机会,感谢所有客户对我们的信任和支持。客户是一面镜子,我们通过客户的反映,可以给我们以观照,让我们知道什么是该坚持的,什么是坚决不能为的。

教师读书笔记《教师是一面镜子》 篇4

语言是一面镜子论文

语言是一面镜子,从中不但可以看到时代的身影,还可以看到特定的社会环境,特定的文化风格。特别是许多有着相同文化背景的国家和地区,都可以在语言的使用中看出他们之间的渊源。

比如二胡、古筝等乐器,中国大陆称民乐,台湾叫国乐,香港叫中乐,新加坡则称华乐。从这些语言的差别中,不难看出中国大陆是凸出其民族性,表示这是民族乐器,以区别于钢琴等西方乐器。台湾叫“国乐”是延续了上世纪初,内地的传统叫法。比如我们现在说的语文,解放前叫做“国文”“国语”,台湾现在依然沿袭这种叫法,凸出的是国家性。香港长期处在英国的殖民统治之下,所以他们说“中乐”,明确的强调这是中国音乐,有强烈的国家认同感。新加坡80%是华裔民族,他们把二胡、古筝称为“华乐”,就含有追根溯源的意味。

由于现代文明的进步,语言交流必不可少,许多外来用语也被翻译应用,逐步成了我们语言的一部分。比如沙发、坦克、霓虹灯等,都已经融入了我们的语言,不再受到排斥。但这并不能说语言无需规范,可以随心所欲的编造。“傢俬”这个词大家不会陌生,各个城市几乎都能看到。“俬”字怎么念,翻遍各种汉语词典,辞海,词源都查不到这个字。于是就只好秀才不识字——念半傍。大家明白,“傢俬”就是家具的意思,中国古代对于家具有许多说法。有些地方方言也有叫家生的(常州人就把红木家具叫红木家生),这和明代李翊《俗呼小录世俗语音》中的说法一致:《世俗语音》中说:“器用曰家生,一曰家火,又曰家私。”可见“傢俬”即“家私”。既然汉语中也有“家私”二字,我们为什么又要舍间求繁呢。究其原因,是因为这一词汇源于香港。

“傢俬”蔓延,表面上是商人的标新立异,实质上是因为它来自经济发达地区,代表着一种“强势文明”,体现出更高的“社会附加值”。这也并不是一种孤立现象,香港演员说不好普通话,而我们却有许多人偏要学他们,并以此为荣。这与其说是社会文化现象,还不如说是社会心理现象。社会交流要重视选择,重视优化。如果唯香港马首是瞻,盲目追随,如改革开放初期,我们把喇叭裤、叔叔阿姨头当做时尚一样,连不合规范的“傢俬”也照搬不误,只能说我们在心理上发生了倾斜。

英国有个“简明英语运动”组织,每年评选一次英语讲得不规范,“含混不清”的世界名人,2003年获此“殊荣”的`是美国国防部长唐纳德拉姆斯菲尔德。这一奖项英语写作“FootinMouthPrize”。“FootinMouthPrize”是什么意思,这就难坏了翻译。《扬子晚报》把它译为“不知所云奖”;《东方早报》叫它“驴唇不对马嘴奖”,都有讽刺语言应用不规范的含意。《羊城晚报》则干脆按照字面直译,叫作“嘴里长脚奖”。显然设置这一奖项的目的,不是对名人的挖苦,而是希望借此警示人们,语言有其特定的文化内涵,必须规范。因此也常常联想到,放着现成的词汇不用,偏偏要去拾人牙慧,弄些“傢俬总汇”,“傢俬广场”,当作时髦。看了这些令人别扭的照牌,就真的如同“嘴里长脚”一样的难受。

书是一面镜子 篇5

半命题作文_是一面镜子【一】

阳光明媚的午后,独自一人在阳台上看书,泡上一杯香茗,静静地品味着书中的悲欢离合、酸甜苦辣。

唐代皇帝曾以人为镜,而我则是以书为镜。这面镜子伴随着我走过春夏秋冬,引领我走出困境,照出我的内心世界。

书是一面镜子,是一面教我如何生活的镜子。读《论语》让我明白了“三人行,必有我师焉”的道理,从此我总是能够虚心向人学习,从而取得了不断的进步;读《爱的教育》让我懂得应真心待人,从此我学会了把关爱送给身边的人;读《儒林外史》让我懂得了功名利禄乃身外之物,从此我不再和他人盲目攀比。我无法想象,如果没有了书,我将会过着怎样无聊的生活!

书是一面镜子,是一面能显现处事之法的镜子。与父母有代沟了,“慈母手中线,游子身上衣”告诉我,父母育儿是多么的艰辛,不该因为一时的沟通有碍而伤害父母的心;与师长有误会了,“落红不是无情物,化作春泥更护花”告诉我,师长对后辈的爱是无私的,不该因为一次的误解而与师长赌气;与朋友吵架了,“有朋自远方来,不亦乐乎”告诉我,朋友是难得的,友情是珍贵的,不该因为一点小事而埋藏友谊。这一切告诉我,一旦没有了书,我将会失去至亲至爱的人。

书是一面镜子,是一面能照出我性格的镜子。当我遇到困难想要退缩时,书说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”,于是在书的引领下,我学会了挑战困难。当我徘徊在人生的十字路口,不知所措时,书说:“走自己的路,让别人说去吧”,于是,在书的鼓励下,我学会了慎重考虑,自己选择,自己承担。当我烦恼一大堆,意志消沉时,书说:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,于是在书的教诲下,我学会了用剪刀剪除烦恼,重新整装待发。

读书使人明礼,有了书,我们才能学会正确的待人接物的方法读书使人明理,有了书,我们才能健康成长,拥有卓尔不凡的气质;读书使人明智,有了书,我们才能得以发展,创造出一个又一个奇迹。

书是一面镜子,经常照照这面镜子吧,你将会开创出另一个人生,一个“腹有诗书气自华”的人生。

半命题作文_是一面镜子【二】

老师不是圣人,但他们比圣人更爱自己的面子。

老师可以拿脸做武器,来震慑自己的学生。

老师可以拿脸做鲜花,来讨好自己的学生书就是。

老师可以拿脸做书本,来教育自己的学生。

老师的脸是一面摆给同学么看的镜子,只有它摆出这面镜子,就有同学们照着镜子上的只是去做。否则你就会变得跟我一样。那时,我一直没看懂这面无比重要的镜子。

一天,当我看到镜子里浮出一个灿烂的笑容,与使我高兴的连蹦带跳找到镜子的主人,向他说出了我请假的要求。谁知镜子里来了个180度的大转变,那个灿烂的笑容转眼烟消云散。无影无踪。随即出现的是一个让人窒息的恐怖面孔。我就像被施了魔法一般。呆立在老师面前,身体里旋风一样的刮着。我似乎感到了老师的眼睛了释放出了一种可怕的毒气,直逼向我,一切生命活动即将停止。现在只想着能全身而退就好了。接下来的是可想而知,我不但没请上假,还被老师整整折磨了三个时辰。我吓出的冷汗简直可以和老师的唾液储备量成正比。总之,这仅是一个小小的教训而已

老师的镜子真是太重要了,不管你信不信。当我犯了第n个错误时,算是彻底悔悟了。一次,语文老师正兴致勃勃地给我们上课,我眼睛一亮,忽然发现一个错别字。于是兴奋的举起手来。老师似乎要有一视而不见,因为它正在絮絮不止的讲课。可我的手依然举得高高的,直到同学们的注意力都集中到我这边时,才不得不问道:“你,什么事?”我站起来,痛快直爽的说道:“老师,您‘在’字写错了,应该是再见的‘再’。”我一口气说完,刚想坐下,却见老师正在瞪着我看。然后恶狠狠的说道:“这么点小毛病难道被人开不出来吗?以后不许打断老师上课。坐下!”我碰了一鼻子灰,完全不知所错。后来我听别人打听,那日老师心情不大好,可我没看懂老师的镜子,结果……”

嗨! 如果上天给我一次机会,让我总结这些经验教训,那我做到了。我再也没有看不懂老师的镜子。当他恶狠狠的找我训话时,我总是把头低到了地平面上,内想到居然过关!当我再有一些要求时,我会用显微镜的目光去洞察老师脸上的每一根神经。在加以分析,做出结论之后,我走能事半功倍。没想到掌握了这门技术之后,我的成绩竟然直线上升!以前打死我也不会想到老师的镜子居然会有这么大的作用。现在我相信自己能把老师这面镜子擦得更亮!

半命题作文_是一面镜子【三】

她,沉默寡言;而他,活泼开朗。他们的性格截然不同。可是,他们却成了好朋友。每天都会一同上下学,风雨无阻。

他认为,多交好的朋友可以开阔视野,可以互相鼓励;而她却认为,不管什么朋友交多了都会不用心学习。其实她是怕他交多朋友后忘了自己,毕竟已有了对他的依赖。

突然有一天早晨,他对她说:“今天中午不能和你一起回家了,我去我妈单位。”她一愣,刚想说什么,又咽了回去,只说了“哦,没关系。”中午放学后,她无精打采地走在回家的路上。夏日炎热的阳光照射着她,一不小心被什么绊了一下,一扭头,发现了他,她刚要追上他,却发现在他的旁边有他的朋友们,只好看着他远去的背影。阳光照得她满脸通红,仿佛在讽刺她:“看吧,这就是你的好朋友!”终又转回身,继续走着。

她不愿理他了。开始他只以为是她性格造成的,也没有奇怪。可时间长了就感觉不对劲了。他找她谈,她说:“你是不是朋友多了就忘了我这个一无是处,蛮横任性的朋友了?”“。。。。。。”他沉默了一会,什么也没说,只从兜里拿出了一面精致的小镜子,塑料的一面有一个大大的笑脸。他把它塞在了她的手里。她瞅了一眼,不屑的说:“你以为它可以换来我们之间的友谊吗?如果你拿它讨好其他女生,兴许还很管用呢!”便要把镜子还给他,没等他接住,她的手已松开了。镜子“啪”的一声,掉在地上摔碎了。他们一同凑过去,发现镜面已是四分五裂,镜子中的脸,也一样。终于就这么冷下去了。

挨到放暑假。假期作业有不会的,她准备问问别人,可翻开电话簿,里面,只有他的电话。她犹豫了很久,最后还是决定以同学的身份,打给他。

电话接通后传来微微的哭声,正在她诧异的时候,对方说:“喂,您哪位?”“噢,找一下‘他’”她小心地等回音。“啊……”竟是一片哭声!她想,是不是打错了?于是,又问了一遍:“请问是‘他’家么?”可仍是一片哭声,这哭声似乎更强烈了。无奈,怀着疑惑挂断了电话。

开学返校的那天,她起得有些晚,没吃早饭就走了。自从那次**后,她再也没与他一起上学了。即使,互相碰到了。

当她匆忙走进教室后,感觉似乎有些不对劲。本应该很吵的教室,在老师没在的情况下,竟然极其安静。她刚要问旁边的同学怎么回事,老师默默地走上了讲台,一脸严肃的开了口,说:“同学们,相信你们都知道了……”她看到平时那没有人情味的老师,居然流下了眼泪!她诧异。“……其实我们不应该太悲伤,虽然那位同学去了另一个世界,但他会看着我们的……”她下意识地看了一下他的座位,居然是空的确!唰---的一下记忆一页一页的在她眼前翻动着。上回打电话……还总哭……另一个世界……“‘他死了?!”她失声叫了出来。“你还不知道吧,是车祸呢。”旁边的人说。她忽然感到脸上有点凉,嘴里充着咸咸的液体。“你放学来我办公室一下。”老师对她说。

…………

“这是‘他’的日记,他家长说里面有你的名字,让我交给你。拿去吧!”老师说完便把头转向了别处。

她接过日记本,跑出了教室。这一跑,就一口气跑回了家。

关上房门。打开日记本,扉页上写着“好朋友--镜子”翻过去,写着“‘她’,你我相遇是缘分,注定你我永远是‘好兄弟’,就像‘管鲍之交’那样。还记的齐桓公吧,在管仲逝前还去看望他,对别人说管仲是他的一面镜子,管仲死后他就失去了这面镜子。你我都是镜子,即使不显得有多亲,也会在各种事上心照不宣……”她,已被泪水模糊了双眼,看不清任何字了,索性把眼睛闭上,泪就汹涌的流了出来。她想了想,原来他给的那面镜子,竟是为了这个……可因为她……

她想,曾经他的出现,让她走出了阴霾,渐渐变得明朗起来。而如今因为自己的无理取闹,荒废了好朋友的良苦用心。是他,包容自己所有的任性与无知。

她觉得,自己不仅摔碎了他的镜子。而且自己的镜子也渐渐剥落。

那一刻,她感到前所未有的无助。

生活是一面镜子作文 篇6

教师读书笔记《教师是一面镜子》

利用业余时间,我阅读了《“事”说师生关系》这一本书,书中对现在的“师生关系做了一个全面而具体的分析,并以案例的形式展现给读者,让读者更加明白、更加深刻的明白教育的道理,其中文章中“教师是一面镜子”对我的教学有所启发。

1. 想别人尊重自己,首先要尊重他人。

对于学生来说,教师是一面镜子,他们很希望都在其中看到自己的影像,看到自己被尊重的影像。在班级里教师要尊重每一个孩子,不要因为孩子有某些不好的行为而不尊重他们。如经常能看到有些教师在批评孩子的时候,当着很多的人,大声的训斥孩子,这样的教师根本没有注意到孩子的感受,没有尊重孩子,反而让孩子有“破罐子破摔”的心理。如果教师尊重孩子,就应该单独和孩子谈谈,效果要比第一个有效多了。教师只有尊重每一个孩子,孩子们才能尊重教师。教师要学着蹲下来了解孩子,蹲下来向孩子学习,这样孩子才能更多的向教师学习,以后孩子走入社会时也会学着老师的样子去尊重别人了。

2. 教师的一言一行也深深的影响着学生。

学生常常把喜爱的'教师当作自己所崇拜的偶像,因此时常去模仿教师的一言一行,甚至于不被注意到的小动作。这就要求教师在教学的过程中以及平时生活中注意自己的一言一行,从点滴做起,并且用自己良好的师德去长期的影响学生,

好的行为可能会使学生受益终生,而不好的行为也可能会对学生的今后产生长期不良的影响,祸害终生。特别作为一名幼儿教师更需要做到这一点,因为幼儿年龄小,模仿能力强,辨别是非的能力还比较差,所以老师的一言一行直接影响到幼儿的成长。 因此,教师应从学生的身上去时常发现自己的不足,从而弥补缺点。认识自己的错误,并坦诚的面对学生,并及时加以改正,以自己面对错误时的正确态度和方法去教会学生如何正确的对待错误、改正错误,从而给学生一面镜子让学生从中照到喜悦和通往成功的途径。

在教学中我们要给孩子多一点的微笑,多一点认真,多一点细心和周密,多一点的坦诚,多一点关爱。自然会营造一种轻松和谐、上进、自主的良好教学氛围。学生也会多一些自信,多一些灿烂阳光的笑脸!

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孩子是一面镜子 篇7

孩子是一面镜子

一直以来,我以为我和孩子们之间的关系不错,与家长们的交流也不少。每次和孩子家长的交谈总是围绕孩子的进步与表现。偶然一次与宝宝妈的交谈给我带来了很大的启示,让我从孩子的语言行动上找到了自己的影子。

那天,宝宝的妈妈带宝宝到我家里来玩,我们闲聊到宝宝在家的情况时,她说:“我们宝宝在家特别喜欢做小老师,她常常让娃娃排好队当小朋友,她自己象模象样地做起了小老师。教娃娃学幼儿园里学到的本领,一会儿教娃娃识字,一会儿让娃娃唱歌,并不时地指出让娃娃坐坐好,忙得不亦乐乎。有一次,宝宝学老师的`样子批评娃娃,那样子可真象那么一回事,凶得不得了:一只手指指娃娃,一只手叉着腰,对着娃娃说,你再不乖,我不喜欢你了,请你到别的教室里去了……”

宝宝妈介绍到这里,我脸一下子就红了起来:这不就是我平时批评孩子的样子吗?我给孩子做了一个什么榜样?家长无意中说起孩子的这些行为,并不是要指责我什么,但我应从中感悟到一个教师的言行在孩子心目中的份量,孩子因为喜欢老师,才会模仿老师的一言一行。孩子是成人的一面镜子,我们平时却忽视了孩子的敏锐的观察能力和极强的模仿能力,只有当孩子出现了种种的不良行为时,才会引起我们的重视,可是这时孩子的思想行为已经受到了一定的影响,可能需要花很大力气来纠正,成人应该时刻注意自己的行为举止给孩子带来的影响,因为你身边的孩子就是你的镜子。

世界是一面镜子 篇8

世界是一面镜子

你所听到的一些事或许很悲伤,无奈,快乐,遥远。

但是这不只是一个特例

有许多相同的你没有发现

甚至就在你的身边

你可以发现很多相似

去不相同的

镜子中的。是否一样

只是在于你的看法

你有的是你同样的感受

这是发生在别人身上的

若在你

你就不会如此了

说是一样去不一样

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