以竞争为话题的作文【精选9篇】

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以竞争为话题的作文 篇1

朋友们,不知你有没有曾经想过。假设,当我们完成学业后,去那些人才济济的大都市去应聘,聘上的希望是多么渺小啊!在几万,几十万,甚至几百万人中去竞聘,是多么不容易呀!所以我们每天都要为了这个目标,去努力,让脑子每天都转动,不让它生锈。并且,还可以知道人外有人,天外有天,并不是只有自己是优秀的,比自己优秀的人才多着呢!成功了,当然是非常好的,可以让我们体会这份工作得来不易,从而更加努力地工作着。即使失败了,也可以锻炼一下我们的承受能力,使我们不再脆弱。

相反,如果我们去偏僻的小城市去,不怕别人跟你竞争,所以也没有了目标,更不会为了这个目标而去努力,脑子也就越变越迟钝,再好的人才也只能当个无名小卒。

朋友们,不知你们学校有没有。在比赛时,体育老师把实力较强的分在一组,实力较弱的分在一组,这不正是应了前面的理论吗?

竞争在整个自然界中随处可见,一个人,一个民族,乃至一个国家,要想在世间存在,要想发展壮大,立于不败之地,就必须正确的看待自己,勇往直前。

以竞争为话题的作文 篇2

在一个漂亮的文具盒里住着铅笔、橡皮、削笔刀,它们每天忙着为小主人学习服务,生活得很开心。

可是,有一天晚上文具盒里却传来了争吵声,原来它们在一起讨论谁是文具盒里的老大,铅笔首先发言:“在文具盒里数我个子最高,所以我是老大!”橡皮反驳道:“尺子比你高多了,而且你的尖那么容易断,而我的身体最不容易断,所以在文具里面我最强壮,我才应该是老大!”

削笔刀急忙说:“不对,不对,你们都不对,我最强壮,瞧我身体多么的坚硬,我才是老“我也有自己的优点,”尺子不服气地说,“小主人为了把图画得更清楚、明了,会用到我;有时候要量物体的长度,要用我;就象现在,小主人列竖式,为了美观,他也要用上我。”就这样,它们互不相让,整天吵架,最后谁都不理谁。

一天,字典爷爷终于忍不住了,对他们说:“别吵了,你们应该和谐相处。争吵对你们对小主人都没好处!”橡皮发话了:“字典爷爷,你懂什么?我们这叫竞争!”他没礼貌地说,字典爷爷叹了口气自言自语道:“唉,要让这些孩子自己体会了!”橡皮看着字典爷爷,似乎明白了什么。

有一天,它们的小主人在用铅笔写作业时,写错了一个字,这时候他把橡皮拿过来,把错字擦干净了,不一会儿,铅笔尖又断了,他只好又拿来削笔刀,把铅笔尖削好了。这时候,铅笔、橡皮、削笔刀的脸都红了,它们明白了,各有各的长处和短处,互相协作,取短补短才能更好地为小主人服务。

三个小伙伴又和好了,文具盒里又恢复了往日的平静。

以竞争为话题的作文 篇3

我想大家对竞争这个词并不陌生吧!竞争可以大到总统竞争,小到班干部竞争。

呀,我们班有两个同学正在竞争班长呢!“大家好,我是韩周芮,我今天想要竞选的职位是……”这是一位同学说的,再看看另一位同学怎么说的吧!“我的成绩虽然不是那么好,但是我希望我能够为……”他一开口,就说出了自己的缺点,同学们会喜欢他吗?谁也不知道咧、我们采取的是举手投票。毫无疑问,班长的宝座,韩周芮稳稳地坐着。那个同学——賈明涛哭了,他在我们班,因为比较胖,很多同学都欺负他,还骂他肥猪、胖子。不知道他流下的是无助的眼泪,还是因为没有竞争到的眼泪。幼年在我的“词典”里,竞争的“近义词”是夺走希望,渐渐地,渐渐地,我长大了,真正理解了竞争,反倒觉得竞争越来越恐怖了。当看到那么多人的面,如果竞争没成功,那多没面子呀!

可是,当我自己站在精葵花文学社的讲台上,竞争职位时,那些恐惧消失了,换成了一种叫放松的东西,我行云流水的讲话,让我自己都觉得不可思议。我才明白,竞争原来这么好!它既可以锻炼自己的表达能力,又可以让己放松,竞争在我的“词典”里的近义词完全变了!变成了放松,锻炼表达能力。会说了,当然就会写了。我原本糟糕透顶的作文,也终于提高了层次喽!我还拿了好多奖项呢,首届诗歌大赛三等奖,电视作文大赛二等奖……我现在终于可以不再为作文苦恼了!我现在觉得,童年时候的我,是那么幼稚,如果当时不做个缩头乌龟,勇敢向前进的话,我不是能够更早的品尝到胜利的果实?看来,我应该牢记,有些事情,只要勇敢想前进,说不定你会有一个人生中第一次成功的喜悦!

高考关于竞争的满分作文 篇4

如果年轻人与老人之间就某个问题观点产生分歧,且不论真理站在哪一方,老人总会用不屑的语气说:你懂什么!我吃过的盐比你吃的米还多,我过的桥比你走的路还多!

然而在科技、文化、思想瞬息万变的现代社会,“吃过的盐”“走过的桥”这类“经验论”真的还能占上风吗?谁又能保证年轻一代创造的新文化不比传统文化丰富?文化反哺不是凶恶的暗流,是社会发展的必然产物。年长一代也不必惊慌抗拒,正如韩愈所说“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。”因此在不同的“道”之间,施教者与受教者之间,往往会发生角色转换。

很大一部份时间里,年长一辈是施教者,他们作为传统文化的传承者,向后辈讲述经久不衰的故事,描述所见所闻以及体会感悟。那么独特的习俗或是家族精神,构建起年轻一代文化根基,使之吸取传统文化土壤中丰厚的营养。年轻人这才得以站在前人的肩膀上,看得更远。

当年轻一代吸收了足够的养分破土而出时,往往又会发现世界与长辈的描述不尽相同。年轻人凭借旺盛的生命力勇敢迎接大千世界缤纷多彩的文化的冲击。传统的和现代的、民族的和世界的、阳光的和晦涩的各种文化,年轻人总能以极快的速度接受、分析、消化。由于这些额外的养料,年轻一代或许能成长地更快,有一天,超过了年长一辈。

观察社会进程我们会发现,因为生活条件的逐渐改善,年轻一辈的平均身高一般会超过前辈。同样的,因为思想观念的开放,年轻一辈的学习能力也强于前辈。于是,年轻人获得了前所未有的反哺能力。

年轻人能从受教者转换成施教者还有一个原因:他们在创造文化,新文化中蕴含了鲜明的时代活力,这正是年长一辈所缺乏的。

文化反哺与鸟类反哺一样是自然社会的正常现象。角色转换期间也可能发生一些冲突。面对冲突,我想年轻人即使变成了施教者也要给予长辈充分的尊重,一如雏鸟长大后仍要听取老鸟的经验;同时即使长辈不再是施教者,也不必认为地位受到了动摇,学无止境,见贤思齐,才能终身增长文化内涵。

只有不断地角色转换,才能使文化永葆新鲜,成为社会进步的不竭之源。

以竞争为话题的作文 篇5

竞争,激励我们奋发向上,鼓舞我们勇于拼搏,促使我们知难而进,而竞争对手更是人生中宝贵的财富,用金钱所买不到的财富。

其实,对手就像激流,你是只木筏,彼此在竞争,如果你失败或放弃了,就是不进则退,如果你胜利了,就是激流勇进。

在现实生活中,我们都想做急流勇进的人,但这需要竞争的辅助,特别对于我们这些学生来说,想取得好成绩,不能没有竞争意识,正如:江山,是打下来的。成绩,是争出来的。

初一下册的期末阶段,对于摩拳擦掌,跃跃欲试的我来说,是证明自己最好的机会,因为那时进步快,压力少,信心足。可是,离期末考还有20天,周捷突然对我说。我一定会在期末考试中超过你,等着吧。当时,我不是很在意,可后来的几次考试中,他处处占上风,每当他考的比我优秀,就会藐视的说,看到了吧,实力啊。顿时,一股莫名的压力袭来,使我感到一阵恐惧。强烈的竞争下,我又产生了放弃的念头我真的需要静静的思考:难道我会被超越吗?我不如他吗?想着,以前的一幕幕又浮现在脑海里。每天学习至深夜,放弃双休日上补习班………苦尽总会甘来,努力付出就会有回报,勇于竞争才能成功啊。想到这,所有的抑郁都解开了,最后的10天里,我丢开压力加倍学习,终于在期末考试中超过了周捷,,在竞争的过程中渐渐登上了顶峰。

与此同时,我还要感谢周捷,是对手唤起我们的斗志,促使我们的进取,是对手帮助我们更上一层楼,使自己变得更加完美。人生离不开对手,而竞争则是进取的最好办法。毕竟:疾风知劲草,烈火见真金。路遥只马力,日旧见人心。

以竞争为话题的作文 篇6

“竞争”这个词,我们中学生应该不会感到陌生。因为我们时时刻刻都面临着竞争:为评上优秀班干部而竞争;为拿到第一而竞争;为能考上最佳的高校而竞争……的确,无论在学习上还是在生活中,如果失去竞争,一切都将毫无意义。我们只有敢于竞争,才能不断完善自己。

同样,竞争也是一个集体一个民族向前发展和进步的真正动力。中国女排就是在一次又一次的竞争中不断磨炼自己,增强集体竞争力,才取得了震惊世界的“五连冠”。中国实行改革开放二十多年来,中国人民敢于同外族平等竞争,中国的面貌才焕然一新。当中国的第一颗***试验成功;当中国体育健儿在08奥运会上夺得51块金牌……我们有资格昂起“龙的传人”高傲的头颅。

竞争,注定有成功,也有失败。失败并不可怕,真正可怕的是跌倒了,不想再爬起来。屡败屡战的人同样是英雄!竞争,可以磨炼人的意志,在竞争中更坚强,使人奋发。

青春,在追求中闪光,在竞争中永恒。作为21世纪的主人,朋友,你的脑中是否已树立起竞争意识?既然投身竞争是我们无法回避的命运,那么,就让我们热情拥抱它,在未来的竞争中勇往直前吧!

以竞争为话题的作文 篇7

周末我去菜市场替妈妈购物,出来刚好看见了一场“竞争比赛”!

前脚从肉铺里走出来,就听见一声粗旷的吆喝声:“今年鸭梨个头大,胜过人家红苹果!”我听了,回过头去,原来是一个大叔,手里正不停地捣鼓着他那又大又黄的鸭梨,我正想过去买几个给妈妈尝一尝。

“我家的苹果结得好,不输谁家黄鸭梨!”忽然我身后又传来一阵喊声,我回头一看,是一个卖苹果的老阿姨,她长着一头将近灰色的头发,短短的,体形稍微有一点点胖。

“到底哪个更好吃呢?”

“不然每一种都买些回家去尝一尝吧!”

“看着是很好看。”

“如果买了味道不好,被骗了怎么办?”

“有些烂是从里面开始,看不到的。”人们开始纷纷议论起来。那个卖鸭梨的大叔听了,就用怪里怪气的语气对那个老阿姨说:“就是,卖烂的,你对得起自己的良心吗?”

“明明是你血口喷人的,这是诬陷!好不好吃尝过便知。”说完老阿姨拿刀子削开一个大大的红苹果分给周围的人吃。

“很甜!”

“是啊,很甜,也很脆!”

“给我称两斤!”

“我要三斤!”那老阿姨就只顾着一边称苹果一边收钱,脸上洋溢笑容。我也如愿买到了三斤大红苹果,而那个大叔呢,在旁边早已火冒三丈,眼珠子好像都要瞪出来似的。

嗨,这真是一场精彩的“竞争”呢!如果是善意的对待就好了。

以竞争为话题的作文 篇8

操场上传来一浪高过一浪喊“加油”的声音,远远听着,就令人心潮澎湃。

我们期盼已久的秋季运动会终于拉开了序幕。第一场比赛是百米赛跑,运动员们个个精神抖擞,热血充沛,跃跃欲试地做着赛前热身运动。比赛即将开始,参赛选手们都来到赛道上,只听“砰”的一声枪响,运动员们像一支支离弦的箭一样飞奔而出。

一号选手是我们班的,他双手紧握,前后均匀而有力地甩动着胳膊,身体像装了飞行器一样,如狂风般来无影去无踪的向终点冲去。坐在赛场旁的啦啦队员也非常卖力,有的同学手中拿着彩带用力摇动,有的同学手中拿着旗帜,有的同学脸上贴着加油二字,大家都齐声喊着“加油”,其中明儿是最卖力的一个。他高高地站在凳子上随着叫喊声有节奏的晃动着身体,可是,谁能想到凳子一歪,倒了,扑通一声,明儿猝不及防,趴在了地上,脸上蹭得灰土麻花,裤子上也破了个洞。但是他迅速爬了起来,拍了拍身上的尘土挤进人群继续为运动员呐喊助威。此时,一号运动员胸脯一挺,红丝带在胸前飘扬,同学们欢呼着,叫喊着。

第二场是拔河比赛。

比赛开始了,两个班的运动员双脚踏地,手紧紧攥着绳子,身体向后倾斜,他们像一只只力大无穷的野牛,随着啦啦队的助威,他们因为使劲的原因脸蛋都憋成了红苹果。红线在中点左右摇摆,两队僵持不下。这时我班有一名运动员脚下一滑,倒在地上,队形稍微一乱,给对方创造了机会,胜利的`天平倒向了对方。我们班虽然有很多重量级人物,但因为一个小失误还是输了。

拔河比赛虽然输了,但是同学们并没有一丝一毫的气馁,都摩拳擦掌,等待着下一个项目的比赛。

高考关于竞争的满分作文 篇9

人生是一次旅行,旅途中我们沿路前行。有的路通向平凡;有的路通向伟大;有的路通向失败;有的路通向成功,通向辉煌,通向精彩的人生,真可谓“条条大路通罗马”。可为什么有些人却只走一条,绝不回头?即使它的尽头是悬崖深渊,为何不能像蚂蚁那样,此路拥堵再另寻他路?不也照样能成功能辉煌吗?

还记得他轻如燕、快如风的矫健身姿吗?跨栏赛场上因他而一片欢呼,他就是刘翔。可你知道被称为亚洲飞人的他曾经是一名普普通通的跳高运动员吗?因为身体的某些因素使他不适合在跳高方面发展,面对这条堵塞的路,他没有执拗走下去,而是找了另一条更适合自己的路,最终通向了成功。

面对阻塞的路,有很多人没有错误地走下去,而是明智地另寻了其他。比如陈道明、刘欢、何炅、张艺兴、韩雪等,这些人无疑是成功的,在崭新的路上实现了人生价值。

正所谓此路不通,另寻他路,照样可以成功。

还记得他,那个有着犀利的语言敢于针砭时弊的小伙子吗?他就是韩寒。他曾是一个与世界对骂的小孩,也曾是一个七门功课亮红灯的差生。或许上学真的不适合他,当千军万马过独木桥的路已堵时,他没有错误的坚持,而是毅然选择了退学另寻他路,开启了写作人生,最终实现了理想。

韩寒在面对壅塞的路时明智地另寻了一条属于自己的路,最终以犀利的语言风格赢得了世人的好评,获得了“新鲁迅”的美誉。

韩寒的事例再次证明:此路不通时,另寻他路,一样成功。

不知你是否还记得,那武功盖世的霸王,他就是项羽,曾经的一代枭雄,也曾战功赫赫,也曾有辽阔的江东,可面对惨痛的失败,他以无颜面对江东父老为由,自刎乌江,留下了千古遗憾。

项羽在面对失败的路途时,没有回头,没有另寻一条适合自己的路,最终以失败英雄结束人生路。或许凭他的才干,如果寻得一条从头再来的路,他也可建立丰功伟业,实现辉煌的人生,又岂会留下遗憾呢?

面对一条拥堵的路我们要学会去另寻他路,不要错误地一直走下去,撞了南墙才回头。此路行不通我们可换条路途,不要在一棵树上吊死而致人生不畅。

此路不通,另辟蹊径,获取成功!

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