为了确保事情或工作能无误进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。优秀的方案都具备一些什么特点呢？读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，下面是编辑为大伙儿收集整理的11篇家长开放日的相关文章，仅供参考，希望对大家有所启发。
一年一度的家长开放日又到了！今天，妈妈要来课堂和我一起听课，我真兴奋。
一早我来到教室，同学们像小鸟一样叽叽喳喳的说着，笑着。大家都期待着开放日的到来。
上课了，大家精神焕发的回答着老师问我们的问题。我在心里想，今天上课我一定要好好听讲，数学课上，我认认真真的在心里思考着问题。把我想到的问题一一的告诉了老师。争取给家长们留下好印象。我仿佛看到了妈妈的表扬和称赞，仿佛看见了老师满脸的'笑容。妈妈满脸笑容的拥抱着我，说：＂今天你今天表现的可真好，很棒。＂
英语课上，我自言自语的说着，等一会表演穿靴子的猫的时候，我的声音一定要大点声，表演的有趣一点。轮到我们小组表演节目了，我心里又在想，我说话的时候要有一点动作和表情，还要一点说话的语气。节目终于开始了，我心里怦怦的跳个不停。表演完后，家长对我们今天的表演的很满意。我觉得今天我表现的也很好。
今天真是一个阳光明媚的日子，外面的花草仿佛都在唱歌，跳舞。
为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，特于xx年１０月２８日举办家长开放日活动，让家长走进课堂，走进新课程。
一、活动目的
1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校幼稚园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足幼稚园，放眼社会，充分发挥幼儿教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼稚园管理目标的大力支持，协调好幼稚园教育与家庭教育的关系，进一步推进我们幼稚园素质教育向纵深发展。
二、活动主题
快乐操作，享受音乐的快乐
三、活动及班级安排
1、下周一各班班主任发出家长邀请函。
2、周五班主任老师接待家长，做好登记，。
３、发放家长意见反馈表。
第一节：逻辑狗（家长听课）（鱼果果班、聪明狗班、福娃妮妮、精灵鹿班）９：００－－９：３０
４、各班全年级组做课间操９：５０－－１０：２０
５、各班喝牛奶１０：２０－－１０：３０
第二节：奥福音乐（家长听课）（鱼果果班、福娃妮妮、精灵鹿班）：
第二节：英语 （家长听课）（聪明狗班）
６、各班组织户外锻炼
７、班主任带家长、幼儿参观教师以及作品展。
四、教师注意事项
1、任课教师认真备课，年级组与教研组发挥团体指导作用，结对子的教
师相互听课评议，保证上课老师课的质量。
2、教学中充分发挥自己所长、突出实验教学的优势，注重新课改理念的渗透。
3、各班主任老师、配班老师、保育老师必须保证幼儿园的各项活动有序进行：尤其是课间操、常规礼仪等形象。
4、后勤：家长坐凳的保证等。
5、展览区布置：落实到人，务必保证最优。
6、照相：可以请家长，可以随当时情况而定。
五、家长意见反馈表
六、家长带幼儿离园
今天是家长的开放日，所以我的心情既兴奋又激动。你们知道，在这一次的家长开放日中的我们表现是怎样的呢？那我就给你们好好的讲一讲吧！
时间一分一秒的过去了，好不容易到了下午，我的爸爸和其他的家长陆陆续续的走进了教室。第一节课开始了，只见英语老师走上讲台，放了一首英语歌，随着欢快又有趣的歌结束后，老师也开始正式的上课了。
老师讲的'课生动又有趣，让我们很快的记住和理解了老师讲的东西。等老师讲完课后，老师提了几个小小的问题，大家都争先恐后的举起了自已的小手，生怕老师看不见，当然，我也不例外。我们都是正确又完整的回答了老师的问题，我想同学们应该也是和我的心情一样，想在家长的面前，展示学校中最棒的自己！
时间过得真快呀！转眼一堂有趣的英语课结束了！下一堂也是我们喜爱的科学课，它会带给我们全新的知识。我就不一一说给你们听了。
今天的开放日，真是太有趣太好玩了，而且今天过的可真成功呀！
1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
签到表、上课所需颜料、笔刷等物品，自制户外玩具若干、平衡木、钻圈。
一、8：00——8：20 晨间活动。
二、8：20——8：30 入厕、洗手准备就餐。
三、8：30——8：50 家长观看幼儿就餐。
四、8：50——9：00 餐后活动。
五、9：00——9：20 绘本教学活动《小蓝和小黄》
六、9：20——9：40 入厕、洗手、喝水
七、9：40——10：10 户外活动。(其中分幼儿早操和亲子游戏两部分)
1、幼儿早操。
2、情景游戏：小老鼠运粮食
3、亲子游戏。（小脚踩大脚）
八、10：20——10：50 区域活动
九、11：00——11：30 家长会
20xx年11月26日是学校的开放日，早上8:30随着上课铃声的想起，陈老师正式开始上第一节语文课，教室里面坐满了同学和家长，我心里非常紧张，因为我想给各位家长展现我好的一面。
今天是上第22课《跨越海峡的生命桥》一文，首先陈老师问大家应该怎样朗诵这个题目，我飞快地举起右手，幸运地抢到了回答的机会。陈老师还问了大家很多课文的问题，大家都纷纷举手发言。
最后陈老师让我们全班同学写了一篇以“大陆同胞和台湾同胞相见”的想像文章，四位同学当场朗读了自己写的片断，我是第三位。
40分钟很快过去了，下课后我觉得非常轻松，我觉得我的表现给参加此次活动的家长留下了好的印象。
【活动目的】
增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解孩子的在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧。
【领导小组】
组 长：z
副组长：z
成 员：z
【活动要求】
开展教学开放活动，是对学校教师素质、教育水平的全面检验和立体展示。要求全体教师高度重视，将本次活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，让家长安心满意，让孩子开心受益。
【具体安排】
一、开放时间：
集体开放时间：5月7日，周三第一至六节课。开放年级：二、三、四年级。
5月8日，周四第一至六节课。开放年级：一、五年级。
二、活动流程：
1、第一、二节课深入课堂，随堂听课，参与教学活动。
2、第二节课课间到操场观看学校广播体操和自编操表演。
3、5月7日，第三、四节课二、三、四年级家长代表到阶梯教室参加《和孩子一起养成好习惯》家庭教育讲座，时间约一小时。
5月8日，第三、四节课一、五年级家长代表参加家长座谈会。
三、活动程序及相关准备
（一）教导处
1、全面关注活动过程，做好活动记录及总结；
2、统一发放家长邀请函、家长签到表、家长开放月活动意见反馈表后两者统一回收，汇总。
3、提前了解、指导各任科教师执教课的准备情况。
（二）总务处
准备听课凳子。
（三）德育处
1、组织卫生大扫除；
2、培训校园小导游（根据家长需要，进行教学楼、活动室、餐厅等学校情况介绍）；提醒值日教师、执勤学生认真履职。
3、组织家长到阶梯教室及会议室进行讲座和座谈会。
（四）办公室
1、更换电子屏；
2、负责摄影及录像；
3、督促宣传报道。
（五）体育组
组织好课间操展示。
（六）班主任（副班主任及搭班老师的请协助）
1、做好家长的宣传发动工作；
2、精心布置教室，渲染班级文化氛围，完善图书角建设；
3、规范学生行为，加强纪律、卫生、文明礼仪教育；
4、周到服务于家长：在教室接待家长，并组织填写家长签到表；组织家长参与教学活动，发放家长意见反馈表，并做好回收、统计及意见反馈。
（七）引导员
教导处干事及学校督查员分别在校门口、东小门、大厅处进行引导。
四、上课安排
说明：
1、要求上课教师必须认真钻研教材，准确把握教学目标及重点、难点，关注全体，努力营造自主、合作、探究及学生、教师、家长互动的良好氛围，热情与家长沟通，使家长充分了解孩子，了解教师，了解学校。
2、其他未尽事宜，将另行通知。
今天是家长开放日。下午2点，家长们都满怀期待的准时来到学校，来验收一下我们在学校的表现，我们当然早就准备好了许多精彩瞬间迎接您们！
一进校门，首先献给家长们的是我们的一到六年级的手抄报和读写绘画展。顺着画展的浏览完成就走到了教学楼前，接着就是我们的课前的歌唱和经典诵读表演。同学们都穿着整齐的服装，把我们每天都要练习的这些经典显示给家长们看，我们一点也不紧张，因为这些显示给家长们的都是我们熟的不能再熟的拿手好戏。然后就是我们的重头戏了，这是我们将要去图书馆参加演出的经典诵读《弟子规》表演。老师已经带领我们排练了很多遍了，大家也都早已胸有成竹，就等展示给家长看了！跟我们《弟子规》一起展演的`还有四年级哥哥姐姐的诗歌朗诵，还有一个是武术表演，都是相当的精彩。最后，就是阳光大课间足球操的表演了，老师带领我们来到操场边，和家长们一起看三年级以上的同学们表演足球操。他们随着音乐跳的非常整齐壮观，唯一遗憾的是我们二年级的学生没有参加，不过没关系，因为我们很快就要期末考试荣升三年级了！
一下午的时光一眨眼就过去了，这一天大家都很充实，家长们你们还满意我们在学校的表现吗？我们没有让您们失望吧！
合：尊敬的各位家长，各位老师，亲爱的同学们，上午好！
甲：首先，请允许我代表高二（14）班全体同学，对各位家长在百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢。
乙：这次家长会希望各位家长能够了解我们这学期以来，在学习、生活等方面的情况，促进家校沟通。现在我宣布高二（14）班家长会，
合：现在开始！
甲：在这春意盎然的季节里，我们欢聚一堂来参加家长会，对我们来说就是无比的幸福和骄傲。
乙：本次家长会主题是：存在感，愉悦感，成就感。本次家长会有以下几项内容：
一、班主任总结；
二、3月份月考成绩分析与表彰；
三、学生在校成果展示；
四、期中考试设计目标，让家长签字；
五、家长代表及学生代表发言。
甲：一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽默，爱就是这样。犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方，父亲那慈爱被世人所赞颂，有一种爱可以让人每时每刻都感受到它所带来的温暖。这种爱就是母爱。
乙：从古至今，从国外到国内无不赞颂母爱是世界上最伟大、最无私、最不求回报的爱。谁言寸草心，报得三春晖。在家长的眼里，我们不谙世事，我们还小。可在我们的心里，我们多想对家长说，爸爸妈妈，我们已经长大了，虽然我们看似桀骜不驯，其实我们都能理解父母的良苦用心。
甲：还有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。还有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。她在我们的心田播撒爱的阳光，她在我们的心田滋润爱的雨露。
乙：她就是我们可亲可敬的班主任，夏老师。学习的道路坎坷曲折，成长的道路荆棘丛生，是夏老师带领着高二十四班全体同学不断摸索前行，是夏老师的细心呵护和帮助使我们每一个同学找到了自己的存在感，愉悦感，成就感！
甲：下面有请夏老师为我们此次家长会进行发言！大家欢迎！
甲：在考试中，没有常胜将军，在本学期以来，我们一起努力着，付出着，收获着，我们共同经历了几多欢喜，几多忧愁，几多忙碌，几多感慨。
乙：在前不久的3月份月考中，高二十四班整体取得了不错的成绩，我们由衷地祝贺每一位获得奖品的同学，希望你们能够再接再厉，再创辉煌！没有获得奖品的同学不要灰心，下次考试继续努力！加油！
甲：古人云：一份耕耘，一份收获。想要取得好成绩，就应踏踏实实地学习，坚信坚持就是胜利。对于文科班的我们来说，放声读，尽情背是我们必须遵循的宗旨，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。
乙：的确，成绩来源于实干，汗水铸就辉煌。失败并不可怕，可怕的是失去战斗的勇气。如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，更离不开家长的支持和鼓励，离不开老师的扶持和奉献！
甲：十七岁的时候，是人生中最美的一段光阴；十七岁的时候，是最需要汗水和努力的时候，十七岁的时候，是老师和父母最为关注的一段时光。
乙：是啊，在我们的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望，此时正是朝气蓬勃的春天，在我们把3月份的学习成绩呈现给您之后，我们还想把反映我们能力的果实采摘给您。
甲：下面有请我们可爱的同学们把他们的成就感带给大家！
甲：爱因斯坦说过：“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”对于渴望高分的同学来说，艰苦的劳动和少说话是相对容易做到的，但正确的方法，摸索的过程就有些困难。
乙：想要拥有正确的方法，我们必须拥有适合自己的明确目标，有了目标，就会忘记一路的高二十四班家长会主持稿
辛苦，哪怕道路曲折，也要迂回前进。再苦再累也在所不辞。带着目标上路，即使前方的风浪再大，也会执着追求，你就会看到曙光。
甲：我们马上就要迎来期中考试了，我们需要目标坚定。目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
乙：所以请同学们定下自己的目标和任务，请我们的家长为之签字监督，然后为之努力。
甲：有了老师的谆谆教诲，有了家长的辛勤辅导，再加上我们得力的学习方法，我们会成长的更快，更高，更强！
乙：现在我们是高二下学期，我们的学习任务非常繁重，但我们别忘了回头看看为我们付出一切的父母们。世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲——亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的色彩。
甲：父亲像广阔无边的草原，包容了我一次次所犯的错误。父亲就像一棵参天大树，为我们全家人遮风挡雨。父亲像一条河，倾一生之情，把孩子渡向成功的彼岸。我们面对父母内心总是感激不已，可嘴上又是争强斗狠。
乙：此次家长会正是给了我们一个平台，让我们和父母零距离沟通，下面有请学生代表同学，为大家带来他的发言。
甲：当我们的成绩进步了，老师和家长的面庞消瘦了，当我们的缺点错误减少了，老师和家长的白发皱纹增多了。
乙：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，这生命就倾注了父母的无限深情！
甲：当我们在教室中失去了学习的动力时，这生命就得到了老师的无限鼓舞！
乙：老师和家长永远是我们成功的坚强后盾，是我们停泊的港湾。在学习和成长的过程中老师和家长是共同体，家长会是他们沟通的桥梁，下面有请家长代表发言！
甲：感激生育你的人，因为他们使你体验生命，感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长！是他们给你发自内心的存在感！
乙：感谢帮助你的人，因为他们使你渡过难关，感谢关怀你的人，因为他们给你温暖，是他们带你体会人生中的愉悦感！
甲：感谢鼓励你的人，因为他们给你力量，感谢教育你的人，因为他们开化了你的蒙昧。是他们赐予你成长过程中的成就感！
乙：处处感激，处处感动！让我们最后以一首《感恩的心》结束此次家长会！
甲：68双明亮的眼睛，默默地上下求索；68颗跳动的心灵，鸣奏纯真的音符。
乙：我们会铭记这特殊的时刻，因为他使我们走向成熟。
甲：高二十四班会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座。
乙：让我们心与心相连，让我们手与手相牵，带来这首感恩的心。
甲：家长会就要结束了，请全体同学举起你们的右手，跟我宣誓，我们将不负父母厚望，不负恩师嘱托，让雄心与壮志在我们身上闪光！
合：亲爱的家长们，我们会沿着您期待的目光振翅高翔，高二（14）班家长会就此结束，最后，祝愿所有的家长身体健康，家庭幸福美满！
09月22日下午1点，家长开始陆续踏入北郊校门，向自己孩子所在的班级走去。班级的“接待员”站在门口，微笑着向每一位家长问好。校园里洋溢着一种清新的学习气氛和友爱的生活气氛，给所到的家长们留下了美好的印象。
我班的第一堂课是英语课。课堂上，老师以幽默的教学方式为同学授课，同学们也很喜欢这种方式，积极配合，课堂就“活”起来了，家长也露出赞赏的笑；第二堂数学课，老师以一种“顺水推舟”的方式引导同学去思考、去探索、去发现，引导同学们去思考问题、探索新知、发现智慧的'宝藏，不知不觉中课也讲完了，知识全“跑”到同学的脑子里去了，连家长们都觉得意犹未尽呢；第三堂语文课，老师以一张张精美的PPT，做到“文到画到”，既讲了知识，又让同学们欣赏到了一幅幅美妙之画，长了见识，家长眼底流露欣慰……
最后一堂班队课，由主持人的一段精彩的开场白拉开帷幕，期中表彰、经验总结、家长寄语……这堂完全由同学们自己组织的课，以一种虽然稚嫩却别出心裁的方式结束了22日半天的“家长开放日”活动。
这次活动，让家长们更全面地了解到，北郊中学是一所能让家长满意的学校；北郊中学的老师是那么经验丰富，运筹帷幄；北郊中学的学生是那么活泼可爱，自强自信！
活动名称：风筝飘呀飘（艺术游戏）
活动目标：
1、学习用对称的方法制作风筝。
2、愿意与他人一起做风筝，体验动手操作的乐趣。
3、体验和老师、爸爸、妈妈放风筝的乐趣。
活动准备：
1、不同造型的风筝，各种风筝图案。
2、绑紧的风筝骨架、剪刀、纸、彩笔、线等。
活动重难点：
重点：学习用对称的方法制作风筝，体验放风筝的乐趣。
难点：对称的方法难掌握。
活动过程：
1、请幼儿交流经验，回忆放风筝的快乐：
――“你放过风筝吗？喜欢放风筝吗？有什么地趣的事情可以告诉我们大家？”
2、组织幼儿讨论“怎样使风筝飞起来”：
出示不同造型的风筝，引导幼儿观察和讨论。
――“这些不同造型的风筝，为什么都能飞起来呢？”教师归纳小结。――“风筝要飞起来，要有骨架，还要左右对称。风筝的尾巴要能保持平衡。”
3、父母和幼儿一起制作风筝：
?请幼儿在父母协助下制作风筝。引导幼儿挑选喜欢的颜色和图案制作风筝面，在画纸上画出风筝的图案，剪下，然后涂上自己喜欢的颜色。最后在架子上贴上风筝面。
4、向幼儿讲解制作要点：
要根据骨架，剪出对称的大小适合的风筝面。将骨架与风筝面黏合紧密。请幼儿到室外放飞自己制作的风筝，试验一下能否飞起来。引发幼儿讨论：为什么有的风筝可以飞起来，有的不行？原因是什么？
5、放飞风筝，体验快乐
幼儿自由玩风筝，教师观察幼儿放飞风筝的方法。请个别幼儿和家长示范，教师讲解动作要领：要让风筝飞起来，一定要跑得快。幼儿再次放风筝，教师观察幼儿活动时间持续的长短及出汗情况，提醒幼儿及时脱去外衣。
以上就是小编为大家整理有关于家长开放日的活动流程及方案(通用15篇)的相关内容，如果您想要了解更多信息，可持续关注我们。
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今天是我们学校的家长开放日。同学们都早早地来到了学校。铃声一响，我们***场。来到操场，我们看见操场的四周已经站满了家长。首先，我们举行了庄严的升国旗仪式，然后，梁校长进行了精彩的演讲。接下来，同学们做了广播体操、校园舞和太极操。虽然天气很冷，但是同学们做得都很认真，很整齐。家长们都纷纷拿起照相机给我们拍照。
最后，老师请家长到我们课室和我们一起上了一节语文课和一节音乐课。课堂上同学们认真听讲，积极举手发言。课上得很有趣，很快就下课了。我们开心地牵着爸爸妈妈的手回家了。