我们都一样作文【优秀5篇】

在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是的小编为您带来的我们都一样作文【优秀5篇】,希望可以启发、帮助到大家。

我们都一样作文 篇1

都不过是在彼此的人生演绎不同的精彩的罢了。

偶然间打开朋友圈,发现朋友们发的各自的动态,都是不一样的人生百态,忽然间感慨万分。尽管我们的学校各不相同,教育生生地把我们分成了三六九等,但是并不能够左右我们的人生色彩。

大家在不同的地方,依旧快乐存在。我们并没有什么不同,你不过只是一次考试的优胜者罢了。你在那里奋勇拼搏,我在这儿自由自在,大家最终都在朝着一个共同的目标前进,那就是生活更美好。纵使压力总在,但我们从未怯步。即便如此,成长路上,总会有险途。

也无甚大关系,因为一路有你。大家一起,彼此相互扶持,守望相助。从最初的懵懂无知,到现在的初长成,多少困苦洗礼,只有自己知道,别人的眼光,从来不用太过在乎。因为他们不知道,我们曾经付出和拥有,个中经历最重要。

你看,如今,大家都在不同地方的各个领域,拥有着或多或少的些许成就,也许如今还不值一提,但是关于明天还是未可知,现在就下定义还是为时过早,不若耐心等候,明天属于更优秀的你。

拖动网页,看着一张张熟悉又陌生的面孔,那青春洋溢的笑容,明天是否会依然精彩?我心里的那些你们,如今都已变换了个更加成熟的模样。也有依旧青涩的你们,开始有了不一样的不同于我的别样人生。现实的眼光从来就不能轻易伤害到乐观的大家,即使不被众人看好,我们也不在意,我们还有自己的小天地,由自己开创。

向前看,我们未来还很远,不应过早就满足当下,努力奋斗,和大家一起;向后看,过去的辛酸血泪,不值一提,不过是鞭策你我前进的准绳。最重要的是,不拘泥于过去,不放弃现在,不看好明天。

你我都一样,没有差别。

我们都一样作文 篇2

那天,放学回家的路上,我看到它了。

它还和从前模样一般,但明显长壮了不少。我就站在那里望着它,而它也蹲在那扇如今有点破败生锈的铁门边,朝我这儿看,像是在盯着我。

我俩就这样互相地端详,静默地享受着,它没有像对其他陌生人一样,冲我跑过来,大声吼叫。我也没有畏缩,反而慢步走近他。因为我知道:它肯定记得我!我坐到一条小木凳上,它则熟悉地趴在我脚边,对,以前也是这位置。我们一同想,伴随着几缕阳光,一起回到原来的生活。

我开始有点儿愤怒,想到了……

我尽量压制心中的怒火,想要平静下来,可免不了的是对那个虐待狗的人的憎恶:他凭什么不要它!要不是他经常打它,它也不至于咬人吧!

其实,狗和我们人一样,幼年儿童时间段是最能够学习的时间段。但是,如果在小时候它遭受了危险迫害,它必定会十分暴躁,甚至异常凶猛。这也就符合人常说的:从小养成的习惯。

然而它的遭遇着实令我痛心,我的手不断的轻柔地抚摸着它那充满光泽的皮毛。

为什么会有人嫌弃它,忍心让它在狂风暴雨中四处游荡?人类是有情有感的生物,那狗就不是这世上活生生的动物了吗?不能因为人类更加高等就蔑视其他生物吧!我们同为上帝的造物,什么时候有了分别呢?何况它们还那么聪明伶俐,能帮人类不少忙爱呢!相互合作,交个朋友,难道不是一个更好的选择吗?

可偏偏不如意,必须要定出个高低。而人和动物之间的友谊,也就吹弹可破了。人类总把它们当做奴隶使唤,以自己惯有的思维强加到动物身上。哦,我想到了最近品读的动物小说《黑骏马》里的一段话:“他们似乎认为,马跟蒸汽机是一样的,只是小一点。总之,他们认为只要付了钱,马就得按他们的意思来,想让马跑多远就跑多远……”

我想应该不能这样,地球上的一切生物皆是平等的生命,我们共度愉快的生活不好吗?

唉!看着身边的小黄!——这是它的名字,如今它正晒着太阳昏昏欲睡呢!我安抚好它,恋恋不舍的走了。

但我看到它在笑。对呀,我们本就是平等的。

我们都一样作文 篇3

上课铃响了,同学们也是个个端端正正地坐在位子上,领读完毕,课前准备也做好了,一段漫长的等待过后,班主任笑着走进了班级。“同学们,你们的童年快乐吗?”我们一致回答:“不快乐!”班主任便开始了她漫长的演讲。

于是我们班上了一节不太正常的语文课,不讲知识,也不考试……

班主任竞讲起了自己小时候的趣事,老师真是像吃错药了一样,不上正课,偏偏讲自己童年的事儿。

她喝了一口水,深吸一口气,坐在椅子上,调整好情绪,慢慢地讲着童年的故事。讲到让自己特别难忘的片段时,也不时地抹了抹挂下来的泪珠;讲到有趣的地方时,全班顿时“啪”,炸开了,“哈哈哈……”“呵呵呵……”,还有的甚至大叫出来:“老师,你怎么那么笨啊!”要是平时我们哪敢跟老师这口气说话呀,可今天老师反应令我们吃惊:“对呀!童年嘛,小时候总不会那么聪明。”

w同学在班主任的正讲到激动处插了几句话,老师生气了:“别插嘴啊,我的思绪都乱了!”训罢,还用手打了几下w。看来老师是真的很投入在回忆童年。

这节与众不同的故事课,前所未有,我们分享到了老师童年的烦恼和快乐。但愿接下来每节语文课都是故事课,呵呵,那真是考验老师的时间到了,她童年的故事够讲吗?

“上课别走神啊。”呃,摸摸头,我的梦该醒了。

我们都一样作文 篇4

我想,许多人同我一样。当听到“天下食粮日”的时间,会有那么一瞬时的惊诧。简直,这会是一个略显极重的主题,然而弗成否定,“平易近以食为天”是亘古稳定的真谛。

我想,许多人应该同我一样。从小就熟记“谁知盘中餐,粒粒皆费力”的诗句,也曾在地舆课上学过中国的根基国情:狭窄的耕地上,养育着十三亿的子平易近。但是,当西南大旱颗粒无收的场景日日涌现在消息里,我们仍旧“淡定”,食堂里,仍旧是几大袋的饭菜垃圾。

我想,许多人应该同我一样。我们知道节省食粮实在只是举手之劳。不挑食、不偏食,将本身碗里的饭菜吃清洁;不攀比,不虚荣,用简朴适口取代豪华靡费。中考作文但是太多时间,我们常说,这些事变不主要,我们要寻求“越发主要”的事变。

但是,又有什么事变的主要机能与“食粮”对抗?

人类每一项的一样平常运动,社会每一天的一样平常生长,都是金字塔的上层修建。而基本,倒是任何事物替换不了的——食粮。古书讲“其本乱而末治者否矣。”当我们把上层修建建立的愈来愈精准和完善,这座金字塔坍毁时的粉碎也就愈来愈难以补充。

我们都是一样的性命。当我们面临一碗适口的米饭,我们是否真正领会过“粒粒皆费力”的寄义?每一粒食粮,背后都将是中国八亿农人的心血,都将是他们一辈子“背朝黄土面朝天”的运气。

我们都是一样的性命。面临食堂里大袋的剩饭,我们又是否想过他们对付性命的意义。中国大地上有几多门生,一周的午饭仅仅是干冷的馒头;迢遥的异国又有几多孩子,“吃饱每一顿饭”是他们可望而弗成即的梦?

一粒食粮,背后挂念着的不但仅是他人的劳动和支付,而是,性命。

想到这些,我们还怎会忍心糟蹋那一粒食粮?

参考作文我们都一样,我们都是一样的性命,拥有划一的权力。

我们都一样,我们都曾经疏忽过,我们都曾经忘记过,然则,从如今开端觉悟并支付尽力,全部的统统都将变得纷歧样。

我们都一样作文 篇5

火苗窜动着,似乎在挑衅,它四处肆虐似乎在消磨意志,定定地站在那里,不想向前走,也不想向后退,似乎能在人生的分叉,不知如何抉择。

“砰——”飞快地起跑,勇敢地跳跃,华丽的落地,第一位同学无疑做到很好的表率。不过是几秒钟的事,但望而却步了,似乎缺少了什么。

这种勇气似乎是力量鼓动着所有人的心,引起共鸣,随之阵阵急促的步伐在火堆上滑出一道道完美的弧线。

我与他们比起来,少了那份勇气,我若用勇气填补内心的空白,是否,我就一样了?

鼓起内心那丝渺小的勇气,内心指引步伐不断奔跑,火堆的距离越来越近,直至近在眼前,内心不断地狂跳,无限的顾虑涌上心头。

“相信自己,我们都一样!”前面一幕幕跳过火堆的画面浮现在眼前,似乎一团烈火,燃烧着心中所有顾忌带来鼓励。

心中默数着3、2、1,不自觉地抬高,眼神抹过了火堆,“呼”一声,响起,便抵达了地面。

呆呆地站在原地,心忍不住狂跳,这个奇迹有丝丝惊叹不已。

心中的勇气使我惊叹不已,我再次选择挑战。

“砰——”再以平安的着落,内心惊喜,“我们都一样!”这句话深深在心灵烙刻。

我们都一样,虽有不同的人生,不同的生活,不同的性格,但是别人能克服的,自己也一定能克服,别人能承受的,自己也一定能承受,别人能拥有的,自己也有一定能拥有,因为,我们都一样!

相信自己,不要在事情没发生时,就用乌云装点天空,把晴天当成阴天,不要给自己一个很低的人生定位,让心灵转晴,坚信,我们都一样。

我们都一样,一样具有相同的机遇,困难,而我们的人生又不同,仅在坚信与不坚信自己的一念之间。

而如今,我们都一样,一样具备相同的勇气,在人生的跑道上追逐属于自己的人生。

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