合作作文400字(8篇)

在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?这里是爱岗的小编帮大伙儿整理的合作作文400字(8篇),欢迎阅读。

合作作文400字 篇1

今天要大扫除,正好轮到我们小组值日了。放学后组长开始分配任务,有的人负责摆桌子和凳子,有的人擦窗户和门,有的人擦黑板,有的人扫地拖地,而我负责打水。

大家开始干活了,摆放桌子的同学迅速把桌子摆放整齐,把凳子放在桌子上面,从前面看桌子像是一队队的列兵,从侧面看像是一条条直线。

扫地的同学拿着扫把认认真真的扫地,把每一个角落都扫得干干净净。擦黑板的同学把黑板上的每一个字都擦掉了,粉笔末落地了他的头发上和身上,头发上就像染上了一层白色的颜料,但是黑板变得干干净净了。

擦窗户的同学拿着抹布开始擦窗户了,随着他们的动作玻璃一点一点地变干净了。我拿着盆子快速的楼下去打水,接好了半盆水,我赶紧端着水盆去教室,水太沉了,走了一小段路我就停下来了,这时有个同学路过,看到后就和我一起抬着盆子把水抬进了教室。同学们洗干净抹布接着擦窗户,把玻璃擦的闪闪发光。

同学们又用拖把拖了一遍地面,拖走地面上的灰尘,教室看上去焕然一新,看着我们的劳动成果,同学们都很开心,我们一起背着书包说说笑笑地回家了。

合作作文400字 篇2

狮子与驴子联合,一起外出打猎。他们来到野羊居住的山洞。狮子守在洞口监视着,驴子则跑进洞里,乱喊乱跳,吓唬野羊,把他们赶出他们赶出去,守候在洞口的狮子捕捉了许多野羊。之后,驴子跑出洞来,问狮子他是否很勇敢,野羊都被轰赶出来了。狮子答道:“是呀!如果我不知道你是野驴子,我也许会害怕你。” 这是说,那些在能人和行家面前自吹自擂的人,自然会被世人讥笑。

鸟类、兽类和蝙蝠

很早很早以前,鸟类和兽类发生过一场大战。

战争持续了好久,胜负难分。蝙蝠始终不表明自己的立场,只是站在一边观望。又过了好长时间,兽类好像快要取胜了,蝙蝠连忙加入到他们的阵营中。然而,鸟类却顽强地重整旗鼓,打败了兽类。就在他们的庆功会上,他们发现蝙蝠也混在其中。双方停战后,蝙蝠的这一行为遭到了一致的谴责,双方都拒绝接纳他作为自己的成员。

惭愧的蝙蝠自觉无脸见人,从此便躲藏在山洞或角落里,只在昏暗的傍晚、漆黑的深夜才敢露面。

大智慧:两面讨好,最终在两面都不会得到好处。

合作作文400字 篇3

在今天早上,我还躺在暖暖的被窝里,“下雪了”,下雪了。“这声音不知从哪儿来,传到我的耳朵里,我”嗖“的一下坐了起来,跳下床,跑到窗口,向下眺望,白茫茫的雪堆积在车上,像给车穿了一件雪白又有光泽衣服,使车变得格外美丽。

忽然,哥哥叫我下来打雪仗,于是我急忙穿好衣服走到了楼下。但我并没有看见哥哥,只听见”嗖“的一声一个雪球砸到了我的背上,我回头一看一个雪球又飞了过来,还好我比较机敏连忙躲开了那个雪球。我急忙反击,从车上拿起一堆雪揉成一个雪球扔向哥哥,但是我没有扔中,只见哥哥在一旁哈哈大笑,我火冒三丈捧起一堆雪向哥哥撒去,这下哥哥中招了,他的衣服变成白白的了。哥哥也不是吃素了,他准备反击,就在这时我从家里偷偷地拿来了雨伞,哥哥却还在准备反击。当他多个雪球向我扔来时我急忙打开雨伞抵挡住了这次凶猛的x击,我躲在雨伞下偷笑,因为我一直躲在雨伞下才导致哥哥跑过来偷袭我,我十分生气,把车上的雪全刮在了他的身上,哥哥只能求和,于是这场战争才得以结束。

哈哈我相信这场战争将会在下午继续发生,我好期待……

合作 篇4

“单丝不成线,独木不成林”合作是人格的一把剑,合作是黑暗里的一盏灯,合作是风雨中的一把伞,给我们带来生活的火光。

跳蚤市场开始了,我和我的合作伙伴,信心满满的坐在位置上,等待顾客的光临,可时间一分一秒的过去了,我们的摊位上没有一个人来买,是不是我们这样做的不行,要不拿出去推销一下,我自言自语道,我把我的想法告诉了吴欣妍,就这样,我们进行了大甩卖。

我们来到了教室,我拿这一个迷你小包包在手中举起。吴心妍看上一个小女孩走去,和蔼可亲的说:“妹妹,这个迷你包包可爱吗,上面还刻着中国要不要,原价20,特价十块。”要不是靠着他的伶牙俐齿,估计我的东西都卖不出去了,五块,十块,六块,十块……终于定下来,价格八元,赚了钱,合作其利。

合作是人与人的连接,交流的语言,只有合作才能创造出美好的一切,只有合作才能从渺小到强大,人心齐,泰山移,合作创造一切奇迹,不管事买卖,都需要合作,合作是天空中最闪耀的繁星。

合作作文400字 篇5

在我的脑海当中,我最愉快的合作是在课外的机器人兴趣班上。

那是这个学期最后一节课了。老师让我们两两合作,制作一个能走路的机器人。我和与我合作的同学根据老师的建议,先制订了一个设计草图,要通过两个马达依次转动,使机器人前进。我们迅速分好了工,决定他搭身子的部分,我搭腿脚的部分。分工之后,我们互相使了个眼色,就一把抓起各自的零件盒,找起了零件,搭了起来。与我合作的那个同学搭得飞快,比我足足快一倍!我们很有默契,他搭完了身体,就立刻过来帮我拼右腿。不一会儿,腿也拼搭完成,机器人的雏形已经展现出来了。

我们将编写的程序输入主机,到规定的场地上运行。可是,机器人的速度与蜗牛不相上下,这是为什么呢?我和同伴仔细想了想后,觉得可能是摩擦力太大的缘故。于是,我们立即在机器人的“脚底”安装了几个销,让机器人穿上了钉鞋。我们再一次运行起来,果真,机器人快速地“行走”起来,一分钟就可以走近一米的路程呢!

最后,我们的作品获得了老师的称赞与表扬。这一次愉快的合作,在我的脑海中是永远也抹不去的。

合作作文300字 篇6

生活中,常会与他人合作,与他人分享成功。

记得有堂美术课,朱老师让我们做“材料妙用”,就是利用一些废弃物制作成一件可供观赏的物品,而且特别强调要求我们讲究合作精神,要两到四人一起配合完成。俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”我和徐哲宇、郑韬费尽心思,绞尽脑汁,想:做什么呢?突然,我灵机一动,拿出几个小包装盒和几根牙签。

我们寻思着用这些材料做个小机器人,主意一定,我们立马分头行动。我负责用彩笔在盒子上画上漂亮的图案,徐哲宇在牙签上缠上厚厚的双面胶,这样机器人的腿看上去更壮实些。郑韬在另两根牙签上缠上薄薄的双面胶,这就是机器人的手臂。接着,我们给机器人“合体”了,小一点儿的盒子是它的头,上面我画了头发和精致的五官。大的盒子自然是它的身体了,我们在合适的位置固定上已准备好的牙签。在我们的共同努力下,一个卡通的五颜六色的机器人终于大功告成了。

经过这堂美术课,我深切地体会到:合作是愉快的。

合作作文400字 篇7

俗话说:“人心齐、泰山移。”对呀,人多力量大,团结就是力量!话说,我也有过这样的经历呢!

有一次,我去我姑姑家,姑姑家有一个一千多块的拼图,我一直不敢拼,生怕拼不完。有一天,我壮起胆子,把那块拼图弄散,开始拼。可是,偏偏这个时候我忘了拼图长什么样了。于是拼了好长时间也没拼成。

几个小时过去了……“叮咚、叮咚”哇,婷婷妹妹回来了,婷婷是我的表妹,说是表妹,其实也就小我几个月而已。

回来了!回来了!我赶紧把她拉进屋里,我们两个开始拼拼图了。哇!这个拼图好大啊!从屋这头到屋那头,这么大的拼图,我和婷婷足足拼了两个小时,还没拼完。于是我又把奶奶和姑姑叫了过来。

一分钟、两分钟、三分钟……我的天哪,经过我们四个人配合,终于拼完了。

这个拼图可以说是动物们一层层垒起来的,第一层是大象,第二层是鳄鱼……最后一层是小鸡一家。这么大的拼图,拼起来好费劲哦,一共一米长,估计还要多。

这就是人多力量大,团结力量大。要是只有我一个人拼这个拼图,估计一天也拼不完呢!在你有困难的时候,可以找别人帮忙,这样事情就会更快解决!

合作作文300字 篇8

常言道:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。人心齐,泰山移。”

学校为庆祝新中国成立70周年生日,特地举行了以“歌唱祖国”为主题的班级红歌比赛。

班主任潘老师为我们精心挑选一首《我们美丽的的祖国》,音乐课上请专业的音乐老师给我们正音正调,我们还利用课余时间在老师带领下一遍遍练习,包括队形、动作以及服装、表情等。为了集体荣誉,为了彰显自己班的精气神,班上所有同学各个卯足了劲,那是摩拳擦掌,斗志昂扬。下课男生、女生都是三五成群在一起哼唱“什么地方四季常开美丽的花朵 我们的祖国 美丽的祖国”,那声音真好听,那劲头真叫人竖起大拇指!

潘老师为了能把我们最好的一面展现出来,严格要求每一位同学。我们也全力配合,功夫不负有心人,我们班级获得了学校第三名,你能想到我们脸上的笑容有多灿烂。

这就是我们合作的力量,就是我们班级凝聚的力量!我为我们的通力合作、心往一处使点赞,也让我特别有感触地感受到合作的力量!

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