在现在社会，制度起到的作用越来越大，制度具有合理性和合法性分配功能。什么样的制度才是有效的呢？以下是勤劳的小编帮助大家收集的熟悉的朋友作文（优秀9篇），欢迎借鉴，希望对大家有所启发。
“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家。”人未到，声先到，这就是我最好的朋友——李乐。听名字像男生，实际上确是个“假小子”。
她是我家小区李叔叔家的孩子，为人仗义。有一次，我被小区里的捣蛋鬼欺负，就是她仗义助人，把捣蛋鬼骂了一顿，还把他所做的坏事告诉了他的`家人，为我报了仇。自此以后，我和她开始熟悉。我们一起上学，一起放学，一起逛街……
小朋友，你们身边有没有熟悉的朋友呢？写出来和我们一起分享吧！
“好，谁来回答这个问题？”老师还在滔滔不绝地讲着，正在这时，广播里传出“叮呤”“叮呤”“叮呤呤-叮呤呤”的声音。
哇，下课铃响了，太好了，我的心像被一块大大的磁铁从教室里吸到了走廊里。
“砰！”原来是四（5）班下课后的开门声。顿时，走廊里热闹了起来。“欠１、欠２、欠３”的游戏声，（前面应该用顿号）“哒哒哒哒”的跑步声，（用顿号）嘻嘻哈哈的欢笑声，还有值勤队员“不许奔跑”的叫喊声。
之后，其他班的同学也陆陆续续地走出了班级。不一会儿，走廊上的声音越来越大，教师走下讲台，关上门继续讲课。
爱学习的同学露出了笑脸，不爱学习的同学却一脸生气。老师用他那锐利的眼睛读懂了我们的心思，（心思应该是看不见摸不着的，但是这里刘若凯却说“读懂”了。确实，有好多事情，虽然看不见，听不见，但是却能感受得到呢！——大鼻子李教授）便说：“谁想出去，我可以让你们出去，不过就别进来了。”班上的气氛立即变得严肃起来。
我可不甘心，像南郭先生一样假装听课，其实我一直在听走廊里同学的对话，听着听着，我就入神了，流露出了毫无光彩的眼神。
“刘若凯！你来回答我刚才问的问题。”
“啊！嗯，什么问题啊？”全班哄堂大笑。
“铛”，原来是我们一个同学笑得连凳子一起摔下来了。
我很不开心，趁老师在黑板上写字时，我朝她做了个鬼脸。
老师背后像长了眼睛，说：“刘若凯，不要在我的背后做坏事。”
完蛋，她怎么会发现呢，这下我真的服了。
这次事后，我知道了，在大人背后做坏事，其实他们都知道，只是不批评我们，想给我们一次机会，我们应该懂得大人的苦心。
一节欢乐的体育课350字作文
今天中午有体育课，于是上课铃一响，我们都兴冲冲地冲下了教学楼。
老师给我们讲了打篮球的。技巧后，就给我们分了组。然后，我们就开始自由练习了，只见同学们身穿色彩鲜艳的校服，手里拍着篮球，不停地在跑着、跳着投球。有好几个同学都是差一点点就投进去了，可是球在篮筐上转了一圈，掉在了外面，看着他们一个个泄气的样子，我就没有信心了。很快就到我了，我先做了深呼吸，然后，想着老师教的动作，一使劲就把球给投出去了，结果太低了，连篮板都没有碰到！唉，我也泄气了，真的好难啊！我看到前面几个同学自由自在地拍着球，拍着拍着，就跳起来，然后，轻轻一投，球居然就乖乖地进去了，好轻松，我真羡慕他们。
“白翊欢，又该你投了，快点！”听到同学的叫声，我赶快回神，然后，又开始一次一次地投篮练习。“啊，我投进去了，我终于投进去了，哈哈哈！”我开心地大叫了起来，投进去一个以后，慢慢地就找到了窍门，然后我连着又投进去好几个。这节课我们一直都在练习，玩得太痛快了，连下课铃响了都不知道。
我的校园，是一个美丽的校园，是我学习的摇篮，是我成长的地方。
我是一名小学一年级的新生。学校校园是我上幼儿园时就向往的地方，看着哥哥姐姐们背着书包，带着鲜艳的红领巾，踏着轻快的步伐进入学校。我是真的很羡慕他们的。今天，我也背上了我的书包，里面装满了新发的课本，我也到了我曾经向往的学校。进入了校园，突然觉得，我长大了，我好开心。校园里的一切都是那么的新鲜，新的老师，新的朋友。同时，在校园里，我学习到了知识，增长了见识，很多很多在幼儿园学不到的东西。我在校园里健康、快乐的成长。我努力，我学习，成为了第一批少先队员。当那鲜艳的红领巾戴在我脖子上的那一刻，我也感到深深的自豪。当我第一次考试，得到好的成绩，那份激动的心情，实在是太美妙了。
感谢你，校园。感谢你，老师。感谢你，我的同学们！
我是一名一年级新生，也是一名少先队员。
我的校园，我梦开始的地方！
朋友像一杯浓烈的酒，越久越醇厚；朋友像一支奔放的歌，越唱越有味。我有一个形影不离的好朋友，他叫林博宇。
博宇也算一个小帅哥了，五官端正，两腿修长，奔跑起来非常有力。从四年级起，我与他结下了深情厚谊。我们一起上学，一起回家，关系很好，直到现在。
我跟他的故事，那真是数不胜数。我记忆最深的就是那一次。
记得那是一个星期五下午，我征得老师同意后直奔操场––––我要参加篮球队。我冲到楼下后，把书包随手一扔，便三步并作两步地跑进器材室，迅速拿起一个篮球跨出器材室，直奔操场。那里已经有不少人在打篮球了。我急忙加入他们，一起热火朝天地打了起来。运球，上篮我操控着篮球，做出一个个动作，呀！真是太高兴了！我忘乎所以，什么也没想，只听风在我的。耳边呼呼作响，我就这样一会儿运球，一会儿上篮，一会儿投三分球。我不知不觉打到了天黑，依然意犹未尽。无奈器材室的门要关了，我只好极不情愿地把宝贝篮球放回器材室。
休息了一会，我的头脑清醒些了，便把书包拎进体育组办公室，准备边写作业，边等妈妈。我一翻书包，惊讶的发现一个重要问题——我的抄作业本不见了！我急了，“翻箱倒柜”找起来：有夹在语文书里吗？没有；夹在数学书里？没有；夹在美术书里？没有；夹在音乐书里？也没有！啊，哪儿都没有！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然，我灼热的头脑清醒起来：刚才急着去打篮球，忘了抄作业了！抄作业本肯定落在教室里。我急忙跑上六楼的教室，打开灯一望：作业全擦了，教室里空无一人。哎，怎么办呢？看来只能等回家再打电话问同学了。不过，这样一来，我肯定少不了挨妈妈的一顿训。我垂头丧气地下楼。
当我下到一楼时，忽然听到了一个熟悉的声音：“吾栋！”我抬头一看：啊，是博宇！我像看到了救星似的，跑过去，刚想开口向他借作业本抄作业，他却递给我一个本子。我定睛一看：“是我的抄作业本！”我欣喜苦狂，接过来一翻，他早就帮我把作业记在我的本子上了。“谢谢你！博宇。”我跟他来了个激情拥抱。他告诉我，放学时，他发现我的抄作业本落在抽屉了，打开一看，发现我还没抄作业，就特地帮我抄好在学校大门那儿等我。我热泪盈眶：“让你等这么久，真不好意思。可放学的时候，你为什么不马上给我呢？”我感到有些纳闷。“我看你打球打得那么投入，怕影响你。反正我也没啥事，多等一会儿没关系。”
多好的朋友啊，为了给我送抄作业本，整整等了我一个小时。
博宇，你真是我最好的朋友！
五4吉宇
六一来到了，义卖也来到了。一大早，同学们就到了教室，激动地等待着。
终于，在同学的盼望中，到了八点整。走廊里瞬时人声鼎沸。不一会儿，我们就到了操场上，放完东西就各奔东西了。我是营业员，却被别人挤到了外面，只好偷一会儿懒，去看商品了。
“老板，这本《特种兵学校》多少？“不贵不贵，20。”“网上24元4本呢！太坑了吧？你这是火星寄来的？运费咋这么贵？”那老板一时语塞。我又连珠炮弹似的问，“我最多只出6块。“8块！”“6块！”“至少7块！”我假装要走，他自然不想放弃这门生意，因为他们班的顾客很少。“哎，好吧，6块6作 文 吧块。”只能偷情，肯定不知每本《特种兵学校》网上七块。赚啦！
我们班的摊前人少了。我当然得回去当营业员，千万不能使我们班出现财政危机。接到头一个顾客就不巧：这是那的小愣头青！他目不转睛的盯着我们摊上了一个铅笔盒。然后把他们班一个能说会道的老师请了过来。那位老师和颜悦色地走过来问我：“这个铅笔盒多少元？”“10块。”“什么？”“咋，嫌贵？最低9块。”“1块！”什么？这老师岂不是异想天开？我都用一种疯子的眼光看老师了。“咋？行，三块。”“不行。此产品除了本价，还有快递费1元；拿到教室在哪拿到操场0。5元；放下加消毒费0。5元。还有你拿了你触碰了此品，加1元保险费。所以在原价6元上再加3元。”那老师和周围的人目瞪口呆，他尴尬极了，只好买下了文具盒。嘿嘿，又赚啦！
快乐的时光总是很短暂。希望五年级时再举行一次义卖活动。让我再次体验营业员的感觉！
夜深人静，整个校园都静悄悄的。忽然，体育器材室里的吵闹声传遍了整个校园。
走近一看，才知道篮球哥哥和羽毛球妹妹正在争论谁最又用。明明就是我比你又用，体育老师常常带着我去给同学们练习。那些同学们抢着要我呢！你明显就是羡慕嫉妒恨！篮球哥哥理直气壮地说。羽毛球妹妹听了愤愤不平：你用篮球砸伤了许多同学。如果你是人类，他们早就叫你赔医药费了！你也不知道，你砸伤的那些同学有多么痛苦！你不给啊篮球哥哥支支吾吾的，但还是死厚脸皮，不肯承认错误。真是做贼心虚啊，我不知道说你什么好！羽毛球妹妹气得说不出话来了。这时，跳绳弟弟被它们的吵闹声从睡梦中醒来。哥哥姐姐，你们在讨论什么，好吵啊！我们在讨论谁有用，明明是我比他又用，他又不肯承认。羽毛球妹妹自作主张地说，她还没说完，又被篮球哥哥打断了：什么叫你比我有用，骄傲自恋的家伙！哥哥姐姐，你们别吵了，让我做个中间人。其实呢，不说不知道，一说吓一跳！只要是拿着我跳的人，都会增加弹跳力。所以呢嘻嘻最有用的当然是我啦！跳绳弟弟说。我才是！我！
就在他们吵得不可开交时，还好毽子妈妈醒了，说：怎么了，篮篮，羽羽，是不是你们欺负弟弟了？不是的'！我们是在讨论谁最有用！跳绳弟弟说。你们怎么能因为这点儿小事就吵起来了呢？其实，你们每个人都各有各的用处，不是说谁才是最厉害的。毽子妈妈说道，好了，篮篮，羽羽，跳跳，快睡觉吧，等一下吵醒你爸爸就不好了，他明天还要工作呢！
他们这时才真正明白，每个人都各有各的长处和短处，而每个人都应该取长补短，这样才会进步。
早晨，第一缕阳光温暖地洒在我身上，我迎着温暖的春风快步走向学校。
你说，这样的日子怎么能不让人心旷神怡呢？然而，偏偏在这么好的天气里发生了这样的事情。
今天下午，第一节是体育课。当“丁”的铃响时，学生们仍是一片混乱。其中一个学生，在老师的带领下，还在“专注地”说话，老师怒不可遏。一边玩游戏，他一边探出头，又说话了。我提醒了他几次，他都没有改变主意，说得更“狠”。我只好叹了口气，但是老师一看，怒不可遏，罚我们跑了整整两节课。
罚球时，他没有忘记“三九工程”，还在拼命说话。老师来了，赶紧劝身边的同学不要说话。真是“内外有别”！
跑了整整两节课，累得趴在地上。哦，多么糟糕的`一天！要是每个人都能自觉遵守纪律就好了！
星期四下午，有着大家最喜欢上的体育课，这一堂课老师要同学们的课程是“足垒球”。足垒球是一种与棒球玩法类似的运动，两者之间不同的地方在于棒球是用手打击，而足垒球是用脚代替手来打击。
比赛前，老师先将全班同学分成：女生队与男生队来竞赛，老师自己则加入女生队。由于，老师的脚力强劲无比、男生队根本挡不住他的攻势，在比赛的开始，老师就已经为女生队拿下七分，造成压倒性胜利，更别提后半场的比赛、不论男生队如何努力追赶，最后还是以九比十一分的差距输给了女生队。输了球赛的感觉真的很不好，再加上体育老师的训话，全班男生的心情显得格外低落。
回到班上后，男生七嘴八舌的将体育课所发生的事情告诉班导师，希望由老师来仲裁：因为体育老师的帮助而获得胜利的女生队，算不算是真正赢得胜利的那一方；由这个事件，老师也为全班同学上了一堂机会教育，我才注意到“男生女生真的大不相同”。
比“力气”男生孔武有力、比“体能”男生精力旺盛，事后想想班导师对我们说过的话，对于体育老师帮忙女生队取得胜利的事情，心中也就不会那样气愤，而我也了解深为男生要多体谅女生，凡事不要太小心眼，这样全班的感情才会愈来愈融洽。