搜索一篇作文(通用5篇)

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搜索一篇作文 篇1

7月2日凌晨3点多,我还睡的正香,妈妈就叫:“起床了!起床了!都快4点钟了!”唉!还不到4点,妈妈就叫我起床。我问妈妈这么早起来干什么呀?妈妈说“你忘了,今天早上4点50要看升旗仪式啊”!一听这话,我一轱辘从床上爬起来。赶紧穿衣、洗脸、刷牙、梳头匆匆和爸爸,妈妈,弟弟出发,向*广场奔去。

还沒到广场,远远望见黑压压的一大片,仔细看全都是人!于是我们就跑了起来。不一会我们便到*广场。这时*广场上己是人山人海,欢声笑语,有工人,有农民,有干部,有军人,有白发苍苍的老者,也有很多儿童。这来自四面八方的人群都和我一样怀着兴奋和激动的心情,早就里三层外三层地把旗杆围了个水泄不通。怎么办呢?我已经来晚了,任我怎样踮起脚尖也看不到什么,我很着急,这时妈妈给前面的叔叔,阿姨说好话让我一个人站到前排去看。他们看我是小孩就让我站到了前排。我非常激动,谢谢叔叔和阿姨就耐心地等待升旗仪式的开始。

4点45分夜幕渐渐地收拢着,东方地平线上终于出现了第一道玫瑰红。这时国旗仪仗队迈着整齐的步伐,从*的正门里雄赳赳气昂昂地走出来了,他们穿过城门,越过金水桥向旗杆走来。

他们走的是方阵形,有一名掌旗手,两名升旗手,一名领队警官和护旗手。看的我眼睛都不敢眨一下,他们正步来到30米高的旗杆下,围绕旗杆肃穆直立,一举一动是多么得整齐划一。

4点50分在雄壮的国歌声中,两名升旗手交替地将一面鲜艳的五星红旗缓缓升上旗杆。

我们呼吸着清新的空气,感受着晨风的涼爽,望着迎风招展的五星红旗,我心中充满了自豪和幸福感,我默默地激励自已要努力学习,长大后报郊祖国母亲。

当第一缕阳光划破北京的上空时,五星红旗已在天空中迎风飘扬了。升旗仪式结束了,这一时刻将在我心中永恒。

搜索一篇作文 篇2

我爱冬天,因为它白雪皑皑,能给我们带来乐趣。冬天,千里冰封,万里雪飘,白雪皑皑,冰冻三尺。那纯洁的白雪,都让人忍不住陶醉。大雪如鹅毛,飘飘洒洒地给大地装饰。

冬天来了,北风呼呼地唱歌,雪花跳着欢快的舞蹈。不一会儿,地上白了,树上白了,房子也白了。四周雪亮雪亮的,好象穿上了洁白的银装。雪停了,我们小朋友都跑出来玩了,双脚踩在雪地上,发出咯吱的响声,那声音像动听的乐曲。瞧那,几只小狗正追逐打闹,小朋友们追奔嬉戏。老师,同学都没有被严冬吓住,照样开课上学。别看外面很冷,但我和小伙伴们都会一起打雪仗,堆雪人,爬雪山。虽然外面寒气袭来,但是只有你肯活动,就会热气腾腾,就不会惧怕严冬了。孩子的笑声是天真的,是无邪的,是纯洁的!他们的笑声,使冬天不再静寂,不再孤单。因为他们的笑声,好似天使一样,团团雪花像一个个穿着白色薄纱裙的小姑娘在跳舞。而小姑娘就是他们邀请来的使者。

冬天里还有我们中华民族最传统,最隆重的节日——春节,在春节,大人小孩都放假回家,一大家子围坐在一起,其乐融融,享受这一年之中最丰盛的大餐——团年饭。

我喜欢冬天,喜欢冬天的纯真,我要在这里说一声:“您好,冬伯伯!”

搜索一篇作文 篇3

我爱秋天,是因为秋天秋高气爽,不像春天潮湿、雨水多;因为秋天秋风习习,不像夏天烈日灼人;因为秋天硕果累累,在稻田里农夫们收割着麦子,脸上洋溢着丰收的喜悦,不像冬天冰天雪地、寒风刺骨还有可怕的雪灾。

每年秋天,学校都会带我们去秋游。在美丽的公园、多姿多彩的游乐场、不可思议的科学馆,都留下我们快乐的脚印。在秋天,我们的学校还会举行一年一度的秋运会,在运动场上,彩旗飘扬、英姿飒爽、热闹非凡。我总是积极的参加各项比赛,努力的在比赛中拿名次为班争光。除了这些,让我喜欢秋天还因为有中秋节的缘故,在中秋节我们学校会放假一天,爸爸妈妈会带我出去玩,当晚我还会和家人一边赏月一边吃甜甜的月饼,还有品种多样的水果,非常的幸福。

我爱秋天,因为秋天是秋游的好日子,是在运动场上为班级争光的好时刻,还有幸福的中秋节。

搜索一篇作文 篇4

六年的小学生活即将结束,许多由真情实感组成的动人赞歌常常在我眼前跳跃。除了母爱,世界上最伟大的是师生恋。老师为学生做的一切都是发自内心的。

最近我们毕业班模拟考试,我们班成绩不是很理想。当试卷发下来时,老师生气地批评了我们。然后,他语重心长地对我们说:“同学们,你们知道成绩下降的根本原因吗?原因是班级氛围不好,部分学生学习态度不端正,目的不明确。由于我不是你的班主任,语文课比其他课少,所以要经常延期上课。一些学生似乎因为老师的拖延而不开心和不情愿。同学们,老师这样做的原因也是为了你好!”老师深深叹了口气,看着我们,说:“现在我给你们讲个故事。有一个雕刻家正在用一块普通的石头雕刻。石头随处可见,所以并不罕见。但是经过他的精心雕刻,一个栩栩如生的小天使诞生了。一个好奇的小女孩问他为什么知道石头里有天使?雕塑家回答说,石头里没有天使,但他正在心里雕刻一个天使。同学们,如何在心中雕刻天使,是一个很深刻的问题。今天就来说说这个话题。”老师想了想说,“每个人心里都有一个天使,他也有一个魔鬼。对学生来说,天使是学习的欲望和努力。相反,学生心中的魔鬼是对学习的厌倦和无奈。把天使雕刻在心中,如果天使存在,就必须战胜恶魔。我们应该把注意力集中在学习的好处和学习的乐趣上,而不是整天想着怎么玩的更有趣更新鲜,这样才有天使站立的地方。同学们,努力把最美的天使刻在心里,不要让恶魔有立足之地。”

那些上进心强,好学的同学,没话说。每个人似乎都在学习雕刻自己的天使。

是的,此刻,老师的心不是和学生连在一起的吗?老师的肺腑之言在诉说着学生的心声。老师的肺腑之言都来自于他对我们的爱,是我们师生友谊的见证。

这首师生深厚友谊谱写的情歌,将永远存在于我的生命字典里。

搜索一篇作文 篇5

今天,我值日完回到家时,已经是5:30了。吃完晚饭后,休息了一会儿,就要准备写作业了。前面还没有发生什么倒霉的事情,但后面却倒霉事接连不断。

事件一:我休息好后,准备装墨水抄作文时,可倒霉的事就从拿墨水瓶开始。一开始,我想往常一样找到墨水瓶,把它拿了出来,当走到我书桌前时,我突然觉得手上有一种湿湿的感觉,把墨水瓶放到书桌上,一看手里,只见手里全是墨水,我立即大呼:“呀!”我连忙快步走进洗手间开始洗手,洗了好久,才洗干净。当我洗完回来时,发现桌上也有墨水,我就急忙找来只擦干净,可是,没有想到,因为我的不小心——不小心把墨水瓶给弄倒了。但我却不想让妈妈知道,于是,我便悄悄地拿来许多擦巾纸,来擦桌子,可墨水却越来越向右边流了,结果,它便一滴滴地滴到了地上,于是,我便有悄悄地拿来拖把,但这一举动却被妈妈发现了。妈妈说:“小雨,你干了什么‘好事’?”我说:“妈······妈,我不小心打翻墨水瓶了。”“什么?”妈妈怒气冲冲地说。之后,我和妈妈打扫完书房,打扫完后,妈妈还把我骂了一顿。

事件二:兴好还剩一点墨水,我把它灌进钢笔里,但钢笔却写不出来。

哎,真倒霉!

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