在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？这里是整理的拔河比赛作文400字(推荐最新4篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
一年级到四年级我经历过很多比赛。有大家喜爱的跑步比赛、惊心动魄的足球比赛、还有一球决胜的篮球比赛、满头大汗的拔河比赛，但我最喜欢的还是那次拔河比赛。
“加油！加油！”在操场上一片欢呼，我们五班和六班的比赛开始了，我们啦啦队给他们加油。呀！我们一拉绳子就往后靠，六班也毫不示弱，他们也一拉，绳子又放平了。后面我们气的直冒热汗，把吃奶的劲都使了出来，第一局，我们失败了。第二局开始，我们啦啦队一直说加油，我们使劲一拉，绳子就放在了六班的面前。我们拉呀拉呀！“三、二、一”六班获胜了。他们满心欢喜。我们闷闷不乐，有人还开始哭了起来。
老师点评：开头用排比句引出下文很不错。第三段运用了动作描写，有进步！表扬！文章能够围绕主题描写突出重点，需要注意段与段之间的过渡，错别字、漏字情况，写完默读检查会更好。
今天，我们的校园举行了一次鼓舞人心的拔河比赛。
老师讲好规则后。说：四年级和三年级的先比，不过三年级可以多五人。我们班可高兴啦，三年级多五人又有什吗厉害。我们跟三年级比那可真是：张飞吃豆芽—小菜一碟。
比赛要开始了，只见双方队员怀着紧张的心情上了场。一看，见我们班别的同学都投来赞许的目光。四年级的男生充满了自信，他们一个个摩拳擦掌，双手把绳子紧紧握住，微微向后倾着身子，等待哨响。
"嘟—"的一声，开始了。场上顿时响起我们的助威声：加油，加油……三年级的男生咬着牙，用力一拉。"啊，老天怎吗可能"。我非常失望，三年级赢了。紧接着第二次比赛开始了，可我们还是败在三年级的手下。三年级骄傲了，对我们四年级指指说说，四年级的男生也真是的，丢了我们班的脸。
最后一次又开始了，胜败就在这一刻。四年级的男生很害怕。可始终要比的呀。又开始了，四年级的男生抓着又粗又大的麻绳。三年级也不列外，使劲拔。正在这时，老天有眼。三年级有个男生摔跤了，我们班使劲一拔，哦，赢了。我们班欢呼起来。
自从这件事以后，我知道了要有自信！
今天学校举行了一场拔河比赛，同学们非常高兴，争先恐后的举手报名，因为人数有限，所以老师挑了一部分强壮的男生和一小部分女生，没有选上的，就当啦啦队。
在比赛开始前，同学们都纷纷做一些热身运动，谈论一些怎么样才能赢得技巧，我们还排了排队，力气稍小一些的站前面，力气大的站后面，只见同学们紧握绳子，目不转睛的盯着我们的对手。
随着裁判员的一声下令，比赛开始了，只见同学们咬着牙，握着绳子使劲往后拉，脸胀得通红，像一个个熟透的柿子，汗水从脸上流了下来，大家都死死地盯着绳子中间的小红旗，希望它能来我们这边做客，刚开始，小红旗向我们这边走来，渐渐的，同学们都累了，看着小红旗一点一点地向对方移去，大家已经使劲了，只见啦啦队员们大声喊道，“加油”、“加油”，有的一边喊一边跺着；有的一边喊一边拍手；还有地伸出拳头使劲的甩，跺脚的脚都跺疼了，拍手的手都拍麻了，同学们看到拉拉队员这个样子，于是使出吃奶的劲儿拔，这时，对方可能看我们很累，就放松了警惕。于是，小红旗一下子就到我们这边来了。
裁判员一吹哨。比赛结束了，我们班赢了，只见同学们互相拥抱，击拳、拍手，不断的欢呼，“我们赢了”，“我们赢了”。
真是一场有意义的比赛，同时也让我明白了，团结就是力量。
人们说：“人心齐，泰山移。”在这场拔河比赛上，我真正领悟到了这句话的。含义。
“嘟”，一声哨响，我和同学们上场了，站在操场四周的拉拉队在尽心竭力地为我们呐喊助威。我们和对方班级拿起绳子，眼里充满了必胜的信心。
比赛开始了，我和同学们像公牛一样把绳子往后拉，对方也不甘示弱，绳子中间红线的位置来回移动，一会向前飘，一会向后飘。比赛队员个个身材健美，力大无穷，只有我们班的小楼例外。他身材矮小，力气却比平常人的力气要大，也为班级增添了一份力量。
第一场比赛接近尾声，比赛仍然不分胜负，大家的手像大钳子一样抓着绳子。在比赛结束的前一秒，我们的体育课代表大喊一声：“用力！”我们一用力，绳子就被我们硬生生地拉了回来。对方班级输了，他们垂头丧气地低着头，第一局我们班胜利了！我们大家握着手大声欢呼。只要团结努力，就能获得成功。
第二场比赛开始了，经过中场休息，我们的体能又恢复了，在体育老师的指导下，我们用尽全力，团结一致，又获得了胜利。
最后，我们班得了第一名！这次比赛给我留下了深刻的印象，我不仅体会到了比赛的乐趣，而且明白了：团结就是力量。