自由作文【精彩7篇】

小鸟头部、背部和翅膀都是青绿色的羽毛,橙色小腿,黑色的细长尾巴,两个绿豆大小黑溜溜的眼睛,又长又黑的嘴巴像一把锥子,脖子有一条黄白相间的“围巾”,肚子全是毛茸茸的黄色细毛,因为大部分羽毛是青绿色的原因,我们管它叫“小青”。为大家精心整理了自由作文【精彩7篇】,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

关于自由作文 篇1

“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新”,随着春日的重新来到,随着病毒的消失殆尽,也随着美好生活的重新开始,我们终于自由了!

在家里闷了那么多天,在家里惶恐了那么多天,此时,还有什么理由不去享受外面的万紫千红呢?

我飞奔出门外,投身于这青山绿水中。在我眼前是一副陌生而又熟悉的画面,青青嫩草在向我招手,水池是流淌的荷叶的小盆子,里面的鱼儿,活蹦乱跳。大树则是一个繁茂的屋子,里面的叶子,苍翠欲滴,里面的鸟儿,展翅飞舞。多么美丽的景色啊!

这时,我闻到一种香味,令人***。我跟着香味引到了花圃边。啊!原来是花香。这真是让人沉醉其中,花儿们姹紫嫣红,就连花骨朵也含羞带怯,这多么令人沉醉啊。

“纠纠!”

听,这是什么声音啊?噢,原来是刚出壳的小鸟。这声音稚嫩动听。

“呼呼!”

听,这又是什么声音?噢,原来是风爷爷在说话。这声音威严耸听,啊,我真爱这熟悉的声音!

玩累了,坐在木椅子上,突然摸到一个圆圆的东西,原来是个粉红的桃子,是妈妈留给我的。桃子上面有一个尖尖,咬一口,蜜水就一涌而出,沁人心脾。

我忽然想到,今天拥有的这一切,都是无数医生和护士的艰苦奋斗换来的。我想到了一句话“哪有什么岁月静好,不过是有人在为我们负重前行。”谢谢您们!

啊!重归自由真好!

自由的作文 篇2

亲爱的妈妈:我想对您说,我长大了。你老是给我买文具,还有小零食。可是妈妈我想对您说我长大了,已经不是小孩子了,请您给我自己留一点空间好吗。

有一次,放学回家的路上,我跟同学一起回家。突然您来了,说:“我来接你了,上车!”然后我就匆匆忙忙地上了车。等下午我到学校的时候,同学向我说:“尚晓旭,你还用你妈()来接你,你真行啊!”我听这句话我火冒三丈,真想打她一顿,最终我还是没打她。

放学了,妈妈来接我。这一路上也没有搭理妈妈,回到了家,我把火撒到了妈妈的身上。妈妈说:“你怎么能对我这样说话呢!妈妈您知道吗,跟我一起走的同学说我什么吗?说我你还让妈妈来接,太贱气了!

还记得一个星期天下午,同学们请我去打篮球。妈妈。妈妈又说:“我送你去。”妈妈,难道你以为我还是从前的小孩子吗?不!妈妈,我告诉您已经不是了,就一百多米的路,已经十二年了,您就不能给我独立的时间吗?

妈妈渐渐地被打动了,妈妈说:“我会给你独立的空间的,可是我还是不放心你。这一次妈送你到学校吧!”我一进篮球场,同学们都说你怎么又迟到,不会又是你妈妈送你来的吧?我真是无言以对啦。

妈妈,我已经长大了,给我 自己留一点空间行吗!

自由的作文700字 篇3

天圆地方,事物皆有规矩。

但,没有人会打心眼儿里喜欢这样那样的“无处不在的规矩”。在各种规矩的“压迫”下,苦难的灵魂早就开始叫嚣:

哪里那么麻烦!哪里那么多的规矩!

这样的话早已刻满了那堵给规矩们投诉墙,可收到的回答永远两个简短的字:

必然。

按耐不住的灵魂用因害怕而颤抖却又愤怒的目光盯着那堵墙,心中怨念一下子被两个字。

点燃:必然?这是何等的可笑!你们规矩也是从有到无的,甚至就是由我们中的某些人创造的。创造了你们,是为了超越,是为了更好;不是为了压迫,不是为了剥削!你们冷血强硬,所有的事情处理得千篇一律,不懂得一点变通,没有一点创造者的人情味儿。看看现实吧,哪里有我们想要的美丽和谐?只是遍地狼藉罢了,听听现实吧,哪里有我们想要的欢声笑语?只是哀怨悲泣罢了。甚至用你那生了锈的鼻子去闻一闻空气中的味道都会令你们作呕。

是的,现实就被你们打造成了这样,早已没有了我们的真实,只剩下了一副被你们钉死了的无形的框架!

你们,是我们的奴隶,现在竟然开始管教主人!我们要联合起来废掉你,还给我们最初的无忧无虑的自由!

这是来自灵魂的咬牙切齿的咆哮。

墙外的喧闹声越来越大,墙后传出了一不满的咕噜声。

深邃的目光从墙缝里透出来。

“你们想要绝对的自由?这可不行。”“这很简单,废掉你们这些愚蠢的规矩就行了!”

世界上并没有绝对的自由。

鱼儿只要不被养在鱼缸里,而是畅游在海洋,这就是自由。

鸟儿只要不被养在鸟笼里,而是翱翔在天空,这就是自由。

但如果鱼想变成鸟,鸟想变成鱼却不行呢?它们是否觉得自己不够自由?不是,只是因为它们注定办不到,感到满足,也就感到了足够的自由。

我的伙伴中,有好有坏。有的引领你们走向幸福,有的却指向失败,就像被你们埋怨的我。

从我们当中找出那些不必要的和受大多数人埋怨的,把它们变成能够引领更多人走向幸福,走向自由的规矩就够了。正是因为这些美好的规矩,自由的净土才能更加广阔!

灵魂们霎时间安静了。

自由的作文 篇4

深邃的大海,湛蓝的天空中偶尔漂浮几朵白云。随着声声鸣叫,一群海鸥从高空掠过。它们挥动着翅膀,一副快乐自由的模样我们是处于花季的少男少女,我们渴望自由,渴望蓝天,渴望飞翔。面对七科的学习压力,我们努力,奋斗,洒下我们辛勤劳动的汗水。在学校内,背诵,填练习让我们伸不直腰;回家后,则面对的是一大堆作业,还有什么是我们的避风港呢?刚刚放下书包,准备找点零食解解饿。这时候,妈妈走了过来,开口就说:你作业完成了吗?这次的语文测试是不是又考砸了?你得学学人家陈老师的女儿,她每次都名列前茅,你呀,要是有她的一半就好了!我只是此时,爸爸也走了过来,听妈妈讲了以后,慢慢地点燃一支烟,沉静地说:女儿,我知道你刚上初中你有些不适应,但是人生何尝没有苦呢?你长大了,也得知道我们为人父母的一片苦心啊!爸爸的声音一直很平静,带着一股不可抗拒的力量。我低着头,垂头丧气地走出房门,重新投入到书海中,沉重的脸庞对着一本本练习,直到夜深人静时,才可放下那犹如千斤重的笔!我伸了个懒腰,走到阳台边,隐隐约约传来一阵阵银铃般的笑声,想是几个小孩儿在互相嬉戏吧!童年时的我何尝不是这样?不会让自己的生活拘泥于每天去争夺那些所谓的知识的力量。捉迷藏,荡秋千那才是属于我们的自由王国。我希望换上一双鲜艳的舞鞋,插上渴望已久的翅膀,在微风中轻舞我们的青春!给我一双翅膀,让我们能够飞出现实的牢笼,找到属于我的天空一片自由的天空!

关于自由的作文 篇5

掬一捧灼人的黄沙,踏一方炙热的天地,生命中的瀚海阑干,便如此清晰而真实地展现在我们眼前。我们无路可退,唯有穿越过去。而此时,一切便如卡夫卡在“自由意志三点式”中所写的,我们因为可以选择穿越沙漠的道路和方式而自由,却也因为必须穿越这片沙漠而不自由。

卢梭有言:人生而自由,但无往而不在枷锁之中。我们面对的,是绝对的边城荒漠、苦难挫折,我们拥有的,是相对的自由幸福、平等宁和。从这个意义上看,对渺小的人类而言,似乎一切的努力,终将尽付东流;一切的美好,也会难以为继,只剩下永恒的苦难在短暂的人世中穿透着摄人心魄的回音。

然而,作为一株"会思考的苇草",作为一个至少还享有选择如何穿越沙漠的自由与权力的个体,我不相信,不相信沙海面前的我们终将会在对自己”不敢从心所欲”的不信任中停下脚步,拒绝抗争;不相信巴尔扎克那“我粉碎一切障碍”的决心不足以令所谓“绝对”的沙漠有所动摇,更不相信小小的考验与劫难便会让所有人都成了经历牢狱之灾后的王尔德,让曾经“除了才华,我一无所有”的豪迈在颓废中消失殆尽。诚然,我们不能使绝对存在的人生沙漠凭空消失或易位,但至少,我们可以将相对的自由紧握在手,将真正的责任担负在肩,戴镣铐而舞,最困难,却也最美妙;履沙漠而行,最艰辛,却也最自由。

不可否认,“因为可以选择穿越沙漠的道路和方式而自由”听上去是在自欺欺人。早已因大漠风沙而口干舌燥,焦头烂额的人生旅行者怎么会因为可以在未知中探寻前程、享受不同程度的沙石侵袭而欣然坦然?但事实正是如此。当苦难与磨砺已成为人生的必修课,直面甚至是笑面它们往往比一味地逃避来得更有气度与力量,也就更有可能指引我们达到因心灵的释然洒脱而自由的境界。大漠之中,或许我们会同鸠摩罗什一样,凉州观日,竟成晨昏莫辨,望朱成紫,可我们亦能坦然于世:我们的目光,是向上的;态度,是昂扬的;心境,是高人一等的,如此,夫复何求?

人,活着,总不可能一路走在安逸之中,没有瀚海阑干作伴,没有堂皇凋零作叹,总会遇见的,是绝对的沙漠;我们,走着,终究是要寻求心灵的自由,扫除飞沙走石连天,涤荡浓云薄雾在胸,定会拥抱的,是相对的`自由。

尽情舞蹈,纵使身着镣铐

我们生下来就是要穿越沙漠的,作为所谓的“命运之注定”,我们足踝上那层抹不去的黄沙便是这一生注定要担负的镣铐,没有一个人可以永远站在绿洲的浓荫中逃避,因为这黄沙之旅便是人之一生。

或是烫人砂砾磨坏了足踵,或是水袋空瘪,食粮断尽,或是漫漫沙漠中无处可寻觅绿洲踪迹??这千百种生之苦难,我们没有选择的自由。正如罗蒙诺索夫无法拒绝在污泥中摸打滚爬的童年,正如曼德拉无法拒绝锌皮房里二十七年的逼仄,正如史铁生无法拒绝在“最狂妄的年纪”遭遇病魔,不幸也罢,不公也罢,这副镣铐是每个人都无法拒绝的“礼物”。

于是有的人因这被剥夺的自由而垂下了头颅:海子把年轻的生命了却成了铁轨上一个潦草的惊叹号,王尔德把满腹的才华埋葬在了无望的牢狱之中,文森特淌血的残耳与绝望的枪声让世人叹惋??他们把死亡与放弃当作了与命运决裂的方式,却不知这等与镣铐拼个鱼死网破是何等愚蠢软弱的选择——他们投身的并非超脱沙漠的自由,而是黑暗无边的束缚。

于是又有人选择错了“穿越沙漠”的方式:强权的压迫是高尔基痛恨又畏惧的“沙漠”,古拉格集中营赤果的现实如此残酷,却被蒙上纱幕涂上粉脂——这等求全自保的方式只会让“沙漠”吞噬心田,再无逃生的可能。诚然,方式和道路的选择是我们的权力,但违背正义和心灵的步履又是何等沉重?这样的人生,又怎能舞出人生的风采,灵魂的高度?

“人生而自由,却无往不在枷锁之中。”卢梭的这句话的确铿锵,但这并不妨碍我们“带着镣铐跳舞”,尽情舞出生命的绿洲。看啊!那些负轭之人舞起来了!罗蒙诺索夫的全俄首所大学,曼德拉的崭新南非,史铁生的地坛??命运的把戏化作了坚忍、勇敢以及乐观者足下的泥丸,生活的限制囚禁不住茫茫大漠蓬勃生长的绿意。这世上总有什么是可以被选择的,既然生与死,顺与逆的自由被无常所剥夺,那就踏着沉重的镣铐起舞,这是你的自由,更是你对生命的不辜负与义务!

尽情舞蹈吧!纵使身着镣铐。就算你没有了拒绝沙漠的自由,没有了回避灾祸的权利,没有了鲜花,绿荫与清风供以选择,你也照样可以用不停歇的舞姿征服黄沙,用不知苦的足板踏平荆棘。至少,你还可以选择面带微笑,心怀感激。

唯有此,你才能打破生命的限制,舞出不凡的天地!

自由作文 篇6

当你苦坐在桌前,为繁重的学习而烦恼时,不妨打开窗子,你会惊奇地发现,无论是初春的柳絮飞扬,盛夏的荷花飘香,还是深秋的落叶飘零,寒冬的白雪皑皑,都充满着神奇,都会让你心旷神怡。你想到了吗,这就是大自然给你的提醒:学习之余,别忘了留点自由给自己哟!

告别了伊呀学语的欢乐童年,成长到今天的懵懂少年,初中三年了,我们也算得上“寒窗苦读”了。一直坚持,只为了六月的冲刺,可是紧张的学习生活,不免让我们有些小小的“遗憾”。

曾经奔跑在操场上的身影已换成了别人;曾经好友之间的欢笑,也只能成为了一种回忆!

等待着下课,等待着放学,但时光不能倒流,现在是紧张的时刻,每个人都绷紧了一根弦,似乎失去了自己放松的心情。

到了初三,同学们好像就只有一件事,学习,再学习。可我不这样认为,把全部时间和精力都用在学习上,把压力始终背负在身上,那会喘不过气来,学习成绩会受影响。我们应当适当放松自己一下,感受一下大自然的气息,

展示一下青春活力,你会精力倍增。所以每天晚上睡前,我就会喊几个同学在操场上跑步,一来迎接体育测试,二来有一个好身体迎接未来的新学习。

千万不要封闭你的潜力,净化一下心灵,欣赏一下自己,自己不只属于碌碌无为的人。留一点自由给自己,会更有前进的动力。

自由的作文 篇7

现在的确是人人自由,但不代表我们拥有的自由就可以为所欲为,不受时间和空间的束缚。

任何时候,任何地域的自由通通都是有边界可言的,没有所谓的完全自由;倘若这个世界完全自由,岂不会乱了套?试想,当这个世界不再受到外在人为的束缚,到处都是偷杀抢掠、没有了交通规则,车祸随处可见,没有人会再为他人想一想,只会顾着自己的脚下;倘若没有了规则,或许物品都会卖到天价,有的人为了生存,而有的人为了赚钱,两种人撞到了一起,必是一场杀孽。

没有了规则,世界上的物种或许都会感觉到人类的可怕,加速灭绝;当人类拥有了没有束缚的自由,这个星球或许很快将不再是人类的家园,而是人类自由的殉葬品。当我们拥有了不再被束缚的自由,就等同于这个世界里没有了光,看不到光的日子,一定会很难度过吧。

现在有太多的人喜欢说“这是我的自由,你管不着”或是“我喜欢,为什么不可以”,殊不知说下这些话的那一刻,我们的生活就开始发生了改变。身而为人有太多的因素是我们不可控的了,生活不会因为你是自由的就对你网开一面,生而人人平等;也不是所有你喜欢的东西,你喜欢的事情都可以任由你处置,生活,有太多是我们想得又得不到的。我们认为,钱是万能的,但是钱却买不了这个世上的所有,终究是有些东西是用钱换不来的,那空口无凭的自由又怎么可能可以任性一切呢?

当我们拥有绝对自由的那一刻,我们就输给了生活;没有束缚的世界,是杂乱的,是不可能舒适的生活的;拥有边界的自由是对我们最大的生活的尊重,也是对我们自己最大的认可。

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