在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？为大家精心整理了那一次，我真开心600字作文（优秀3篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
今天，天气晴朗，万里无云，也是奶奶的生日。
上午，姑姑一家和干妈一家来到了农家乐，我、希希、糖糖一起玩了起来。我把工具拿了出来，我们坐在座位上，津津有味地玩了起来一一我把轻轻泥拿了出来，一盒翠绿，一盒碧蓝，我把它们小心翼翼混合在一起，然后一一分给她们，她们一手拿着工具，一手拿着轻轻泥，糖糖拿了个公主的图案，希希拿了个小汽车的图案，她俩把轻轻泥放在模具里，压平，小心翼翼地把它取出来，放在桌子上，我欣慰地看着她们，一副居高临下的样子，我说：“我来当顾客吧！”“好！”她们异口同声地说。我有模有样地说：“我要一份公主饼干和小汽车饼干，还要一碗面条，谢谢！”她们有礼貌的说：“好的。”
过了一会儿，两份“饼干”上桌了，公主饼干美丽，汽车饼干精致，虽然不是真实的，但是看起来好吃，我馋涏欲滴，却不能吃。哎过了一会儿，我们觉得不好玩，就换了一个游戏。
我们先找了一些硬硬的果子，叫糖糖站在桥上走，我和希希在一头拿着子弹打糖糖，一开始希希就是乱打，最后子弹没了，只能靠我了，我先瞄准，再发射，结果一发一个准，希希投来了羡慕嫉妒恨，又恨铁不成钢的眼神，我对她笑了笑，最后糖糖输了，我们赢了。过后该我上场了，我上去后开始群魔乱舞，她们一个也没有打到我，我开心一蹦三尺高，她们瞪着我，我赢了。
过后我们吃了饭，回家了。
今天，我真开心！
今天，妈妈带我去蒲岐的海里捕鱼，一听到这个消息，我开心极了！
刚到海边，我就发现了几只小螃蟹出现在我的眼前。小螃蟹三个一群，五个一伙地聚在一起，走来走去的，好像是在玩猫捉老鼠的游戏哩！这情景，看得我心里直痒痒，恨不得马上跑船上去。
上船后，我迫不及待地跑到船上二层的船头。我来到船头一看，哇，那海水湛蓝湛蓝的，就像一块蓝色的果冻，十分美丽。我又望了一下前面的海浪居然是白茫茫的一片，那激起的浪花，就像一个个顽皮的小娃娃，正冲我做鬼脸呢！
在船上，最开心的事当然就是抓鱼了。当第一次鱼打上来的时候我可激动了。那网里有许多海鲜，都活蹦乱跳。最引人注目的就数那一只大螃蟹了。瞧，那大螃蟹，看上去犹如一个张着八只脚的怪物，可怕极了，我都不敢用手去碰它，最后那些海鲜还是全部收入囊中。第二次，我怀着同样的心情，期待拥有很多的鱼儿，当网收上来时，我一眼就看见了一只章鱼。随后，我还看见了刀鱼、鳐鱼和海鳗，鱼的种类可多了，看得我应接不暇。突然我看到海鳗咬住了一条子梅鱼的尾巴，看到这一幕，我赶紧用带在身边的矿泉水瓶打它，结果它还不松口。这时伯伯拿起海里打上来的垃圾打它，它这才松了口。海鳗真不愧是海中的“暴利王”啊！
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今天我真开心，不仅收获了很多海鲜，还收获了许多乐趣。
写到上面这句话的时候，就不由得想起自己上学时所喜欢的一位老师。他年龄不大，其貌不扬，乡音极重，所教的课又是相对比较枯燥的教育学，常遭遇学生的相当不给面子的漠视。但是不管怎样，这位老师的心态蛮好，虽然也有过变了脸色的时候，但大部分时候总能自得其乐。他给我们讲：“我觉得生活挺好的。上一堂师生都很愉快的课，再回到小屋里下个面条，打个鸡蛋”我常常回忆起他讲话时那种满脸都是笑意的模样，心里很是羡慕。
所以啊，我也很想当这样的老师，这样经常能够感受快乐的老师。在我看来，一堂好课，一定是要让老师和学生都感到舒服的。坦白来讲，当下的孩子们都是蛮辛苦的，压力很大，负担很重。如果他们能在我的课堂上乐到开怀，有何不可？
新学期的第一个练习中的“语文与生活”，主题是关于谜语的。前一天特意布置了作业：“每个人准备两条精心选择的谜语，再带上两块糖。”大家都很好奇，准备谜语……还准备糖？
谜语嘛，就是一文字游戏。要让孩子真正体味语文的乐趣，真正喜爱咱们中华民族的传统文化，就得把课上得妙趣横生才好。
结果，这一节课简直是闹翻了天。
在领着大家琢磨了教材上所提供的几条谜语之后，我们归纳了猜谜语时的思路，就开始实战演练了。
那个摩拳擦掌啊，那个迫不及待啊，那个争前恐后啊……
为什么拿糖？嘿嘿，你可以出谜语给大家猜，谁猜对了，你就可以发糖给他啦！
甭说，挺有难度。本人也赤膊上阵，但是厚了脸皮、绞尽脑汁、声嘶力竭、费了半天功夫，才赚来了一颗糖！
一时间，谜语在飞，糖果也在飞，我们的笑声也在飞！
学语文，别板着面孔，别总想着考试怎样怎样，让我们的生活多了趣味才是最大的“有用”。
学语文，就得先喜欢呗。
飞吧！