在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？为大家精心整理了理想点亮人生作文（优秀5篇），希望能够帮助到大家。
理想是人生道路上的灯，为你照亮前进的路；理想是人生道路上的路标，为你指明前进的方向。
我的理想是当一名警察。大家一定会奇怪我一个女孩子为什么有这样一个理想。因为我经常听父母说，他们又有同事的孩子出国留学后在外国定居了。我很气愤，国家花代价培养的人才都跑到外国去了！为外国人干事了！我热爱祖国，我长大后要用自己的双手去保卫祖国。我要为自己的理想努力学习！同样，周恩来总理也有自己的理想。他的理想是“振兴中华”。他的理想难道没有实现？倘若没有他的努力，他的理想能被他实现吗？他为理想付出，他的一生才会被理想点亮！
我们的'心里都应该有一个理想，但理想不能凭空乱立。理想要有一个合适的理由。合适的理由立下的理想才会坚定，你才会为之奋斗。理想又是一个重担，经不住它的人就会被淘汰；而那些愿为之去奋斗的人的一生才会被理想点亮！
请为自己找一个合适的理想，并为之去努力、去奋斗吧！愿你的一生被理想点亮！愿你的一生被希望照耀！
每个人都有一个理想，大大小小的理想都被画成了美丽多彩的图画。我的理想是成为一名企业家。
这种理想的原因来自于我八岁的时候。星期天，我和妈妈去购物。在一条小巷里，有几个衣衫褴褛的乞丐可怜巴巴地向路人乞讨。其中有一位60多岁的老人和一个很小的孩子。就在这时候，一个衣冠楚楚的女人走了过去，看了乞丐一眼，用纸擦了擦鞋子，把纸扔在乞丐面前，没有理会，走开了。看完这一幕，我小小的心里充满了对富人不屑一顾的态度的不满，于是向我妈要了20块钱，给了那些乞丐。其中一个乞丐急忙对我说：“谢谢你，好心人，这足够我们饱餐一顿了。”我说：“不客气。”说罢，心情愉快地走开了。
一次偶然的机会，我查了一些关于穷人的资料，看到有些人是因为没有食物而饿死的。也看到了一些离家出走，流离失所的穷孩子。看着这些东西，我的眼睛湿润了，于是从那以后，我下定决心长大后要做一个企业家，做一个有钱人，帮助贫困的孩子，建立一个“温暖的家”，让无家可归的孩子感受到家的温暖，享受上学的快乐。
从现在开始，我要努力学习，为我的崇高目标而奋斗，脚踏实地，一步一步，实现我的理想。"只要我努力，铁杵磨成针。"我坚信只要努力就会有收获，只要努力就会成功实现理想！
读了张海迪“用理想谱写生命的赞歌”这篇文章，我了解到张海迪的故事，走进了她的内心世界……张海迪阿姨是当代中国英模的杰出代表，她的事迹被到处传颂着，她那敢于向残酷命运挑战的精神，激励了无数中国人。张海迪5岁的时候，不幸患上了严重的脊髓血管瘤，导致胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理。医生们一致认为，像张海迪这种病人，一般很难活过27岁。
然而，即使遭受了死神的威胁，张海迪也从不愿向命运之神屈服。她不断告诫自己：人活着只要是认准了目标，不管将要面临的是多大的艰难和险阻，都可以跨越过去，到达成功的彼岸。而这心中的目标，便是她从小树立的远大人生理想。张海迪很小的时候就喜欢读书，，她总梦想着有一天能上学读书。由于生体原因，她从来没有接受过正规的学校教育，只能躺在病床上自学。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争，经受了严峻的考验。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，还当过无线电修理工。后来还攻读了大学本科和硕士研究生的课程。
张海迪随父母下乡到农村，在生活中，能处处为别人着想，她发现村里的小学校没有音乐老师，就主动克服身体上的种种不便，来到学校教孩子们唱歌。课余时间，她还会给学生缝补衣服、洗头理发等。当看到当地群众缺医少药带来的痛苦，张海迪便萌生了学习医术解除群众病痛的念头。为了熟悉掌握针灸穴位，她在自己的身体上反复扎针，体会针感。她克服重重困难，刻苦的钻研。经过不懈努力，她终于掌握了一定的医术，能够治疗一些常见病和多发病了。
病痛不能把张海迪打到，理想给了她战胜疾病的信心和力量，张海迪勇于把自己的光和热奉献给她周围的人们而不求回报。张海迪用自立自强的精神唱出了一首生命的赞歌。邓小平爷爷被张海迪的精神感动了，号召全国人民向张海迪学习，并亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！”我敬佩张海迪，我觉得张海迪是一个坚强的、有理想的人。
她用理想点亮人生、用自强实现未来、用毅力为我们谱写了一曲生生不息的生命抗争之歌！
现今的应式教育已普遍现象是不把人当人看待，反而是为了协助部高动力高传输量机器运转，强涂抹润滑油，猛灌机油，进行无味施压，从来没有适量的尺度或标准，在应试教育逼迫下基层人民群众的出现了严重的误判，从小将儿童推向各科辅导班学习，还流行什么题海战术丶加班加点、死记硬背法丶猜题押题等。这些危急到儿童天性得不到健康的成长，严峻威胁到儿童个性的发展趋势，还乘机抹杀了儿童的创造力丶想象力。出现了精神成面的空虚，内在价值的不明显，人生方向的迷茫感等。最最至关重要的是负担学习压力过重导致出现精神疾病，或者是自杀。这些都归功与现在的以考试为目的的教育模式。也是扼杀天才的罪魁祸首。你们要知道天才永远比技术性人才更可贵，更珍惜。
谈古往今来的教育家，哲学家都十分重视教育，就连著名的科学家爱因斯坦也非常的注重教育他提出的论点，‘忘记了课堂上所学的一切，剩下的才是教育。注解是；知识的细节是很容易忘记的，一旦需要它们，又是很容易在书中查到的。所以，把精力放在记住知识的细节，既吃力又无价值。假定你把课堂上所学的这些东西全忘记了，如果结果是什么也没有剩下，那就意味着你白受了教育。’你们不听注解一定是会觉得是荒谬，滑稽可笑的，存脆庸谈。但是有他独道之见，有更荒唐的理论是大教育家卢梭提出；‘最重要的教育原则是不要爱惜时间，要浪费时间。’你们听来又会觉得刺耳，迷惑又不懂，则有些强中只有强中人还骂他们愚昧无知呢，谁的愚昧是值得考察研究的，就连现代著名教育专家孙云晓在《拯救男孩》一书中指出“应试教育是男孩成长危机中最为凶猛的杀手”。与现代著名哲学家周国平先生也大谈教育，新浪博客范文中又一篇论教育的文章，写道；“智育是要发展好奇心和理性思考的能力，而不是灌输知识；德育是要鼓励崇高的精神追求，而不是灌输规范；美育是要培育丰富的灵魂，而不是灌输技艺。”可想而知现在的教育已违背了教育的准则，已经惨重到了扭曲，出现了无底黑洞，老师，家长，学生通通往里面跳，无法拔出，从程度上来讲应试教育深陷入人民当中去了，要改变这一现状不易。出现了问题，及时的医治是不可或缺的。
至韩寒现象以来，教育稍有了起了一定的起缓，但并不显着，教育的提纲也是以往的，只是套上了人皮，实质里面的内容一层不变。需要在加一把火候，继韩寒之后会烧得越旺越红，说不定会把它们溶解掉。从这之后我深深的理解到教育跟文学是有必然的联系的，虽然不存在直接性。但也是育人满足精神需求的契机工具
所以我的理想追求得到明确的答复，便从此逐渐成雏形——作家。
我愿我来加这一把火候，但愿能管一些作用，虽然不能像韩寒一样社会影响力很大，让这一代从新审视何为教育。但为了人类精神文明，假如我有这种能力会尽自身的最大的力量去完成我的事业，因为它是神圣的，这就是我回报社会的唯一方式，是唯一的途径，我不管旁人的流言蜚语，我依旧怀着坚定的信念前行，虽然道路上肯定会崎岖不平，会历经艰难万险，会经常碰壁，但它是压不跨我的，我会用荡然的微笑去面对，去还击，我们的事业并不是赫然一时的，我们将会留下永恒的精神财富。
这就是我的理想，它照亮了我的方向，它点亮了我人生啊。
落叶是十月的感觉，理想是金色的主题。寻找那曾被遗落的理想细节，把理想的笔记写入落叶的纸张，任它随风飘落在秋的荒原，待明年秋天，硕果累累……
用理想的心灵去感受那原本凄凉的秋天，凄凉的秋天也会金光闪闪，稻香醉人。
用理想的眼光去欣赏平淡的生活，平淡的生活也会折射出耀眼的光芒，穿越天空的杂质，直指阳光！
用理想的笔记去抒写那云雾般迷茫的未来，理想的手会拨开云层直视阳光……从此不会有乌云挡住直视阳光的视线，迷茫的未来也会开出圣洁的花朵，摇曳在青春的梦乡……
曾几何时，梦无追逐，又曾几何时，只是轻轻幻想。猛然回眸，理想的种子已深埋于泥土，在某个不经意的瞬间，绽放出艳丽的奇葩！
为了理想，一次又一次迁徙在人生的路上；
为了理想，一次又一次徘徊在十字街头；
为了理想，一次又一次迷失了行走的方向。
面对那注定不堪的泥塘，不止一次的想逃跑，但想起周恩来总理的铿锵誓言，“为中华之崛起而读书”，便又一次坚定了信念，勇往直前。
“为中华之崛起而读书”，探求书中的奥秘与不解；
“为中华之崛起而读书”，带着前辈们的梦想完成使命。
岁月的江河，匆匆流走，承载了多少古老的文化和未来的目标，古老的文化造就了如今的辉煌，未来的目标将谱写出美好而精彩的篇章！
大地的痕迹，清晰可见，埋藏着多少历史的改变和未来的理想，历史的改变成就了现在的美好，未来的梦想会继续将历史的光辉传承！
执着地登上理想的彼岸，去寻找那隐身于懦弱背后的坚强；
固执地踏上理想的征程，去追逐那曾被遗失的每一个即将成功的足迹；
勇敢地攀上理想的高峰，去仰望那可望不可及的晶蓝天空……
正如史立兹曾说过：“理想如晨星——我们永不能触到，但我们可像航海者一样借星光位置而航行”。
理想是星空中一颗永恒的星，虽不一定耀眼，但却保持永恒！
理想是秋天里的一颗果实，虽不一定沁人心脾，但却记载了秋的收获！
于是，用青春的理想，编织更精彩的程序，理想点亮漫漫人生路……