活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。大家有了解过活动方案吗？又如何制定一份好的活动方案呢？下面是的小编为您带来的劳动竞赛活动实施方案优秀6篇，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
根据学生特点，突出“diy”这一庆祝特点，在这一周里每天一活动，让学生明确自己动手制作才是最珍贵的感恩老师的礼物，增强学生感恩意识，学会用行动表达爱。
9月5日――9月10日
9月5日周一：了解教师节 号召“diy”（班主任负责实施）
1、利用周一班会，了解我国教师节的由来。了解国外尊师重教的节日。拓展知识，了解古今中外教育界的名人以及银屏中出现过的教师形象。初步感悟教师劳动的神圣和艰辛，从而对教师职业产生敬佩之感。
2、每年的教师节，有很多孩子们都会花钱买鲜花等礼物送老师。今年提出过个“diy的教师节”的口号，号召孩子们亲自动手为老师制作教师节礼物：感恩卡片、画画我的好老师、照片小相框、健身小游戏……
3、上交教师节体验小老师教案。确定上课的人选与主题，制作年级教师节体验课程套餐，发布于博客中，开始年级学生选课。
9月6日周二：准备diy教师节礼物（美术教师与班主任）
1、 利用各班美术课和下午第三节，用a4彩色纸“画画我的好老师”。
2、 参加学校体验活动启动仪式。
9月7日周三：准备diy教师节礼物（美术教师与班主任）
1、 利用各班美术课和下午第三节，用a4彩色纸制作并书写“感恩小卡片”
2、 开展“我与老师来合影”活动。（邀请擅长摄影的同学、老师完成）
9月8日周四：自主管理 老师放心（班主任与体验班主任小干部）
1、 各班选择学生自主管理时段，1-3个时段，以孩子能力为主：早读、课间、室内操、眼操、午练。进行学生自主管理，让老师省心、放心。
2、 体验小班主任活动实施并总结。
9月9日周五：感恩教师 diy“四个一”在行动（班主任）
1、 送老师一个微笑和一句祝福语。上课问好见到老师，集体说“老师节日快乐！您辛苦了！”
2、 早上，，“送老师一个拥抱”，抱抱团课程延续活动。
3、 送给老师自己精心diy的小礼物（感恩卡、老师画像、我与老师合影照片……）
4、 邀请老师一起做一个小游戏，带给老师童年的快乐。
9月10日周六：博客传真情 感恩话语我来写（班主任）
利用班级博客这个平台，号召学生自己学习敲博文，表达对教师的节日祝福。
为贯彻落实集团公司x年工作会议精神及股份公司《关于开展中国石油“上销量、保增长、强基础、促发展”劳动竞赛的通知》的安排部署，进一步调动公司全体员工的积极性，为公司实现“三年三大步、五年大发展”奋斗目标打下坚实的基础，公司党委、公司决定在全公司范围内，紧紧围绕“销售上量”和“网络开发”两个攻坚战，开展以“上销量、保增长、强基础、促发展”为主题的劳动竞赛活动。具体方案如下：
竞赛分三个层面。第一个层面为广西公司参加股份公司成品油销售系统的竞赛；第二个层面为广西公司所属各单位之间的竞赛；第三个层面为基层油库、加油站、便利店及员工之间的竞赛。竞赛项目为营销、加油站、油库、非油业务、网络开发和综合劳动生产率等六个类种。
第一个层面：广西公司参加股份公司成品油销售系统的竞赛。目标为通过打好“销售上量”和“网络开发”两个攻坚战，进一步提高公司在广西市场的核心竞争力，促进公司的各项管理，树立公司在销售系统的良好形象，为实现“三年三大步、五年大发展”奋斗目标打下坚实基础。竞赛指标为：营销类设销售月计划完成率、销售总量增长率、机构用户销售增长率；加油站类设自营零售增长率、自营单站日销量增长率；油库类设人均吞吐量、油库周转次数；非油业务类设非油业务销售收入增长率、非油业务毛利率。(指标定义和解释详见附录)。
第二个层面：公司所属各基层分公司之间的竞赛。目标为最大限度地调动各分公司的积极性，使各分公司驾驭市场的能力得到提升，从而不断提高分公司的销售总量和市场份额。主要考核指标有：营销类设批发销售月度计划完成率、综合损耗率；加油站类设月度计划完成率、损耗率；非油业务类设月度计划完成率、非油业务毛利率；网络开发类设加油站投运目标；劳动生产率设公司综合劳动生产率等5大类8小项。(指标定义和解释详见附件)。
第三个层面：公司油库、加油站、便利店及员工之间的竞赛。通过开展基层单位及员工个人之间的竞赛，不断激发广大员工的积极性，在公司内部形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。其中，油库、加油站、便利店之间的竞赛主要指标为：油库考核指标设损耗管理和qhse目标管理；加油站考核指标设月度计划完成率、人均付油量、损耗率：便利店考核指标设：月度计划完成率、非油业务毛利率、销售收入排名。(指标定义和解释详见附件)。员工之间的竞赛主要设有“明星营销员工”、“明星油站经理”、“明星员工”、“明星油库主任”、“明星便利店主管”等奖项。
此次劳动竞赛是在广西公司管理体制调整后独立运行的第一年开展的，是我们克服当前困难，全面贯彻落实集团公司工作会议精神，全面完成全年各项经营任务指标的重要途径，也是为实现“三年三大步、五年大发展”奋斗目标打下坚实基础的重要举措。公司党委及公司研究决定，集中精力，坚定信心，把坚决打好“销售上量攻坚战”和“网络开发攻坚战”为竞赛活动的主要形式，以确保劳动竞赛达到预期目的。
(一)打好“销售上量攻坚战”
提高销量，做强销售既是贯彻落实集团公司要求的具体体现，也是我们为销售总量快速攀升，实现“三年三大步、五年大发展”奋斗目标打下坚实基础的实际需要，更是我们履行经济、社会、政治责任，发挥国有骨干企业作用的具体要求。打好“销售上量攻坚战”，我们→←要做到：一是强化调研与分析，准确判断市场走势，及时调整营销对策。要拓宽信息渠道，认真研究国内经济放缓对广西经济结构、经济发展和成品油消费需求的影响，准确把握广西非常规深入改革、扩大开放、加快发展的动向和成品油市场动向。要密切关注市场变化，在重点市场、交通要道建立信息采集点，畅通信息渠道，适时调整销售策略，以适应市场变化。二是细化营销组织，增强竞争意识，全力保销增量。要按照增量保价保效的原则，加强客户服务，提升服务水平和质量，加大整体营销力度，分区域、分片区、分路段、分对象制定政策，利用品牌优势，稳定加油站零售。要调整对机构用户的开发策略，积极拓展机构用户销量，做到“巩固一批、抢一批、新开发一批”。要加大促销力度，采取多样化促销手段，促进油品销售。要加大加油站商圈范围内固定用户的走访、维系工作，积极开展小额配送业务。三是拓展非油业务。在继续扩大便利店网络建设、形成规模效应的同时，进一步规范非油品业务，积极探索新业务、开展新服务，重点关注便利店经营的精细化水平，在努力实践非油品经营“自主经营、因地制宜、规模发展、稳步推进”十六字方针的基础上，体现出自己的特色。四是通过内部激励手段，促进油品销售。要利用销售激励政策增加油品销售，对增量大以及超额完成任务的单位、油站给予额外奖励，让员工切身感受到促销带来的实惠，激发员工的促销热情。
(二)打好“网络开发攻坚战”
网络开发是事关广西公司长足发展的关键业务，也是影响广西公司长足发展的重点环节。没有网络就没有市场，没有市场就没有销售，没有销量就没有效益，没有效益广西公司就会失去生存的根本。今年是广西公司积蓄发展后劲的机遇期，我们一定要牢牢抓住公司销售体制改革和广西石化即将投用的战略机遇，扎实打好网络开发攻坚战，努力建成适应公司发展需要，与广西石化钦州炼厂相匹配的网络规模。具体要按照刘建明总经理在公司工作会议上提出的要求，做到：一是进一步加大重点城市、中心城区、规划新区、高速公路服务区、骨干公路要道等较好位置加油站开发的基础上，加大地县级市、部分县城及新兴工业城镇加油站的开发力度。二是要坚持有进有退，点线面综合优化，加大对具备区位优势和发展潜力加油站的改造，提高存量资产的收益能力，整合、淘汰边远低效站。三是通过扎实工作，切实提高加油站的“效率、效能、效益”和“投用率、达销率、并表率”。四是要按照一级集散、二级批发、三级零售的要求，加快推进以屯里油库为重点的油库建设，并按合理半径优化匹配分销库，为公司跨越式发展打好基础。
竞赛活动由党群工作处牵头组织，营销处、加管处、储运安全处、网络开发建设办公室、投资建设管理处、人事处参加。党群工作处负责组织协调、典型选树宣传工作，人事处负责相关奖励工作，营销处、加管处、储运安全处、网络开发建设办公室、投资建设管理处负责相关业务的竞赛考核工作。
(一)为加强竞赛活动的组织领导，公司党委、公司成立竞赛领导小组。
组 长：刘 刘
成 员：王 杨 梅
(二)为确保竞赛活动有效开展，竞赛领导小组下设办公室，负责竞赛的日常工作。办公室设在党群工作处(联系电话：)。办公室主任由杨德华兼任，成员为李丙义、王健、黄彦林、冉进军、赵华成、王炳明、杨京辉、王洪利。
(三)办公室下设综合组、营销业务组、加油站业务组、油库业务组、非油业务组、网络开发业务组6个工作小组。
综合组主要职责是负责协调落实竞赛方案、工作计划。负责竞赛的典型选树以及宣传报道工作；收集劳动竞赛的有关动态信息，编辑简报；负责日常竞赛业绩跟踪统计及上报。组长由王洪利担任。
网络开发业务组由李丙义担任；油库业务组组长由王健担任；营销业务组组长由赵华成担任；加油站业务组组长以及非油业务组组长均由王炳明担任。
各业务组的主要职责是负责本业务竞赛指标的解释、跟踪和考核；掌握本业务竞赛开展情况；核实本业务竞赛季度、年度各项指标完成情况。
竞赛时间为一年，分为以下四个阶段：
第一阶段：宣传动员，制定措施阶段(3月10日前)
各单位要结合实际，成立组织机构，细化活动方案，制定活动措施，明确活动目标。同时，充分利用会议、橱窗、工作看板、标语、网络等载体，进行广泛宣传，深入动员，统一思想，引导员工积极主动投身到活动中，营造浓厚的舆论氛围。
第二阶段：组织实施阶段(3月10日-9月30日)
各单位要按照公司的统一部署，抓落实，求实效，确保全员参与、全面覆盖。同时，要及时总结、宣传、推广活动中涌现出的好经验、好做法、新成就，为活动营造良好的舆论氛围，不断推动活动的深入开展。
第三阶段：冲刺攻坚、经验交流阶段(10月1日-12月31日)
全面总结前两阶段的活动开展情况，选树、推广一批先进单位和优秀个人，开展形式多样的经验交流学习活动，形成“比、学、赶、帮、超”的氛围。同时，各单位对照劳动竞赛的目标，查找差距与不足，结合公司半年工作会议，季度经营分析会议，制定更为详细的竞赛活动改进方案。
第四阶段：总结表彰阶段(x年1月初)
对竞赛活动进行认真总结，总结好的做法，查找存在的问题，制定整改措施，明确努力方向。同时，公司党委将结合年度评先选优活动，表彰一批在竞赛活动中涌现出的先进单位和先进个人。
1、要提高对劳动竞赛重要意义的认识。在当前严峻的市场形势下，提高销量和加大网络开发是我们争取生产经营全局主动的关键，广泛深入开展劳动竞赛，对着力加强营销业务、增强市场竞争力至关重要。各级领导干部和广大员工要统一思想，提高认识，全员参与，扎实开展好竞赛工作。
2、要加强组织领导。各单位要高度重视，成立领导小组，细化分解方案，落实工作措施。要充分调动广大干部员工的积极性、主动性和创造性，积极应对外部环境新变化，努力克服面临的困难和挑战，把劳动竞赛开展好，把各项生产经营指标完成好。
3、要提高劳动竞赛的实效性。各单位开展劳动竞赛要努力实现三个结合；一是与日常生产经营管理工作相结合，通过竞赛促进工作；二是与岗位练兵相结合，通过竞赛提高队伍素质；三是与大庆精神、铁人精神现学习再教育和形势目标任务相结合，动员广大干部员工，以坚定的信心和扎实的工作，在各自岗位上，为实现公司“三年三大步、五年大发展”奋斗目标作出应有的贡献。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入贯彻党的xx届五中全会及省委九届九次全会和市委六届六次全会精神为统领，充分发挥全体机关干部职工的积极性、创造性和主观能动性，进一步促进全体人员更加高标准、高质量地完成好各项工作任务，为当阳的科学发展做出应有的贡献。
二、竞赛内容
根据当劳竞[20xx]1号文件要求和我办工作实际，以“立足岗位做贡献”为主题，以激励干部职工“干一行、爱一行、钻一行、精一行”为目标，积极开展各项劳动竞赛活动。
一是围绕创建“学习型、节约型、效能型”机关开展竞赛活动。进一步建立健全学习制度，努力营造浓厚的学习氛围，广泛开展学理论、学业务活动，抓好每月一读、每周一讲学习活动；从我做起、从身边小事做起，开展节约一度电、一滴水、一张纸活动，努力推进勤俭办公、廉洁办公，切实降低办公成本；加强机关效能建设，强化监督检查，以创新机制为切入点，规范办事程序，减少办事环节，简化办事手续，推进机关工作规范化和高效化，切实提高办事效率。
二是围绕各科室工作任务和责任目标开展竞赛活动。通过开展劳动竞赛活动，使机关干部职工主动把年度工作目标作为重中之重，狠抓落实；把领导交办的重要事项作为阶段性工作重点，集中力量抓好落实；对跨度较长的工作事项跟踪抓落实，从而优质高效地完成好工作目标任务。
通过开展活动，不断提高机关工作人员的办事能力和水平，树立良好形象，努力建设一支服务优、业务精、守纪律的人民满意公仆队伍。
三、组织领导
为加强对竞赛活动的组织领导，建立办竞赛活动领导小组。
组长：杨元中
副组长：郑清华
成员：李义胜、王潇东
四、实施步骤
1、动员发动阶段(4月上旬前)：传达学习此次劳动竞赛活动的主题精神和有关要求，制定竞赛方案，明确竞赛目标，进行竞赛动员。
2、推进落实阶段(4月中旬前)：按竞赛活动内容、要求开展劳动竞赛，各科室活动情况纳入办公室工作考核，竞赛活动领导小组做好活动的督促、检查和指导工作。
3、总结表彰阶段(4月底)：认真总结劳动竞赛活动经验，评选表彰竞赛先进个人，并积极向市总工会推荐。
五、活动要求
1、高度重视劳动竞赛工作。开展竞赛活动是加强机关建设的一项重要内容，是适应新形势、掌握新知识、积累新经验、增长新本领、胜任工作岗位的需要。各科室要高度重视，切实统一思想，提高认识，采取有效措施调动大家的积极性，自觉投入到竞赛活动之中；要把竞赛活动与其他各项工作有机结合起来，形成互相促进、共同提高的工作局面，让竞赛活动成为提高本科室整体工作水平的重要途径。
2、认真规划，精心组织，加强领导。竞赛活动领导小组要认真按照竞赛方案抓好落实，做好各项保障准备；在竞赛活动中要善于发现、总结、推广典型，激发大家争上游、创一流的工作热情，确保竞赛活动顺利开展和取得实效。
3、要营造良好的竞赛氛围。各科室要把竞赛活动的开展与建立完善长效的创新机制、学习机制、节约机制相结合，与扎实有效地推动自身工作相结合，与每个同志的全面能力素质的提升相结合；进一步激发机关干部的学习热情、工作干劲，养成良好习惯，更好地立足岗位多贡献，创造性地完成好各项工作任务。
一。活动主题：“讲文明话、做文明事、成文明人”
二、活动目标：
1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言文明，行为规范。
2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明中学生，
3、振奋全体师生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落！
三、文明礼貌月活动的主题和范围：
1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。
2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。
3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。
4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。
5、好学精神。 重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。
四、文明礼貌月活动的内容：
1、开展“三文明”教育
1﹚文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。
2）创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
3）做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉。
1）采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。
2）以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。
3、加强文明行为教育，净化学生心灵
1）推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”
2）遵守校园文明秩序，严格遵守《**市**中学学生文明礼仪暂行规定》
3）倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
五、活动安排：
第一阶段： 宣传发动和讨论阶段（3月1日—3月10日）
广泛利用报栏、黑板报、校报、问卷﹑国旗下讲话、班会、广播。演讲等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。
2、校团委、政教处向全体同学发出“说文明话、做文明事、成文明人”倡议书。
3、各年级部布置“文明礼貌月”专栏。
4、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“讲文明话、做文明事、成文明人”为大主题的班会（3月7日），要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语(由学校统一检查)，并做好班会记录。
5、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报（3月12日前完成），要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力（由校领导小组统一检查评比，作为文明班级评选的依据之一）。
6、开展讨论、征文活动，题目可自拟、也可参考下列论题。征文截止时间xx年3月25日。（征文打印或用方格稿纸书写交校团委，由团委、政教处、组织评定等级）
1）如何正确处理同学间的矛盾？
2）如何尊重老师的劳动？
3）如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象？
4）你眼里的校园不文明行为有哪些？
5）现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？6）中学生如何培养自己的法制观念？
7）我校学生的竞争意识、协作意识如何？应怎样改善？8）如何抵制低俗网站，倡导文明上网？
9）你眼里的课堂不文明行为有哪些？10〕你对我校在学生管理方面有何意见和建议？
第二阶段：自律与实践阶段（3月10日—3月31日）
1、举办“说文明话、做文明事、成文明人”演讲赛。 要求：演讲稿规定时间4—6分钟
2、倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求，思想上存在依赖性强，脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、成文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。
3、学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱。
4、开展“标兵文明学生”、“文明班级”等评比活动
第三阶段：总结表彰阶段（4月1日——10日）
评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。
为了保证本次活动的顺利进行，学校特成立“文明礼貌月”活动考评小组，对班级、团支部和宿舍、教室的工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面，并将考核结果纳入 “文明班集体”“标兵文明学生”的评定中。
1、考核项目
a、组织考核（15分）b、教育活动（20分）c、文明守纪（50分）d、宣传工作（15分）
2、考核细则
a、组织考核（15分）
1）成立文明文明礼貌月活动小组（由各班委会、团支部成立）,目标明确，人员分工合理，能正常开展工作；能结合本班特点制定具体计划，贯彻落实文明礼貌月活动的各项工作；小组人员能开拓性的开展工作，有思路、有创新、有干劲。（5分）
2）按时报送有关的工作计划、总结及各种材料到办公室（5分）。迟报扣0.5分/次，缺报扣1分/次，扣完为止。
3）组织的各项活动，且秩序良好（5分），否则酌情扣分。
b、教育活动（20分）
1）活动方案制定合理，对本班（支部）有指导、有落实，实施效果显著。（5分）
2）积极开展文明班级创建工作。（5分）
3）有主题班会，积极参加讨论，有记载，有文章。（10分）
c、文明守纪（50分）
1）学习纪律卫生检查、日常不文明行为纠查。(30分)
由政教部、团委不定期组织检查落实，根据全校排名给出分值；第一名30分，二、三名25分，四—六名20分，其它15分；
2）各班先进班集体流动红旗的获得（每次加5分）
3）凡做好人好事，大胆批评、检举不良行为的，将给其班加1-5分，平时文明礼貌方面表现突出的班级，可给该班加1-5分。
d、宣传工作(15分)
1）在班级活动开展过程中，认真动员，积极宣传。（5分）
2）向学校宣传本班活动或是提交优秀的作品。（5分）（多投稿者给予适当加分）
3）各班按时出版一期以本次活动内容为主题的板报。（5分）
七、活动要求：
1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。
2、各班级积极行动，做好记录，活动第二阶段后统一上交校政教处，进行审阅。
3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍**中学校园。
为进一步引导教师更新教育理念，提升专业素养，树立“终身学习”的思想，建设一支师德高尚、业务精良的'教师队伍，特开展“分享阅读，专业成长——教师读书活动”，促进教师的专业自主发展，建设浓郁书香的学习型校园。
1.通过读书，促进教师职业道德、知识结构、专业素养、教育科研能力进一步提升，围绕新课程改革理念，推动课堂教学质量的提高。
2。通过读书，陶冶教师的生活情趣，丰富教师的精神世界，努力建设教师的精神家园。
3.通过读书，与学校“习惯养成教育”和“诗文育人”研究相结合，教师以身示范，教学相长，为学校特色建设和学校文化品位的提升奠定基础。
全体任课教师
学校成立“教师读书活动”工作领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：全体中层以上干部、六位级部主任
(一)推荐好书，分享阅读
在广大教师中，开展“好书推荐”活动，推荐真正适合教育教学实际、教师喜爱阅读、利于专业成长的书籍，形成本学期学校好书推荐书目，并逐步充实学校图书室藏书。
(二)好书同读，智慧共享
全体教师同读雷夫*艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》一书，教师人手一本，鼓励在书中批注、点评或摘抄，撰写读书笔记和心得体会，团队开展一次思维碰撞的读书沙龙、学校开展一次智慧共享的读书经验交流，举行一次青年教师读书演讲比赛。
(三)学科阅读，专业发展
将教师阅读与校本教研相结合，鼓励“有主题的阅读”。根据学科专业特点，确定阅读主题和任务，组织教师积极开展以教研组、备课组或根据兴趣爱好而自发组成读书小组，开展教师专业成长阅读沙龙活动。如数学教师阅读华应龙的《我就是数学》，语文教师可阅读《朗读手册》、薛瑞萍的教育书籍、诗词创作技巧等、其他学科可选择有学科特点或者教育共性的书籍。
(四)搭建平台，展评交流
通过校园网、教师博客等网络媒体，鼓励教师撰写读书心得、教育随笔、教学反思等，定期开展展评交流活动。
(五)师生共读，教学相长
根据不同年级学生年龄特点，开展师生共读活动，班级开展丰富多彩的读书交流活动，与语文主题阅读相结合，促进学生良好阅读习惯的养成和诗文创作能力的提高，真正做到教学相长。
1.开展读书活动阶段评比和展示。以学期为单位，开展读书笔记展评，优秀读书心得评选、优秀教师博客评选等。
2.开展读书先进个人、书香办公室评选等。
3.与学校诗文育人各项活动评价相结合。
校园是师生非常熟悉的地方；校园是师生共同学习的地方；校园是师生一起生活的地方。校园是全体师生的第二个家，也是对学生进行教育的主阵地。新的学期，崭新的校园一定带给学生很多的惊喜，随着校园环境的升级，使全体师生拥有了更好的学习、生活环境，是一件幸福的事情。为了让全体学生认识到保护美丽校园的重要性。本学期我们在全校开展“我爱美丽校园”主题活动，希望各班同学积极行动起来。
20xx——20xx年度上学期
（一）利用广播，开学第一周的周五学生处对全校学生发出“我爱美丽校园”的倡议。
（二）开学第一周的周一各班召开“我爱美丽校园”主题班会。
（三）根据学生年龄特点，各年级开展丰富多彩的活动。
1.一 ——三年级开展“争当文明少年”活动。学期末每班评选出3名在“我爱美丽校园”活动中能严格自律，举止文明，环保意识强，积极为美化校园做贡献的文明少年，颁发证书。
2.四年级开展“美丽校园小拍客”活动，以摄影作品展示校园美景、学生风貌、文明举止、健康活动。每班上交5份优秀摄影照片，规格为7寸。
3.五、六年级开展“我爱美丽校园”海报展，在美术老师的指导下用1开规格的纸制作海报。每班推选出一份精美海报在校园内展出。
4.在全校1——6年级开展“我爱美丽校园”书法作品展（规格不限）。
1.校园小拍客摄影作品、海报及书法作品均于9月26日前上交，根据完成的质量评选出一、二、三等奖，颁发证书。
2.期末评选出的“我爱美丽校园”文明少年，颁发证书并在群博客中展示风采。