在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是整理的采访作文400字【优秀9篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
我的家乡有“花木之乡”的称号，今天我就采访了种树大王———张芳。
我来到他家，看见了他，我就说：“你家种了哪些树？”
“多着呢！黄洋、冬青……”张芳兴奋地回答。“那你的树木一般都卖得出去吗？”
他笑了笑说：“当然卖得出去。”
“那你们一年的'收入大概是多少？”
“大概五六万吧。”
“你们收入刚开始就这么高吗？”
“唉，”叔叔叹了可口气接着说：“第一年由于不懂这方面的知识，赔了好几万呢！”
“那你们近几年的树是否能卖出去？猜测一下。”
“能。”
“为什么？”
“因为中国在2008年举办《·》奥运会，需要大量树木绿化，而我就准备去北销一售了。”
“好了，就问到这里了，谢谢你的和作，再见！”
通过这次采访使我深受感触。我仿佛看到了那些树木被装进大卡车运往各国各地。同时我知道一个人无论干哪行哪业最重要的是知识，只有懂得知识才能干好工作，才会有美好的明天。
10月6日下午，一个阳光明媚的下午，我们小主人报的小记者们来到鲁迅公园进行采访。主题是“陪孩子写作业的那些事儿”。
我和另外3个男生组成一组，我被老师选为组长，带领大家进行采访。作为组长，我要身先士卒，第一个进行采访，给其他小朋友们作榜样。我总共采访了5位叔叔阿姨。他们的孩子都已经读书了，最小的已经是小学一年级了，最大的是初中。
有一位阿姨给我留下了非常深刻的印象，因为其他叔叔阿姨都觉得有必要陪孩子做作业。只有她觉得没有必要陪同。她觉得做作业是孩子自己的事情。家长不应该过多的干涉。应该让孩子自己养成独立完成作业的习惯。这样以后孩子才能在将来的学习过程中能够独立自主，主动学习。当然不陪孩子写作业，也就不会怒吼孩子，孩子也会觉得学习很美好。
采访结束后，妈妈问我，如果采访到我自己，我会怎么回答。其实我内心还是觉得家长不应该陪孩子写作业。因为我的妈妈陪我做作业的时候也会对我怒吼，我会很难过。
这次采访很有趣，因为是和我们小朋友相关的主题，我觉得非常感同身受。
我从小就怕和陌生人说话，在与人交往中常常扮演着“被动的角色。”直到今天，我当了生活报小记者，我终于放开了胆子，扮演了一回“主动”的角色，我终于尝到了成功的滋味！
“万事开头难，”这话一点都不假！我怀着激动的心情来到目的地——哈尔滨迪士尼游园会，只见小记者们一窝蜂地走了进来，每个小记者们争先恐后的问着问题。可是，我不知为什么，我的嗓子怎么也发不出声来，像哑巴一样，好不容易一句，“耽误您一点时间，”从我原本紧闭的'嘴里说出，但我觉得自己的声音有点发颤。我低着头用笔记录着，都不敢正视人家，终于第一个对象采访完了。本来沉甸甸的心情变得轻松了。接下来的采访十分顺利，一问一答很快就完成了。我就像完成了一份重大艰巨的任务高兴极了。
这次采访让我口干舌燥，可是这是我人生的第一次成功采访，我终于尝到成功是什么滋味，以后我也像电视上的大记者那样威风，也许在不久的将来，我会出现在银幕上镇定自若的我。
今天是我第二次参加新华小记者活动——我们去淮安参观周恩来纪念馆和故居。
一路上大家都很开心，老师教我们背周恩来总理写的诗《千古奇冤》，给我们讲周总理的故事。
到达目的地，我们跟随讲解员参观，听着周总理的光辉事迹，我对他更加崇敬了。
在纪念馆里，我采访了一位正在看图片的游客。
我跑上前去说：“爷爷，您好！我是新华小记者姜爱狄，来自盐城市亭湖新区实验学校。请问，您是否愿意接受我的采访？”
爷爷笑着说：“我接受。”爷爷的回答让我有些激动，我觉得自己说话的声音有点颤抖。我问爷爷：“您觉得周恩来总理是一个什么样的人呢？”爷爷和蔼可亲，很认真地回答：“周恩来是一个很伟大的人，你们要向他学习……”爷爷讲了很多很多，我虽然有些听不明白，但我更加懂得周总理是一位可亲可敬的伟人。
采访结束，我很兴奋地跟爷爷说了声：“谢谢您！”
周总理从小立志“为中华之崛起而读书”，我呢？只是为了长大过上幸福的日子吗？
“叔叔，您好！我是牛通社小记者，我叫……”我拿起问卷调查，头转向了第一位采访者。
10月5号，我们牛通社小记者举办了一个采访活动。
我的第一位采访目标是一位从事保安的‘张叔叔’。从他的口中我知道了，他觉得我们记者在社会中扮演一个伸张正义的角色。而且他还希望加一个农民职业节：“因为世界上有9亿多的人是农民，而且我们吃的粮食，都是他们顶着烈日，辛辛苦苦种出来的。”
嗯，农民应该有一个节日，他们是最辛苦的。我一定会传达你们的心声的。
采访完这位保安叔叔，让我体会万千。
忽然，两个小巧玲珑的发夹风车映入我的眼帘，不停地转啊，转啊，好像在说：来，来，来，小朋友，快过来啊！
我再仔细一看，原来是两位姐姐。这不正是个采访的好对象吗！忙以最快的速度奔向那里：“阿姨，啊不，姐姐您好，我是牛通社小记者……。”
两姐姐先是无语了，后来才进入状态。她们很开朗，把自己知道的和想说的都告诉了我。
这次的采访真的是让我回味无穷啊！
今天晚上我对爸爸进行了采访。我们是这样分工的：我是进行提问的`，妈妈是负责摄影。
“爸爸来了，快做准备！”我大叫。妈妈麻利地拿来相机和一张卡片，说：“早就准备好了，嘻嘻。”我侧着头，把耳朵贴在门上，说：“三、二、一，开始行动！”说完，爸爸就来了。我急忙说：“请您接受我们的采访。”爸爸有点儿措手不及，结结巴巴地说：“好……好吧。”于是，我们进行了采访。
由于爸爸是建筑工程师，所以我问：“您为什么要选择当建筑工程师呢？”爸爸说：“因为当工程师很有成就感，做的每一项工程都能够得到回报，都能够看见自己对工作的付出。”我想了想说：“您有什么打算？”爸爸一本正经地说：“努力学习，多吸取经验教训，造出更多更美的房子。”我不知不觉地说了一句：“您有什么成绩？”爸爸说：“我获得过多项国家级、省市级优秀质量奖项。”我说：“谢谢，采访完毕。”
我爱采访，因为它能给我带来无穷的知识！
今天中午，我听见妈妈在厨房切菜的声音，就马上飞向厨房。
妈妈正在切黄瓜。我急忙从妈妈手中抢过菜刀，说：“老妈，今天让我来给您露一手吧！”说完，顾不上妈妈反对，就学着妈妈的样子，先把黄瓜切成大约五毫米左右的薄片，切好后，再把锅洗干净，放在灶上，点燃天燃气。锅烧干了，倒入适量的油，待油烧热后，“哗”的一声，我把黄瓜倒入锅中，炒了一会儿，一阵清香迎面扑来。唉呀！忘了放盐！于是，我用小勺舀了满满一勺盐，放进锅里，又反复炒了几下，再一尝，唉呀，太咸了！怎么办呢？我想水可以冲淡盐！就赶快接了一碗水，倒进锅里，尝了尝，
不咸不淡，但是却成了水煮黄瓜了。没办法，我只好用一个大碗把菜盛到里边，端到桌上。
爸爸妈妈看到碗里的菜奇怪地看着我。我红着脸说：“太咸了，只好多放点水。”爸爸妈妈笑了，尝尝菜，还夸我做得不错。
我想：失败是成功之母，这次我虽然没做成功，相信总有一天，我会让你们学到清香可口的炒黄瓜的。
今天有个任务，那就是开展了采访活动，这个活动要有意义，有价值，彰显正能量，最好与生活密切相关，如学校大的热点话题，家乡的变化，今日发生了的重大事件等。下面，就是我的采访提纲：
地点时间：九月一日下午放学后，校外路道。采访对象：在环卫工作过程表现突出的环卫阿姨。采访目的：深度访谈。采访用句：纸和笔。
就这样，我踏出了校门，开始了我的采访，我采访的是环卫工作过程表现突出的刘阿姨。“您好，请问您在环卫中承担哪些工作呢？”“扫地，弄垃圾什么的，都干。”“您在环卫中遇到了哪些困难？”有小部分人吃完口香糖后直接扔在地上，就粘住了，打扫起来十分吃力。“那您是怎样克服的？”“跟他聊了聊，也知道了错误，把它打扫干净了。”环卫中让您感触最深的是什么事？“有个小孩看到地下有垃圾，直接打扫了。”“谢谢您的配合”
一个有趣的采访，通过这次采访，让我们知道，每个人都很辛苦，而且我们要保护地球，不浪费，乱丢垃圾。
老师布置了一个作业——采访老师。我想去采访班主任叶老师。
我刚一到办公室门口就想拉小便，一想小便，我的双腿就发软，连忙跑去上厕所。拉完小便，走到半路，怪了，怎么又想小便了？是不是我太紧张了呢？我嘀咕着。加上后来的`，我一下子连着上了三次厕所，直到感觉没有一点儿小便了，才放心进了老师办公室。见到老师，我害羞地开了口，“老师，我在班上成绩排第几？”“应该是前十名左右吧！”我很高兴：原来我的成绩还是挺不错的嘛。这仿佛给了我勇气，我开始不太害羞了，继续问。“您为什么让我跟林丞坐呢？”老师笑着回答：“因为林丞不乖，你很乖，让你把他带乖。”“那我是个怎样的孩子呢？”我继续追问。“你是个乖巧、懂事，学习自觉的孩子，我特别喜欢！”听到这儿，我特别高兴，原来我在学校里表现这么好，这么讨老师喜欢啊！
这是我采访的一大收获，看来我还挺厉害的嘛！