学普通话作文(优秀8篇)

“小手拉大手学讲普通话”活动,将学讲普通话延伸到家庭,在全社会营造推广普通话的良好氛围。下面是的小编为您带来的学普通话作文(优秀8篇),希望能够给予您一些参考与帮助。

学普通话作文 篇1

从小到大,奶奶的加倍关心,以致奶奶的这个角色在我心中算是一个完美无缺的角色。可是我最不喜欢的,也是奶奶最大的缺点,就是奶奶不能说一口流利又标准的普通话。虽然外面说不准普通话的人并不少,但是这的影响可是非常大的。每次和奶奶说话时,我总是会听错奶奶说的是什么,而奶奶也经常会误解我的话,因此,平时她说温州话,我用普通话来回答。而且就是因为说惯了温州话,每次有同学来家里的时候,奶奶就得说普通话,但常常会造成误解,而我已经习惯了,但对同学则就是一个笑话。

记得小时候有一次放暑假,语文老师要求家长给我们报听写,可是爸爸妈妈都在上班,没有时间听,于是妈妈就叫奶奶听,我一听,脸色大变:“奶奶报听写?我怎么听得懂呀?”到最后没有办法,我只好硬着头皮去找奶奶。刚报了两个词语我就听不懂了,语音语调都不行,何况奶奶有时候还看不清楚字,有些难一点的字词,就干脆不会读了。我讨厌了奶奶的普通话,于是下定决心要给奶奶纠正回来,于是我决定给奶奶上一节“普通话课”,奶奶一声“好”就答应了。于是我从小学一年级地词语开始教,从最基本的开始学,开始是简单的学着学着纠正的还比较快,可是到了后面,读了之后再返回来就又变成原来的样子了,最后差不多都纠正好了,重新读一遍,虽然音是读对了,但还是不知道为什么,听起来就特别别扭。在一旁“看大戏”的爷爷就忍不住大笑起来。

哎,奶奶可真难教,我都不耐烦了,教到最后,我决定还是放弃了这项决定,不过好歹奶奶也学了一点过去。

后来有了堂妹,小不伶仃的会说话了以后就和奶奶对话,平时在奶奶家,听堂妹和奶奶说话,都忍不住“扑哧”地笑出来,这么小的妹妹也能听出奶奶的普通话不标准,好几次出来纠正,奶奶也只好“哦哦哦”的应着。我说:“奶奶,你的。普通话比妹妹的还要差,改好好反省一下了。”

现在长大了,那么多年,奶奶的普通话什么时候能够纠正回来?妈妈说,算了吧,为什么一定要纠正呢?奶奶也会有自己的特点啊,人如果没有特点,都是十分完美,那么这个世界上的所有人不都是一样了吗?出了长相,谁还会记得谁是谁呢?每个人就是要有一个不同之处,才会觉得一个人的与众不同,才会觉得有趣和可爱。

是啊,一个人要与众不同才会觉得有趣和可爱。

学普通话作文 篇2

前几天下午放学回家。做完作业后,我在家很无聊,想找点事做。这时,我看见爷爷在房间里看电视。我跑过去对他说:“爷爷,你现在出门要说普通话,不然别人听不懂你说什么。尤其是现在乌镇已经成为旅游城市,大家说普通话更有必要。你还不会说普通话。我教你怎么样?”爷爷拍着手说:“好吧,我孙女真好!”

我以老师为榜样,让爷爷跟我说“下午好”。但是爷爷念成了“吓我”。我放慢车速,对爷爷说:“都下午了,别吓我。”爷爷就是改不了。再说几次也没用。我很无奈。不知道为什么爷爷学普通话那么别扭,学不好!我还是耐心的'教爷爷说“下午”。好事多磨。我花了很大力气,终于教会了爷爷说“下午”。爷爷没看错,我忍不住鼓掌。然后,我说:“好,我现在教你一门礼貌的语言。”我用一个老师正式上课的语气说:“没有——过——系。”我一说完,爷爷就拿起来说:“姐姐——以前也是死——。”“嘿,又错了。我叹口气说。

这时,妈妈叫我们到楼下吃饭。哦,该吃饭了。我起身说:“我知道了,该吃饭了!”“我知道了,吃饭吧!”爷爷喊道。啊,爷爷这次是对的。我拍手道:“哦,爷爷会说普通话。”

学普通话作文 篇3

普通话是我国的语言.普通话的作用是利于消除语言的隔闵,促进社会交往.国家规定,推广普通话,必须从学生抓起.现在说普通话发音较准的还要算是我们小学生.

今天是普通话宣传周,老师让我们班里的同学讨论怎样宣传普通话,有的办了普通话宣传栏,有的。表演节目,有的当节目主持人.

我和锦坤自编自演了一个小→←节目《虫子》,故事主要讲述了:一个北方人到外地,因为那里的语言不通,闹出了一场笑话,那个北方人到一家泥鳅粥店吃,他刚进去饭店里,一位服务员就走到他面前问他“:先生,您要吃虫子粥吗?”北方人听了很奇怪,怎么有吃虫子的,荒唐!北方人对他说:“我要泥鳅粥。”服务员对北方人说:“我们这里只有虫子粥,没有别的了,这样吧,我给你叫碗虫子粥。”于是,服务员对厨师说:“来碗虫子粥!”北方人听了,拔腿就跑。他把这件事告诉了别人,别人对他说:“虫子在那个地方意思就是泥鳅得意思。”你看,因为语言不通,造成了多大的麻烦呀!

学普通话作文 篇4

普通话是我们语言交流的工具,如果外出不会讲普通话说方言,很难与别人沟通。我的爸爸妈妈来自不同的城市,所以从小我们家都是用普通话交流,但是我的`外婆对普通话却不“精通”,经常闹出一些小笑话。

每次外婆做好饭了,都会说:快来“柒”饭啊!我回到家乐,外婆又会说:进门要换“还”,虽然我们都明白外婆的意思,听起来很别扭,现在学校提倡说普通话,于是我决定当小老师——教外婆说普通话。

刚开始我对外婆说要教他学普通话的时候,她还不同意,总觉得难为情。后来经过我的一番软磨硬泡,外婆终于同意了。这样我们正式开始上课了,我先教她说吃饭,她说成了稀饭,我让她重复一遍,她又说成了洗饭。我想了想,说:你就发牙齿的齿的音,就是把声调变一下,吃~。在我耐心的指导下,外婆这次终于读成了“吃饭”,这样我也更有信心教好外婆这位老学生了。

接下来,我教外婆读“鞋子”就很难了,她一会儿读成“儿子”,一会儿读成“写子”,一会儿又读成“孩子”……真叫人哭笑不得呀!有了前面的经验,后面就好教多了,外婆的普通话也说的“得心应手”了,看外婆有进步,我特别开心。

这次教外婆说普通话的经历,不仅让我体验了如何当老师,还让我知道了当老师是一件很不容易的事情,以后我要好好学习,不辜负老师的期望。当然,我会继续努力,把外婆的普通话教得更棒。

小手拉大手学说普通话作文 篇5

每当上到语文课,就是我最自信最得意的时候,因为老师总会第一个叫我范读课文。我口齿清晰,充满感情的诵读,不仅老师对我啧啧称赞,同学们也向我投来了羡慕的目光。在学校举办的朗诵演讲比赛中,我还获得过好几个奖项呢!

原来,我的普通话不标准,有好多音都读不准,读起书来,常常惹得同学们哄堂大笑。

可自从看过学校创办的柳芽电视台之后,一种羡慕的感觉油然而生。柳芽电视台是一个选举优秀主持人的节目,每周选出2名口齿清晰、发音标准的播音员,学期结束时,给优秀的主持人发奖状。我望着一个个主持人,在电视台展示自己,我就会有一种冲动,一种想学好普通话的冲动。我不仅要做学校电视台的主持人,将来还要做正规电视台的名牌主持人,我要让别人都知道我和名字,都知道世界上有丁燕飞这个人。

从此,我一直为了我的目标刻苦努力着。每次,我一回到家,做好作业后,第一个要做的事,就是要练习普通话。当我遇到读不好,或读不准的音和句,我便会标上读音,做上记号,单个的读,放进句子里去读,一遍一遍地读,直到滚瓜烂熟。

星期天的中午,我正在对着镜子练“新”字,新字这个读音Xing,我总会在读新字时发着Sing的读音,要改成Xing,可真不容易啊!妈妈来叫我吃中饭,见我反复地读:“新……。”奇怪了!叫道:“孩子,吃饭了。”我没听见,她急了,一只手摸着我的额头,另一只手摸着自己的额头,然后用手捏了捏我的脸,焦急地说:“孩子,怎么了,你这是怎么了呀?”“哎呀!好疼啊!”这时,我才回过神来,答道:“妈妈,没事儿,没事儿,我没事儿,我的脸都被你捏疼了。”“孩子,你哪儿不舒服,要不,我们上医院吧!”妈妈亲切的问。“没事的,我是在练习普通话呢!”

经过半学期的苦练,功夫不负有心人,我终于如愿以偿地当上了学校柳芽电视台的主持人。这学期结束,我还被评为学校最佳主持人呢!学好普通话不容易,但当你用一口流利标准的普通话与人交流时,那种心情真能用“比蜜还甜”来形容。

说好普通话已经成为我的爱好,我觉得这也是时代的需要,普通话已经成为中国的标志,国际交流的工具。随着我国国际地位的逐步提高,很多外国人都表示要学好普通话了,作为一个中国人,更应当说好普通话。

梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。只要经过努力,你也会说得一口流利而标准的普通话。

学普通话作文 篇6

星期天上午,我正在做作业,奶奶走过来笑着说:“乖孙女,奶奶不会说普通话,你能不能教教奶奶?”我一听乐了,忙说:“教,教,教!”

可怎么教呢,我努力回忆着老师上课的情形。有了!我对奶奶说:“我们来读一首古诗吧!”“好!好!听你的`。”我喝了口水,润了润嗓子,然后学着老师的样子读了起来:“白日依山尽。”奶奶跟着读:“白日依山尽。”“读得不错!”我及时表扬。接着又咳了一声,清清嗓子:“黄河入海流。”“黄河热海流。”“不对不对,是入,不是热,你再读一遍!”“热、热……入,入!”奶奶结结巴巴地读了几遍。“对,对!”我高兴地拍起手来,继续读:“欲穷千里目。”“欲穷千里目。”“更上一层楼。”“更上一成楼。”“又错了,是层不是成。”“成,成……成,成。”我又说:“读层时,舌头不能卷起来。”奶奶又反复读:“层,层……。”“对了!”奶奶终于对了,我可高兴了。接着,奶奶独自读了一遍,竟读得又好又对。

这时,奶奶笑了,我也笑了。

普通话作文 篇7

我们的中华人民共和国是一个繁荣昌盛的国家。这位伟大的祖国母亲所拥有的悠久的历史文化是我们炎黄子孙几千年以来的骄傲。中国孕育的五十六个民族就像是一个大家庭中的五十六个兄弟姐妹,团结一心。但由于各族之间沟通的桥梁——语言不一致,使我们无法进行心与心之间的交流,产生了诸多的困难与不便。

必须要有一种统一的语言!

自从中国有了普通话之后,这种情况就大大改善的许多。社会在进步,素不相识的异族人也成了知心朋友。人们越来越意识到说普通话的重要性。

对于用普通话我可是有切身体会的。

新学期伊始,我们班来的新同学中有个小女孩是来自北京的,她讲的是普通话。老师把她安排在我后面的座位上,我可高兴了,想和她在一起练好普通话。一开始,我以为自己平时朗读课文很好,和她交流应该很容易。可是后来实践了才知道:从方言改到普通话太难了!当我第一次用普通话说“我叫罗敏洁”时,自己都觉得很别口,似乎这不是我的名字,可真难了!在接下来的几天中,我经常和她交流,渐渐地,我也能说几句简单的普通话了,但还不能做到“收放自如”的地步。

普通话是文明社会进步的一段阶梯,只有每个人都去学习普通话,在生活中用普通话,才能推动中国人“语言史”上的进步,使人们都能用统一的语言交谈,不致于出现普通话与方言之间闹出的笑话。

有这样一个故事:张某到王某家“讨”一根葱。王某说普通话,而张某则不然。张某道:“给咱拔根葱。”王某下田三下五除二拔了八根葱给张某。好嘛,这够他八顿饭吃的了!又一个语言笑话。

中华艺术知多少!语言也是一门精彩的艺术。人们是用语言来彼此交流感情的,没有语言,人类将会面临的是怎样的生活啊!人会用语言表现出自己的喜怒哀乐、爱恨情仇,而普通话更是首当其冲的。艺术精华。

眼下离奥运会已经不远了。人人都应该可想而知:在奥运会中怎么可以说方言呢?一个国家,一个城市,能够举办一次奥运会,这是一件多么了不起的事情啊!我们支持奥运会能做的是推广普通话,只要全国人民行动起来,人人都讲普通话,一定会更为我们的祖国增光添彩!

有人说:“普通话的推广和普及是一件好事,但要从已经习惯多年的家乡话突然改换成普通话,是一件很困难的事。”这话虽不假,但我想说的是:只要所有人都在努力,就没有过不去的坎儿!在短时间内若想讲一口流利的普通话确实不太现实,但一经天长日久的学习、实践,一定能做到的!

目前中国掀起了“普通话热”,连我们农村的校园也贴上了“必须讲普通话”的标牌,要求我们在课上课下都要讲普通话。我们也在追赶时代的气息了!

“推广普通话,弘扬中华文化。”这是当今的一个热门话题。我认为,“普通话”并不普通,它把十几亿中国人民的心连在了一起,人们交流得更加方便。让我们为这统一全国的精美语言而喝彩!

普通话作文 篇8

上周一放学回家,看到爸爸手拿一本《论语》在客厅里发愁,我忙问爸爸‘怎么了’?爸爸说‘他们单位组织了一个活动,就是在xx月xx日——孔子文化节开幕式上,爸爸要和同事们在万仞宫墙前面的神道路上朗诵《论语》中的经典名句,但是他的普通话不过关,所以愁眉苦脸的’。我一听便自告奋勇地当起了爸爸的老师,爸爸将信将疑的同意了。

既然是当老师,那就要象模象样。针对爸爸的情况,我煞有介事的为爸爸制订了一套教学计划,认真地备起了课。第一步先温习拼音,因为爸爸对于拼音中的平翘舌区分不开,我便制作了拼音卡,不厌其烦地对爸爸展开了一系列针对性练习,功夫不负有心人,经过两个晚上的强化训练,爸爸终于掌握了平翘舌特点,区分起来游刃有余。第二步掌握朗诵的基本要领,为了让爸爸掌握朗诵的'熟练程度,我领着爸爸一遍又一遍地朗读着《论语》,不时地纠正着爸爸的错误,用了整整一个下午的时间,可是收效甚微。为了提高爸爸的积极性,我提议进行一场快速背诵《论语》的比赛,由妈妈做裁判,规则是我和爸爸要在30分钟内背会20条《论语》,妈妈宣布比赛开始计时,我和爸爸便在各自的房间里全神贯注地背了起来。经过激烈的角逐,我以较大优势获胜,虽然爸爸输掉了比赛,但是他依旧很高兴,因为通过比赛,爸爸的普通话水平突飞猛进,有了很大提高,不再为普通话而发愁了。经过三场这样的比赛,爸爸全部掌握了朗诵内容,我们全家都十分高兴,尤其是我这个老师,虽然很辛苦,看到爸爸的进步,我十分欣慰,同时我也相信爸爸在即将到来的活动中,肯定有出色的表现。

我期待这一天的到来!

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