在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？为大家精心整理了小猴过河童话作文（优秀4篇），希望大家可以喜欢并分享出去。
一天，小猴和小兔想去河对岸摘桃子，可是没有桥，怎么办呢？它们左思右想，想不出办法。这时，小猴看见一根木头在水面上漂，它对小兔说：“我们把漂在水面上的木头抬起来，骑在木头上面过去吧！”
小兔说：“好啊！”于是，它们抬起木头，坐在上面，在水面上漂呀漂，漂到了对岸，吃到了甜甜的桃子。
美丽的小草，大大的草坪，他构成了一个美丽的花园。草坪旁是一条清澈的小河，小河里有一条条美丽的小鱼，小鱼是金色的。小河旁有一棵大大的树，大树又大又高像是一个大巨人。旁边是一座彩色的茅屋，茅屋里有好多好多人，小屋后有一颗桃树。
小猴子从茅屋里出来了，小猴子看见河旁有一棵桃树，它口水流了出来。一只乌龟出来了，小猴子说：“乌龟哥哥，你可以带我过河吗？”乌龟说：“可以啊。”小猴子跳到了乌龟身上，乌龟出发了，把小猴子送到了对岸，到了桃树下了。小猴子高高兴兴的摘了桃子，回到了家里。妈妈说：“孩子，你摘了多少桃子？”小猴子说：“我摘了好多好多个呢！”
小猴子说：“大家一起吃吧！我拿小的，爸爸妈妈拿大的。”弟弟过来一手就把大的拿来吃了。爸爸说：“好孩子，让弟弟吃吧，我们等一下，我去摘。”弟弟一听，就把他吃的还剩一半的桃子给了爸爸妈妈。
大家一起吃桃子，多好。
在一个阳光绚烂的日子里，小猪小猴正在玩着跳皮筋，开心极了。
忽然一只心爱的小白兔走了过来，害臊地说：“小猴小猪，我能和你们一同玩跳皮筋吗？”小猴和小猪一同说：“当然好啦！”这可把小兔快乐坏了。
可是想要和小猴小猪一同玩，就必需先过河。可是河没有桥，没有船，怎样过去呢？他们冥思苦想，最终小猴提议，要不我们找块木板搭桥吧！小兔、小猪都赞同小猴的提议，小猴、小猪立刻行动起来，他们右找找左找找。小猴找到了一块木板，可是太长了，小猪找到了一块木板，可是太短了，小兔也找到了一块木板，小兔找到了一块木板，可是这块木板太容易断了。终于，小猴和小猪找到了一块大小刚刚好的木板。小猴和小猪把它放好，然小兔开心肠走了过来他们高快乐兴地玩起了跳皮筋。
小鸟害臊地飞了过来说：“我也想和你们一同玩跳皮筋好吗？”这时小兔小猪小猴一同开心肠回答：“当然好啦！”
一个阳光明媚的星期天，小猴米儿和另一只猴子可儿在森林里散步时，米儿远远地望到一条清澈见底的小河对岸有很多棵桃子树，上面结满了粉嘟嘟的大桃子。
米儿想：“哇！那么大、那么粉的桃子唉！一定很可口！我要告诉可儿，我们一起去吃！”
米儿开心地对可儿说：“可儿哥，你看，对面那里有好多桃子树，上面有好大的桃子哎！”米儿一边说一边指着河的对岸，“我们可以过去吃大大可口的桃子！”
可儿看了看，顿时两眼发光，口水“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”但过了几秒，可儿说：“可是我们怎么过去呢，米儿？”
米儿想了想，说：“我们可以坐船过去呀！我们自己造船和船桨吧！”
两猴一下子溜到家里，拿了木材和胶水，急匆匆地把每根木头粘在一起。
过了好几个小时，它们终于做好了。米儿说：“哎呀！好累呀！正好，我们可以坐船到河对岸去吃桃子了！”
可儿赶紧把辛辛苦苦做成的小木船推到河边，米儿拿着船桨急匆匆地跟着，两只猴子一起跳到船上，拿着船桨使出全身的劲用力划船，船桨溅起的水花翩翩起舞，银光闪烁，好像一个个桃子在朝米儿和可儿挥手。
米儿望着桃林着急地等着，口水滴到船里，它都可以在口水里洗澡了。
而可儿却望着水里的鱼，看得津津有味，奋不顾身地想往水里跳，米儿立刻回过神来，对可儿说：“可儿哥，不要跳，水很深的，爸比说过不准跳到河里面的！”
可儿一下子也回过神来，立刻不跳了。
过了十分钟，米儿和可儿来到桃林，疯狂地吃香甜可口的大桃子。
米儿和可儿异口同声地说：“哇！真好吃！”
只要肯想问题，什么事都难不倒我们。