读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。旧书不厌百回读，熟读精思子自知，如下是敬业的小编给家人们分享的6篇幼学纪事的相关文章，欢迎参考阅读，希望对大家有一些参考价值。
一个偶然的机会，又重新阅读了于是之先生的《幼学纪事》。这篇文章本是中学语文教材里的一篇课文。其实，文章中的诸多细节多年来已渐渐淡忘，但是课前导读中引用的匈牙利戏剧家莫里兹的那句名言却一直深深地印在我的脑海里：穷人在想哭的时候也是常常笑的。
在这篇散文中，于老先生回忆了童年在极其艰苦的条件下幼时求学、中途辍学、辅仁大学旁听等求学经历及种种轶事。笔法风趣幽默，以苦为乐，以乐衬苦，让人忍俊不禁的同时，也深深为他那种艰苦与恶劣环境下乐观的心态与积极进取的精神而暗自喝彩。文中写道，家里的藏书每年一换，但只有一册，就是被俗称为“皇历”的那本历书。这倒和赵本山的小品中家里还有唯一的家用电器--手电筒有异曲同工之妙，不过也看得出于老先生幼时家境的清寒，并非出自书香门第。文中还写道：我替老郝叔起草的这篇“通知”，无疑是一篇为人生的文学了，何况还分送出去，也算是发表了的呢；于是这厕所便成了“我”的餐厅。把][窝头掰为几块，烤后吃下，热乎乎的，使我感到了棒子面原有的香甜。
穷人在想哭的时候也是常常笑的。对这句话记忆深刻也许是因为对此我有自己的切身体验。小学三年级时，我必须要到另一个村上的小学去读书。从我住的村子到那个小学，要翻过一座山，穿过一个不算长的火车隧道，如果赶得上点，有时会与疾驰而过的火车在隧道中亲密接触--呆在隧道中的小窑洞中等待火车呼啸而过。而作为一个爱动的孩子，更多的时候，我却更愿意与火车赛跑--在远远听到火车驶近的轰鸣声后快速跑出隧道。上学全程大概要走一个小时左右，而且没有同伴，对于10岁的我尤其是在天色渐暗的冬日黄昏里独行还是有些害怕。当年自己背着一个破书包，挂着一个大算盘，在铁道的枕木上摔倒后爬起来的情景现在回想起来仍然历历在目。早上去上学的时候背着午饭，很多时候是一个馒头夹菜。当然也有过冬日在教室取暖的炉子上烤馒头片的经历，颜色焦黄泛着麦香热腾腾的烤馒头片对于当时的我来说无疑是天底下最好的美餐。也就是在这种情况下，我风雨无阻地读完了小学三年级的课程，并取得了一点点小小的成绩。
纪事
广东省深圳市 龙岗区坪地第一小学五(2)班 罗怡城 左手拾弓，
右手拾弹，
身向着前倾着，
黑褐的眼珠，
望着树丛的鸟儿呵！
充满着杀机，
心儿却是热情的思想，
纪事作文
，
从窗口望见罢，
心儿暖烘烘、热乎乎，
血液凝住不再动，
怜爱的温泪，
已从眼窝产生，
流入我的双狭！
指导教师：彭忠诚
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少年纪事
少年纪事童年的回忆是美好的，可是那件事在我的少年时代里留下了个大阴影，也教育了我要警惕陌生人。
那一年的某一日，我和堂哥没事干，便决定出门溜达溜达。走着走着，来到了一小巷。我们掏出2元钱，“2元钱能干吗呢？”我俩思索着。这时，来了两个初中生似模样的小青年。他俩和善地说：“小妹妹，小弟弟你们是不是买东西啊？”我们不知咱回事的，就点了点头。“反正我们顺路，你们买什么，我给你们带阿？”说完。我没多想，就把钱给了他们，堂哥扯了扯我的衣服，还给我使了使眼色。我毫不在意地说：“干吗，反正人家帮我们买，总不能连2元钱都骗把！”我不顾堂哥的阻拦，伸手将钱交到了他们的手里。“你呢，小弟弟，我们也帮你买。”他们说道。“不用了”。堂哥不想理睬似地说道。
之后，两位大哥哥叫我们原地等候，不要离开。然后，他们就走了，就一去不返。我们担心会不会出什么事，等着想着，可就是不回来。我终于明白了，他们这不是顺手帮忙买东西，而是顺手牵羊骗了我的钱。幸亏这是小数目，要不就惨咯。所以说这种陌生人以后见了就不要理睬，更不要相信他们能帮你什么。
这件事可是够让我“回味”的，另一件也是在我脑海里挥之不去的。那便是表妹的。举动了。那时一个夏天，我们一块去书城看书。一看就是几个小时，听着时钟滴答的流逝声，我烦了，可表妹却还乐此不疲地看着。“芮宇，芮宇该回了，我想回家了。”我不耐烦并加以催促地口气说道。“好了，等等。”过了15分钟，表妹终于挑好了一本书。我们来到柜台结帐。这时，表妹发现钱不够了，便向我借了10元，并保证日后还我。
后来，她跟她的妈妈去了成都，这件事也就不了了之了。
哪想到，开学的第一天她几跑来找我。掏出钱说“：谢谢你当时借我钱。”“你还记得把啊？”“诶”我愣了一下说道。摸着按钱，微温的，我似乎感觉表妹早想还我，可就是没有机会罢了。那时我真佩服表妹她爱读书，守信用的好品质。
那时我俩站起来，好象我是妹妹，她是姐姐了。如今，在学习上，我还受到了她那潜移默化的影响。
愿少年那些发生过的点点滴滴的事都让我好好封存，成为最美好的怀恋！
我读罢《幼学纪事》颇有感触。在这篇“纪事”中，作者回忆了自己早年艰苦的求学经历，他那曲折坎坷的人生和艺术道路，给人以启迪和教育，给我们留下了深刻的印象。
这篇文章表现作者艰苦求学生活的经历，选取的材料既典型，又真实可信。全文重点写人记事，在文中都选用了真人真事。全文分四个部分，给我启迪最大的是其中的两部分:
《幼学纪事》的第一部分，作者先叙述了他幼年的生活环境——一个两代没有文化的家庭；一个住着像老郝叔一样贫穷人家的大杂院。他们都是这样普普通通的穷苦老百姓，生活在这样的环境里，使“我”在童年时期就接受了探索人生的启蒙教育。对于一个没有学识的家庭，于是之能有如此高尚的学习热情实属难得。在那个动乱的年代，生存已让普通人深感不易了，更何况像那样的贫困家庭里，可以说学习简直是奢望。但于是之偏偏很热爱读书，即使是学画画他也有高涨的情绪。作者的这种学习精神和强烈的求知欲深深的感染了我。
生活在今天的我很庆幸，良好的生活，工作和公共设施环境都给我们创设了良好的学习环境。互联网的时代使得信息飞速的传递，我们无论身处何处都可以随时随地获取所要的知识和信息；同时现在是个知识“大爆炸”的时代，知识的更新速度更快。所以我们一定要抓紧时间去学习，我们一定要抓住每种能够汲取知识的机会。在平时的教学中就有很多的学习机会，分秒必争方可赶上时代的步伐。例如在课堂的教学实践中，如果认真地备课，上课并积极地课后反思，那么每节课都会使得我的教学能力有所提升，日积月累那将是多么丰厚的收获啊！
《幼学纪事》的第二部分，作者写在小学时遇到的两位好老师。第一位好老师是“眼睛近视的很厉害而又不带眼镜的老师”，作者说这位老师“或者是一位诗人，或者是一位革命者”；还有一位是美术老师卫天霖先生，他是一位大画家。作者从他们那里开始学读诗，学画画，接触文学的熏陶感染，为日后走上艺术之路奠定了坚实的基础。作者在文中叙述了老师对他的深远的影响及对老师的敬佩与怀念之情。其实作为老师的我也在反省自己是否给我的学生有益的熏陶；是否对我学生进行了有益的教育；是否真正地做到了“身正为范，学高为师”。从一点一滴的小事做起，做到“身正为范”，在课堂上规范自己的教学用语尽量用从容亲切的去处理班级中的事情，希望这些都能给我的'学生正面的，积极的影响。
我想我应该去珍惜现在我所拥有的优良条件，并好好地去利用它，让自己成为一个好学的，不断进取的教师；能不断给学生以激励和感染的老师，这也许就是我从《幼学纪事》里学到的吧！
含羞草纪事
（一）我喜欢简雅的百合，也喜欢妖艳的玫瑰，但我最喜欢的还是那默默无闻的含羞草。
春天的含羞草就像一个清纯的小姑娘。它几乎每隔一天就会长出一片青绿色的小叶。在春天四月份时，含羞草已长满了小叶子，就像阶梯一样，整齐得排列在两边。五月份时，含羞草叶子变大，一株含羞草就像一把扇子。每天，我都会情不自禁地碰一下含羞草，每当指甲触动它的叶子的一刹那，叶子就害羞的缩了进去。
夏天，含羞草那嫩绿的叶子变深了，含羞草叶片也变得茂盛了。更吸引人的是，含羞草开出了粉红色的、可爱圆圆的小花。花朵旁边也有着正在等待开放的花苞。花苞旁边有三朵小花紧紧地靠在一起，就像三个形影不离的好朋友。花朵底下的茎，长着细细的、尖尖的小刺。我试图碰了它一下，谁知这小小的刺还非常的扎人。
秋天，含羞草结果了，它的果实一颗颗连在一起。身上像穿了一件透明带着刺的衣服。过了一个星期，果实全都落地上了。本来我以为那是没用的东西，就把它往泥土里一扔。
冬天了，泥土里长出了三株含羞草，那时，我心里想：早知道不把果子扔了。可现在，没希望了。
你知道含羞草为什么会害羞吗？这种开闭的原因是，含羞草的叶柄基部有个叫做“叶枕”的膨大部分，叶枕内生有薄膜细胞，当叶片受到外界触碰时，振动传到叶枕，这时薄膜细胞内的细胞液立即向细胞间隙流去而减少了细胞的膨胀能力。叶片即自动闭合，叶柄和嫩枝亦同时下垂，当“风平浪静”数分钟后，它们又恢复如初了。现在你们知道了吧！
含羞草不光有观赏的应用，它还有做药材和预测地震的应用。你们看，这样的草算是十全十美了吧！
（二）有一次，我和妈妈去五邑大学的学车场去寻找蒲公英，没想到却意外发现了含羞草。
含羞草的复叶酷似芙蓉枝，点点对称，宛如鸟羽，它的叶子很小，像小巴掌似的排列着。一根很细的茎，貌似柔弱，却还带着刺呢！那含羞草长在草丛中，一不留意，就很难发现。我喜欢含羞草，那是因为它的“含羞”，我手一碰，它的叶子就闭合起来，要过好一会儿，叶子才又重新张开。
又一次，我和妈妈去五邑大学信息学院的后院打羽毛球，捡球时，我又再一次发现了含羞草。
这一片草地里的含羞草长得也不错，老的含羞草的茎较粗，有着许多尖刺，年轻的呢，茎很细，长着嫩叶，这些一老一少的就像爷爷、奶奶和他们的子女、孙子孙女一样，一代传一代，一代培育好下一代。
过了几个星期后，我再找含羞草时，草坪已经修剪过了，含羞草的嫩叶已经被剪掉，可是含羞草的茎还在，只要茎在，含羞草还是可以顽强生长的，含羞草的叶子还可以长出来，到时又可以显出茂盛的样子了。
含羞草是一种可爱的植物，为了生存，它在长期自然选择中，形成了“含羞”这种适应环境的特殊本领。
以前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，这种植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球，其实并不是一朵花，而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开，便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊，原来那一个个小单位才是它的一朵花。
可是，这种植物为什么会叫含羞草呢？哦，原来如果你轻轻的触动他一下，他那片开放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧接着整个叶子又垂下来了，显露出“害羞”，而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动，是含羞草受到刺激后，细胞紧张改变的结果。
从以前的观察来看，今天我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。 含羞草也非常绿，而且还绿中带青。
（三）在神奇的大自然中，有一种奇妙的'草，叫做“含羞草”。含羞草属于簇生植物，高约40厘米左右。花的颜色是淡紫色，形状是球形。茎上有点儿淡紫色，分枝很多，具有倒刺毛和锐刺。叶子很长，椭圆形的，朝相反的反向成对地铺在茎上。嫩红色的茎衬着鲜绿的叶子，是那么的朴素而高雅。要是用手轻轻地碰它一下，它的叶子就会合上，整片都向下垂，呈含羞状，几分钟后便会恢复。
这究竟是为什么呢？我带着这个疑问继续观察含羞草。
我发现含羞草一经触动，就会合上叶子，这全靠它的“膨压作用”。因为在含羞草的叶柄基部，有一个充满水分的薄壁细胞膜组织，那就是叶枕。含羞草的叶子受到震动，叶枕下部的细胞里的水分就会立即向上部和两侧流去。于是叶枕下部凹陷，上部凸起，叶柄就下垂合拢了。
我还发现，含羞草不仅部分小叶在受到刺激时会合拢，而且还可以将信息传递给邻近的小叶上，以致整株小叶合拢，叶柄下垂。
通过查阅资料，我知道了含羞草为豆科多年生草本或亚灌木。又名知羞草、呼喝草、怕丑草。耐寒性较差，原产美洲热带地区。含羞草的花、叶和荚果均具有较好的观赏效果，成为阳台、室内的盆栽花卉，在庭院等多处地方都能种植。我还知道含羞草受到震动后，不单单会下垂合拢，有时还会向上卷曲。它的“害羞”是一种保护自己的技能，它不只是被手碰到的时候才会害羞，每逢遇到强风或者大雨，它都会害羞地闭起叶子。
观察含羞草让我懂得了只要我们用心观察和思考身边的一些事物，就一定能发现其中的奥秘。
前不久，妈妈从外地买回一株含羞草，只有六七厘米长，几片残缺不全的叶子，被泥巴糊得硬邦邦的。我真不理解妈妈为什么会买这样的东西，心里嘀咕起来。妈妈却对我说：“这是花农卖剩下的最后一棵。你把它栽上吧，它会活的。”我虽然很不高兴，但是我还是一线希望，把它栽在花盆里。
几天后的一个早晨我突然想起应该给栽下的那棵含羞草浇水施肥了，便走向摆放那个花盆的地方。“啊！它活了！”一看见盆中的含羞草，我惊喜得差点蹦跳起来。那棵难看的含羞草现在挺直了纤细的腰，长出了三片嫩绿的叶芽，那娇嫩的绿叶在晨风中摇曳，仿佛是小姑娘伸出手在向我召唤。我情不自禁的伸手去抚摸它，它却害羞般地收拢起叶子。等一会儿，它又悄悄的把叶片全展开了。可真有趣！
从那天起，我每天早晨都要去看看它或给它浇水。我发现含羞草几乎一天长出一片叶子。花茎也越长越粗，越长越高。每隔一或两厘米就长出一组叶子，每组之间一般都长着两三个小花蕾。花蕾长出一两个星期，居然开出了紫红色的小花。椭圆形花儿，没有花瓣，全是细细的花蕊，真像一个毛茸茸的小绒球。面对含羞草，回顾着妈妈让我把它栽到花盆中的情景，我陷入了深深的思索中。这时，妈妈走了过来，一边指着含羞草，一边对我说：“你看，含羞草虽然很小，但是生命力却很强，无论在什么环境下，它都能自强不息，人们宠爱它的时候，它总是低下头去，从不骄傲和自满。”
我终于明白妈妈为什么要买这株含羞草并让我照料它了。我一定要记住妈妈的话，做一个像含羞草那样自强不息、谦逊朴实的人。
少年纪事作文素材
少年纪事作文
童年的回忆是美好的，可是那件事在我的少年时代里留下了个大阴影，也教育了我要警惕陌生人。
那一年的'某一日，我和堂哥没事干，便决定出门溜达溜达。走着走着，来到了一小巷。我们掏出2元钱，“2元钱能干吗呢？”我俩思索着。这时，来了两个初中生似模样的小青年。他俩和善地说：“小妹妹，小弟弟你们是不是买东西啊？”我们不知咱回事的，就点了点头。“反正我们顺路，你们买什么，我给你们带阿？”说完。我没多想，就把钱给了他们，堂哥扯了扯我的衣服，还给我使了使眼色。我毫不在意地说：“干吗，反正人家帮我们买，总不能连2元钱都骗把！”我不顾堂哥的阻拦，伸手将钱交到了他们的手里。“你呢，小弟弟，我们也帮你买。”他们说道。“不用了”。堂哥不想理睬似地说道。
之后，两位大哥哥叫我们原地等候，不要离开。然后，他们就走了，就一去不返。我们担心会不会出什么事，等着想着，可就是不回来。我终于明白了，他们这不是顺手帮忙买东西，而是顺手牵羊骗了我的钱。幸亏这是小数目，要不就惨咯。所以说这种陌生人以后见了就不要理睬，更不要相信他们能帮你什么。
这件事可是够让我“回味”的，另一件也是在我脑海里挥之不去的。那便是表妹的举动了。那时一个夏天，我们一块去书城看书。一看就是几个小时，听着时钟滴答的流逝声，我烦了，可表妹却还乐此不疲地看着。“芮宇，芮宇该回了，我想回家了。”我不耐烦并加以催促地口气说道。“好了，等等。”过了15分钟，表妹终于挑好了一本书。我们来到柜台结帐。这时，表妹发现钱不够了，便向我借了10元，并保证日后还我。
后来，她跟她的妈妈去了成都，这件事也就不了了之了。
哪想到，开学的第一天她几跑来找我。掏出钱说“：谢谢你当时借我钱。”“你还记得把啊？”“诶”我愣了一下说道。摸着按钱，微温的，我似乎感觉表妹早想还我，可就是没有机会罢了。那时我真佩服表妹她爱读书，守信用的好品质。
那时我俩站起来，好象我是妹妹，她是姐姐了。如今，在学习上，我还受到了她那潜移默化的影响。
愿少年那些发生过的点点滴滴的事都让我好好封存，成为最美好的怀恋！