我的文具盒作文【12篇】

在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?读书破万卷,下笔如有神,本文是细致的小编帮家人们收集整理的我的文具盒作文【12篇】。

我的文具盒二年级作文 篇1

我有一个漂亮的文具盒,它是我生日的时候妈妈送给我的,我可喜欢它了。

这个文具盒上面画着一只正在吃蜂蜜的熊维尼,它的眼睛笑眯眯的,一定是因为蜂蜜很甜。小熊旁边还围绕着四朵小花和一道美丽的彩虹,像是在和小熊玩耍。文具盒里面住着铅笔妹妹,橡皮哥哥和尺子姐姐,让它们不再走丢。

文具盒是我学习的好帮手,我喜欢这个文具盒。

我的文具盒二年级作文 篇2

“一个四四方方的布料做的长方体,可以装很多文具。”他,就是我学习上的好朋友—文具盒。

我的文具盒不但耐脏,也很实用。文具盒分为三层。第一层放一些小东西,如:小方块等。第二层放我最常用的好朋友—笔。里面放有红笔、黑笔、荧光笔、修正带、铅笔、橡皮等。这一层放的全是我的必需品呀!第三层放我的数学朋友—尺子。有直尺、三角尺、量角器,好看又耐用。

在学校时,我会用到笔,一不小心写错了字,修正带就急忙跑来帮我改正错字。美术课上,我画错了,橡皮擦会自告奋勇来帮我擦去画错的地方。数学课上,尺子兄弟会帮我把线画的又长又直,它们真是我生活中的好朋友呀!

我的文具盒本领可不小吧!好看、实用、耐脏,功能也多,它已� 我相信随着科技的进步,文具盒的功能一定会越来越多,我相信我的好朋友—文具盒。

我的文具盒作文300字 篇3

我有一个非常精美的文具盒,是我过生日时,我哥哥送我的。

它是深红色长方形的,四个角不是直的,是用铁做的,上面有一个正在跳绳的米奇,文具盒上还有许多小贴画。

打开文具盒,里面整整齐齐的放着我最心爱的文具。在我要开始练习写钢笔字时,钢笔先生带着领带,大摇大摆的走来,说:“想要写好钢笔字,没有我是不行的。”在钢笔认真写字的时候,一不小心,钢笔先生写错了一个字。这时胶带姐姐穿上花裙子,向我走来说:“没事的,只要有我在就行了。”胶带姐姐三下五除二就把钢笔先生的错字给弄的一干二净。我要作数学了,铅笔哥哥跳出来说:“有我来帮你,数学不用烦。”写着写着,呀,不好,铅笔哥哥一粗心写错了一个数字,这时擦皮宝宝爬起来,说:“有我在,不用怕。”橡皮宝宝一下子就把错的数字擦掉了。

这是我最喜欢的一个文具盒,我要好好爱惜它。

我的文具盒作文 篇4

我有一个粉红色的长方形文具盒,上面有黄色的小鸟,可爱的哎咪和淘气的哎咪妹妹。

我的文具盒用处可大了。里面装着铅笔、橡皮、尺子等学习用品。这些用品在文具盒的保护下,保存的完好无缺,随叫随到。每当我写字的时候,铅笔就会帮助我写出漂亮的汉字。每当我写错字的时候,铅笔的弟弟——橡皮就会把“敌人”消灭得干干净净。每当做题连线或画角的时候,尺子就去帮助我把线画得笔直、笔直地,把角度画得非常准确。

它还随时提醒我,用心学习。每当我上课玩的时候,文具盒仿佛对我说:“你是小学二年级的学生,怎么可以贪玩呢?”每当我写作业玩的时候,文具盒好象对我说:“你怎么玩小东西,要用心地做作业。”我听了,又继续用心地做作业。

我的文具盒天天陪伴着我,使我的成绩一天一天地提高,我爱我的文具盒。

我的文具盒作文 篇5

我有一个漂亮的文具盒,它虽然有些陈旧了,但我还是很喜欢它。

拿出文具盒,首先会看到一只大大的、可爱的小猫戴着大红色的蝴蝶结,踮着脚尖,想拿一个漂亮的盘子,盘子上还有一点巧克力酱。小猫旁边还有一只老鼠,大概是被巧克力的香味吸引来的。

我的。文具盒分为上、中、下三层。最上层住着钢笔一家,分别是钢笔弟弟、魔笔姐姐和复写笔哥哥。第二层住着两家人,分别是备用墨囊一家和胶布一家。备用墨囊一家可“危险”了,因为它们随时都会成为钢笔弟弟的“大餐”。胶布一家还好一点,需要它们粘贴东西时才派上用场。第三层住着两个家庭,一个是铅笔一家,一个是橡皮、尺子一家。这两家关系不好,每次铅笔写错字,橡皮都要“多管闲事”。

文具盒是所有文具的家,文具们都快乐地在这里生活。虽然文具盒已经“不年轻”了,但依然“服务”着文具们。

我的文具盒喜欢“穿”粉色的“衣服”,可是它只有一件,所以到现在,它的“衣服”已经打了好多块“补丁”了。

虽然我的文具盒已经“老”了,但它让这么多“选择”它的“居民”生活得很好,所以它非常有用!

我的文具盒作文 篇6

我有一个好朋友,它总是帮我装文具,它一张开大嘴就代表文具们要进入它的肚皮,这样文具们就不会被丢掉啦。我的文具盒颜色好看极了,是我最喜欢的大红色,上面有个米奇的图案,米奇在哈哈大笑,我猜想他一定是被笑话逗笑了,米奇的旁边还写着他的名字”MICKEY MOUSE“。在文具盒的顶部有一条长长的轨道,是拉链头跑步的地方,拉链头的速度很快,一下子就从左边跑到了右边。

我的文具盒有两层,一层装我的圆珠笔,另一层放着我的铅笔、尺子和橡皮。这些文具对我的帮助很大,有了铅笔我可以写出字,有了橡皮我就可以把写错的地方改正,有了尺子可以让我画出最直的线。我的文具盒可不能丢啊,如果丢了的话我就什么也做不成了,我要爱惜它们,努力学习。

我的文具盒作文 篇7

我有一个学习上的好帮手,整天忙这忙那,简直为我操碎了心。好吧!既然你们那么想知道它是什么,就让我们一起揭晓谜底吧!有请我的重量级嘉宾——文具盒“闪亮登场”。

我的文具盒上印有一只可爱的小狐狸,一身橙色的毛,一双小巧玲珑的脚丫,长长的尾巴,尾巴尖上有一撮纯白色的毛,两只透着希望之光的大眼睛。它坐在一片绿油油的草地上,草地一望无际,映衬着万里无云的蓝天,给人带来了无限的遐想。

我的文具盒有二层,第一层有铅笔、橡皮和尺子,它们是“数学课代表”。第二层里有钢笔、魔笔和中性笔,它们是“语文课代表”兼“英语课代表”。每当我写家庭作业时,我们的语文课代表“嗖”地一下蹦到我的本子上;当我做数学题时,铅笔和橡皮就变成了主角;当我写英语时,就要请出我们的钢笔了。对了,差点把它给忘了,那就是穿着红裙子的红笔了,当我修改作文时,它就从熟睡中醒来。我的文具伙伴们在家里从来都不打架,各个都很友好。

我的文具盒身负重任,认真地工作,我要像我的文具盒一样做一个尽职尽责的人。

我的文具盒作文 篇8

我有一个漂亮的文具盒,它是我过生日时,奶奶特意给我买的。文具盒是提包形的,黄色的皮上有两只可爱的米老鼠,瞧啊,一只米老鼠戴着粉红色的蝴蝶结和紫色的围巾坐绿色的滑板上正和一只戴着蓝色帽子的米老鼠一起玩,它们玩得多开心。这两只米老鼠是我最要好的朋友,我快乐的时候,它们和我一起分享,我伤心的。时候,它们一起来安慰我,我真喜欢它们。

它们还是我的老师,那天下午,我捡到一只精美的钢笔,高兴极了心想:"哈哈,太好了,我今天正好忘带钢笔了,拿它代替一下吧。”我想完,正要把钢笔放进文具盒里,忽然看见两只米老鼠正瞪着我呢。我低下了头。一只米老鼠好像在亲切的对我说:"小主人,要诚实哦。""对,对。”另一只米老鼠插话。我想了想,把这支钢笔交给了老师。就这样,它俩教给了我诚实和做人的道理。打开文具盒,展现在眼前的是一块橡皮,一支自动笔和一个钢笔。它们就像小住户一样,住在文具盒大楼里。而且,还有两个保安呢,那就是两只米老鼠。这就是我的文具盒,它不止给我带来了乐趣,也给我带来了知识。

我的文具盒作文 篇9

在文具中我最喜欢的还是我小巧玲珑的橡皮。说起它,可是我妈妈送我的生日礼物。说它可有的说了让我一一向你们介绍。

他们五颜六色的有的像草莓,看了忍不住想咬一口,有的像香蕉,真想扒开皮咬一口,有的像骨头恨不得咬上一口。其中我最喜欢骨头状的。

我的橡皮可牛了,只要扭一扭身子,我写的错别字就不见了。如果字写的不好,它只要再扭一扭,不好的字也不见了。它真是太能干了,我每次都会把它们整齐的摆放在我的文具盒里。

橡皮真是我的好伙伴啊!

我的文具盒二年级作文 篇10

在暑假,妈妈给我买了一个文具盒,它穿着一身白色透明的外套,可漂亮了。文具盒的正面画了一只小猪在睡觉,另一只在认真地看书,真是有趣极了。

打开文具盒里面有铅笔大哥、圆珠笔二弟、直尺三弟、三角板四妹和橡皮小弟。里面还有一张电话号码。

当我要写字时,铅笔大哥站起来走到我手中让我写字,当我要完成生重要的事,圆珠笔二弟来帮助我完成,当我写错字时橡皮小弟来帮我擦干净。

我每天晚上把文具盒擦得干干净净的,有了它,我就可以考出好成绩。啊!我真爱我的文具盒。

我的文具盒作文 篇11

我有一个粉色的文具盒,是我过生日的时候,妈妈送给我的。

它是一个长方形的,正反面共有两层。一层里面有专门别铅笔的,用来装铅笔和尺子的;另一层是装钢笔、橡皮和胶带的。它还有三位密码,只有输对了密码,才可以打开它。相反,如果密码错了,它是不会打开的。

它上面还有两个粉红色的椭圆形按钮,按一下第一个按钮,就会弹出来一个卷笔刀,可以帮你削铅笔;按一下第二个按钮,就会弹出来一个小盒子,你可以把非常重要的东西装在里面。

两个按钮中间镶嵌着一个指南针,它有时候不准确,就像弟弟一样反应迟钝,有时却精准的指向南方。

文具盒的外部,印着一位穿白色高跟鞋的小姑娘,梳着很漂亮的`辫子,穿一条大红色的裙子,身旁开满了白色和粉色的花,她就像百花之王一样光彩夺目。它每天都陪着我去上学,就像妈妈一样。

我爱你,我的文具盒!我爱你,我的妈妈!

我的文具盒作文 篇12

我有一个文具盒,它的外观像一列火车。它穿着一件蓝色的衣裳,上面印着一只仰望天空的小熊,忙碌的蜜蜂和快乐的小狗。“火车头”是一个很实用的小小削笔刀,我总是把那些调皮的断笔塞进“火车头”,把“小火车”喂得饱饱的,让它每天充满能量。“小火车”有上下两层,上层住着我的12色彩铅,下层住着我常用的铅笔,橡皮和尺子。我是怎么得到这个文具盒的呢?

我和这个文具盒有一个小小的故事。上周六,妈妈带我和妹妹去湖里区图书馆听台湾子鱼老师的讲座。生动有趣的讲座结束后,图书馆的黄老师给要我们每人发一个文具盒,我也排队上去领了一个,我非常喜欢这个文具盒。

因为它不但是我学习的好伙伴,也是我的“开心果”。每天我不开心的时候,一看到这列“小火车”,我就想起子鱼老师给我们讲的开心的故事,《孔雀的名字叫它的尾巴十分美丽像彩虹般的耀眼》和《这真是一块长满青苔的怪石头》。子鱼老师风趣幽默的语言立刻让我的心情又像阳光般灿烂。

我好喜欢我这个特别的文具盒!

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