在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？这次帅气的小编为您整理了最美教师作文600字精选9篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
这五年来教过我的老师很多，但是每一个老师都在我心里留下了不可磨灭的印记。一节课、一次活动、一次教训、每一次都铭刻在我心里。
说到心里的最美老师我却没想过，因为我觉得每个老师对我们都是一种无私的爱，要评出最好最美的老师确是非常困难的。
就说说现在教我的王老师吧，她从一年级开始教我们数学到我们现在。她为人非常和蔼可亲，可是如果我们做错了事情，她总是会严厉的批评我们。她知识渊博，幽默风趣；对待她工作严谨。她是我最崇拜的老师，她指引了我人生的道路。
她教我们数学，也教我们我们体育。她上课时十分严肃，却不失乐趣。如果你仔细观察她的脸，你就会发现，她上课时的表情十分精彩，时而笑，时而严肃，时而面无表情，时而又苦笑不得。下课了，她却像我们我朋友一样，我们上课不懂的知识我们都可以问她。她还有一个特点就是说话只说一遍，除了上课讲的知识以外，她布置作业，举行活动等事情都是只说一遍。虽然这样我们有些马虎的同学会不知道怎么回事，但是这也无声息地改变着我们的习惯，渐渐的，我们同学改掉了以前的坏习惯，别人说话也会认真听了。
王老师还十分推崇“劳逸结合”的学习方法。她说，上课要认真听，把知识学懂了，作业做好了，下课就可以开开心心地玩了，那样，玩的时候就不会有任何负面情绪，毕竟这样没有什么是不对的。
王老师也很懂得“循循善诱”，她还跟我们说了她大学生活是多么美好，使我们天真无邪的眼神中多了一种向往，向往以后的生活，那就必须好好学习，等到考上大学的时候就可以和老师一样了。这使我们更加坚定了学习的信心。
总而言之，王老师就是我心中最美的老师，我不论到何时，都会记住您的！
她，身高肤白体微胖，银丝笑眼小红唇，精词妙句心中装，同学爱戴齐鼓掌。她是深受同学们尊敬和爱戴的陈老师。我们平时总喜欢粘着她，和她一起说说笑笑，亲热地喊她“陈妈妈”。
她有一张幽默的嘴，她上起课来滔滔不绝、神采飞扬，能把枯燥难懂的知识变得生动有趣，我们可喜欢上她的课了。只见陈老师笨拙地将腰扭了一扭，一手举得老高，一手拍拍肚子，眼睛笑得弯成了一对月牙。她一本正经地说：“今天我们来写观察日记，免费给一些没话题可写的同学提供一个话题。今天我们要观察的这个小东西啊，和我一样胖，它就是我们常用来泡茶的胖大海。看，我们要先给它洗个热水澡。”老师刚说完，只听见“扑通”一声，一颗胖大海掉进了水杯里，随后胖大海在水里慵懒地舒展开身体，开出一朵海绵似的花。陈老师绘声绘色地讲着习作要领，风趣的语言配合着丰富的动作，画面特别赏心悦目，我们聚精会神地听着。老师精彩的讲述时不时地引起了同学们一浪高过一浪的阵阵欢笑声，一堂课下来，我们听得意犹未尽。
除此之外，陈老师还有一颗关爱学生的心。学生犯错，陈老师不会生气，只会把学生拉到身边苦口婆心、循循善诱地给予教诲，学生衣服破了、背带断了、东西坏了，陈老师保证像变魔术一样，从包里掏出各种工具把它们修补好，上课积极思考、回答问题的学生会得到奖励。
这就是我们的陈老师，可亲又可敬，平凡却伟大，她那关切的眼神、温暖的举动，足以融化我的心。感谢您是我的恩师！
鲜花心中雨露最美，因为雨露滋润了鲜花的成长；苍鹰心中长空最美，因为长空成就了它的飞翔；鱼儿心中大海最美，因为大海给予了它的生命。在我心中，魏老师最美，因为是她激励着我不断成长，不断进取，不断完善。
我是新转来的学生，所以一切对于我来说都是陌生的，没有朋友，没有乐趣，孤单而又寂寞。那是一个阳光灿烂的日子，但发下来数学试卷上一个个醒目的红叉叉使我的心情一落千丈。我不想和任何人交流。到了吃中午饭的时候，一点点食欲都没有。当最后一个人打完饭，魏老师用她那柔和的声音说：谁还没有打饭赶快上来打？同学喊着：丁子超没打！赶快吃饭，不吃饭不行的，不吃饭怎么能长高个呢？老师，我实在不想吃！不行，赶快到食堂打饭。魏老师用她那毋庸置疑的声音严肃地说。在老师威严的目光注视下，我只能服从命令去食堂打饭了，埋着头不言不语地把饭吃完了。魏老师温柔地把我叫到办公室，问我不想吃饭的原因，我支支吾吾地说：因为，因为数学没考好，我心里难受极了。魏老师耐心地听我讲完，语重心长地告诉我：一次考试失败并不代表永远都会失败，每个人的一生都会经历许许多多的考试，会经历许许多多的成功和失败，每次失败后，只要认真反思，认真总结，化失败为动力，成功就在不远处。而不吃饭是最无能的一种表现，因为它对考试成功没有丝毫的帮助。老师相信以你的能力和进取心一定能考好的从老师的办公室走出来，我忽然觉得一丝温暖从心底流过，在老师期待和信任的目光中，一种不怕输的精神从我的心里油然而生。是的，失败不可怕，输也不可怕，可怕的是我们对待失败的态度呀！
大家都说，一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊，我们是您新手栽种的桃李中的一棵，我们的萌芽、生长、无不沐浴着您的阳光雨露。
她是谁呢？她就是我们班的英语老师。我们都很喜欢她。林老师不仅外在美，内在更美。上课的方法也很独特。
林老师上课之前总会跟我们玩一个游戏，算做个热身吧，老师说，上课问题回答对了，还会奖励糖给我们。我们是个贪吃鬼，怎能抗拒呢？但老师不会纵容我们在上课时候吃，而是等到放学后。我们都乖乖听话。这让我们的成绩，逐渐提升。
林老师的花容月貌，更是独一无二。她个子很高。身子瘦瘦的。像瓜子似的脸上长着两片柳叶似的眉毛，两颗水灵灵、亮晶晶的大眼作文睛，真像两颗水晶葡萄，高高的鼻梁下长着一张樱桃似的小嘴。一头乌黑油亮的头发，长得像一条瀑布。就这美貌，请问还有谁人能及呢？
林老师不仅外表美，内在更美。记得，我们班有一个家庭经济困难的学生，她成绩很好。她妈妈坚持让她读书上，于是，养家赚钱的重担压到了她妈妈一个人的肓上。林老师知悉这个情况后，就用她自己的工资来帮助那个同学，为了让这位同学能安心读书，林老师还经常去她家帮她，还会带云一些生活用品和衣服。
林老师，可能这一切也许你早已忘记，因为这种事，你为学生做得太多太多。而我却忘不了，我相信这个同学也永远不会忘记的。
林老师，您永远是我心中最美的教师，最美的“妈妈”！
①老师，在我的眼中，您是复杂多样的，你扮演者多重的角色。②在我的学习上，你是我的老师，是你教会了我第一个生字，是你教会了我第一道算术题。有时你是那样的严厉，但有时，你又是那般的和蔼。每当我犯错误时，你会教育我，给我适当的惩罚，那时的你是严厉的。每当我考试不理想时，你会走过来摸着我的头说：“这次没考好，没关系，下次努力。”那时的你又是和蔼的，不知为什么，你的话会给我一种奋斗的欲望和力量。你不仅教会了我知识，还教会了我做人的道理。③在我的生活中，你扮演着我的“母亲”，放学后，你千叮咛万嘱咐要我们早点回家，注意安全。每次天气转凉时，你总会在课堂上一遍又一遍的叮嘱我们说：“天气凉了，要多穿点衣服，小心感冒。”④在我的成长道路上，你扮演着一位心理医生，无论我想什么你都知道，在你的面前，我犹如一张白纸，心中所想的全部呈现在你的眼前，你可以成为我的倾诉对象，成为我的交心朋友。⑤如果我是那迷失方向的船只，老师你就是那为我导航的灯塔，引领我走向正确的方向。如果说我是花园中的花朵，你就是那位辛勤的园丁，因为你的培育，让我变的光彩耀人。如果说我是天空中的小鸟，你就是那蔚蓝的苍穹，给我翱翔的自由天堂。无论你扮演什么样的角色，我心中的你永远都是一个高尚的人，让我敬重，让诗歌千古传颂。⑥“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师，用这句诗来形容你，是再合适不过了，你就像春蚕和蜡烛一样，只求付出不求回报。⑦这就是我眼中多重角色的你———老师
河南郑州中原区西岗中学初二:崔元奎
老师，这是这个世界上最无私的职业。而丛老师是我见过最无私，最善良的老师。
她就像一个妈妈，包容我们的任性，包容我们的调皮。在需要帮忙时，您总是付出的最多，有时都急出了病。记得一个期末百词测试，班里的同学以及我都不争气，最后只有一个一百分。我们当时也都沉默了，这个成绩，成了其他老师眼中的笑话。“丛啊~你们同学玩时像匹野马，怎么考试就掉链子了呢？”“你们班同学真活泼呢”。.。.。.面对这些话，您只能在一旁听着，因为我们确实就这样。有一天，您终于忍不住了，“三年一班的全体同学，请你们负点责任！知道其他老师说你们像撒欢的野马吗？我也想狡辩，可你们真这样啊！我能怎么办？老师一天对你们这么好，这就是你们给我的回报吗？你们好好想想吧！”老是有一些哽咽，豆大的泪珠从脸上落到了衣服上，我们心里也不好受，老师，对不起！然而我们没有另老师再一次失望，期末综合测试总算把三年一班的脸挣回来了。丛老师的脸上也挂上了深深的笑容。
每当中午值日，你可以看到一个相对高大的身影在和一群孩子一起值日，他们有说有笑，那个身影就是丛老师的，我最喜欢这样的老师了，会感到格外亲近，难道不是吗？我心中最美的老师她是独一无二的，她就是：丛老师！！
在我童年的记忆中，除了亲人，和我在一起最久的那便是老师了，亲同我的家人，那样的熟悉，那样的温暖。我眼中的老师，是这样的：
他是和蔼的，每一次我们做错事时她首先不会火冒三丈，就像这样：我们又一次，没写作业，他只是看了我们两眼，带给我们的却是严厉，之后心里就感觉暖暖的，以后的日子，再也没有不完成作业的劣迹。
他是很严厉的，在我们偷懒的时候毫不放纵，就像这样：在一节课上，我们有的在说话、有的在玩铅笔，被老师发现后，这次我们可叫惨了，既有“皮肉之苦”又有“心灵鸡汤”，他眼中的“温柔”突然就烟消云散了。
他是风趣的，在讲课时经常把我们逗得哈哈大笑，就像这样：老师的一个冷笑话够我们笑三天，乃至整个童年。他为学生扮演众多的角色：演员、朋友、护士、医生、教练、借款人、出租司机、心理学家、临时父母、售货员、政治家……不过除了地图、表格、公式、词语、故事，还有整个世界。
他是客气的，不摆出老师的威力，而是和我们平起平坐，没有师生之分，就像这样:他不让我们叫他老师，而叫他帅哥，叫我们小弟，这不，在一节课上，他布置完作业后问同学：“小弟们，作业记住了吗？”我们说：“帅哥，记住了！”他便走了，我们满脸的那个喜呀！
他是博学的，他们排列起来可以组成一座人类文化的名人殿堂——布克·华盛顿、孔子、爱默生、里奥？?布斯卡里西、摩西……
我眼中的最美教师，就是这样，他不是只有一个，而是所有，在我童年的每个角落。他一路走来，带着无比丰富的财富向我们走来，最重要的是，他能把生命寄托在我们身上，寄托于人类的未来
春夏秋冬，伴随季节更替。辛勤的老师，伴随我走过了5年的风风雨雨，让我从“叽拉叽拉”学语到了读书识字，让我明白做人的道理。六尺讲台上，总是可以看到他们熟悉的身影，他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们，他们就像火红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学生。
在我幼小纯洁的心灵中，有太多太多让我留恋的恩师，他们像冬日里的暖阳，温暖着我的心，给了我们母亲一般的爱。让我最难忘怀的还是现在的班主任姚老师，一个即严厉又慈详的老师。记得姚老师刚接手我们班的时候，老师给我印象是好严厉，那时我对姚老师更多的是敬重，不也敢主动和姚老师交流。可慢慢的我们都发现，在姚老师严厉的外表下，更多的是慈详和蔼。别看姚老师是个大男人，其实他的内心可仔细了，班里每一个同学的情况老师都装在心里，每一个同学喜怒哀乐都牵动着老师的心。
老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多，不仅上我学到了更多知识，还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。
一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。让我真诚的说一声：老师，您辛苦了！
上学以来，给我带过课的老师有很多，但在我心目中觉得最美的还是我的启蒙老师－周老师。
她中等身材，一张秀气的瓜子脸上面嵌着一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的短发和得体的服装显得精明干练，美丽大方。
我刚上一年级时，周老师既是我们的班主任，又是语文老师。那时候的我们什么也不懂，杜老师就很耐心的教我们怎样适应小学的生活。她告诉我们上课不能吃东西，不能喝水，需要上厕所或发言要举手，写作业读书要做到“一寸一尺一拳头”。周老师为了让我们增强自信心，开学那几天，让我们每一个人都到讲台上表演一项特长。
在周老师的鼓励下，我为大家跳了唱了一首歌，周老师夸我跳的非常好，还让我把这首歌教给全班小朋友。从那以后我迷上了唱歌，现在的我，已经完全不像最开始那个腼腆害羞的男孩子了。在此我真的很感激周老师，是她当年给了我勇气和自信，让我越来越自信。
这四年来，周老师不仅教会了我们书本上的知识，还教我们做人的道理。我以后要向周老师学习，做一个有知识有文化，既懂礼貌又对国家有用的人。
指引着人生的正确方向，像灯塔一样照亮了我们学习的道路。我相信只要我按老师的引导向前走，我的学习一定会有进步！
这就是我心目中最美的教师。她不但长得美，心灵还更美。她能用最美的语言浇灌同学们的心灵，让我们茁壮成长成为有用的人。是周老师让我燃起了对知识的渴望，养成了阅读的习惯。我一定会努力学习，用优异的成绩来回报我最爱的周老师。