在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是爱岗的小编醉清风给家人们找到的9篇一道亮丽的风景线的相关文章，欢迎借鉴。
我是一桶油漆，编号1219，这是我在这个地球的第23天，今天，突然有几个人来到我的面前，把我和我的几个兄弟姐妹一起打包带走……
我被放到了地上，在我还在观察四周的时候，突然我感觉身上重量增大了，原来是我的好朋友，0923号，他被放到了我的脑袋上，愚蠢的人类不知道油漆也会累的吗！四周突突的，只有一个厕所，味道嘛……再然后，一个声音突然出现，是地，她说：“你们好啊，我是塑胶地，你们可以叫我小红我也是刚来不久。”“我是一个油漆桶，我的编号是1219号，很高兴认识你。”我接着说“不过你知道这是哪吗？”小红说：“这是一个学校，最近在修跑道，所以我就来了。”我问小红那要我们油漆干什么呢，小红说：“当然是来涂地，你看旁边是篮球框兄弟，你们应该是来涂篮球场地的。”篮球框兄弟伸了伸懒觉，懒洋洋的对我们说：“你们好啊，我是一个篮球框，你们可以叫我大蓝。”
我正要和大蓝说话的时候，有一群人向我，手里还拿着锋利的刀，“啊”我的脑袋被划开了，直接过去，再次醒来我已经变成了一片，一抬头就是大蓝，在旁边就是小红。有了我们整个操场都变成了一道靓丽的风景。
还不错嘛，1219号，顺利完成任务！
努力，坚持，这两个看似简单的词语，但是真正能做到不放弃，干上一生的人又有多少？估计全世界99%都做不到，甚至连那1%的人都没到过。但是我是幸运的，我见到了那全世界仅有1%其中的人，这是我们小区一道亮丽的风景线。
在我们小区，有一对老夫妻，我在每个周末下楼锻炼时都能看到他们两位老人，相互搀扶着对方，在小区的跑道上走几圈，晒晒太阳，保持健康的生活习惯。老爷爷身体健康，而老奶奶却因为年轻时的一次意外留下了暗伤，到了老年复发，是左腿有点儿破，无法像正常人一样行走。
干什么事都需要人帮忙？面对如此麻烦的老奶奶，老爷爷不但没有放弃他，一走了之，用自己的一生去帮助老奶奶，还不断关注医学技术的发展，看看能不能治好老板的腿。
并且每天早上带老奶奶锻炼身体，希望他能有一个健康的身体，从我小学记事起，一直到现在七年里，老爷爷陪着老奶奶，不论炎寒，还是暑冬，每天早上锻炼身体，从来没有间断，这份毅力是怎样坚持的呀？
想想自己在学习时一遇到不会的题，就直接跳过，放弃了，不然就是和这道题对抗上几分钟，之后便自动放弃了。和老爷爷比起来，我只能自愧不如，要是自己能和爷爷一样，自己也不会做在D列了，不说上A列，起码也要在B列呀！
看来做什么事都不能放弃？只有坚持不懈才能获得成功，我一定要向老爷爷学习，争取在年终考试，先考入C列。
文明，他是辽阔无垠的大草原；他是一望无际的天空，它也是波澜壮阔的大海。文明，在我的身边是一道最亮丽的风景线。
我一看见文明两个字就会想起我的一次文明举止。在一个天气晴朗，空中充满了新鲜空气的清晨，我乘坐公交车去上学，大街上人来人往。走上公交车，有好多人，好容易才挤出了一个座位，我坐了下去。正当我看着窗外的风景思考时，一阵咳嗽声打断了我的思绪，我抬头一看，一位头发苍白，脸上布满了皱纹，年纪将近70岁的老太太站在我的身边。我的心紧绷起来，犹豫到底要不要让座？我十分纠结。最后我认为一个小学生要有一种文明品质，于是将座位让给了老太太，老太太很高兴，夸我是好孩子，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。现在一想起这件事就十分自豪。这真是一个文明的现象呀！
现在有这么多的文明，想必古代也有，古代就有一个我们大家从小耳濡目染的故事——孔融让梨。从前有个孔融的孩子，他父亲的朋友送来一些梨，又大又香又甜。有一天，父亲把梨拿出来分，让孔一融先拿，谁知他拿了个最小的，父亲问他为什么？他说：＂父母和哥哥比我大，我得留大的给你们。＂父亲又问孔融，弟弟比你小为什么也把大的留给弟弟，他回答：＂因为弟弟比我小，我得爱护。＂全家人听了之后都感动不已。孔融这种品质真让人钦佩呀！
这种文明现象处处都有，比如我的一个同学，他有一次去操场跑步，看见地面上全是垃圾，真是一片狼籍。和蓝蓝的天空一点儿也不配。于是他一个人拿着扫把将垃圾一点一点的扫掉，操场又重新成为了干净的操场。我这个同学的行为十分值得我们来学习。是我们小学生中的楷模。
文明，你是多么美好；你是多么耀眼；你又是多么让人喜欢。你是一道最靓丽的风景线。
正值青春的我们，拥有了什么，同时也在失去着什么。不管怎样，都不得不无奈地走在时光大道上，曾经早已消逝，而值得庆幸的是一切都被这操场洞悉和记载。
我是塑胶跑道中的一员……
从小，我的妈妈就告诉我和我的哥哥姐姐们：你们自己的力量是微小的，如果你们离开了彼此，就不能成为一道靓丽的风景线。
从小到大，我一直不怎么理解这句话，直到那天醒来……
天微凉，空中还残留着几颗星星，四周的大树被朦胧的浓雾包围着，远处的小草笼着白霜进，近处的绿叶挂着露珠，一切都还没有苏醒。
我发现我和我的家人被带到了校园里，并被放到了操场上，我扭动着身躯想摆脱他们，也想回到原来的家。刚动一下，哥哥姐姐们就对我大喊：“别乱动，我们这次的任务要跟操场伯伯结合起来，给学生们一个美丽的校园。所以老老实实待着，等着爸爸妈妈来。”我没有听进去，但突然一想到妈妈的话，就安生地思考起来“成为一道亮丽的风景线？我要好好听话，才能让学生们开心。”边思考边等着爸爸妈妈来，想着想着就睡着了。
“下课的时间到了，请同学们……”听，下课铃响了，我被下课铃声吵醒了。就在这时，同学们下课了，他们踩到了我们身上给我们按摩，并说着，“哇哦，好一道亮丽的风景线。”听到这里我暗暗地笑了。
接着，一群初一的男生，来了，他们带着他们热情和开心来了，“这踩着好舒服，我们来比一场吧！”一男生说道。其他男生答应了，看，他们在我们身上开心地飞奔。
跑完，我听一男生又说到：“跟我们刚来时好不一样，看这校园，看这操场，看这跑道，真是一道靓丽的风景线。”听到这里，我又偷偷的笑了。
放学了，天黑了，月亮和星星结伴来到了校园上空。
夜幕下的我们，如一位风度翩翩的诗人吟诵着关于青春的诗，描绘着楼中学生在教室中值日的勤劳和没有原因的开心、快乐。
你瞧，值日生要回家了，他们瞧了瞧我们，说了声“真漂亮，好一道靓丽的风景线！”回家了。
说不尽的赞美，道不尽的爱慕，这操场，是这段岁月最爱的城，最靓丽的风景线。
早晨，我到了语文老师家。一来到阳台，看到同学都一窝蜂似的围在阳台上的“风景线”。
阳台“风景线”可真多啊！一进门，就看到一个生机勃勃的水族箱。箱里的热带鱼又小巧又可爱，特别是孔雀鱼，尾巴真的可以与孔雀开屏时的样子相媲美。可是红绿灯鱼也不逊色，游动起来身上发出红黄绿。黄绿、。
阳台的右，三个“房间”里有着玉带凤蝶的幼虫。它们全身草绿色，停在叶子纹丝不动，好象与叶片混为一体了。幼虫一直吃个不停，原来是快要结成蛹。突然，我发现有只幼虫开始吃叶子了，它吃东西的方式很特别，都像镰刀一样的弯弯进吃，从上往下，树叶的梗是 最后吃，如果用镊子一碰它，它就迫不及待的伸出触角防御。有（★）个盒子里有一只蛹，粘在纸盒的壁上，一动不动。这只蛹外壳发白就快成蝴蝶了。那些刚出生的幼虫有红的、黑的、停在叶片上面的样子各种个样，有的像弯月、有的像笔一样。
阳台左边有一个铁笼子里有只快成美丽蝴蝶的蛹。还有几只成了美丽的蝴蝶，在那里翩翩起舞。
经过了几番观察，只好依依不舍的下楼。
每一个工作日的下午，二毛爷爷便会来到院子的停车上，唱起歌来。
这次作业写完的早，我下楼来散步，走了几圈在远处看到了一个人影，背着手，迈着大步走向停车场，还抖了抖头发。嘿，准是二毛爷爷来唱歌了，我轻手轻脚跟了上去。
爷爷来到停车场，已经有熟人来到这里听他唱歌了。“二毛，今儿唱个啥？”二毛爷爷一睁眼“你说唱啥就唱啥。”不一会儿，二毛爷爷便准备好了。他两脚分开，站好，摆好架势，仰起头：“日落西山红霞飞……”他那嗓音粗粗的，喊着唱着，扯着音，与这首歌一点也不符合，很是奇怪，这道特别的景色让在一旁“看戏”的我禁不自禁地“噗嗤”笑出来。他站在那，身子一动不动，头却不时随音乐摇摆着，很陶醉，仿佛自己身处仙境，而自己唱的也是天籁之声，唱到高潮时还忘我的闭上眼睛。
下午听歌的人都走得差不多了，现在的小院子月色朦胧，稀稀几人走过，听到那每日响起在小院干涩的声音便转头回望，看到后笑了几笑，匆匆离开。可二毛爷爷倒却不觉的怎样，只管唱自己的，脸朝天，背着手。我看着像个孩子般无拘无束的老人，听着这具有代表性小院子独有的质朴的歌声，竟莫名其妙的升起一丝特别的温馨和感动。突然，我明白了，这歌声是一种幸福，一种自由，是一种态度，一种无拘无束的生活，我瞬间感到这“白嗓子”的歌声中交汇了所有的美丽，像是天籁之音，这奇怪的造型在简陋的广场上，却合成了人间最绚烂的景象。一股热腾腾的气流充盈着我，我笑了。
二毛爷爷的那一段天籁，那一段幸福，那一段无拘无束的时光，成为了这匆忙城市中，一道最亮丽的风景线。
池鱼归渊，炊烟唤子，客旅兼程。夕阳吻地轻响，划分了白天与夜晚，投林的倦鸟，也似诗人焚烧的诗稿，载着夕阳的殷殷血焰归去了……
我是操场，是风后尘土飞扬的操场，是雨后遍地泥泞的操场，是雪后污雪满地的操场。而现在，我是焕然一新的操场，飒爽的秋风拂过我的脸庞，将我的思绪带到了三年前……
雨从空中洒向各个角落，像一颗颗晶莹剔透的水晶，漂亮极了。它从树叶，墙头，屋檐上滴下，如同断了线的珠子一样，最后连成一条水柱。我变成满地泥泞的操场，学生们从我身上过时，每人两脚泥。学校的老师们显然也想到了这种情况，趁学生上课的空闲时刻，马上去搬了些旧砖，不顾自己鞋上和腿上的泥泞，在我身旁铺了一道小路，还贴心的去播音室里告诉全体学生下楼时要顺着新铺的小路去。从此，在我遍地黄土的旁边，多了一条暖心的小路……
在夏天，烈日炎炎，没有人敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都闪人眼，空中、屋上、地上，到处都是白亮亮的一片，白里透着红，由上到下向一面极大的火镜，每个地方都是火线的焦点，仿佛一切都马上要燃烧起来，学生们在我上面整齐地跑着操。闷热的夏风吹着，整个操场仿佛朦胧了一般，我变成了尘土飞扬的操场。每个学生在被烟尘笼罩的情况下跑步，回到教室，满身都是尘土，膝盖和腿也隐隐作痛……
而现在，我周围被铺上了崭新的塑胶，塑胶上刷上了白线，中心涂了红色和绿色的皮胶。学生在我上面过时，不会再满身尘土，不会再满鞋泥泞。在我身上跑步时，不会再因场地太硬而伤腿伤膝。我变成了焕然一新的操场……
一阵冷风吹过，拉回了我的思绪。只见将圆未圆的明月，静静的升到空中。几片的朦胧的灰云，淡淡的遮住了月亮柔嫩的脸。校园之内，仿佛笼起了一片轻烟，如同坠入梦境，我满意的睡去了……
在生活中处处都有能打动我们的人、物、景，也许在不经意间，它就会深深的烙在我们的心里。这里深深打动我的人，是冬天里橙色的火焰，是我心中最美的人---环卫工人。
呼伦贝尔的冬天，寒风呼啸，最冷的温度要有零下三十多度，真的是滴水成冰。坐在温暖如夏的屋子里写着作业的我揉了揉疲惫的双眼，走到阳台，偶然间的抬眸，我仿佛看见了一道橙色的火焰，再定睛一看，原来是穿着橙色工作服的环卫工人们正在拿着铁锹等工具，费力的敲打着地面上的冰雪。“叮叮当当”的声音异常刺耳。我皱了皱眉头，拉上了窗帘。
写完作业已是傍晚，太阳正一步一步的爬下山坡。走到阳台，叮叮当当的声音依然刺耳，拉开窗帘，我向楼下望去，橙色的火焰依然夺目。人行道上的冰雪已经清除了一大段了，我没有载拉上窗帘，而是静静的观察起了他们。只见他们手里拿着大部分我都叫不出名字的工具，弓着腰用力的刨着，冰层很厚，看起来他们就很吃力，一下一下的用力刨着，每一下就能刨下和他们的付出明显不成比例的一小块冰。想着我们从容的走在清除了冰面的路上，没有冰面上走路的小心翼翼、战战兢兢，想着呼伦贝尔冬天大雪的频繁光顾，想着大雪过后干净的路面，我的眼睛湿润了。
天全黑了下来，那清脆的声音消失了。他们把所有的工具放到他们推雪的小推车里，看了看自己的劳动成果，满意的消失在夜色之中。结束了一天的工作，他们终于可以回到自己温暖的家里，和家人吃上一顿热乎的饭菜了。
一年四季，春夏秋冬。春天的柳絮，夏天的纸屑，秋天的落叶，冬天的冰雪。
他们是最最底层的劳动者，他们是城市里最最忙碌的人，他们是我们心中最最美丽的人，他们是最最美丽的橙色风景线！
我们的校园十分美丽，有碧波荡漾的游泳池，有鲜花怒放的花坛，有宏伟壮丽的科技大楼，但令我喜欢和难以忘怀的还是那校园里亮丽的风景线――育才桥。
育才桥在高段部的操场边，它呈梯形，十分宽阔，宽五米，长七米左右，我们十个同学并排走也不会觉得拥挤，育才桥十分坚固，是由钢筋、水泥和石子建筑而成的，我们学校四千多名老师和同学在上面走来走去也很安全。育才桥上的栏杆是深绿色的，有一米二三左右，上面刻着漂亮的花纹，栏杆时时刻刻保护着我们，不让我们摔下去；桥两边也有柱子，一边有九根，上面贴着橘黄色和蓝色两种颜色的瓷砖，看上去十分漂亮。育才桥上还摆放着各种各样的花草树木，你看，那石榴树正开着花，红艳艳的花朵宛如一团小小的红云，还不时引蜜蜂来采蜜；你瞧，那绿油油的棕树，充满了活力，充满了生机；桥的周围还有许多树木，梧桐树、黄角树长得十分地茂盛，几乎要把育才桥给遮住了。微风吹来，桥角的蔷薇花宛如一只只蝴蝶。育才桥的右侧有着“育才桥”三个金光闪闪而又夺目的大字。桥下是我的家乡那清澈见底、纤尘不染的巴川河，鱼儿在里面欢快地嬉戏着，流水潺潺，伴着声声鸟语，给人一种美的享受。下课时，同学们来到育才桥，望一望清澈的巴川河，心中的烦恼顿时消失得无影无踪。
每当站在育才桥上，我便又想起了以前的小桥，那时的桥很小，宽只有两米左右，同学们和老师在上面走十分地不方便，还容易发生不安全事故，而现在的桥又宽阔又坚固，再也不会像以前那样了。
每当我看到平坦的育才桥时，“一个脚印也不留”的感人故事就会想起。在修建育才桥的时候，李校长是亲自监督的，特别是桥刚铺好还没有完全干的时候，李校长怕桥面上被人踩上脚印，便一直守侯在育才桥的旁边，从下午守到傍晚，又从傍晚守到深夜，李校长默默地守着育才桥，只是为了让我们看到、走上平坦的育才桥，他真是一位无私奉献的校长呀！
每当我走过育才桥的时候，便会想起那辛勤的园丁――老师，老师不也是一座桥梁吗？她时时刻刻关心着我们，教我们知识，我们跨过老师这座“桥”，就会到达知识的彼岸，走进成功的殿堂。
啊！ 育才桥真不愧为校园里一道亮丽的风景线，我爱育才桥，我更爱我的校园！