在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢？这次为您整理了植物妈妈有办法作文100字（优秀5篇），希望能够帮助到大家。
如果我是苍耳宝宝，我会粘在导游的身上，让他带着我去各个地方旅行。
如果我是蒲公英宝宝，我会乘着风飞向宇宙飞船，看看银河系是什么样子的。
如果我是豌豆宝宝，我会来到贫困山区的孩子身边，在阳光的照射下，让他们感受到生活的美好。
我想出去看看，感受这世界的美好，增长知识，才会更加热爱生活。
如果我是蒲公英宝宝，我想飞到一个小女孩的头上，变成一个毛绒绒的发夹把她装扮的漂漂亮亮的。
如果我是苍耳宝宝，我想抓住小鸟的翅膀，飞上蓝天看看祖国的风景。
如果我是豌豆宝宝，我想长在弹珠机旁，太阳一晒我就蹦出来了，正好落在弹珠机里和弹珠一起跳起了舞蹈。
三个植物宝宝都找到自己的家啦！
果树妈妈有个好办法，她让小鸟吃果子，果肉里的种子被小鸟排出体外，孩子们就能到处生根发芽；
松树妈妈有个好办法，她让松鼠把采下的松果埋在土里，孩子们就能长成一棵棵小松树；
柳树妈妈有个好办法，她让种子藏在白色的柳絮里，孩子们就能跟着风儿去旅行了。
蒲公（）英宝宝有办法，它们背着降落伞来到了草地上，有的在草叶上睡觉，有的在草叶下玩捉迷藏。
苍耳宝宝有办法，它挂在狼的尾巴上，跟着狼一起去狼洞里了。它发现很多发光的眼睛，吓得掉到地上去了。
豌豆宝宝有办法，太阳一晒，他们被小男孩抓住了，小男孩把它们装进枪里当子弹，射到了田野里。
如果我是豌豆宝宝，太阳一晒，我就从都荚里蹦出来，落在番茄蛋汤里，给汤增添色彩，给小朋友增加营养。
如果我是苍耳宝宝，我要跳到云上，让它带我去北京看升旗仪式，我要在颐和园生根发芽。
如果我是蒲公英宝宝，我想飘到洛阳去看看牡丹花，我要看看国花到底有多美，我要在牡丹花丛中生根发芽。