在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是的小编为您带来的他陶醉了作文（精彩5篇），希望大家可以喜欢并分享出去。
葱绿意味着生机，所以有人爱那花香沁人心脾的春天；金色孕育着蓬勃的希冀，所以有人爱那热烈的夏天；黄色标志着事务的终级，所以有人爱那收获的秋天，而我却醉心于如银霜似飞雪，像人心灵般纯洁的冬天。
三九严冬，整个世界都成了白茫茫的一片。然而她是孕育春天的摇篮。我爱冬天，就在于冽风使我清醒而坚强的面对一切；我醉心于冬天，就因为她教我只有努力拼搏，才能迎来万紫千红的春天。
有一位英国诗人说过：“冬天到了，春天还远吗？”冬天，你情愿让自己化作春水，无私康概地去浇灌，去滋润大地的一切事物。这种无私的品质，怎能不令人陶醉呢？
古今中外，有多少人在“冬”的身上得到启示，磨炼出永乐的坚强，不畏艰难，忍辱负重的品质啊！岁寒三友——竹、松、梅，它们不就是在冬天的磨砺下，因志同道合而成为了三友。我们只有经得住磨炼，才能成就一番大事业来。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”。这句话就已说明了梅花之所以那么芬香，是因为梅花经得住冬天的考验，宝剑之所以那么锋利是因为经常磨炼。冬天默默的把自己的一滴滴血液注入有志者的心里。冬天万物储蓄能量，准备来年再厚积而薄发！
历代诗人所称赞的对象大都是春天、夏天、秋天，我却说冬日胜过春、夏、秋！
课上，老师播放了一段梅兰芳唱的京剧视频。同学们个个都目不转睛地注视着屏幕，而我的同桌——小睿，还情不自禁地跟着跳了起来，他完全陶醉了。
只见他两眼发光地看着屏幕，脸蛋通红通红的，嘴巴微微一笑，倾国倾城。突然，他站起来，双手学着梅兰芳的样子，悠然自得地跳了起来，身子随着音乐节奏左右摆动，跳得很投入，完全沉浸在了京剧中。听，他在小声地唱着京剧中的几句台词呢，似乎在想：梅兰芳唱的京剧真是太好听了，我长大后也要唱京剧，登上各地舞台。
此时此刻，他完全忘记了这是一堂课，他真的深深地陶醉了。我故意撞了一下他的身体，他竟然毫无反应，仍在忘我地如痴如醉的唱着京剧的台词，仿佛周围一个人也没有，地球上只有他一个人似的。
他完全把自己当做梅兰芳，仿佛他就是和梅兰芳一起唱京剧的演员，仿佛他就是在现场里的“粉丝”。
视频播完了，他如梦初醒，久久地才回过神来，回头看着我，裂开嘴巴傻笑。看到个个同学都开始写起了，他才拿出本子写起来，教室又安静下来了……
生活中，人遇到不同的事会有不同的反应，人会生气、会伤心、会激动、会快乐……我有一位朋友，他平常干什么都是无所谓的样子——除了看球赛，那真是一心一意浑然忘我，喜怒哀乐随机播放。
记得那是个星期六下午，我的好朋友小曼邀请我去他家，一进小曼家家门，就发现他一动不动地坐在沙发上。我蹑手蹑脚地走过去，在他身后突然大喊：“我来了！今天玩什么？”他吓得像弹簧一样蹦起来，转过身一边拍着胸口，一边愤愤地瞪着我，我才发现：他双手抱着足球，穿了身深蓝色球服，连脸上也贴了张贴纸，上面写着“加油”两字。我看到他这副打扮，笑得蹲在地上直不起腰：“你这是要参加什么球赛？”他不理会我的嘲笑，又转身盯着电视，嘴里随口招呼：“过来，一起看比赛吧！”
比赛开始了，小曼激动地紧抱住足球，他的身体开始颤抖，脚下的地板被他踩的不断发出声。过了一会儿，突然，他紧皱的眉毛高高扬起，原本眯成一条缝的小眼睛瞬间圆睁，闪烁着奇异的光芒，目不转睛地盯着电视，大喊：“传球传球！小心左边！”我和小曼的家人看到他这副样子，吃惊地望着他不说话。他的脸涨得变了色，抱着足球的手扣得紧紧的，我似乎都能听见关节发出的“咔咔”声。突然，小曼跳起来，把足球往地下一扔，自己跟着电视中的球员一起向前冲！他熟练地把球运到左边转了个身，做了个假动作，像是要把球传给谁似的，又转了过去，一边大喊：“射！”一边使出九牛二虎之力将足球射向家里的柜子，“砰！”在足球撞在柜子上的同时，电视中的队员也顺利进球。小曼激动得蹿起来，挥舞着双臂，满脸得意的笑容：“耶！耶！耶！”我和小曼的父母看到小曼的`样子，先是愣了下，然后跟着小曼大笑起来。
这次看球赛，让我知道什么才是真正的球迷。
那天我们兄弟俩，一起去博物馆。
一进博物馆，彩灯一亮。我弟弟的眼睛也在亮。摸摸这个，摸摸那个。“哥哥这个是什么啊？”弟弟好奇地问。“那是恐龙骨架。”我不屑一顾地说。“这个像头盔像圆球一样的是什么？”他又问。“那是宇航服。”我无精打采地说。
由于我无聊。就是找个地方玩儿起了手机。看了一会儿。我突然发现弟弟不见了。我慌张的寻找。终于在一幅画面前，找到了他。
他站在那里，双手托腮，水汪汪的大眼睛，目不转睛地看着那幅画，仿佛在和那画上的人交流。
那幅画是“蒙娜丽莎的微笑。”小小年纪已经看得懂如此高档的画。我还想说什么，又闭上了嘴，坐在原地等他。
一个小时过去了，他才醒过来。说：“哥我看了多久？”我笑而不答，他也笑了，那神情仿佛还在回味刚才的画。
大自然就像一位迷人的少女，她的美丽让人陶醉。引起了许多热爱她的人为她撰写一篇篇文章，一首首诗，然而，就在今天，我们学一篇关于大自然的课文，老师就想让我们领略自然之美。
今天的班会课上，老师带领我们走进大自然。由于今天学了李汉荣的《山中访友》，所以我很想去感受大自然的美，我很高兴来到山中观察大自然。我们要去的山就在学校旁边，所以我们很快就到了。同学们在山林中七嘴八舌地说个不停，使这座寂静的山林因我们而热闹了。鸣蝉为我们的来到歌唱，一只只蚂蚁因秋天将要光顾大地而忙碌，他们黑色的外壳在阳光下闪闪发亮，在同学们感受自然时，我看见了一个腐烂的树桩，肯能经过长时间雨水的淋浴和长时间阳光的暴晒吧！除此之外，我还发现了山林的的空气比有些地方的空气清新多了，我猛的吸了一口气，发现空气中掺杂着各种气味：有沾着露珠的尘土气，樟树叶香，花香，腐烂的气味……忽然，吹来了一阵微风，我感觉就是风的一份子，随着大家族一起飞到很远的地方去看外面的世界，吹完我就回来了。因为校园中生活着十几棵老树，所以老师带着我么去拜访这些老树，我在老树身上发现了它分泌的“汗液”——树胶，干硬的树皮。突然老师把我们叫到一棵树下，让我们观察树上的青苔，我摸了摸，感觉像羊绒毯一样软，青苔中还生活着一些小型昆虫，随时间的推移，我们就回教室了。
经过这件事后，我深深地沉醉在大自然的美丽和奇妙之中，大自然让我陶醉。我喜欢大自然。