文学的作文(优秀9篇)

作文在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?本页是勤劳的小编帮助大家分享的文学的作文(优秀9篇),欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

关于文学的作文 篇1

也许时光会老,容颜会老,但你可否注意到,花开花落之间,文学却似那夜空中最亮的星,永远是那么璀璨。

从幼儿园起,我们就开始接触一些文学作品,如骆宾王的《咏鹅》。虽说那时我们只是被动地接受,甚至可能连它的意思都未完全理解,但文学的种子从那时起便已在我们的心中扎下根来。

记得幼儿园时老师在向我们讲《悯农》时,说了一句:农民的粮食都被地主抢去了。当时的我以为“地主”是一个人的名字,还说要让警察把“他”抓起来。现在回想起来,觉得甚是可笑,但换个角度思考:《悯农》竟激起年幼的我的正义感,文学对我的影响也就可见一斑了。

上了小学,我对诗词的热爱与日俱增,对诗歌工整的对仗和末字的押韵十分感兴趣,也时常尝试写诗,但大多写出一篇没有主旨的诗歌。而这段时期,文学的种子已在我的心中萌芽。

到了初中,思维也就更加完善了,喜爱的音乐形式也从摇滚转变到古风。在自己的搜寻和朋友的介绍中找到了几首歌曲,它们的歌词和曲调一样充满了诗情画意,在听歌时看着歌词,心中有一种无法形容的满足感,也时常陶醉其中;渐渐地,我发现在我唯一的文学创作成果——作文中,我往往会加入一些更有诗意又有些类似于文言文的诗句。

到了初中,语文书上的一个单元中全部是现代诗,我立刻被由优美的现代语言写成,却又拥有古诗词的韵味的这种文学形式所吸引;我沉醉于他们勾勒出来的情景,并且收藏其中的名句,我最喜爱的便是顾城的那句“黑夜给了我黑色眼睛,我却用它去寻找光明。”

在我的作文中,时常出现那些类似于现代诗的诗句;虽然并为使用其格式,但读着它,我的内心总有那一种莫名的满足感,那是一种从未有过的感觉,这或许也应验了董卿的那句话吧——“文学是精神的依附,也是精神的支柱。”

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,但文学永不变。花开花落是不变的定理,地老天荒是最终的结局,但文学却是永恒的,它会伴你成长。

探寻身边的文学踪迹中考作文 篇2

沉醉在文学的世界里真好

宠辱不惊,闲看庭前花开花落,去留无意,漫随天边云卷云舒。

日复一日,年复一年,看杨花落尽,听雪花飘零。独倚斜粱,看淅淅沥沥的天街小雨,品味夕阳西下的独特悠然,捧一卷书香,泡一壶清茶,思绪随风似云…

雨水打着玻璃窗,恍惚之间,仿佛看到放白鹿于青崖间的旅者,意气风发,豪情壮志,道:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”面对人生的岔路,悠然写下:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”看名誉似浮云,视荣华如光影,“世间行乐亦如此,古来万事东流水”。一份淡泊,一份豪放,一份简单…回归自然,回归纯净,不由得只觉春风拂面。

文学—撒在心灵上的一片月光。

文学有便,上下五千年,经过历史的浪淘沙。文学成为了一笔宝贵的财富。文学让我们感受到了它的底蕴和价值。脱口而出的文字,令我自豪—我是中国人,我有这份奇妙的财富。

大千世界人类用什么交流?用语言。而文学,又可以准确得从字里行间中透露出你的想法,让你更容易与他人交流。灵活地运用文字,你既可以慷慨陈词,也可以含蓄道来,既可以口若悬河,也可以娓娓而谈,足以见文学之方便。

文学有情,每每远在他乡的人们抬首仰望明月,都会以文字抒发他们的胸中之情,“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”“海上生明月,天涯共此时。”寥寥几句,寄托了无限情思,岂非文字之妙。

漫步在花园里,大雁南飞,枫叶飘尽,缕缕秋风不知携去了几分愁绪,几分思念,“落红不是无情物,化作春泥更护花”繁花尚此,更何况落叶。秋风萧瑟,晚来风急,碧绿过,美丽过,枯黄了,落叶亦有回忆…

风吹柳花,沧海桑田,人生的路,或许只能一个人走,但那段路上,对我而讲,有文学的世界值得我去回味,去沉醉,有它陪伴,一路花开不败!

文学作文 篇3

曾亲见有一位学姐用“明媚”修饰青春的日子。青春--应该是人生中最浓艳的一笔吧!

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我常在想,该用什么修饰青春。是拼搏?是冷静?是羞涩?没有答案。

人生不过一瞬,混沌间,身边的一切已然在发生!

突然觉着自己长大了,有了些许的不谙。社会上的尔虞我诈,校园里的明争暗斗……就这样周围都慢慢熟悉。也许这就是青春,一丝懵懂。

在樱花绽开的那天,我清晰地听到了时间奔走的声音,我试着去追逐,却只感受到了眼泪洒落在身后的四分五裂。落拓的我决定躲在角落一遍一遍数我的寂寞!青春,一些漫漶。

青春,应该是最圆满的吧,有中、高考。因为曾有人说过不经历高考的人生是不完美的。或许真是这样的!

“镜花水月几年间多少春逝过……”

也许,再回首时,我会发现原来风雨中也会渗透阳光的灿烂,苦涩后也会流露甜蜜的曼妙。

青春,令我有些搞不懂。于是我坐下来发呆,偶尔抬头看看天。阿蔡却对我说:“这么好的时光就这样浪费了!”我想说:“你看天多自在,可以随心所欲,可以哭,可以笑,旁若无人,肆无忌惮。”却终究没说,因为她不像我一样喜欢看天。

青春的我们把自己包裹得像茧一样,害怕在现实中受到伤害,却也最终没能逃脱。所以,努力挣破自己的网,幻化成蝴蝶,为自己的梦想飞翔!

这就是青春吧,却依然不知该怎样修饰!

7千年红楼,撼动我心

《红楼梦》是我国古代小说的最高峰,它的成功在于塑造了一大批个性鲜明的人物形象并且深刻地揭露了当时社会的黑暗。千百年后,当我捧读这部巨著时,依旧被人物的鲜明个性所感动。

曹雪芹有个性,他教会我面对逆境时要无畏地面对。曹雪芹少年时过着锦衣玉食的生活,根本不了解何为贫苦。可是,天有不测风云,曹家衰败,曹雪芹移居北京,过起了“举家食粥酒常赊”的生活。贫困的生活并没有消磨掉曹雪芹的个性。他并没有像当时的文人一样写一些歌功颂德的文字来讨好权贵。因为他明白这些人在文学的舞台上永远都只是跳梁小丑。于是他坚守自己的个性,历经十年,增删五次,终于创作出《红楼梦》,让自己成为文学舞台上永远的主角。曹雪芹的坚守,让我明白,坚守个性可以战胜逆境创造辉煌。

林黛玉有个性,她教会我要真诚地展现自我。在群芳争艳有大观园里,黛玉也许不是最美的,但她却是最纯洁的。她不会像薛宝钗那样“好风凭借力,送我上青天”地追求富贵,她小心翼翼地生活在充满利益争斗的贾府里,努力坚守自己纯真的个性。也许在常人的眼中,黛玉是多愁善感的,是娇弱无力的,但黛玉的纯真个性又是每一个读者不能忘却的。她的独特个性,在中国文学史上创造了一个巅峰。黛玉的真诚个性,使我明白,坚守真诚必会赢得生前身后名。

宝玉有个性,他教会要勇敢地追求。在一般人眼中,宝玉是个玩世不恭的富家子弟,但是在我看来,他却是一个敢于追求的铁血男儿。他不热衷于追求功名富贵,而是致力于追求自我价值的实现。只因为那句“好好读书,以求功名”的话,他生了气,从此不再理会宝钗。他的内心是那样地纯净,不容许有一丝的杂质。追求自我的过程是那样地艰难,但他始终没有放弃,即使是黛玉死后,他也不愿与宝钗在一起,剃发为僧遁入空门。宝玉勇敢地追求自我,使我明白坚守个性需要牺牲。

心境似云,有聚的浓烈,也有散的寡落;心境似水,有静的轻柔,也有动的汹涌。一部《红楼梦》描绘了多少人世间的悲欢离合,多少特色鲜明的人物。《红楼梦》教会我:不做别人的模板,要做参天的大树,根深深地扎进黑暗的泥土,树高高地伸进光明的苍穹。

关于文学的作文 篇4

每个人都应该看看书,练练字。文学是一种丰富多彩的东西,我们要去欣赏它,阅读它,让我们一起热爱文学。

文学是一类什么东西?它是让我们得以阅读—可以从它那汲取丰富知识的东西。文学是一种书,它能让你从中取得快乐,或者悲伤。它是一种奇妙的东西,让你感受不完它的内涵、它的哲理。有人说:“书是什么东西?”也有人说:我们为什么要热爱文学。其实是这样的。书自古以来都是那么珍贵的东西,有了它你会觉得世界更美好;有了它你会觉得世界更奇妙;有了它你会觉得生活有了色彩。

文学、文学常识,我们都需要懂一些。要多读书,它能增长你的见识;要多读书,它能让你拥有不一样的灵魂;要多读书,它能震撼着你的一生。

书,就是那么不一样的东西,它是任何东西也替代不了。

多读书,对你身体、身心有好处。多读书吧!你不知道,书中有多么宝贵的财富,有多么健康的'人生观。它的健康精神影响你的一生,使你树立正确人生观,持乐观态度,走上健康的漫漫人生路。人生总会错几步,但可怕的不是错,而是错了之后却不改正,其实,我相信有许多经常犯错误的人都想改正,都想走上正确、快乐的道路。可是,如果他们不看书,会不会永远也找不到那渴望的正确道路呢?我想也有可能。这样一直错下去是多么可悲,大家不妨来书中寻找答案,相信人们非常渴望。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,这是出自一名古人所创,我觉得—正是如此,书中的天文地理,书中的鸟类虫兽,书中的哲思道理,书中的深深套路。你是否用过心去感受过它,是否用内心去体会过它。文学,文中的无限黄灿灿的黄金,一堆堆无比美丽的白玉,你们把它捧在手心过吗?你们把它的整体都思考过它的价值,价值连城,让我们以正常的心态去阅读它—文学。它让你拥有完美的人格,去踏上美好的人生;它让你拥有完美的灵魂,去踏上每一步。我们的“文学”知识到底有多少,让我们一起去阅读它吧!

人生漫漫无常,我们都应与文学为伴,让我们以无比的热爱去阅读文学!

文学作文400字 篇5

常吃爸爸做的美味蛋炒饭,很想学着做一次,可我又对炒饭是擀面杖吹火——一窍不通,这天,我突然想到要吃蛋炒饭,就缠着爸爸,希望他能来教我,爸爸经不住我的软磨硬泡,只好来教我。

我把材料都准备齐了,万事俱备,只欠东风,只要爸爸告诉我方法,就能做出蛋炒饭了,爸爸告诉我:“先在锅里浇上油,再打鸡蛋,点火……”我都听不下去了,“知道了,知道了。”我不耐烦地说。于是我就迫不及待的做了起来。

我先开始打鸡蛋,我把鸡蛋往桌上敲,不好,由于太用力了,把鸡蛋都打到桌上了,我赶紧用筷子把桌上的蛋液擀到碗里,我又挑出一个大鸡蛋,这次我轻轻地一敲,两手一掰,哈!终于打进碗里去了,我学着爸爸的。样子,用一只筷子在里面搅拌,接着,就把东西都放进去,加上作料,我学着大厨的样子,把锅里的饭用锅铲来回的翻炒着。终于,炒饭出锅了。

爸爸尝了一口,兴奋地说:“虽然不是什么美食佳肴,但在爸爸眼里,这是我一辈子吃过最难忘、最美味的蛋炒饭。”我也尝了一口,果真好吃,可还是没爸爸炒的那么好,但我始终相信一句话:自己辛勤劳动做的食物,吃起来总是那么的美味。

文学的作文 篇6

在最焦躁的时候,是一片《荷塘月色》走近我的夏至,冷却了我青春的烦乱与躁动。在最迷惘的时候,是张晓风的文字理平了我心中凌乱蛊惑的鬓角。怎能不说散文是一把为我宁静心中“三千烦恼愁”的骨梳呢?那句句“哀而不伤”的美好、精致、细腻。如四月的春雨润泽着我。性灵的文字仿佛带我走进了文字所编织的乡间密居, 让我在喧嚣中寻得一处宁静,读读冰心。读读余秋雨,读读张小娴……行走在散文所营造的灵性世界,梳平纷乱嘈杂的内心世界, 头戴以智慧与惬静为饰的整齐发髻吧,如此,宁静的我更美丽。

诗歌,让我顾盼神飞

我爱诗,更爱朗读古诗,沉醉于诗歌的朗读,让老师和同学见证了我脸上最美丽的表情。想起“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,凛然的剑眉无疑是用眉笔勾描不出来的俊朗;读读顾城——那黑夜之子般的眼眸,又怎是庸脂俗粉所能及?我凝望着那述出自己希望,以残损的手掌摸索着天的戴望舒,他嘴角凝固的血才是最动人的色彩。沉醉在这些诗歌的意境中,我用声音表达出诗人的情致,而老师和同学说,沉醉在朗读世界中的我,顾盼神飞。

文学的作文 篇7

是谁说,“文学如甘霖,滋润着我们的心灵”?

是谁说,“文学若春风,温暖着我们的心田”?

是的,“文学”,一个美丽的名词,一个动人的字眼,一段被传唱了几千年的传说,一个被演绎了几十世纪的神话!

我热爱着文学,正如小鸟热爱着蓝天。步入文学的殿堂,我们可以尽情地呼吸着新鲜的空气,可以尽情地欣赏一颗颗璀璨夺目的珠宝,可以尽情地品尝先哲们酝酿的一罐罐甜美的蜜汁,可以尽情地感受着清爽潇洒的文学风!

是的,文学,我的快乐之源!

摇出一船星辉,幻想着成为康河柔波中的水草;遥望一片大海,投影在春暖花开间呼吸着幸福的真谛;推开一扇雨窗,憧憬着在雨中邂逅一位丁香一样的姑娘……一幅幅动人心弦的油画,令我流连忘返!文学啊,我的快乐之源!

挥着手,采摘东篱下的一缕缕幽香;舞着剑,挑着一盏灯醉看星光点点;听着潮,歌一句大江东去忆往昔叱诧风云……一支支扣人心弦的乐曲,让我忘彻烦恼!文学啊,我的快乐之源!

你瞧那扇繁星,莫不是灰姑娘仰望过的希望?你望那片树林,莫不是白雪公主快乐的天堂?你听那支舞曲,莫不是贝儿最幸福的旋律?……一朵朵姹紫嫣红的花儿,使我找到快乐!文学啊,我的快乐之源!

累了,我们可以坐下来,品一品刘墉朴实的文字;困了,我们可以躺下来,听一听林清玄心灵的泉水;倦了,我们可以倚下来,舔一舔毕淑敏温馨的奶茶……一盏盏甘甜的清茗,让我幸福长驻!文学啊,我的快乐之源!

文学,是一片墨夜,镶嵌着无数永远闪烁的星星,是我迷茫时的指南针,是我烦恼时的解忧茶,是我幸福快乐的源泉!

走吧,牵着风儿的手,让我们一起去聆听、去品味、去体验这快乐之源——文学!

文学作文 篇8

之前看过这样一句话“苏格拉底和傻瓜的区别就在于,苏格拉底的灵魂醒着,傻瓜的灵魂昏睡着”,对于这句话的思考至今从未停歇。毕竟生活中显然不止这俩类人,而我探索的便是这句话中省略的那部分处于哲学家和傻瓜中间的人,并试图在自我的认知中给他们一个整体的定义。而我探索这些的意义又在何处?我想,大概是我想要弄明白这所谓的灵魂到底是为何物,有无来源,有无归途,读书与灵魂的提升又有着怎样的联系。

灵魂包含着太多太多的学问,爱情、友情、事业等等一切人世的事物。歌德说过“读一本好书,就是在同一位高尚的人对话”。每每静下来读一些名著,总会想“它们到底有怎样的过人之处,才会被称作经典”。当然,我不会浅显的只关注它的文学价值。更重要的是,它对人生有着怎样的启发。是好是坏,都在思考。我相信,永恒的书必定表现了人生的某些永恒内涵,因而具有永恒的价值。二十世纪三十年代,清华大学一位教授(吴宓)给学生开设了一门题为《文学与人生》的课程。他在教案上列出了这门课程的目标,其第一条是:“把我自己的——我的所读所闻,我的所思所感,我的直接和间接人生经验中的——最好的东西给予学生。”读到这话,我不禁肃然起敬,知道自己面对的不只是一位文学教授,而更是一个真诚的人,他的课程不只是传授知识,而更是一种严肃的精神活动。之后在读吴宓先生的《文学与人生》这本书时,我发现,在这本书中,他谈得最多的不是文学,而是哲学,不过不是书本上的哲学,而是通过半生阅读和思考所形成的他自己的哲学人生观。于是我愈加明白,吴宓首先是一个认真的人生思考者,他的文学研究是在他的人生思考的轨道上,并且作为这种思考的重要组成部分展开的。因此,“文学与人生”就不是他的专业领域内诸多学术课题中的一个,而是体现了他的毕生追求的志业之所在,难怪他要全身心地投入了。

有人称吴宓先生为“真诚的理想主义者”,不错,在浮躁的现代社会中,人们浮在人生的表面,不复关心永恒,于是便冷落了这些关心人生永恒问题的人,冷落了这些永恒的书。读书会带来外在的收获,但更重要的是内在的升华,对人生认知的提高。

而对于那些不是像苏格拉底和吴宓先生一样研究学问的普通人来说。读书又有怎样的作用呢?我想,不过是在被生活折磨的时候能心灵有个慰藉,相信自己还有拥有高尚的灵魂,不至于各处打击一来,丧失了对生活的的信心。

再谈谈作为学生的我们,读书不过就是让我们在年轻的时候富有理想,并不断地在成长的过程中将理想与自己的灵魂相结合,规划好自己的一生。可问题又来了,我们很担心,在学校时都比较有理想,可是,一旦走入社会,要坚持精神追求谈何容易,多数人被同化了。你说应该怎么办? 对此,我借用周国平的一段话。他的回答是,恐怕没有什么好办法。如果我是你们,也只能面对现实,好好对付生存的压力。这肯定将占据大部分精力。在这个过程中,被同化是一个每天在发生的事实。我最多只能说,你们应该争取做那未被同化的少数人。为了这个目的,一个笨办法就是珍惜有限的闲暇时间,在生存斗争之余坚持读书,并且一定要读真正的好书。读什么是一件重要的事情,在这方面千万不要跟着媒体跑,把时间浪费在那些乱七八糟的流行读物上。媒体的着眼点基本上是文化消费,而如果你的生活的全部内容只是劳作和消费,怎么还能有真正的精神生活呢?相反,如果你经常与古今中外的圣哲会面,就能从他们那里获得一种强大的力量,足以支撑你抵御社会的同化。

因此,趁年轻,最重要的是寻找灵魂。通过读书!!!

文学的作文 篇9

说起文学,在高中之前的脑海里,皆为空白。以致于后来谈起初中课文,只有寥寥几篇文章荡漾在头脑中,确实只是个影子。说到与文学的故事。我想到了朱自清的《背影》。可想而知,无论是被当做课文系统的学习一遍,还是被当做阅读理解深层次的剖析一番,《背影》永远只存在于"是朱自清的典型散文代表作品之一"的理解中。高中,偶然又读到这篇文章。那句"他用两手攀在上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子"开始在心海中荡起一丝涟漪。我想象着一个背影能意味着什么?

到后来高中毕业了,离别愁绪渐上心头。我的爸爸依旧是不辞辛劳的工作着,关注着我们的每一笔开销,他是那样的`不擅长表达关心,只能用经济支持表示着。临走前的一顿饭,是我邀着爸爸妈妈去外面吃好的。他也没反对什么。顾着走他的步子。我和妈妈永远的挽着手走在后边。他走得是那样的快,那样的轻盈。如脚下生风一样,穿梭在熙熙攘攘的人群中。甚至于有时候,我们会跟丢他。他走路是大摇大摆的。像只张扬舞爪的螃蟹,有他强有力的肢体,支撑整个身体悬浮于地面。来也匆匆,去也匆匆。仿佛在为我们开辟出一条无人阻行的人行道,他瘦小的身躯永远走在前头。是呀,我们的前头。他比我们先看到前方的路。他能警示我们可以往哪走。他走路的时候是很安静的,偶尔发出一两声咳嗽声,我和妈妈就会知道,他就在前面。爸爸的背影,时隐时现,时真时假,时大时小。在岁月的长流中,模糊了双眼。

我想,读文学作品并不能带给你一模一样的经历与感受,但是,他会教你去感知生活,用文学的眼睛发现不一样的世界。感谢文学,能让我们遇见更美好的自己。

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