精彩为题作文优秀15篇

相信大家都接触过作文吧,特别是应用频繁的话题作文,话题作文不明确规定主题,只要求作文主题与“话题”相关。那么话题作文应该怎么写才合适呢?读书之法,在循序而渐进,熟读而精思,如下是可爱的小编帮家人们整理的15篇以精彩为话题的作文的相关文章,仅供参考。

以精彩为话题的作文 篇1

上周六晚,我和妈妈去看了一场演出。我上完舞蹈课回家,飞快地吃完晚饭,和妈妈一起乘车赶往琴台大剧院,一路上我都在想,会是一场怎样的演出呢?

从家里乘车过来,倒了两次车才来到琴台大剧院,一下车,就看到了雄伟壮观的剧院,剧院门前有一个巨大的人物雕像,栩栩如生。走进剧院大厅,灯光灿烂。通过检票口,我们进到剧场里面,找到座位坐下来,等待演出开始。

过了好半天,舞台上走来两位主持人,他们用中文和英文致了开场白,还请了武汉市的唐市长和从荷兰来的一位女市长分别上台致辞。之后由荷兰的舞蹈演员为我们表演他们精彩的舞蹈节目。

一开始,舞台上静悄悄的,没有一丝声音,只看到拉开一小半的幕布下面几双腿在跳来跳去。过了好半天,音乐响起了,幕布也缓缓地拉开了。有一群穿着白裙子的少女在音乐声中欢快地跳着。她们一会儿转圈,一会儿围在一群跳跃,动作轻盈、优美,也很活泼,引人入胜。

这个舞蹈完了以后,又接着跳了几支舞蹈,有别具特色的民族舞蹈,有欢快的宫廷舞蹈,有优美的芭蕾舞蹈,还有滑稽搞笑的舞台剧。其中有一个舞蹈是几个男演员身上穿着盔甲一样厚厚的服装,他们在台上跳着跳着,会突然把头缩到盔甲里面,就像一个没有头的道具在舞台上跑来跑去,让人不禁捧腹大笑的。

表演很快就结束了,演员谢幕的时候,现场观众都起立热烈地鼓掌,这场演出太精彩了,我好喜欢!

以精彩为话题的作文 篇2

“叮铃铃”“叮铃铃”上课了。同学们听到铃声后,都走进教室,端端正正的坐在自己的位置上。老师也随着铃声走进了教室,说:“同学们,我们今天做个小测试。”我们听后非常高兴,只看见老师用粉笔在黑板上“刷刷”地写了四个大大的字:“亲情测试。”

测试刚开始的时候,老师叫我们写出世界上最爱的五个人。我思考了很久,动笔写了这几位:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外婆。

紧跟着老师又说:“请你们在这五个人当中划去一个。”其实刚才老师让我写出我最爱的五个人的时候是多么的难,现在有让我在其中划去一个对我来说是何等的痛苦。我想了很久,只有含泪划去了爷爷,当我划去爷爷的时候仿佛心都要碎了;当老师再让我划掉一个的时候,我忍不住大哭起来,昔日奶奶的爱护、爸爸的保护、外婆的照顾、妈妈的关怀,此时一一浮现在我的眼前。我只好边哭边划掉奶奶,那时候我心如刀绞;当老师让我再划掉一个的时候,我的泪水就像一串串断了线的珍珠一样掉下来,于是我咬紧牙划掉了外婆,当我把外婆花去的时候,就仿佛把外婆多年来的关心划去了。

接着老师又说:“世界上你们还有两个最爱的亲人了,请你们再在其中划去一个。”那时侯我已经泪如泉涌、泣不成声,完全变成了一个泪人!妈妈:儿对不起您啦!当我把妈妈划去的时候,就像把妈妈多年来的关怀和爱划去了;当老师让我们把最后一个亲人划去的时候,我的精神几乎接近了崩溃的边缘。在没有选择的情况下,我忍痛划去了爸爸,当我把爸爸划去的时候,我就像是天上的快乐天使,一下子就被抛下了寒冷的冰谷,不,是地狱。还仿佛是飘荡在茫茫大海上的一叶孤舟,突然,巨浪滔天,把我这一叶孤舟也吞没了。

此时此刻,我感受到了:亲情,是雨中的一把伞;亲情,是孤独中的快乐精灵;亲情,是黑暗中的一盏明灯;亲情,是冬天里的一件棉衣;亲情,是生日中的美好祝福;亲情,是高高挂在天空中的太阳;亲情,是春天里盛开的花朵;亲情,是饥饿时的一块面!

通过这次测试,让我明白了要珍爱亲人、珍惜生活,好好学习,天天向上!!

精彩为题作文 篇3

好球!加油!”场上的喝彩声连绵不断,精彩的篮球赛。同学们都包围在周围,人山人海,摩肩接踵。到底是什么事这么吸引同学们呢?哦,原来是今天我班要和(2)班进行一场篮球比赛,到底谁会在比赛中脱颖而出呢?

比赛开始了,裁判老师“嘟”的一声吹响哨子,裁判老师把球高高抛起,双方争球的队员向上一跃,激烈的`篮球争夺赛开始了。

我们班队员上场是出师不利,根本抢不到球。我们大家都为他们捏一把汗。在这强手如林的赛场上,队员们并没有丝毫惧怕之感。而是不甘示弱,奋力“拼杀”,小学生作文《精彩的篮球赛》。渐渐扭转了局面,大家都进入了状态,发挥出了水平!

只见潘吉迅速抢过对方的球,然后旋风般的转身,把球投向篮筐。眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐,又掉落在地了。“唉……”同学们都为此感到可惜。高个子曾超马上大步流星接住了球,拍了几下,冲到篮筐下,跃起—台臀—压腕,刷!好一个“空心球”!

下面出场的是杜杰,别看他个子小,这可是他的优势所在。他可以自如地在赛场穿梭。瞧!他一下就抢过球,正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路,左躲右闪。杜杰机智地做了个假动作,使对方扑了个空。他双手把球举起,凌空而跃,只见篮球不上不下,不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸,睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。“嘿,好球啊!”同学们高兴的合不笼嘴。

“加油,加油”场上又发出了一片呐喊助威声。队员们越打越又劲,最后通过他们努力赢得了比赛。整个操场沸腾起来,一片雷鸣般的掌声和喝彩声再次在校园中回荡。

You are best!

许娴加油!

以精彩为话题的作文 篇4

人生命虽短,可是精彩可让人永存。——题记

每个人都有属于自己的精彩,精彩无处不在,我也有属于我的精彩。奥数这个方面,我总觉得自己很差,常常没有自信,甚至有些自卑。

可是今天,我超越了自己。还是一个平淡无味的周末,还是那个让人提不起精神的补习班,还是那个奥数缺乏自信的我。这些看起来如风平浪静的小河。但是小河也有想掀起惊涛骇浪,活出自己的精彩!

当跨进了那间教室,心里总会升起一丝异样的感觉。坐在座位上的我,将书翻开。看着里面的一道道题,总感到既陌生又熟悉。老师津津乐道地讲着课,同学们又总是兴致勃勃的听着。看着老师给同学本子上画五角星的情景,再看看自己的本子,自卑愈发地强了。

“请同学们翻到第二页。“老师的声音再度响起。我漫不经心地翻开了,上面的题我会做!我兴奋地握起笔一口气写完了。我信心满满地交了上去,如意的得到了一颗大红星,信心的袋囊逐渐膨胀。”好了,有谁愿意上来讲?“我知道这是千载难逢的大好时机,终于,在信心力量的推动下,我的手高高举了起来。

我又如愿被请了上来。我紧张地走到讲台,忐忑不安得讲着,生怕讲错一点就会被同学们嘲笑地没力气抬起头。当我转过身来用粉笔写着一个个数字时,身上已经渗出了一层细密的汗珠。在写完的那一刻,我猛然回头,接着听到老师的一句话:”给他掌声。“我一脸欣喜的走下讲台。从此,我心里的那堵自卑筑成的墙垮了。

精彩无处不在,当信心给你力量时,精彩的那份荣耀便看得见,也摸得着。

精彩为题作文 篇5

一天,小动物马戏团开张了,来的客人成百上千,成千上万,简直不计其数,每个客人却都带着微笑。

开始表演了。首先出场的是小猴,它身手敏捷,把喇叭扔来扔去,每次都接住,然后把喇叭吹得特别响,真是“一鸣惊人”。

紧接着,大象出场了,它把几根笨重的木棍灵活地拿了起来。

现在小熊出场了,它骑着三轮车,稳如泰山,像一位专业的'大师一样。

最后出场的是海豹,它把彩色“花”球顶在鼻子上,就怕“花”球掉到了地上或者自己接不住。看那小心翼翼的样子,观众发出一阵哄笑。

快结束时,马戏团的“演员”们向大家致敬。这时,观众们异口同声地说:“这场演出真棒!”

以精彩为话题的作文 篇6

时代的迁移,科技的发展,人类社会正在迈入信息网络化时代,网络给我们开启了一个全新的、缤纷的世界。网络现在已经进入了我的生活,我的生活也因为有了网络而更加精彩。

每年的暑假,在炎热的天气里能够坐在有空调的电脑面前,欣赏一本好书,让心灵在美妙的文字之间遨游是最惬意不过的事情。网络为我提供了一个书的世界,从国内外的神话、童话、小说到各种作文选,书中的一个个动人的故事让我为之动容,作者的优美文采让我为之赞叹、佩服,网络让我有了一次又一次和作者灵魂对话的机会。

我喜欢音乐,音乐可以舒缓人体疲劳,放松紧张的心情。网络也是一个音乐的海洋。每当我疲惫不堪时,只要点击鼠标,通过百度里的"MP4"搜索一下,就可以找到让人心动的音乐。戴着耳机,听着音乐流出,或悠扬或高亢,仿佛在炎炎夏日感受到冰的凉爽,又仿佛是在三九寒冬触摸到了春的温暖。生活是这么的美好,网络再一次给我开启了方便之门。

早就听同学们说到网上购物,我总担心会不会被骗。但看着同学们接二连三地网上购物,且价廉物美,我也心痒难耐。一天,在淘宝网上看到《上下五千年》才五折,而且可以货到付款。我想货到才付款,不用担心被骗,就试一下吧。没想到第三天,邮递员真的送来了书。网上购物便利、快捷、称心、如意。

通过网络,我还从互联网上及时了解国际国内时事新闻。在各大新闻网站上,有着包罗万象的新闻,我阅读它,了解时事动态、社会热点,就不会做“两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书”的书呆子。最让我感到欣慰的是,可以给我的朋友发电子邮件,找我的堂姐聊聊天。

网络,因为有你,我的暑假生活变得异彩纷呈。

网络,我的暑假生活有你更精彩。

以精彩为话题的作文 篇7

昨晚,在漆黑的宿舍里,一丝灯光从门外隐隐约约照进来伴随着张千金,张兴林美女的呼噜声,我翻了个身,在淡淡的暮光中看了看手表,哟,都10点了,可我怎么也睡不着,于是我趴着,拉开窗帘,欣赏这一美好的夜色。

在白雪的衬托下,在浓雾的笼罩下,平时只是平平凡凡的大操场被蒙上了一层神秘的面纱。此时的我,正在回想着一天发生的一切美好的事情:那邵欧娜公主的甜甜酒窝,那聪明的小段为我们讲述数学题的逻辑是那样清晰,帮李老师制作贺卡的激动心情……这一切美好的事情都发生在我们这美好的大家庭里,我们是那样其乐融融,密不可分。突然,有一件事飞入我的脑海--毕业。我躺在床上算了算,还有不到两年的时间,我们这个大家庭就要各奔东西,遥想当年,快要毕业的大姐姐们哭的是那么悲伤,那么疼痛。可那时的我只是一个无知的三年级的小姑娘,不知道自己的这一天也马上就要来到,只是一笑了之。我悲叹,人生为何要经历悲欢离合?为何天底下没有不散的宴席?

转眼间,五年半的小学生活即将面临末端,回想起来,那一场场演出,一个个比赛,一次次欢呼,一声声哭泣都充满了我们的感情,喜怒哀乐是那样与我们密不可分,与朋友在一起的那种纯真、快乐,是值得人一辈子感受与回味的。风,还在轻轻地吹,雪,还在慢慢的下,这也代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。想到这里,我突然坐了起来,看着我那7个昏昏欲睡的挚友,两年后的今天,陪我朝夕相处的人,还会是这7个吗?那个新的大家庭还会像这个大家庭那么其乐融融吗?还会那么相亲相爱吗?想着想着,两股暖流不知不觉的流到了我的嘴里,不知是咸,还是痛。我向夜空许愿,愿它能……我猛地转过去,路灯的光像刀一样划破了这美丽的星空,也同样像利剑一样划破了我的心空。就算我的心碎了,我的泪流尽了,也不能表达我对朋友的挚爱与不舍……

以精彩为话题的作文 篇8

人们都向往精彩,又常喜欢计划精彩,预约精彩。小到周末活动,大到人生蓝图,人们总会提前规划,然后充分准备,并按既定路线进行预约的“精彩”。

当人们习惯于选好景点路线,排好时间表,或或干脆随旅行社出游时,殊不知,随兴出游更有一番乐趣。不必拘于时间地点,兴至而往,兴尽而归,本来就是寻找快乐,何必要循规蹈矩,受尽约束?

精彩无法预约。世事无常,任何一件事都是无法预料的。在一个人向目标行进时总会发生这样或那样的事打断甚至打消精彩或者改变精彩。小时候人们大多数羡慕科学家或大明星,想象着过他们的生活。然而长大后总会发现梦想中的职业并不适合你,反而会在另一方领域找到自己的归宿。既然精彩无法预约,我们也大可不必强求。人生就像不知目的地的火车,沿途的风景无法预知,可能有些风景如你所愿,也有可能恰恰相反。但也因为未知性,人生才能丰富多彩,充满意味。

不必抓着预约的精彩。如果为错过太阳而哭泣,那么你会错过繁星。人们常常为达不到预约的精彩而伤心懊恼甚至失去对人生的信心。其实大可不必,失去道路时不必哭泣,因为旁边还有很多小路,它们同样充满花香,拥有意外的精彩。有一首歌唱到:梦想实现不了,换一个不就得了。人生需要对梦想的追求,也需要豁达心态及时对另一种精彩的兴趣。

人生需要意外的精彩。刚开始出游的人,总喜欢带着旅行手册,并熟稔景点地区的每一个描述,然而专业或经验丰富的旅游者并不这样做,它们认为意外的精彩才是真正的快乐,也才是旅游的目的与真谛。如果人生就像一群人到同一个地方,同一处景点做同样的事,摆同样的造型,拍一样的照片岂不太过单调乏味?人生因为意外而美,意外的精彩更是美好可贵。

可以制定目标,可以进行学习计划工作计划,可以想象人生,设定要求,但千万不必预约精彩。因为它不可预约也无法预约,它也因为不可预约才叫精彩!

精彩为题作文 篇9

坚强是什么?小时候我认为要是出血了,忍着痛痛那才是坚强。现在,我认为坚强就是努力把更大的困难制服,那就是坚强吧。

小的时候,我记着和同学一起玩耍,哪里是楼下的门前。有一个同学说要去楼上玩,说完就把门打开了,我在后面,看见他已经走到了楼道里,但门就要关上了,我没有多想就把手放到了门与门框的缝中。我才明白我不应该把手伸过去,因为我的手指被坚硬的门夹杂着流动的风一起把我的手指压在了中间,我迅速缩了回来。它的样子由黄色变成了红色。我另一只手紧握着那只受伤的指头,退也不自觉地来回活动,不时会跺一跺脚以减少痛痛。眼泪在眼眶中做着下降的姿势。不一会,它们就如被鼓动的人民一样,不惧艰险的往前冲去,它们滑到了嘴边,我舔了舔,犹如糖果一样地甜,嘴边上不由出现了几丝笑容。

小时候的我认为这就是坚强,虽然在痛苦与艰辛之中,但嘴上还挂满着微笑。

在六年级的。时候,我对坚强的想法改变了。

那时,天色已完,月亮在天空上徘徊,有时会有一阵凉风袭过。我出门倒垃圾,然而我却没有带着钥匙就离开了这温暖的家。我知道没有带钥匙,所以出门时先把门打开着,刚下楼时,只听见“咔嚓”一声,我呆在了原地,慢慢回头望着那张门,随后我就后悔起来了,因为家里没有人。、

我不知觉地走出了大门,慢慢悠闲地散步着,走了很远,一阵冷分迎面而来,让我不惊打了个寒战,随后快速地转身照原路回去,路人比先前少了很多,我激励着自己以足以让我的心平静下来,但是有一个声音响了起来,不知觉地成了一个向前走的障碍,让我毛骨悚然。我慢慢地一步一步向声音走去,我心惊胆战的坐着心里暗示,我在与自己的恐惧做着斗争,我感觉有一颗石头堵在了我的喉咙里,让我无法呼吸与说话。最终到了那声音的发源地,看了一下后,更让我恐惧了,哪里只有一些植物而已。我在仔细一看,原来是风吹着袋子的声音,我松了一口气,心中的石头终于放了下来。

经过努力后,终于到到达了家中,看见家里的灯亮了起来,心中不由略些激动与高兴。经过这些挫折,我更加坚强了。

坚强,这个词每一个人的理解是不同的,我依然想要更高的坚强。

以精彩为话题的作文 篇10

我们班是一个团结的集体,一个特殊的集体,是一个积极向上的集体。因为有67个人在奋斗,在拼搏是充满希望的集体,因为在关健的时刻,我们会团结一心。总之,班级因我们而精彩。

无论你从什么时候来参观我们班,都只会发现一种现象——都在努力学习,之所以我们班学习氛围浓,是因为有了好学生和老师的‘严’俗话说得好严师出高徒!所以我们班是积极向上的集体。

我们班还是个团结的集体,因为每个同学都有颗爱心,大家都养成了互帮互助的好习惯,即使有一点活,我们都会争着去做。假如有人生病了,同学们也一定争先恐后的扶着她(他)去医务室。就算在下课,应该是学生的自由时间吧!但是想说话的同学一看到还在学习的同学,他们就不由自主的不说话了。教室里马上又安静下来了。你说,这样的班级不团结吗?

我们班还是特殊的集体,创造荣誉的集体,每天同学们都早早的到校,为班级卫生做清扫,都抢在别的班级前面,为我们班级争得荣誉。

然而,这个班级的核心人物是老师,在老师的带动下我们的成绩蒸蒸日上,所以我们应该组怒经老师,所以,班级因老师而精彩。

所以,我们要保持我们的精彩,这个班是我们共同学习的生活的家园,需要我们每一位成员去呵护,用团结去经营,用实力去打造,我们更是一个团结向上的集体,人人都为集体出力,因为这个集体会因为我们的努力而让他更加精彩!

以精彩为话题的作文 篇11

坐在电视机前的我,看着高雅的芭蕾舞表演,舞台上的她们扬着笑容一圈圈地旋转,一次次的绽放。我看着她们,不由又会想到那一次令人震撼的精彩。

那一年阿姨带着我去观赏一场芭蕾舞演出,我拿着票充满好奇心的挤进了后台。一个娇小的身影赫然映入眼底,她身姿傲立,仰着头,双手向上延伸,不停的旋转着。然而这时,她脚下一不稳,整个人摔倒在地,地板也随之微微震颤。我不禁向前走去,蹲下询问道:“姐姐,你没事吧?”她抬起头,对我微笑“没事,姐姐没事,这点小伤不要紧。”不经意间,一抹黑色迅速占据了我的视线,原来是她那磨黑的舞鞋底。我走到门外,看见那个姐姐一次次的反复练习,灰尘一次次在她的鞋底上留下痕迹,见证着她不懈的努力。

终于到表演时,我专注的看着台上每一个动作,目不转睛。那个姐姐出现了,穿着那双磨黑的舞鞋。渐渐地,她站在中间,脚尖立起,这高难度的动作在她的表演中就如正常行走般简单。她扬起笑容重复着那一练习无数次的动作。突然她的脚下似乎一不稳,“嘭”的一声狠狠地砸在了地板上。全场一下子寂静下来,全场目光全汇聚在她的身上,她低着头,微微颤抖着,似乎气馁了。可不知是谁先鼓起了掌,而后全场每个人都为她鼓起了掌,似乎都在为她加油。她看向我们,眼中充满泪水,但她的眼神开始变得坚定,她缓缓站起,做好准备姿势,她轻轻地吁了一口气。掌声渐渐消退,都在为她的开始而做准备。“三、二、一。.。.。.”她开始旋转,一圈一圈如水波荡漾。她仰着头,指尖努力的向上延伸,犹如一只美丽的白天鹅般的舞动。她的脚尖立在地面上,时不时的跳跃,时不时点起而又落下。裙摆绽放成一朵纯白的玫瑰,层层分明。

一曲舞终,雷鸣般的掌声瞬间如潮水般涌来。我激动得不停拍掌,双手拍红了也不自知。她依旧眼中噙泪,向我们鞠躬,微笑。

我为她而自豪,为那精湛的舞姿,为那绽放的裙摆,为那摔倒又崛起的精彩!

以精彩为话题的作文 篇12

有时候真希望自己永远也不要长大,就像那个任性的彼得·潘一样。而在时光的洪流中,还是悄悄的渐渐长大……每次看着梧桐树叶一片片掉下来,一直掉满整个大地。我总觉得那些树叶慌慌张张的掉下来是为了遮住一个大秘密,而我扫开落叶,看到的总是黑色的柏油马路。每次云朵路过头顶,我总会傻傻望着天空,想看看云朵走过后露出的是什么。但我知道,云后面还是那个天空,一成不变的天空。每天重复着相同的情景,也演绎着大同小异的剧本。命运安静得让我几乎忘了它的存在。如此沉寂,这般悄无声息。

让我诧异,自己竟然成为五年级的学生。诧异之余,剩下丝丝感慨,一句不怕老的话:时间过得真快。这是我很不情愿的。因为作业和考试会加倍压在原本就不高大的我身上。老师家长会说我们走在一条铺满鲜花的道路上。那么——我们正踩着鲜花的尸体。当然,这是玩笑话。他们认为我们永远都应该阳光灿烂,永远天不怕地不怕的像三毛一样大喊:“远方有多远?请告诉我!”但他们永远也不会了解,我们已经没有时间和心情去问这种浪漫而没有价值的问题了,如果要我们问,我们就一定会问:“考试考什么?请告诉我!”然而尽管不喜欢学校的生活,但我也明白当前唯有学习和中考才是证明自己的成功之阶。就好比有些人向往高尚的精神世界,但对世俗的金钱和物质生活充满渴望一样。 但是,孩子已在时光中长大,时光仍沿着命运的齿轮旋转。站在“孩子”这个称呼的尾巴上,我们不能像童年一样,和一个小朋友吵架了,可以痛痛快快的流泪,大声的哭,并说我再也不和你好了,然后第二天又开心的把自己的糖果分给他吃。因为童年离我越来越远了,只能选择自己的方式释放压抑。穿上夸张的紧身T恤和硕大的裤子,戴上狗链一样的手链脚链,像个囚犯一样丁丁当当的招摇过市。然后第二天,换上干净整洁的校服,背着书包上学,捧着教科书毫无怨言的进入题海。释放自己是为了找到自己,找到自己是为了更好的实现自我。孩子已经长大,要带着希望和责任,还有信心走向明天,去实现老师家长的期盼和自己的蓝色梦想,找到我的北斗星。

这就是烦恼,难道你没有吗?嗨,我好不想长大。

以精彩为话题的作文 篇13

努力拼搏,是青春的代名词;努力拼搏,是汗水的代名词;努力拼搏,是收获的代名词;努力拼搏,是成功的'代名词。

我们正处在青春年华,这对我们,无疑是一个美好的时光,只有努力拼搏,生活才会更加美好!

我是一名初三的学生,初中生活对我而言无疑是充满着酸、甜、苦、辣的五味瓶,但却始终贯穿着一个名词:努力拼搏。在我们的一片乐土之中,每天的学习,只为了一个共同目标,未来,虽已不切实际,却对我们充满幻想,我们的今天,就是将来。只有今天的拼搏,才会拥有将来的喜悦,只有今天的拼搏,才会拥有将来的收获。

生活中,充满着平淡的色彩,没有大起大落,也没有跌宕起伏,但只有充实,才会精彩。我们只有努力拼搏,去争取成绩上的笑脸,虽然学平淡,但成功的意义却非凡,获取成功,也只有拼搏,也只有撒下努力前的汗水。生活之中,我们因努力而精彩,因为我们用努力换取了回报,因为我们真正争取过,付出过,生活因此而充实与精彩。努力拼搏是一种精神,它无时无刻都需要努力拼搏。中学生的我们,生活中要努力拼搏,要为了中学生的目标而努力,我们努力过,就不会有遗憾,生活只因其而充实,而精彩!

生活中,我们只有把时间安排的紧张而有序,才会更加充实有意义,生活中的每一个片段都是精彩的,每一次汗水也是有意义的,我们只有付出过,才会有意义,也才会因此而收获。

努力拼搏是一个象征,也许我们会因此而经历许多辛酸与苦楚,但我们的每一次拼搏与努力也都是基础,只有把台阶堆得更加坚定,更加牢固,我们才能一步步稳扎稳打,才能收获,才会更加精彩。

每一次的努力拼搏,都是在为自己打造台阶,只有垒得坚实,才会越走越高,才会向自己的那道曙光迈进!

以精彩为话题的作文 篇14

春光明媚的4月10日的上午,我们学校举行了一年一度的春季春季运动会。整个操场热闹非凡!同学们排着整齐的队伍来到操场上,操场上人山人海,彩旗飘飘。过了一会儿,开幕式开始了,首先映入我眼帘的是一面鲜艳的五星红旗,彩旗队、鼓号队、花束对、裁判员,和运动员代表入场。他们衣着靓丽,动作整齐、嘹亮的口号,整个运动场一派斗志昂扬精神振奋。入场后,举行了庄严的升国旗仪式。刘校长致了开幕词,她希望全体运动员“重在参与,锻炼身体,增强体质。”望着这热闹的场面我得心情一下明亮了许多。

比赛正式开始了,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,震耳欲聋。你看那竞赛场上的运动员,一个个如兔子般飞离起点,冲向终点,引得在场的同学们兴奋不已。不论他们是否得了第一,都会得到同学们的赞扬与鼓励,因为在同学们心中,这些运动员都拼搏了。再看那田赛运动场上的运动员,她们有的投掷垒球,有的跳高,有的跳远,个个毫不示弱……。这次运动会我只参加了接力赛,爷爷为此陪我练了好多天呢!我也使出了最大的努力呢,想为十班争光呢。

一连三天的运动会结束了,“团结一致,最强十班”激励着我们,我们班获得了总分第三的好成绩。我很高兴也很快乐。

以精彩为话题的作文 篇15

“那么,有谁可以告诉我该怎么解这道题呢?”老师拿着粉笔在黑板上的那幅“畸形图”上重重地点了点,犀利的目光透过厚厚的眼镜,像是读码器一样在我们身上一一扫过。而我们,鸦雀无声。

我严肃地盯着这道题,像是警察抓小偷一样不放过丝毫线索。突然感到一种熟悉感:这不是我在辅导书上做到的那道题嘛!我们可是老朋友了呀!

无法抑制的激动与兴奋是我的心怦然直跳,身体里的血液像是沸腾的开水,总是不停地号叫:“快举手!举手!”

我强行抑制住这股激动,偷偷的瞄了瞄身边的人,见他们都是紧锁着眉头,认真地思考着问题,竟是没一个人举手。我犹豫了:要举手吗?可是别人都没举手呀,我举了手别人会不会觉得很怪?……诸多此类的问题爬满大脑,心中原有的激动与兴奋也像海水一样退了潮。

时间一分一秒地过去了,老师看了看钟显得有点急躁,不停催促道:“快点,谁举手了我就给他鼓掌,只要举手,不管答没答对!”

“算了,豁出去了!”我巍巍颤颤地举起右手,竟发现掌心早已渗出汗水,五根手指像是泡椒凤爪一样蜷曲在一起。

老师的眼睛顿时一亮,笑靥如花对我说:“好!某某某同学,就由你来回答!”

“应先将A、C连接……”我的声音小如蚊蝇,底气有些不足。“对,先连接AC,”老师点了点头,“然后呢?”

“然后再说明四边形ABCD为菱形,”我看见老师不停地点头,底气顿时足了些,声音也大了好多,“四边形ABCD为菱形证明好,可得AB=BC……”于是我越讲越顺溜,声音也越来越大。此刻,我分明看到了老师脸上的喜悦,自信之花也在此刻悄然绽放。

承诺中的掌声如约而至,只是比想象中的更加热烈,信心的堡垒也意外地筑成,只是更加牢固。原来,只需踏出一步,收获的便不止是掌声。

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