在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是整理的捉泥鳅作文（7篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
童年就象一只弯弯的小船，沉在童年回忆的大海里，其中捉泥鳅是沉在这记忆海里最深处的一个，它就像字一样深深刻在了我的脑子里。
放暑期了，我回到了久别的家乡。在一个晴朗的早上，我早早起了床，站在门口，乡村的景色真美啊，山上到处都是迷雾环绕，这可是城里见不到的景呀！这立即让我想到了象是一条巨龙盘旋在这山中。昨晚外公说要带我去捉泥鳅，我赶紧准备好鱼具跟外公去了。到了溪边，太阳已经当空照了，我和外公忍着酷热开始捉泥鳅了，外公说，捉泥鳅先不用心急，要在鱼网最底处放一块石头，已确保鱼网不会被水冲走，然后就要把放了一半的网向空中抛洒，网就会张开落到水里，然后再把网向前拉一拉，让网的洞口张得最大，再将网口的绳子绑在溪边的大石头上。看清楚了外公的手法后，我也就学外公一样做了起来，一开始还不怎么习惯，不是网洒不好，就是放了在洒网前放石块，练了几次以后，我慢慢地熟练了，当绑完最后一根绳子后，心里感到一阵轻松感。我吹着口哨，坐在溪边的石块上，等着收网时丰收的喜悦了。
大约是等了二个小时左右，外公说：“可以收网了。”我兴奋地站了起来，走到小溪边，松开绳子，把网往上拉了拉。噢，看来今天的收获还真不错呀，网里除了有一大群泥鳅，还有很多的螺丝，螺丝是静静地躺在网中，手一捧就全都是了，而泥鳅就不一样了，大一点的泥鳅在网中活蹦乱跳的，手一抓滑溜溜的，很难抓得住，外公赶紧用鱼兜兜住放进水桶中，还有一部分泥鳅正死命往网外钻，可刚刚是头在网外，而身子却在网中，进退两难，动弹不得，我和外公只好小心翼翼地、一条一条地，把泥鳅从网上拉出，放到网中，再用鱼兜兜住放进水桶中了。看着水桶中的泥鳅和螺丝越来越多，我心里充满了丰收的喜悦。
捉泥鳅让我从中得到了许多的快乐，让我的童年生活变得多姿多彩。
童年，有许许多多的事令我回忆，这些美丽的往事都使我无法忘记，其中有件事在我脑海里怎么也抹不掉，那就是捉泥鳅。
那是一个星期天，我们再次去外婆家看望他们。正巧外公去了河塘刚刚到家，看见我们，笑眯眯地说：“来！看看我今天的收获！”外公可是个抓水产高手哦！只见他从三轮车里扛出三四个大盆子，里面分别装有螃蟹、虾、泥鳅、小鱼等，个个都活蹦乱跳的，精力充沛极了！最精神的要数泥鳅了。它们的头部长有几根胡须，腹部圆圆的，尾巴扁扁的，身体又细又长。好喽！我今天就要壮壮胆子来抓一下它们，据说泥鳅可不好抓呢！为了好抓一点，我准备了一个瓶子，瓶口剪开，用力按压在水底，等待着它们自投罗网。突然，一条小泥鳅窜了过来，在瓶子周围打量着，可就是不游进去，等它游到瓶子口时，我手快速一捞一提，那泥鳅翻了个跟头就到水里去了，好像个跳水运动员，还溅得我满脸都是水，这下可把我惹火了，我大喊一声：“该死的泥鳅，看我怎么拿你！”说着便把手伸进水里乱抓一通，弄得泥鳅们四处乱窜，它们的游动速度实在太快了，只要我的手一碰到，就“嗖”一下游开了。正在纳闷时，一条小泥鳅终于被我按压在了指下，但它挣扎了一下，又轻而易举地逃脱了，它的身上又黏又滑，倒把我吓了一大跳！接下来几次，不是让泥鳅从我的“五指山”中逃了，就是没找好时间用瓶子把他们舀起来。
在和泥鳅比敏捷的几个回合里，我慢慢寻找到了捉泥鳅的技巧和要领，我没有根据泥鳅表皮滑的原理来寻找适当的方法，只是盲目地用力气去抓了，应该要轻轻抓才好抓。最后我按着这个要领轻轻地下手，一下子抓住了好几条。这次虽然不是真正到河塘去抓，但我还是感觉到了丰收的喜悦，也给了我一个有益的启示：做任何事都要注意方法。
捉泥鳅真是值得我回忆！
一个夏天的夜晚，微风习习的拂过，水面上一层层的波纹，聚在了一起，好像在开派对似的。柳树姑娘的长头发在风中翩翩起舞。我、爸爸、妈妈和凉皮，一起来到了公园的小河边，那里虽然很舒服，但是人很少，很寂寞。于是爸爸就在路边的小铺子里买了一个渔网给我们玩。
我们来到了一个水浅的地方，我一眼就看到了一条大鱼在湖里游来游去，急忙对爸爸说：我找到一条鱼，快帮我把它捞起来。爸爸赶紧跑了过来帮我捞鱼。只见他快速的一挥渔网朝鱼尾奔去，可是那条鱼太灵活了，一转身做了一个虚假的动作，然后就逃走了。
我们来到了一个比刚刚深一点的地方，那里长了很多水草，爸爸说这里应该有很多鱼，于是我们又拿着手机打开手电筒找了起来，不一会儿妈妈就找到了两条很大的鱼，爸爸这时正在捞两条小小的鱼，妈妈叫爸爸赶紧过来，可是因为爸爸把动静弄得太大，鱼又给惊吓跑了。从这两次捞鱼的过程中我们得到了经验，抓鱼的时候第一点就是要悄悄的，不能惊扰了鱼。第二点就是抓鱼的时候要找鱼头抓不能朝鱼尾抓，免得就像刚刚那样，鱼就可以用一个虚假动作，灵活地逃走。
最后一次妈妈带着我们俩和爸爸一起来到了一个有很多淤泥的地方，妈妈说：这里应该有很多泥鳅，抓个十条还可以炒盘菜呢！于是我兴奋地叫了起来。就在这时，水面上哗啦哗啦出现了响声，我悄悄的说：有动静。妈妈认定了肯定是一条泥鳅，于是他们拿起手机打开手电筒往湖里照，果然有一条三寸长的小泥鳅在淤泥里面转来转去。我们抓住这个机会，把鱼网一甩，放到了泥鳅的头那里，那个泥鳅根本就没当回事儿，直接往后跑，妈妈见它想跑，就拿了一根木棍在泥鳅后面戳来戳去，它正想着自己已经无路可逃的时候，爸爸突然又把渔网收起来了，泥鳅一看有路了，直奔正前方而去，爸爸趁这个机会，一挥渔网就把这只泥鳅给捞了上来。我开心的一蹦三尺高呢！
最后我们开心带着刚捞到的泥鳅回家了。
稻香，蛙鸣，活蹦乱跳的泥鳅，凉风习习的夜晚，有了它们的夏夜，那真是美哉。
这样的夏夜，不做点什么真是对不住这悠哉游哉的暑假。于是，我和外公手提水桶，拎着鱼网，脚步轻快地走向农田，准备去抓泥鳅。
整个田野热闹极了，蚊子的嗡嗡声，青蛙的呱呱声，小鱼的冒泡声，连成一片，就像夏夜鸣奏曲。天空一片漆黑，黑中带着点灰，灰中加着些紫，一片静谧。时不时有几只蝙蝠在半空中飞过，飞快地消失在树梢间。
我们轻手轻脚迈进水田，谁知脚上的雨鞋不配合，“啪”地一声，落在不浅不深的水里，溅起了一堆泥巴，忽觉耳边鸣声变少了。赶紧收收脚力，小心翼翼地跨出第二步，哎呀，真是不走运，不小心又踩断了水中的稻梗，耳边瞬间安静了很多，我甚至可以听到自己“噗通”“噗通”的心跳声。继续往前走，稻田里的水开始越来越浅，走着走着，忽然一个小家伙从我左边倏忽一下往右边跳去。说时迟，那时快，我顺手一抓，哈哈，正好逮个正着，可怜的小青蛙在我手中胡乱地挣扎着，嘴巴一张，肚子一鼓，发出咕咕的叫声，好像在说：“完了，完了……”可正当我要把它给外公看时，小青蛙从我手指间的缝里钻了出去，瞬间逃走，消失在黑夜之中。
当然，这只是一个小插曲，我今天可是来捉泥鳅的。打开强光手电筒，把亮度调到最大，眼前的一切都照得白花花的了。忽然，我感觉有尾巴一样的什么东西擦边而过，我忙把水桶放一边，一手提着手电筒，一手满分作文网拿着网，在水里瞎闹了一阵子，潜意识里感觉有泥鳅进了网。不好，眼角瞥见外公朝这儿走来。可不能让他抢了先机啊！于是，我直起身子，装作若无其事的样子耸了耸肩，平静地说：“外公，这里没有什么发现。”但说话间眼角的余光一直注视着早已浑浊的水面，发现有小黑影在晃动，内心忍不住一阵小窃喜。
外公不疑有他，转身离开。趁他走开之时，我三步并作两步，猛朝泥鳅地方追去。或许泥鳅这会儿还纳闷呢，刚刚还在后面追的东西现在怎么没了呢？不如先浮出水面看看。哈哈，它哪知道我正在水面上等着它呢！小泥鳅刚浮出水面，我拿着网以迅雷不及掩耳之势往上一捞，满以为万无一失，可没想小泥鳅反应还真是快，如体操运动员一样，一蹦就滑出了网来，一下就钻入了水里。我正要追赶，可脚底突然被什么东西一绊，整个身子不由自主扑入了水中，手电筒高高地抛起，在空中划过了一道美丽的线条，落入水里。我顿觉眼前一片漆黑，什么都消失了。谁知这田里的青蛙竟像是得了命令一般，又一次呱呱地乱叫起来，一阵又一阵，好像是在给这泥鳅助威……慌乱的我双手在水中瞎扑腾，幻想碰运气抓住那黑乎乎的泥鳅，好扳回一局，可依然一无所获。好不容易从水中站起，却已经变成了个“泥人”，那模样真是滑稽至极啊！
没有捉住泥鳅，可是，每次回想起自己为了捉泥鳅却摔倒在水中做“泥人”的这一幕，我总是忍不住发出笑声。
夏天的这个夜晚，太值得我回味了！
两天前，我随着妈妈学校的旅游团来到了舟山。今天，是我在舟山的最后一天了。导游对我们说：“今天，我们去水上乐园玩！”我和其他小朋友们异口同声地喊道：“耶！”导游又说：“而且，有地方可以抓泥鳅哦！”听了这个消息，我更开心了。
来到了水上乐园，我迫不及待地寻找着泥鳅池和游乐场所。走着走着，我发现了一个大水池，水上有许多游乐项目。可是，这些游乐项目上只有大人，没有小朋友。我想：这个应该是给成年人玩的区域吧。我接着想到：有让成年人玩的区域，肯定有让小孩玩的区域！于是飞快地冲向远处的另一个大水池。
来到水池边，我意外发现，在它的旁边，居然就是那个捉泥鳅的地方！我购买了网兜和小桶，换上泳裤，跳进了水池。
我在水池里走来走去，不一会儿，就见到了一条“瘦瘦”的泥鳅，我把网兜向泥鳅一扫，可是泥鳅特别狡猾，一个“鲤鱼翻身”便不知去向。我有些失望，可是我马上打起精神，寻找下一个目标。我又在水池里走了一圈，在一个窄窄的石头缝中发现了一只泥鳅，我正要去抓，可是另一个小男孩好像也在捉泥鳅，急急忙忙地淌着水跑了过来，溅起了一大片水花。等水面平静了下来，泥鳅早就逃跑了。接下来，我遇到的泥鳅不是被吓跑了就是躲了起来，有时居然会被别人抢先一步捞走，很长时间过去了，我捞的泥鳅数仍然是一个“鸭蛋”。
突然，我见到了一条离岸边较近的泥鳅，它浑身接近黑色，有我大拇指一般粗细，两根食指长，算得上是泥鳅中的“佼佼者”。我慢慢地把网兜移到了它的后面，使劲向前一捞，泥鳅是进了网兜，可是有几块鹅卵石也跟着进了网兜，我想把鹅卵石取出来，可是它在那些鹅卵石上爬来爬去，眨眼间已经“爬”上了那些鹅卵石的顶部，我立刻伸手想去抓，可还是迟了，它的身体已经“飞”出了网兜，回到了水中。
我正在叹气的时候，导游拿着一个大喇叭对我们说：“抓泥鳅的小朋友们，赶紧上岸啦，我们该走了！”我满心不情愿，想抓到一条泥鳅再回去，但是在导游的一再催促下，我只能恋恋不舍地离开了。
我虽然一条泥鳅也没抓到，可是，我打算回家好好练技法，争取下次来这里的时候，抓一满桶的泥鳅！
忽然，我发现水里有东西一翻，接着水变得更浑浊了，仔细一看，哦，原来是只大泥鳅！我不禁尖叫了起来：“大泥鳅，我找到泥鳅了，我终于找到泥鳅了。”我又立即镇定了下来，小心翼翼地走过去，轻轻地用手把它的四周堵住，让它无路可逃，无处可躲，然后猛地双手合紧，往上一提。没想到，居然滑溜一下，狡猾的泥鳅从我微小的指缝钻了出去。我悻悻地呆立在水塘中，感到沮丧和失望。
就在这时，一直蹲在堤上注视着的妈妈忽然大喊道：“快！快！快！泥鳅又在你身后……”听到这话，我感觉到就像黑夜里迷路的人找到了方向，又觉得我犹如在绝望里被虔诚的人点燃了希望。我在心中默默发誓：这次我一定要捉住它！可是，我东找找，西找找，怎么也没看见，我妈妈那叫个急呀！说：“看！它就在你身后。”我扭过头去没有看到，妈妈越来越急，生怕它又逃掉了，她都恨不得自己跳下来捉！忽然，我又发现了它，这回我可是瞅得准准的，双手迅速并轻轻地插入水中，猛地一捧。哈哈，捉住了它！我紧紧地捏着它，生怕它再次跑掉，可是，正当我准备把它装进盆子里时，它的身子又向前滑了一点，这时我深刻的感觉到它拼命想逃走的决心。于是我捏得更紧了。就在这时，我发现站在旁边的陈容手里拿着一个盆，我赶紧示意他用盆从下面接住，堵着泥鳅，他欣然答应了。果然，他用盆往下面一堵，猛地往上一提，泥鳅就抓住了！
只见郑老师提着一个水红色的装满了一条条活蹦乱跳的泥鳅的水桶走进教室，微笑地说：”今天，我们来一次捉泥微赛。“话音刚落，同学们便议论纷纷了，有的说捉泥鳅不是在池塘里捉吗，怎么会在教室里捉呢？有的已经迫不及待要幵始比赛了。这时，郑老师把我们分成ABC三组，而我则是第三组C组的小组长。郑老师把一个袋子分给我，要我把我C组捉到的泥鳅装进袋子里。这时，同学们都已经摩拳擦掌，跃跃欲试，显得信心十足。第一环节”夹泥鳅“比赛幵始了，只见各组的同学都争先恐后地用筷子夹起泥_来，可是那些小泥鳅就像一个个淘气的小娃，上蹿下跳，左奔右突，使人难以夹到。
它们真是又顽皮又活泼，可爱得让人又气又爱。我们组派上几个能手，可都被这些狡猾的淘气包给逃掉了，有的同学不但捉不着，还弄得全身水淋淋的，让人捧腹大笑。接下来该我夹了，我心想：就让本大15来收拾份们这些淘气包吧。可是那些淘气包十分灵活，我捉不到它们，只好生气地走幵了。过了一会儿，时间到了，第一环节结束了，谁也没夹到泥鳅。
接下来，是第二环节，也是让人兴奋的精彩环节：”捉泥蛾“赛。哈哈，这回我可以大显身手了，比赛刚幵始，就有许多同学观战了，有的大喊加油，有的在那儿大抓泥歡，弄得手忙脚乱，不亦乐乎。虽然它们看起来很好捉，可真要抓到也不是件容易的事。它们个个滑溜溜的，在桶里自由穿梭，十分灵敏而狡猬，真是难对付的家伙。
我们组的杜兵同学可真厉害，一下子就抓住了许多条，真是捉泥鳅的高手，我心里暗暗佩服。我也算不错，也捉住了几条淘气包，心想：我们组会胜利的。有的同学不但捉不到泥難！，还被扑了满脸水；还有的同学刚捉住，泥酬便跳出水桶，跳到教室里，让人哭笑不得。比赛结束了，但同学们还恋恋不舍。
在第二环节中，我们组的同学技高一筹，以压倒性的优势，战胜了AB两组，得到冠军。虽然我们已经满身是汗了，但是我们眼里充满了胜利的喜悦，今天，我们终于尝到了劳动后胜利的喜悦，原来它是那么甜那么有趣，让人毕生难忘。
点评：内容具体，富有童趣，捉泥鳅的过程描写得生动、形象，有让人读了也想加入活动的感觉。