其实你不懂作文【精选8篇】

在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?这次为您整理了其实你不懂作文【精选8篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。

其实你不懂作文 篇1

《其实你不懂我的心》是十多年前风靡一时的流行歌曲。在生活中,人们需要理解、沟通,最终,你才会懂我的心。

父母是与我生活中密切有关的人,知子莫若父母,这话是否对我适用呢?其实,要做到知子莫若父母是需要理解、沟通来达到;并不是父母生我身,就会必然对我了解。知己、知音不是自己的父母,而是自己的朋友、老师一类人。我渴望拥有一台自己的电脑,和父母多次说明道理,但是,父母总是以“学习为重,买了电脑会影响我的学习成绩”,“电脑会教坏我,许多犯罪都是因为上网引起的”……诸如此类的理由拒绝,我向父母解释,电脑会开阔视野,增加知识面;每次,我一向父母解释,与他们沟通时,他们都是“不买!不买!不买电脑是为我好”一口回绝。父母对我的心懂了吗?

我的父母不懂,那么,我要如何才会让你来了解?只有通过理解与沟通彼此做心灵的交汇。在交汇时,放开父母与儿子的位置,看待成朋友,这样会增加你对我的了解,也会发现我的优点,而不在是你认识的不知进取,不知努力成长的“朋友”。

其实你不懂我的心,那只是你未曾与我做深入的交流、沟通;当你与我有了进一步的沟通,你会懂得我的心。你与我的沟通,将会使我受到巨大的鼓动,而你的信任,会使我的心得到信心,在学习上会有所成就,在生活中,做任何事情也会完美自信;相信懂得我心之后,会发生的。

其实你不懂我的心,而你不懂我的心,那是沟通未曾来到;只是缺少交流的机会,我相信沟通不会太远、太久,而沟通会使你懂得我心。

其实你不懂作文 篇2

一颗心,要被完全读懂,真的很难。我曾有过无数次惊喜想要给你,但一颗热情的心,常常被你的冷漠或不理解而击碎。你总以为你了解我的一切,但你知道吗,其实,你不懂我的心。

那次,你的生日,我从很早就开始筹划,给你买什么样的礼物,给你什么样的惊喜。一番纠结后,我决定给你做一张贺卡。为了有时间制作,我在校内就拼命赶制家庭作业,并牺牲所有课余时间来完成本该在家完成的功课。吃完晚饭后,我就关起门来,精心制作那张贺卡。从设计到加工,我不知了多少张半成品,终于在一个小时后做出了我心怡的那张贺卡。而当我走出房间将那张贺卡送给你时,你却粗暴地把它扔在地上,对我大喊:“为什么不写作业,快去做你应该做的事去!”我哭了,哭得那么伤心。你打碎了我一颗满怀激情的心,你不能接受我那一份珍贵的情感,或者说,你根本不懂得我的心。

学校里,我和同学发生过很多好玩的事,我一直想来和你讲。让你分享我心中的那一份快乐。当我做完所有作业,想来和你讲校园中发生的一切时,你却打断了我:“作业做完了?那好,把昨天的单词去背出,我现在在工作,很忙,你别来烦我。”我只得去背那枯燥无味的单词。你再一次将我的心置之不理,你读不懂我的心,一颗想和你分享快乐的心。

父亲,我知道你爱我,我也知道你想让我的学业更上一层楼。这没错,但你也不能因此忽视了我内心深处一些最重要的东西。亲情,友情,快乐………可能因为你是成年人吧,你读不懂我的心,读不懂。

其实你不懂作文 篇3

在漫长的人生中,难免会跟人发生争执,口角,有的是家人之间发生的,有的是同事之间发生的,有的是朋友之间发生的……可是,跟我发生争执的却是我的老师。

一个阳光明媚的下午,我迈着轻盈的步伐踏进了教室。走进教室的那一刻,发现教室里的气氛不对,平常这个时候,教室里应该热闹非凡的呀!可现在,教室里死气沉沉的,同学们仿佛都像失去了翅膀的雄鹰,不能在天空自由的翱翔了。我仔细一看,原来是黑板上密密麻麻的作业征服了同学们,真是不看不知道,一看吓一跳,我转身跑到座位上,拿起笔开始闷闷不乐抄起来,作业刚抄好,我的手又酸又疼。这时候,老师们走进来了,我赶紧举手问:“今天作业怎么这么多?”其他的同学也慢慢抱怨起来了。老师们异口同声地说:“这难道不是为你们好的吗!”我们又反驳道:“那也不该那么多!”班主任老师斩钉截铁地说:“你们不想学习就不要做!”这次老师的回答,不容得任何人反驳。所以,我们还是乖乖的把作业给写好了。

其实老师是出于好心,只不过是好心过头了而已。老师们以为我们想学习,就布置了这么多作业,其实他们的想法只对了一半。我们其实也非常想学习好,每一门功课都拿第一,可是他们也不能剥夺我们天生爱玩的性格呀!我们只是不想在童年的时候有这么大的压力。

老师,你其实不懂我们!

其实你不懂作文 篇4

一碗热气腾腾的炸酱面被端上了餐桌,它看似简单,却蕴含深厚的底蕴。

让我对炸酱面有了重新认识,是在一家小面馆里。街上凄清无人,唯有街边这家小小的面馆里炊烟升起。老板是一个老北京人,做炸酱面已经有十多个年头了。碗中白气缓缓升上天,乳黄色的面条上撒着不同的辅料。我用筷子将碗中的面拌好,轻轻夹起一根面条送入口中。筋道的面条混着小麦的清香,淡淡的咸味传入口中,唇齿间,肉酱化开了,一点一点地将麦香中和。我不禁惊叹:“真是太好吃了!”老板一边用手拉着面条一边说:“这碗面条看起来很简单,其实可不好做呢!”我大口大口地吃着“怎么会不好做呢?它明明那么简单。”他哈哈一笑,用沾满面粉的手指了指面团和肉酱:“这些原料可都是我精挑细选的,食材品质决定着料理的味道;火候,时间也都要恰到好处,要把一件看似简单的事情做好可不简单!”望着老板忙前忙后的身影,我对他的话有了一点触动。

离开北京到外地旅游,没有一道菜是合我胃口的,街边的炸酱面顿时吸引了我的目光。但不尽人意的是,机制的面条固然快速,但我并没有吃出一丝北京的味道。

“妈妈,为什么面条之间的差距那么大呀?明明都是炸酱面。”她揉了揉我的头,“普通的炸酱面或许在你眼里是一道简单的家常菜,但制作人心意不同,味道不同。”说完,她便进了厨房,一个小时过去了,一股熟悉的气味穿入鼻腔“炸酱面!”我脱口而出。不一会儿,那一碗热气腾腾的炸酱面就上了桌,黄瓜、萝卜和一点葱末将炸酱面升华了一个高度。望着狼吞虎咽的我,妈妈露出了满足的笑容。

华灯初上,各家都升起了氤氲炊烟,一碗看似简单的面中,充满了手艺人对品质的坚持,一位母亲对孩子的关爱,它更是让北京文化从餐馆流入每一户人家。

它看似简单,其实并不简单。

其实你不懂作文 篇5

中学的我们,已不再是那咿咿呀呀从来只会朗读英语的学生了。语法、单词、音标、短语,个个压得我们喘不上气。

一张听写纸安静地躺在我的桌上,远远地便可望见上面那两个大大的异常显眼的红字——雷同!我不禁感到莫名其妙:雷同?什么呢?跟谁呢?渐渐地,我似乎想到了什么。急不可待的抓起了崔金如的听写纸,在几乎相同的位置也有两个相同的大字。我被吓出了一身冷汗,心中犹如踹了两只活蹦乱跳的兔子。我仿佛听到了老师的质疑,仿佛整个世界都变得冷暗下来,别人的笑声再也引不起我的注意,我像极了一只在漩涡边缘来回游动的鸭子,下一秒好像就会掉进万丈深渊,一下子就变得愁眉不展。

我心想:该怎么办呢?该怎么让老师相信我呢?于是我拉着崔金如飞奔到了老师办公室。

“老师请您一定要相信我!我……我向您保证!听写确实是我们自己完成的,我知道错的相同确实有些不可思议,但……但的确是这样的啊!”我有些语无伦次,十分紧张,我害怕会被老师误会,此时的我浑然不知出汗的手心和额头。

“连错的都一样,你们俩还真是有默契呀。”老师的话语中掺杂了些许怀疑和质疑。

我低着头走出办公室,伤心和那种不被理解的失望此时占据了我的心头。有那么一秒,我忽然感觉我长大了,我能够体会到中学生那种五味杂陈的心情了,我在控制它。

老师的话至今我并没有全部读懂,但我能感受到它对我的影响,它犹如一把尖锐的小刀,深深的刻在我的内心深处。

老师,其实您不懂,很多时候,我们需要的只是您对我们的信任罢了。它就像一把燃烧的火炬,温暖了我们的心,它就像在寂静黑夜的一盏指明灯,照亮了我们前进的。道路,哪怕它只有那么一纳米。

很多事不是随己所愿的,有时可能会被误会,但我们可以试着去理解每个人。做好自己,我想,你终究会懂我。

其实你不懂作文 篇6

妈妈,在我的记忆中,你对我说过这么一句话,令我印象深刻:你要么给我转班,要么转学,你就是不能再待在五班!这是你在四年级时对我说的,可我始终反对,而反对的原因,其实,你不懂。

我坚决反对,最主要的原因还是因为我那一大帮的同学、朋友。我害怕,我很害怕,我不是一般的害怕,我怕我一旦转班或者转学,就与他们隔上一层无形的屏障。一旦如此,那么,我们之间的关系就会逐渐生疏,慢慢地,就变得陌生,即使看见了,也不会去打招呼。

妈妈,知道我为什么最舍不得的还是这群朋友吗?因为,在我最需要帮助时,第一个伸出援手的必定是他们。一次,我摔倒了,尽管只是破皮擦伤,但依然有着一大群人主动搀扶着我去医务室,那一刻,我无比的感动。还有一次,我滑倒在了塑胶跑道,心中无比的失落与无助,但没有多久,又有人向我伸出援手。没错,依旧是他们!与他们在一起相处的时光,是我在这么多年成长历程中最快乐的时光,我们之间,可以说是真正的亲密无间,谁都不保留自己的秘密,谁也不会向外告密。他们对我而言,仿佛就是自己的一块心头肉,难以割舍。或许,离别的那一天迟早都会到来,但我希望,能够在别离之前,珍藏下更多的美好回忆。

不愿离开他们还有另一大原因,当我来到一个全新的集体之时,我永远也不会真正融入这个全新的集体。不因为别的,就因为新同学,他们顶多把我当作是一个好朋友,而不是像现在的同学那样把我当成好兄弟,更别提吐露心声。这样,我在新的班级中永远都是最孤独的那一位。

妈妈,你知道吗?有些事情,你永远都不会懂!

其实你不懂作文 篇7

在我的书桌上,有许多与学习基本没关系的东西,你总会把它们当成垃圾扔掉,但我总会把它们捡回来。每当这时,你总会这样批评我:“对每一样东西都有感情是不好的!”但是,知道这些东西背景的我,从那句话诞生一直反驳至今。

比如那几块硬得不能再硬的陶泥,你就把它们残忍地丢到垃圾桶。而你却不知道,我花了多少心思才把它们做出来啊!在做的当时,我知道,这是一年只有一次的机会,我把它们放到了书桌上。我又等了整整一年,再次制作,但我依然失败了。我还没等到第三次,你就把它们扔进垃圾桶,再也找不到了。在你丢掉它们的那一刻,我的希望碎了,我两年努力的结果也在那一刻不翼而飞。现在,我还完完整整地将那件事保留在我的脑海里,仿佛那件事就发生在昨天。

瞧,那还有一个蓝色的东西,如果我说出那是什么东西,说不定要笑死人。但我可以说,那是我的第一个手工作品。在我做这样作品时,向同学借了好多东西,尽管最后做出来的东西活生生像个垃圾,还遭到了同学们的讽刺:“不会吧,你真想把它带回家?”我也把它保存在书桌下,当作不成样子的装饰品。要不是我在这东西里面装了些有用的东西,我可能没理由从垃圾桶里捡回来呢!

你以为这些东西与我不会产生无缘无故的感情,才把它们丢掉,其实,你不懂。虽然它们又小又丑,但在这里面,还含着以前的记忆。

其实你不懂作文 篇8

那天是一个我最难忘的夜晚。雨,下得很大;风,也在咆哮着。在这样的一个夜晚,只有我一个人在房间里抽涕。

雨是那样的大。

陪伴这个词,对大家来说并不陌生。可能大家对于陪的定义肯定都不尽相同,但我的陪伴,却是一对躯壳。

下了辅导班后回到家,吃过晚饭,我就回屋了。我一直在读英语,读了近二十分钟时,妈妈进来了。我本以为她进来时陪我聊天的,但她却按以往的状态——卧倒,打开微信。我脸上的笑容消失了,满脸的惆怅。月亮那皎洁的月光是不存在的,满天厚墩墩的乌云,如倾盆似的大雨却是那天空的代表作——无色却又阴沉。我回头看看妈妈,她却没有看我。我去拉她的衣服:“妈妈妈妈,陪我说会儿话好吗?”“妈妈妈妈,我们来下飞行棋吧!”“妈妈,你别玩儿了,陪我玩会儿吧。”但他却对我说:“你自己玩,我又不会。”说着,他把我爸爸叫进来了。

我坐在床边,跟着我爸爸的怒吼,心里满是不甘和泪水:“我只是想让你们陪陪我。”这句话在我心里不断地重复着……

“停!你够了!”也不知是哪里来的勇气,但我一定要把心里话说出来,“学习学习,成天就知道学习!你理解我的感受吗?我就不能有点一儿人之常情嘛!我只是想让你们陪陪我,他只是陪我说会儿话也好!你,在外面看电视;我妈,在这里看手机。那和没有你们有什么区别?”

我爸爸还在滔滔不绝地说着,时不时的打我几下。我的眼泪,止不住的流下来。等我爸爸走了,我失声痛哭,用雨才会陪伴我潸然泪下;也只有风才会听我诉说。

雨一直在下……

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