在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？的小编精心为您带来了我的十五岁作文优秀5篇，希望可以启发、帮助到大家。
岁月勿勿，在臼驹过隙的弹指一瞬，十五岁，我从懵懂的少年进了花儿般的青春年华。我发现自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。
我以前在无知时也有叛逆，我懵懂着，不曾体会父母的心，却常常在错失了以后才追悔莫及。
我作为一个中小学生，现在正是我青春活力的时候，我却常常为家里学校以及在知识学习上的一些琐事而烦恼，在生活中我无时无刻不担惊受怕地想着接下来会不会发生什么事情，我这里的事情还没忙完又要忙那里的什么什么事。唉！我觉的一个老袋四个大了，一个是学习，一个是父母，一个是在生活中，又一个是马上就要中考了，以我的成绩根本就是妄想考上中学，但考不上又对不起父母和关心我的人以及给予我温暖的天使们。我好烦，好烦啊！再加上班主任时常说什么，我要分流啊什么的。叫我去跟班长联系在那读书什么的啊？读什么科目的啊？唉，有谁在为我想过啊？我是多么多么怕。但是我最怕别人说：“看看他们帮助了她家那么多，到头来还是一团烂泥敷不上墙什么什么的。”
唉，我也看开可，“人生自古许多愁嘛。自己想开点就行了，”自我安慰着。
十五岁的年华，如同一碗年代久远的醇香的酒，细细品茗，先是一缕淡淡的苦涩散开，而后接踵而至的，却是化开的苦尽甘来……
临走之前，我收拾好笔盒与计算器，眼睛不经意间瞟了一眼早上的语文试卷，忽然，我感到有一道耀眼的白光似锋芒一般要刺穿我的眼瞳，恐惧和慌张的无形大手攫紧了我的咽喉，使我窒息。
“……妈。”我恍惚地走进房间。母亲见我脸色苍白的样子，吓了一跳，“怎么了？”我蹲下身子，双手掩面，含混不清：“好像，我早上语文选择题的答案没有涂到答题卡上……十几分啊……”母亲抱住我，平静地安抚我：“没有关系，只要你掌握了。不要让它影响了你下午考试的情绪。”我点点头，提起包转身离开。
我不愿再想起这件事，一再提醒自己，看题目，认真做题，别被它影响了，可它偏偏像挥之不去的梦魇，萦绕在我的脑后，无论是看题，演算，答题时，都被记起。
终于挨过了下午的考试，看见好友朝我兴奋地挥挥手，我也只能略显疲惫和嘶哑地“嗨”了一声。在知道了我沮丧的原因之后，她拍拍我的肩：“没有关系的，俗话说吃一堑长一智，下次细心一点，就一定能够取得好成绩的。要知道，有苦才有甜，失败是成功之母嘛！”我点点头，决心丢掉沉重的包袱。
回到家，迎接我的依然是母亲鼓励的眼神，“从失败中站起来，成功就在不远处等着你。”
我笑笑，电话在这时不失时机地响起，接起来，是好友贴心的问候和专门找来的搞笑片段。我无所顾忌的笑着，几乎要把那梦魇忘了。最后，好友只送了我一句最温暖也最简洁的打气：“加油。”
我放下电话，打开钢琴，演奏了一曲《命运》。闭上眼，就拥有了一种征服失败乃至命运的决心和自信。我这点挫折，同贝多芬相比，又算得上什么呢？他尚且能够写下传世乐章，为何我不能走出失败？
于是我合上钢琴，为了下一科的考试挑灯夜战。耳畔时常响起的是好友的鼓励和母亲的支持。几天后，成绩下来，后面的几科我都发挥得不错。至此，我终于放松地发自内心地笑了出来。原来，我从不是失败者。
十五岁年华的这碗醇香的酒，我终于品出了，它正如人生，苦乐交替，有苦才有乐。
15岁的我，不再拥有夏日里荡秋千的年龄，也不再拥有蓝天下风筝的季节。不再盼望能拥有一张成熟的脸，也不再期待长大的明天。15岁的我开始自己去思考，自己去理解。15岁的我开始懂得今天和现实意味着什么。15岁的我或许并不真的明白什么是生活，15岁的我也并非都能分清什么是执着，什么是固执。什么是主见。而什么又是偏颇。但15岁的我却常常固执，也别出心裁，所以15岁的我常常自信，但也常常免不了为这份自信付一份代价。
15岁的我有时也嘻嘻哈哈的开玩笑。也跨着单车吹一路口哨，唱一路歌。15岁的我喜欢一份深沉，在内心给自己留一份回味。15岁的我喜欢笑。虽然碰到伤心事也会哭。15岁的我有骑一夜单车跑几十公里的疯狂，但15岁的我更多的却是思考。因为15岁的我有一份责任。15岁的我有时候不愿意别人知道我心里道理在想什么，但15岁的我却常常知道别人心里在想什么。15岁的我讨厌虚伪。但15岁的我也并非完全真诚……
15岁的我喜欢脚踏实地，但15岁的我有时候也喜欢喜形于色。夸夸其谈。15岁的我也天真单纯。但15岁的我有时也复杂的连自己也看不清自己……
15岁的我学会了等待，知道什么是可遇不可求。15岁的我学会了追求，靠自己的理想可以拥有一份所有。15岁的我渴望爱情，但15岁的我更珍惜友情，决不会因为昨天的争吵而影响到今天的玩笑。
15岁的我也有打一把伞独自的浪漫，但15岁的我更欣赏让雨淋湿而依然我行我素的那份从容。15岁的我有一份懦弱，伤心时也独做难过。但15岁的我也坚强，也在失意时为自己留一份坚强。15岁的我不在乎失败，失败后仍敢重新再来。
15岁的我羡慕别人，但15岁的我更相信自己，虽然15岁的我有许多无奈。15岁的我不在乎明天有多少风雨，因为15岁的我更喜欢迎着风。
15岁的我不是一个一呼百应的英雄，但15岁的我却有一份属于自己的豪情，敢创造一片属于自己的天地……
十五岁，我的现实是苦涩的。
事实上我只是每天坐在教室里，把时间沙沙地记进了一叠叠白纸里，连做梦的时间都蒸发了。老师站在讲台前，一百零一遍地请我们安静，然后在喧嚷中重复一百零二遍。粉笔擦在黑板上，漏下点点灰白，把老师的手染得毫无血色，细碎的声响好像一只蚕在吞食时间的桑叶。我在下面默默地记着，直到手指被笔磨得酸疼才抬起头。倒计时上鲜红的大字刺得人双目生疼。我仿佛听见快乐的梦想逃走的声音。
回到家，我试图向爸妈描述这种感觉。爸爸听后，摸摸我的头，语重心长：“好好做梦！”妈妈笑得很开心：“旅游吗？我还指望你带我去呢。”见我沮丧地低着头，她看了我一眼，“要不等考完，我们出去走走？”我不禁摇头叹气。
这是独属十五岁现实的苦涩。
十五岁的我，已经走出童年的幼稚；十五岁的季节，是一个多梦的季节；十五岁的天空，有着绮丽的梦想，也有着长大的烦恼。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，美好的理想在召唤我。莎士比亚说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我明白，书籍对社会和人类的重要。我爱读书，是知识给了我无穷的放飞梦想的力量。课堂上有我专注的眼神，课间有我埋头苦干的身影，课余有我吮吸书中甘霖的贪婪……只是，我依然渴望没有升学的压力、充满自由和生动活泼的生活，而不是整天淹没在题海中的学生生活。苦并快乐着，过着十五岁特有的生活。
所以，以前的。矛盾到此时也容易化解了。早晨，迎着朝阳，在明亮的教室里早读，打开语文书，一张纸条映入眼帘：“十五岁了，我们和好吧。”一句简短的话语融化了多年的冰山。这便是初二，这个十五岁所特有的真情告白。
“都初二的学生了，还玩电脑，真是不懂事！”耳边又传来妈妈不住的唠叨声，我只好不情愿地关掉电脑。难道就是因为上了初二了吗？我喜欢电脑，是因为可以上网听听音乐，这也是一种放松紧张缓解压力的好办法。唉，我可爱的电脑，被妈妈无情地封杀了，只能暂时告别。我痛苦并无奈，但我仍要过属于我十五岁的生活。