无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？这次为您整理了我的责任作文【5篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
溶溶月，淡淡风，犹如那花香，香飘万里却总有散去的那一刻。当往事随风，萧声逡巡，就像因“一粒种子改变世界”而成为感动中国人物的袁隆平教授，用行动诠释了什么叫侠之大者，什么叫天下为己任。他们将名垂青史……
一只青鸟欢呼着窗前掠过，将音乐从天堂带来，颗颗散落，珍珠般清脆。恍惚中，有人拔剑而长歌：我辈岂是蓬高人！顺滚滚东逝长江，穿巴山巫峡，过洞庭扬州。醉滔滔入长安，挥毫金銮驾上。国舅研墨，力士脱靴，嘲尽天下豪贵；云游九州，望川而吟，银河飞流，凭吊沧海，携友共举杯盏，不舍孤帆万里，痛哭晁卿。李白，自九天而来，飞流直下，舞出一片逍遥彩虹。
李白的诗请放恣，飘渺浪漫气息扑面而来。应该说李白完成了天下叫给他的责任，在那自李唐来世人盛爱“牡丹”的时代，坚守了自己自由的品性，为后世的浪漫主义打下坚实的基础。世间因李白的存在而美好、浪漫……千百年来，无数仁人志士为天下抛头颅、洒热血。悠久中国史，这样的伟人代表着中华文化的精髓，传承着中华民族的血脉。只要每个人都做出自己应尽的贡献，以天下为己任，那么总有一天，我们会达到光明的彼岸……
自我负责就是对自己负责任，对待自己有责任感和责任心，这其实也是对待事物的一种态度。一个人要能够做到自我负责，这是督促和限制自己行为的重要因素。
我们中国以儒家文化为主导的传统文化的重要特征之一，是控制。以科举制度为机制的选士制度，起了对所有的知识分子进行思想控制的作用。在这样的制度中，尽管非常强调“慎独”，但人们在没有看到或者没有人监督的情况下，就常常会不按照已有的规范来行动。比如说，象在《万历十五年》中所描述的，明朝在政治上是非常讲究“德治”的，而事实上，在这个社会中，充满了满嘴仁义道德，但背地里阴险腐败的人，并出现各种党朋之争，以至于政治管理体制需要通过庞大而严酷的特务机制来监督和维护。
试想，一个社会如果要通过这样的方式来维持和巩固其统治和秩序的话，这个社会需要一大批科层制中的管理人员和监督人员，其运行成本会很高。如果一个社会中，大多数人都在从事能够创造经济价值和文化价值的工作而不是在监督别人，每个人都对自己的选择和所做的事情负责，这是更有意义的。
当人们都可以限制自己行为时，信任也就逐渐产生了，而这将使整个社会运行的更加顺畅，人们生活更加美好。
学习优秀，顾名思义就是成绩好。“责”是指分内应做的事，而“任”是指任务职务，意思是学习成绩好是我分内应做的任务。
当然，有人会问：“为什么学习优秀是我的责任呢？”从三个方面来讲：
1、从国家角度来讲，我们应该好好学习，国家供我们吃，供我们穿，使我们在快乐中度过了童年。国家把我们的负担减轻了，让我们在轻松的气氛下学习，一旦我们取得了好成绩，国家还会把我们送出国门，去学习更多的知识，为国家献一份力。就像那些科学家们，如果没有扎实的知识怎么能为国家研制宇宙飞船呢！现在的我们，正是学习的好机会，凭我们的智慧长大以后就算制造“神舟20号”也不成问题。所以，如果成绩不优秀就是辜负了祖国对我们的一片期待。
2、从家庭角度来讲，我父母是普通工人，为了我的学习，他们每天努力工作，每月除了家庭开销工资几乎全用在了我的学习上，并且让我有一个良好的环境去学习。妈妈常常为我指点迷津，我有什么不会的她都会耐心的教我，不厌其烦的讲给我听。爸爸每星期给我煮好吃的，还时不时讲一些道理给我听，使我明白了父母之苦和做人的道理。他们都为我付出了许许多多，如果成绩不优秀就是辜负了他们。
3、从自身方面讲，为了以后能有一个好的工作，能闯出一片属于自己的天空，我就应该从现在开始好好学习。学校给我良好的学习环境，老师授予我知识，同学们给予我帮助。身边有这么好的一切，如果成绩不优秀就是白白浪费。
同学们，不要浪费光阴，把握机会好好学习。我们要做学习的主人，不能让学习左右我们。让我们携手为祖国的明天献一份力！
学习优秀是我们大家的责任！！
每一件事没有真正地经历过，何来就深刻的感触，写起作文又怎可文思泉涌，更别说下笔如有神了。作文格里的每一个字，此刻都显得如此一般的娇颜刺眼，我默默地地上考卷。这一次我输了，输得体无完肤。
倘若当时，我能把这份责任潜移默化地转化为一种动力，从而像想象中那样，让手中的握笔在试卷上纵观历史长河，夸夸其谈，让泛滥的思绪滔滔不绝，至少，赢了也痛快。
既然这样，为什么要吧责任当作一种枷锁呢？
或许只有当你真正领悟的时候，这份责任擦起会褪去沉重的枷锁变成光灿灿，轻盈的羽翼任你展翅高飞！
“呵呵”中午午休第一大组突然传出几声坏笑声，像是李红。我往她这个方向看去，只见她扭着头，对着坐在她左后方的张佳捂着嘴笑着，眼睛笑得都眯了起来。现在是中午午休，怎么可以大声嬉笑影响他人。但我刚上任班长，这样过去提醒好还是当众指出？她不会听我的吧。毕竟我还是新官上任。“呵呵”李红的坏笑声更响了，手也不再捂着。这李红平时就爱说笑，老师在时还好，一不在就破坏纪律。看我不指出她，竟笑得更响了！我想站起来批评她，但双腿发软，还在打颤，站不起来似的。突然又见她撕下一页草稿纸，揉成纸团，向教室后的垃圾桶里投掷。一个纸团投过去没扔进，砸在了饮水机旁，她脸上有点失望，又撕下一页草稿纸揉了揉再扔，这下一下砸在张佳后面的李明桌上。“哈，呵呵”她又开始坏笑，前仰后俯。李明则恼火地瞪了一下他用力地扔回去。这还了得。过会儿全班都要扔了！李红欺人太甚！一股怒火给了我力量：“李红别笑了，给我午休。”李红拾起砸在她身上的纸团，不屑地看了我一眼，“不笑就不笑。新上任的班长就这么多管闲事，爱出风头。去！”这李红明明是她犯错，还骂起我来了。我努力压住心头怒火，说：“这是我的责任！”说出这话，我感觉心中一亮，脚踩着地也有了力量，心中更坚定了这句话：“这是我的责任！”
“这是我的责任！”从此我在班上经常坚定地说出这句话。
“你把班级管理得很好啊！期末了，大家都浮躁，难得午休也这么安静了啊！”一天午休下课后同桌打趣地跟我说，脸上是善意的微笑。
我一时不知道怎么回答，便还是说：“这是我的责任！”