在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是的小编为您带来的金鱼的作文精彩5篇，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
我们家养了一些金鱼，但我们一走近，他们就逃到石头后面了，这是为什么呢？
我首先想到的就是他们人生地不熟的，所以怕我们吧。可过了几个月了他们怎么还怕呢？于是我去问爸爸，爸爸说是因为鱼缸里的金鱼以为外面所有东西也都在水中。
为了证实这一说法，我决定要做一个实验。假如在离鱼缸1。5米的地方拿一个物品摇晃，鱼缸里的鱼会有反应吗？结果那些鱼全躲到石头后面了，这说明鱼缸里的。金鱼往外面看到的所有东西也都在水中这个说法是正确的。
所以说，所有说法都需要行动去验证的。
我家养了几条小金鱼，有灰色的、金色的、红色的，还有的是金色和白色相间的。金鱼的眼睛圆圆的，像珍珠一样。我最喜欢白色的小金鱼了，它长得很小，像是刚刚出生出来似的。
每次放学回家，写完作业后第一件事就是给小金鱼喂食。我把鱼食放到鱼缸里。轻轻说：“小金鱼，吃饭了。”它们好像能听懂我说的话，纷纷向我游过来。一边吃，一边顽皮地吐着小水泡，圆圆的嘴巴一张一合，可爱极了。
它们吃也吃了，喝也喝了，就自由自在地游来游去，尾巴一摇一摆，像一把小扇子。我把手轻轻地贴到鱼缸上，小金鱼就赶紧躲开了，好像很害怕似的。我把手拿开，可爱的小金鱼又大胆地到处游来游去。
小金鱼太有趣了，我喜欢可爱的小金鱼。
我有两只的金鱼，它们都有一双圆溜溜的大眼睛，头顶是红色的，身子和尾巴是白色的，尾巴像一把白色的扇子，看上去非常可爱，让我喜欢得不得了。
我家小金鱼吃东西的时候可害羞了。我和妈妈把它们从商店买回来后就把它们放进我和妈妈准备的大鱼缸里面，我把鱼食放进去后，想看它们怎么吃东西的，可我在的时候，它们就是不吃，等了半天，叫了半天，若无其事地在水里游来游去的，我就生气了，于是我就去写作业了，可当我写了一会儿再来看的时候，就发现鱼食已经被两只金鱼吃的一点都不剩了。
有一天早上起来，我迫不及待地去看金鱼，可是它们竟然一动不动。我吓了一大跳，难道已经死了吗？于是，我着急地跑去问妈妈：“它们是不是死了啊！”妈妈说：“它们没有死，只是在睡觉，金鱼是没有眼皮的。”我对妈妈说：“真是把我吓了一大跳呢！”哇，我这才知道，金鱼竟然没有眼皮的呀！
别人说金鱼的生命力真顽强，几天不吃东西，也饿不死，我真不相信，有一次，我试着两天没给它们吃东西，它们真的没死，我还不相信，于是又饿了它们一天，它们还没死，于是我就相信了。“金鱼是饿不死的”我想。
这么可爱又可恨的“小精灵”，我能不喜欢吗？
今天我和妈妈去公园玩，可高兴了！
走进公园的大门，一眼看见了五颜六色的花，它们微笑着对我说：“欢迎您来到公园玩！”。公园里人山人海，热闹极了。忽然！我看见湖边蹲着一排人，便好奇地跑过去一看，哎呀！原来是一群群可爱的金鱼在湖里抢着人们抛下的食物呢！我仿佛来到了金鱼的王国，这些金鱼五颜六色，有：红的、金黄的、白的、黑的、黑白相间的等等……，像湖里绽放的花朵儿，美丽极了。它们正向人们展示着美丽的舞蹈，你看！那条最大的金黄色的金鱼，它在水里左右摇摆，像一条威武的金龙，也许它就是金鱼王国里的国王吧！而那条稍微小一些的红色的金鱼，也许就是国王的皇后吧！有的金鱼趁你不注意的时候，从水底直立着身体一下子蹿出水面来抢食，这就是传说中的鲤鱼跳龙门吧！
有的金鱼像箭儿一样的向我游来，我连忙拿出一包饼干，用手捏碎，撒在湖面上，那些金鱼纷纷张起大嘴，争先恐后地抢着饼干吃，我趁它们吃得津津有味的时候，蹲下身伸手想去摸摸它们，可它们却机灵地沉入了水底，消失得无影无踪，可是，不到几秒钟，它们又浮出水面探出头，好像在对我说：“让你摸不着！让你摸不着！”
这儿还有许多人在给金鱼喂食，组成了一幅多么美妙的画面啊！原来只要善待动物，它们就会成为我们的好朋友！
今天是一节特殊的科学课，科学老师让我们观察金鱼。
金鱼的头平面宽，眼球膨大突出在眼眶之外，腮部红似一团火，尾巴像一把美丽的扇子。这时我脑海中蹦出一个问题：金鱼怎么睡觉呢？我马上问老师。老师：“金鱼睡觉时眼睛一直睁着，这是因为金鱼不像人有眼皮。”“噢！”原来如此。黄老师又说：“不能给金鱼吃太多的东西，要不然金鱼会涨死的`，养金鱼的同学要注意了。”
金鱼游起来时，动作优美大方，绚丽多彩迷人的姿态让我们赞不绝口。我想：如果我也有一只美丽可爱的金鱼，那该多好啊！