战争的作文【精彩10篇】

无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编辛苦为大家带来的战争的作文【精彩10篇】,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

战争的作文600字 篇1

在四年级时,我读了夜莺的歌声这篇课文后,它让我明白了:战争中的孩子是多么勇敢,多么机智,和现代孩子比起来,他们多苦呀!一次次不停的战争把一个个美满的家庭破坏了,一个个敌人让战争中的孩子感到多么害怕。可是,在战争中的小夜莺而是一个坚强,勇敢的孩子。

这篇课文主要讲了:一个小男孩,学夜莺和杜鹃叫,成功的把敌人引入游击队的圈套中,还用他自己的叫声给游击队传送情报,而且不管敌人怎么威逼利诱他,他也还是一点也不害怕,坚持继续用歌声战斗?在课文中的他是多么聪明,多么锐志,多么热爱人民,祖国。

看看我们的孩子吧!我们是多么胆小?只做室内的那一朵朵花儿,不做室外的那些强大的参天大树,不怕风,不怕雨,勇敢地挺直腰站在哪里。

那我们呢?一点就哭,他们呢?他们是怎么坚持这里的?吃不好,穿不好,睡不好,哪像我们各各方面都好,像父母的小皇帝,小公主一样呀!不信你去山区看看!

还记得,刚刚来东华小学时,我我总是想爸爸想妈妈,哭哭啼啼的,好像一星期很长久一样,可是,当时我为什么不想想看:小夜莺不想他们爸爸妈妈吗?小夜莺不想哭吗?小夜莺没有一点委屈吗?他比我们更想,可是,战争让他们一家人的幸福从此没了。就算这样,他也冒着生命危险,不放弃帮助游击队的想法,他多么厉害呀!你敢吗?如果换成我们,我们根本做不到,就算去见一下敌人,跟他说句话都不敢,还要说其它的什么吗?根本不用,你知道?战争让多少的孩子失去了生命,战争让多少的孩子失去了父母,我们不是出生在战争的时代,多幸运呀!

夜莺的歌声这篇课文,让我深深地体会到了出生在战争中的孩子是多勇敢,多坚强,不怕一切维护祖国的利益啊!

抗日战争作文 篇2

今年是中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利70周年。5月9日是欧洲反法西斯战争胜利日。9月3日是中国人民抗日战争胜利日,也是世界反法西斯战争胜利日。5月9日这一天,一些国家举行各种纪念活动,庆祝这个全世界一切爱好和平的国家和人民的盛大节日。我们向在这场战争中为人类和平与正义而献身的许多国家的人民表示崇高的敬意,向横遭法西斯杀戮的全世界无辜死难者表示深切的哀悼。

70多年前的世界反法西斯战争,是人类历史上正义与邪恶、光明与黑暗的一场殊死搏斗。德、意、日法西斯为实现其称霸世界的野心,悍然发动侵略战争,对60多个国家的人民进行疯狂屠杀、掠夺和迫害,给全世界带来了巨大灾难,给人类文明造成空前浩劫。面对邪恶的法西斯势力,全世界爱好和平的力量联合起来,互相支持,并肩作战,沉重打击法西斯的侵略扩张。经过多年浴血奋战,终于取得了世界反法西斯战争的伟大胜利,在人类史册上写下了不可磨灭的光辉篇章。

在世界东方,中国人民最早举起反法西斯的旗帜,展开了艰苦卓绝的抗日战争。这是中国各族人民抗击日本侵略、争取民族解放的正义战争。中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱。中国作为第二次世界大战的东方主战场,持续时间最长,牵制和抗击了日本陆军三分之二以上的总兵力,消耗了绝大部分的日军精锐部队,在战略上有力地支援了欧洲和太平洋及亚洲其它地区的反法西斯战争。中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民为世界反法西斯战争胜利作出了巨大的民族牺牲和重要的历史贡献。

70多年前的希姆基区的战场如今已经变成一片繁华的商业区,向人们展示着今天莫斯科发生的巨大变化。生活在莫斯科的人们,安逸地享受这座古老城市的文化精髓,特维尔大街上林立的商业店铺,阿尔巴特街边悠闲的人群,也展示着城市的繁华和人民安居乐业的气象。

硝烟散尽,和平弥足珍贵。“老兵不死,他们只是消失”。今天,古老的莫斯科河已经解冻。它缓缓地流动,依旧在向每一个人讲述着关于这座城市的故事。它光荣而伟大的过去,它繁荣的现在和美好的未来。在和平的天空下享受安宁生活的人们,将永远用故事和鲜花,表达他们对战士的怀念,对和平的珍惜。

世界反法西斯战争是人类历史上伟大的正义战争,它给全人类留下的历史启迪极为珍贵。今天,我们回顾这段历史,就是要总结经验,吸取教训,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,推进中国的改革开放和现代化建设,维护世界和平、促进共同发展,共同创造人类的幸福生活和美好未来。

战争作文 篇3

这是一张发黄的照片,是美国的一位就职记者拍下的真实照片。1937不知这个孩子的命运会怎样呢?是被人收留,是因吃不饱奶而失去生命,还是被日本鬼子杀了呢?在这种环境下,我不敢再想象下去,此时眼里早已浸满了泪水。我想:他应该被解放军收留,长大以后当了一名解放军,为中国同胞,为自己的爸爸妈妈报仇。

为维护世界和平作出自己的贡献。年8月28日的中午,在上海火车南站,一对夫妇抱着一个孩子急匆匆地正准备到其它地方去。因为他们知道,不久,日本鬼子就要来侵略上海了。他们好不容易挤上了火车,突然,警报伴随着日本鬼子的轰炸声响起了,那对夫妇急忙抱起孩子走向火车。他们刚下火车,日本鬼子就投下了一枚弹,夫妇俩猛地往孩子身上扑,搭起一座“生命桥”,这个无情的弹落在了那位母亲的身旁。

顿时,呼喊声、呻吟声、痛哭声充满了整个火车站,人们四处逃窜,顿时感觉世界处于末端了。那对夫妇已经永远地闭上了眼睛,但那个孩子被夫妇抱得紧紧地,只受了一点小伤,他的身旁横七竖八地躺着许多尸体。火车已经变成废墟,轨道也已经断裂了,候车台也已经倒塌了。那个孩子惊慌失措地到处看着,边哭边叫:“妈妈,你在哪里,我要吃奶。”但没有一个人回答他,他只能撕心裂肺地哭。那喊声似乎在控诉着战争的罪行。

战争作文 篇4

1937年8月28日,下午2时,日日本飞机疯狂轰炸上海火车南站。当时上海的逃生者及其附近的难民蜂拥而至,争先出逃、南站拥挤不堪。第一批四架日机首先向南站投弹炸死难民500多人。不一会,又有八架日机飞抵南站上空投弹,炸死200多人。车站天桥、月台、铁轨被炸得稀烂。广场上很多被炸死的妇女紧抱着无头缺肢的孩子。

战争!战争!就是战争把原来生活得很美好的孩子:小平——一个一岁半的孩子,变成无家可归的小孩,因为战争,命运把小平变成了孤儿。

事情是这样的:在日机疯狂轰炸上海火车南站之前,小平的爸爸妈妈想和小平一起乘火车去旅游。但是命运硬要把小平全拆散。在小平的爸爸妈妈拿到乘往目的地的票时,突然一架日机飞来,小平的爸爸妈妈看见了赶紧把自己的心肝宝贝——小平紧紧抱住。一声巨大的爆炸声把小平的父母被***击中了腿部,可是小平在爸爸妈妈的怀抱中被保护的完好无损。这时小平的爸爸妈妈只剩一口气了。他们说道:“小平,爸爸妈妈以后不在了,你要好好学习,长大后打败日本侵略者为爸爸妈妈报仇呀!”话音刚落,小平的爸爸妈妈就死了。小平看见爸爸妈妈死了吗就坐在废墟上撕心裂肺地哭起来,脸上带着痛苦的表情。小平心想:难道爸爸妈妈不要我了吗?把我一个人丢在这里吗?泪水一滴一滴滴滴在小平的爸爸妈妈的脸上。过了几天小平被一户好人家收留了。小小平长大后立志打败日本侵略者。

小平为和平而战;为父母而战;为祖国而战;为全世界无辜的人民而战。

战争作文 篇5

所谓的文明永恒地演示着野蛮的战争,野蛮的战争永恒地承载了所谓的文明。

——题记

世界上所有的事物都是相对而存在的,没有它的对立面就不会有它的存在,这是一个永恒不变的真理,就像没有善就没有恶、没有美就没有丑一样。

“野蛮常常有勇敢的假象”这句话是我在余秋雨的一本书里面看到的。当我卡不到这句话的时候脑海里产生了一个疑问——野蛮和勇敢的区别是什么?我想没有人能够给出一个标准吧?因为每个人都有着自己的善恶判断标准,就像我的善恶判断标准和我父亲不同一样。

野蛮和勇敢是没有区别的,因为两者都会导致一个结果,而这个结果就是“野蛮裹胁过文明”的最直接证据——战争。

有人的地方就有争斗这句话是多么地有道理啊?既然有人的地方就有争斗,那么有文明的地方呢?文明可不仅仅是由一个人、两个人、一群人创造的,而是由一群人所代表的,而这一群人的背后又是什么呢?那是一个由一群人所代表、领导的一个族群!既然如此,文明和文明之间能够相安无事地生存下去吗?答案不言而喻。

文明与文明之间的交往永恒的主题便是实力,而解决问题的永恒的方法就是战争!这也就是所谓的“落后就要挨打”的本质。

既然文明与文明之间的主题就是实力与战争,那么就一定会有旧的文明被新的文明或同时期的强大的文明所取代、毁灭和同化。所以对于“野蛮裹胁过文明”这句话我不怎么认同,因为野蛮一定是同文明相“勾结”的。

文明的诞生一定是建立在另一个文明的毁灭上面的,所以文明的诞生以及未来的成长、延续都需要战争来引导;而野蛮的继续则需要文明的辅佐。但是文明不但从未承认它与战争的关系反而一味批评甚至怒骂那些所谓的“挑起”战争的家伙、为自己找借口推脱自己应该负的责任。

战争与文明这两个历史永恒的话题都是由人引发的——人类去除了蒙昧进入文明社会有了太多的“想法”。人类因为野蛮脱离了蒙昧而又因野蛮进入了文明,那么野蛮与其代表的文明究竟是对是错呢?我想是用之于善则善、用之于恶则恶吧。

是实话,我真的希望文明不再进步而让人类永远停留在开化之后的蒙昧时代,因为至少人类停留在蒙昧时代之后会失去各种欲望并且朴实,就像书中说“蒙昧往往有朴实的外表”一样,所以朴实并不一定是蒙昧,但蒙昧一定是朴实的,我真的宁愿蒙昧。

但那是不可能的,虽然文明如果超越了社会的普遍高度之后就会显得孤单、脆弱和无援,但是当有了这些超越当今社会文明的高度的文明出现也将让文明不断进步,而这种超越当今社会文明高度的文明虽然稀少但却从未消失,所以注定了人类文明的不断进步。

人类不断求知、文明不断进步,在文明进步的过程中战争不断地进行、人类也将不断死亡,这实在是人类的悲哀呀!

文明并非绝对也无法永恒,文明和野蛮也是无法分离的!因为所谓的文明永恒地演示着野蛮的战争,野蛮的战争永恒地承载了所谓的文明。(

有关战争的作文 篇6

抗日战争时期,有一个孩子叫雨雨,他有爱他的爸爸妈妈,生活得无忧无虑,非常幸福。

他的爸爸是一位工人,非常勤劳。他的妈妈心灵手巧,雨雨和爸爸的漂亮衣服和美味佳肴都是她做的。他们还算年轻,妈妈29岁,爸爸30岁。

突然有一天,爸爸从工地回到家,焦急地对妈妈说:“我们得走了,鬼子要来轰炸上海了!我刚买了三张火车票,赶快收拾行李,两点半就出发!”爸爸甩甩手里的火车票。他们迅速地赶往火车站,妈妈抱着两岁的雨雨,爸爸拿着行李。正在上火车时,不料几架“大蚊子”嗡嗡地飞来,“下了几颗蛋”,“蛋”落下来后随之爆炸,把天桥炸断了,四周全是残垣断壁,雨雨被这突如其来的恐怖景象吓呆了,然而这个幸存下来的孩子却并不幸运,因为他失去了至爱的双亲,成了战争遗孤。他坐在断裂的铁轨上,无助地哭着,泪水顺着他的双颊流下来,声嘶力竭地哭喊着:“爸爸……妈……妈你们在哪里啊!不要……丢下我!”雨雨到处爬,看到了爸爸妈妈的尸体,可是已经是血肉模糊,辨不清是谁了,只能通过衣服来辨认。“轰”一声,一颗***落在雨雨身旁——***爆炸了,可怜的雨雨就这样从这个世界上消失了。

啊!可恶的战争,你让无数个花一样的生命就这样消失了,你带来的只有伤亡和破坏,难道人命真的这么不值钱吗?我们要的不是战争,而是和平!!!

抗日战争作文 篇7

天才刚亮,七旬老人张祖清便带领我们一行人,来到了他住了大半辈子的长坑村。放眼望去,只剩下成片的碎石瓦砾。昔日的风光已经荡然无存。七十年前,这里曾是抗战一线。七十年后,已是断壁残垣;七十年前,英姿飒爽的抗日将士,七十年后,已是年老古稀。老人追寻着儿时玩耍的山路,带领我们爬上了朝北山。寒冷的秋风挂过老人单薄的衣襟,清晨的露珠沾湿了裤脚。

翻过一个山头,我们看到了海岸线。老人用手颤颤巍巍地指向一处海面,眼里充满了回忆。

白峰镇长坑村,位于宁波穿山半岛最东侧,这里最多时曾住着200多位村民,去年长坑村被整体拆迁。虽然长坑村目前已人迹罕至,但70年前长坑村民营救美军飞行员的故事,却依然在村民间口口相传。

老人呷了一口茶,缓缓的打开了话匣子。时间,跟随着老人的口述,拉回到了七十年前,1945年6月的1天,张祖清和伙伴们在后山玩耍,成批的飞机从舟山的方向飞来,伴随着一声巨响,一架飞机拖着长长的白烟直冲下来,飞行员带着降落伞落入海中,那时,打鱼的村民都被那声巨响震得不知所措,四五个胆子大的`村民把船划到了降落伞所在位置,捞起了落水的美军飞行员。

“我们都在想,怎么跟我们长得不一样?头发是黄的,鼻子长得特别高。”

迎着吹面而来的海风,老人仰着头,看着天,又陷入了沉思。七十年,多少个日日夜夜,物是人非,唯有海一浪一依旧持续不断地拍击着海岸,卷起朵朵一浪一花。海,依然是当年的海;但人,却已到了古稀之年。也许,在现代人眼中,那位黄头发高鼻梁的美国大兵只是一件或真或假的谣言,但是,在老人眼中,我却看到了那个时代的人对于战争的不可磨灭的印象。不是亲人,也胜似亲人。

“美国人起初以为是日本人在抓(他们的同伴)准备要用机槍(向我们)扫射一了我们去救的人都吓坏了要没命了就跟坠机的美国兵去说但是话都互相听不懂就比划给他看美国兵就向(飞机上的同伴)摇旗示意飞机上的门都关上了丢下一些物资(就走了)。”

考虑到日本人和伪军的威胁,村民们把美军飞行员藏到了朝北山的一间小屋里。这里的事情我们也就不得而知了,只有《白峰往事》中说到:时间是1945年6月的一个午后,参与救援并留下名字的村民还有张本元、张二飞。而飞行员被救到张阿可家里后,“有人从家里拿来米饭,他也不作声,湿衣服也不肯换下。后来有人拿来刚从山里摘来的杨梅,他才伸手吃了几颗。”至于飞行员是怎么离开郭巨的,《白峰往事》中这样记载:“民国政一府郭巨乡乡长吴正才看到被救的美军飞行员……把自己乘坐的元宝篮让给飞行员,派人快速抬到镇海县政一府。”

老人停止了讲述,只是静静地凝望着海面,眼中充满了无限的感慨。也许,在老人眼中,他们不只是在营救一个美国大兵,而是在营救中华民族。在那个战火纷飞,硝烟弥漫的年代里,白峰镇长坑村的村民们冒着生命危险,用行动谱写了抗日战争中的动人篇章。正是这种由普通老百姓积聚起来的力量,才促成了抗日战争的胜利。全中国上至首长司令,下至平民百姓,都在这场战争中变得空前一团一结。新中国的路是靠人民自己走出来的!在后来日本兵的搜查中,长坑村的几十位村民,没有透露半点消息。抗战的震撼人心之处,并不一定要在大型会战中流露;人民一团一结起来的力量,也只有在这样的小事中才得以透彻地展现出来。

关于战争的作文 篇8

一天晚上,我已经睡觉了,但我的文具盒里展开了一场热火朝天的“战争”。

铅笔先撞上了其它文具,大声地说:“我是你们中最厉害的,小主人每一次画图都要用我,哪里写错了,轻轻一擦就没了。”橡皮不服,也撞了上去,它气汹汹地说:“你写错时是谁擦的?如果没我你早就不知写错了多少字。”铅笔想了一下,还真如橡皮所说,所以它也沉默不语了。这时,钢笔也过来了,用自己的笔盖顶了一下橡皮,又用自己的。脚踢了一下铅笔,昂首挺胸地说:“铅笔,我也可以写字。橡皮,你擦不了我写的字,所以说,我才是最强的。”

修正贴也滚了过来,碰了碰钢笔,骄傲地说:“谁说你是最强的,我能盖住你的字,不信就试试!”钢笔刚在纸上写了几个字,修正贴就把字全盖住了,钢笔看得睁大了眼睛。其它文具也过来争抢“最强文具”这个称号了。文具盒实在看不下去了,抖了抖身子,说:“其实你们都缺一不可,都有各自的用途,所以别争‘最强文具’这个称号了吧!”其它文具听了这番话后,这场文具的战争,也拉下了帷幕。

从此这些文具互相帮助,再也没有文具要抢“最强文具”这个称号了。

战争作文 篇9

战争中的小朋友:

你们好! 虽然我不认识你们,也不知道你们的家在哪里。但是,我学了战争这几篇课文,看到了很多照片。

第一幅图片是日本轰炸上海火车南站时的真是照片,照片上有一个小孩。我虽然不知道,但是我猜测他爸爸妈妈一定是被日本鬼子炸死了或是共产党员被日本鬼子抓起来了。我希望这个小孩能够度过战争,并且他的爸爸妈妈能够和他重新一起过上幸福生活。 第二幅图片是来自国外的一家医院里,里面有一个小孩。能看出来他是刚出生的,但是手臂上只剩下两个胳膊。他的命运真是不幸,我特别可怜他。一看就知道是被侵略者打伤了,不知道他的手是否能够回到他身边。 第三幅图片也是来自国外的,是在一片废墟中。上面躺着一个小女孩,能看得出来这个小女孩跟我们年龄差不多。她静静地躺在废墟中,好像在呼唤着和平!和平!和平!她被子弹给击中了,她的衣服也脱落了,她整个人也凋谢了。 第四幅图片也是来自国外的,场面很难形容。但是可以看到两个人,一个是孩子,一个是母亲。母亲满身是伤,孩子都死了,别看孩子的样子好像看着母亲。母亲哭诉着,在请求上天好命。 我不禁要说,侵略者们,你们这样到底是为了什么,这样不仅没有好处,而且还会失去更多的生命。

祝小朋友们身体健康。

一个中国孩子

20xx年4月30日

战争作文400字 篇10

今天,我非常愤怒!

其实本来,我的心情还是挺好的,就是下午那节课,使我非常气愤。

那节自习课,我正在写一篇文章,突然,我一不小心写错了一个字,连忙用修正带涂改。可是,刚涂了一点,修正带就坏了。我连忙把修正带拆开,开始抢修。我先让玻璃带的齿轮转动,让它带动修正带转。这样我就把上面给修好了,再把盖子合上。我继续涂改错别字。可是刚一涂,修正带又坏了,我闷闷不乐地想:你这个修正带,跟我较什么劲?但是我还得忍气吞声地继续修。结果,我一不小心失手把修正带掉到了地上,里面的带子全散了。我拾起继续坚持不懈地修着。可修正带好像存心捉弄我,我不但没修好,反而被带子缠住了手,我气急败坏地去了洗手间,好不容易把手上的带子冲掉。我对着水泥墙愤愤地踢了一脚,结果,水泥墙纹丝不动,而我的脚却疼了起来。于是,我只好窝火地回到教室。一下课,我便把修正带摔在地上,说:“你欠我的!”

现在,我认为,这个世界上什么也不缺,就缺一家发泄餐厅了!

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