所谓的博学无非就是人在生活过程中的点点滴滴的经验与智慧，而一个人自己在无意中所积攒的东西其实对别人来说已经是一种博学，下面是的小编为您带来的博学为话题作文经典（优秀3篇），希望可以启发、帮助到大家。
博览群书，可得广识；熟读精思，可以悦心。
孔子曾说‘学而不思则惘，思而不学则殆。’并借此来告诫自己的学生读书要‘熟读
精思’‘好学深思’。这样学习的知识才能牢记在心。在我看来熟读便是将书本的知识研究。
烂熟于心，将其精华汲取出来。宋代大教育家朱熹曾说过；‘读书百遍，其义自见。’确实如此，一本书并不可能一次就可以读到作者心里去，往往要一遍，两遍……‘读书之法，在于循序渐进，熟读而精思’也许就是这样。当然，在实践中运用自己学到的知识，便加深了自己对书的印象。熟读可让我们在生活中受益，愉悦我们的心灵。
熟读甚好，可博览亦可使我们受益。
‘读万卷书，行万里路。’读书能让万里外之美景立于眼前，读书能跨越时空，让古今中外的思想诉之脑海。读书而有益，多读而博识。三国时期的吕蒙，多次立下军功，可是就是不喜欢读书。于是孙权对吕蒙说；‘你现在是大将军，身上担子很重，一定要多读书，长点见识。’之后的吕蒙如饥似渴的阅读兵法和史书，几年下来，吕蒙军事才能大有长进，并应此统领全国军队。博览虽然没有熟读那么精细但是却比熟读阅读的范围更广，所花的时间更短。
在我看来，博览是初，浅。熟读是深，广。我记得伏尔泰曾说过；‘书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道的很多；当你读书而思考的越多的时候，你就会清楚的看到，你知道的还很少。’我赞同他的观点，博览在某种方面上来看，可以增长自己的知识面，但是这是片面的。熟读是精细的阅读，是一种思考的过程，是分析的过程，就是由此及彼，由表及里，去伪存真的过程，思之越深，析之越透，精思多思，才能做到对书中的知识弃其蹄毛，汲其精华。
近人余嘉锡在他的《四库提要辩证》的序录中说：“董遇谓读书百遍，而义自见，固是不易之论。百遍纵或未能，三复必不可少。”至少我们必须在自己想进行专门研究的范围之内，作这样的努力。这才是熟读真正的含义，
博览与熟读，我们应互摄其优，这样学习的效率才能提高。我记得初中的时候，语文书伴随我们度过三年，但是其中的文章有详有略，我们可以博览可以熟读，只有这样时间和效率才能同时满足。所以博览与熟读是一种良好的学习态度。
博学在于博览与熟读。
在一个人生存与发展的各种条件中，终身学习的意识、愿望和能力越来越重要。终身学习的能力是重中之重。学习方法的掌握与应用又是其能力的核心，因此，我想把我总结的学习方法与大家交流。
学习的过程是一个自我锻炼的过程。对于我们初三的毕业生来说，考试可谓是常事。当你每次考试都不理想时，我建议你改变一下你转载自百分网，请保留此标记的学习方法或者是你的学习习惯。要知道，这两点十分重要。学习方法与学习习惯决定着你的学习效率。有一个好的学习方法会让你的学习事半功倍，有一个好的学习环境也有助于成绩的提高。其实，说简单一点，学习不外乎这么几个步骤：预习，思考，提问，复习，总结。就拿语文数学英语这三方面来说吧！语文，是一门考查人多重素质的一门学科，它包括基础知识运用、阅读和语言运用能力及写作能力。我认为，语文其实不难学习，学习语文最重要的是心态，只要你用心对待它，那成绩一定能上去，而且要把握课堂上的每一分每一秒，
充分利用好时间，这样语文就能取得一个好成绩。我给大家的语文学习提几点建议：
1、认真进行语言积累。
2、加强语言运用能力的培养。
3、认真进行阅读迁移能力的培养。
4、进行有效的写作训练，
我想这四种学习方法一定会让你拥有一个好的学习成绩。
数学，是一门很深奥的学科，我觉得它有三大特点：高度的抽象性、逻辑的严谨性和应用的广泛性。生活中的数学处处可见，因此，学不好数学，很难适应这个世界的发展。数学，最基础的就是运算了，它就像是人的脊梁，如果这一点都学不好，那么这个人的腰永远都不会直。要想提高自己的运算能力，平时的积累很重要，还有一点就是要细心。粗心，这是让你致命的一根针，若不把这根针除去，成绩很难提高。要多思考，扩展思维的深度与宽度，这样长久下去，会提高我们的思维能力。还有就是学过的知识要融会贯通，要相互之间建立起联系，这样有利于做题速度的提高。要正确对待每次测验，建立错题本，多整理自己不会的题目。(这一点对于每门学科都很重要。)
英语和语文一样只是相对较多且零碎。因此我建议大家学会充分的安排时间来学习：语法，在上课时在课本上标出，每天浏览一次，如果有时间可以整理到一个专门的语法本上。单词，不要等考试前再去记忆，那样效率不搞些容易混淆，我建议大家准备一些细长的纸条，不要用大本子，那样不方便携带，在这些纸条上没填写二三十个单词。下楼做操的时候瞄一眼，上楼上课时瞄一眼，去食堂等饭时瞄一眼。这样不会浪费太多时间，单词也很快就记住了。这就是我的学习方法，希望能给大家带来一定的帮助。
博学多才的人，每每在事业上有成就，社会上有声誉，贡献也比一般人要突出，受人爷慕。博学多才的人愈多，社会就会愈进步。
滚滚洪流要靠涓涓细流汇成，渊博的知误用是靠长年苦学的积累。让我们不断勤奋学习，博览群书，为明天的博学作准备吧！
一、博学议论文写作事实论据
名人与博学
1、东汉王充，自幼好学，因家贫无钱买书。他每天在洛阳书店里站着读书，年复一年苦学不辍，把《汉书。艺文志》上所列的六艺、诸子、诗赋、生命书、术数、方技等6类书，共一万余卷，只要当时存世的，他几乎全读过，“遂通博百家之言”，成为哲学家，思想家。代表作《论衡》对后世产生巨大影响。
清代的曹雪芹，不仅是的小说家，而且还是一位有成就的诗人，同时代人称赞他“诗笔有奇气”。他又是出色的画家，尤其画石。在他的名著《红楼梦》中，涉及的知识面包括医学、心理学、音乐、诗词、地理、建筑、服饰、园林艺术、风俗、烹调等。可见曹雪芹非凡的才气和渊博的知识。
2、南北朝的祖冲之，是的数学家，他推算出圆周率是在3.1415926和3.1415927之间。在世界上，他第一次把圆周率的准确数值，计算到小数点以后的7位数字。这比欧洲要早1000多年。因此日本有位数学家曾建议把圆周率改称“祖率”。他对王码文历法和机械也很有研究，他编制了《大明历》，测定了回归年的天数，即两年的冬至点之间的时间，跟现代天文科学测得结果只差50秒钟。他创造了“水推磨”、“千里船”、“指南车”。他还是一位研究经书和诸子百家学说的学者，注释过《老子》、《易经》、《论语》、《孝经》等书。
3、郭沫若，我国现代作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文学字家、书法家和社会活动家。是现代文化一位学识渊博，才华卓著的学者。1921年，出版第一部诗集《女神》，提出了在现代文学有重大意义的“文学革命”的主张。《中国古代社会研究》、《甲骨文字研究》等一系列拉学论著，创造性地把古文字和古代史研究结合起来，开辟了史学研究的新天地。《青铜时代》、《十批判书》考证先秦社会历史和评价各派哲学人物，颇多创见。郭沫若一生著述丰富除了创作许多诗歌、小说、剧本，写了许多历史、哲学、政治论文以外，还翻译了许多世界名著。《沫若文集》有17卷之多。郭沫若的渊博多才，是终生勤学苦读的结果。
4、-,是现代历的马克思主义革命家、战略家、理论家和诗人。他虽未受过高等教育，但他知识渊博，为世人所共和。-一生嗜好读书。少年时代到处借书读，青年时代是图书馆的常客。战争年代戎马倥偬，他也常手不择卷。解放后进入北京，身为党和国家的主要领导人日理万机，他仍读书不辍。据不完全统计，从1949年至1966年9月，他先后从北京各大图书馆借阅的图书近二千余种，五千余册。就在他逝世前两年的1974年，借阅的图书就近六百种、一千一百册。在-的臣室里、睡床上、办公桌上、会客室里，到处都放着书。读书是-一生的嗜好。
5、博学教授陈寅恪
现代历史学家，学者陈寅恪。人称“教授之教授”。学者吴密对他有这样的评价:“合中西新旧各种学问统论之，吾以寅恪为全中国最博学之人。”
他在少年时代就研习《说文解字》和训诂学，熟读经书和《二十四史》；13岁留学日本东京巢鸭弘文学院，21岁留学欧美，先后就读于德国柏林大学，法国巴黎高等政治学校，瑞士苏黎世古学，美国哈佛大学。他精通英、德、法、日文，还基本掌握了拉丁文、希腊文、梵文、巴利文、波斯文、突厥文、西夏文、藏文、蒙文和满文等19种文字。
他先后在香港和内地多所高等学府任教授，建国后任中央文史馆副馆长。他对魏晋南关朝史，随唐史，蒙古史，以及对梵文，突厥文、西夏文等古文字和佛教经典，均有精湛研究，为国内外学者所推崇。著作有《隋唐制度渊源略论稿》、《唐代政治史述论稿》、《元白诗笺证稿》、《柳如是别传》等，并有《金明馆丛稿》等大批论文。
6、旷世奇才——达。芬奇
提起大名鼎鼎的达。芬奇，多数人只知道他是欧洲文艺复兴时期的最伟大的画家，会想起世界名画《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。其实他不是一位很有成就的自然科学家、作家和工程师。
在数学方面，我们使用的加减号就是他发明的，还留下过不少立体几何方面的论述；在解剖学方面，他著有6本专集，成为生理解剖学的先驱；在物理学方面，提出了惯性原理，发展了液压联通理论和杠杆原理。他在天文、水利、建筑等方面都有建树；他曾经制造过飞行器，并能让它在低空气温行；也曾设计过蒸汽机；他还是位作家，他著有幻想小说《东方游记》，写过不少寓言和诗歌。同时代人称赞他是一位“完全的人”。达。芬奇真是一位旷世奇才。
二、博学议论文写作理论论据
1、学莫大于博，行莫于约。唐。马总《意林。附编。袁准正书》
2、学不博则不能守约，志不笃则不能力行。宋。程颢《二程全书》
3、多识由博学。宋欧阳修《和圣俞》
4、博取广收，取精用弘。郑振铎《赞歌朝霞般的舞蹈》
5、才须学也，非学无以广才。三国。诸葛亮《诫子书》
6、人不博览者，不闻古今，不见事实，不知然否，犹目盲，耳聋，鼻病者也
（汉。王龙）
7、理想中的学者，既能博大，又能精深，博大要几乎无所不知，精深要几乎唯他独尊。（胡适）
8、君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。《荀子。劝学》
9、博览多闻，学问决熟。（汉。王龙）
10、多闻而体要，博见而善择。（晋。葛洪）
11、读书破万卷，下毛如有神。（唐。杜甫）
12、必须多读书，多读书才可以增益见闻。（徐特立）
13、边缘科学诞生以后，要求学者们具有更广泛的学识和更联系的思维。
[美]贝弗里奇非博不成成专，
14、读万卷书，行万里路。清。钱泳《履园丛话。读万卷书》
15、博学切问，所以广知。汉。黄石公《素书。求人之志》